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期中考试总结

关于期中考试总结(精选11篇)

时间: 2022-12-17

期中考试总结。

有时候,考试跟做人是一样的道理,我们须要积极对待每一场考试,考试后,写一份总结有利于我们找到自己的不足,争取在下一次考试中发挥积极作用。那么,有哪些优秀的期中考试总结可以作为参考呢?或许你需要"关于期中考试总结"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于期中考试总结【篇1】

转眼间,我的五年级上学期的生活生计就过去了一半,期中考尝尝卷也发下来了,本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会,好好总结一下。

为什么偏科?就是由于语文“战场”上,我方因势力太弱,被敌方的.大将打得落花流水,结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上,我方势力强盛,就反了过来,把敌方好好地教训了一整理。可仍是有兵力不足的时候,被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败?为什么会被反“咬”了一口?就是五个字:不当真、马虎!所以,我总是由于检查的不够仔仔细细,或以前没有好好温习,导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数,我决心在下次考试时,一定要当真检查,让我方兵力逐渐强盛起来!

在糊口中,我也有一些小小的毛病。好比在上课的时候,在与同学相处时,在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。

首先,我必需要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病,这也是我最大的毛病。

我决定在上课“封锁”我的嘴巴。不外,当然不是用胶布粘住,是我自己自觉“封锁”,在发言时再“打开”,我那老爱说空话的嘴。假如我控制不了我那“调皮”的嘴巴,我就罚自己抄说的空话十遍,这个设法主意不错吧!

我们做人呐,要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上,才能成为家长心里所谓的乖乖女。

所以,我首先要达到对人问好要用礼貌用语,最基本的礼貌用语是记下:您、对不起、谢谢、打搅一下、请。假如你常常用这些礼貌用语,就可以拿到乖乖女的名称了!

只要我当真,努力达到以上三点:一、学习不乱在九十以上;二、改掉糊口中的一些毛病;三、做人懂礼貌、有爱心、乐观,大概就会品学兼优了吧。

我要努力,努力,再努力!

关于期中考试总结【篇2】

一天,我突发奇想,打算种一盆哈密瓜籽来观察生命现象。于是,我便下楼挖了一盆土,并把一把哈密瓜籽预备好。还没有洗净的哈密瓜籽身上还裹着一层黄色的植物纤维,但是,跟着活泼的水精灵的冲刷,哈密瓜籽脱下了丢脸的外衣,展现出自己淡黄色丰满的身姿。我小心翼翼地把它们放入土里,用手轻轻压实,又拿起喷头给它们舒惬意服地洗了个澡。我已经开始幻想那一株株密瓜苗钻破土层的样子了……

但是,过了几天,我却在花盆里发现了一株野草!看来,这株野草是要和蜜瓜籽们争夺养分了啊。想到这,我不禁为我精心栽培的籽捏了一把汗。我又仔细地观察了一下野草,发现它呈淡绿色,高度已经有了八九厘米,只不外,它好像把气力都用在拔高上了,根并没有扎得很深。这时,我看到了一些转机。

又过了几天,那株野草已经有十几厘米高了,而蜜瓜籽也发了芽,那星星点点的绿色在深棕色的泥土里格外扎眼,犹如一颗颗绿色的星辰闪耀着。此时,我忽然发觉,这场大天然里的出色搏斗,好像结局将要反转了。

第二天,这场大天然的搏斗就有了结果:蜜瓜苗仿佛获得了一些帮助,一夜之间,便卸下了沉重的外壳,傲然地展示着自己浅绿色、娇嫩的柔美身姿,犹如一个个锦绣的舞女,跳着一段关于生命的舞剧;反观之前牛气冲天的野草,长达十几厘米的身子倚在盆边,呈现出一种将死的状态,与生意盎然的蜜瓜苗形成了光鲜的对比。

看来,我的预测和结果相差无几:蜜瓜苗固然表面上看着碌碌无为,实在一直在使自己的根往下、往下、往下,一直深入,获得养分;而野草只在意表面繁华,终极由于没有养分死去了。

从中,我对生命有了新熟悉:只有不中断地追求真正的实力,不在意一时的闪亮,才能让生命绽放出最锦绣的色彩,让自己活得不留下遗憾。

关于期中考试总结【篇3】

一场场的考试接踵而至,原本喜爱玩闹的同学都舍弃了自己的课余时间,抱着辅导书拼命学习,以求在考试中立于不败之地。初三的脚步越来越近,我仿佛能听到中考的倒计时在耳边响起。的确,不久之后,我们将是这个学校最高的年级。但是,我们从未获得选择的权利,我们能做的,只是让自己适应这种环境。

这次期中考试的题目都是一些常规题,小作文的比重与往年相比明显增长。与以往不同的是,经过改革后的语文,已不再是背会书本就能取得好成绩的;现在的题,更侧重于考察学生的能力。

我对此深有感触。

前几年的作文总是一篇记叙,一篇议论,二者选其一;可是今年的作文却以“春天”为题,抒发自己对春天独特的感悟。由于主观思想的引导,临考前,我只准备了一篇议论文。当我看到试卷上的作文题时,大脑一片空白,情急之下临场构思了一篇记叙文,匆匆交卷。结果可想而知,作文只得了34分。

我到现在才明白,原来段老师说的“有备而来”是那么重要,正如战功赫赫的将___们从不会打无准备的仗,提前准备好作文素材,再根据试题加以改动,使文章更符合题目的要求,这样就不会“考场失忆”了。

如果你还没有成功,那就不要放弃努力。

这句话很多人都听过,却从未真正理解它的意思。其实,这里的“放弃”,并非指不采取任何措施,任事情的发展而坐以待毙;而是指发现问题,却一次次地躲避,不去探寻解决问题的方法。

有备而来,就是作文取得高分的最好方法。

希望下一次,我不会因为这种“放弃”而考试失利。

关于期中考试总结【篇4】

期中考试那天,我抱着很紧张的心情来到了学校。

我一回到教室我就很积极的温习、读书和看数学公式,昨晚明明已经温习好了,但我仍是觉得跟没温习一样,寻常我回来不是跟别人聊天就是发呆的,但这次不同。

过了一会,语文考试开始了,我基础题做的很快,但阅读就慢下来了,做阅读的时候,总是不淡定,生怕没时间做完试卷,由于我做阅读太慢了,只剩下二十五分钟写作文,写作文的时候,我老看时钟,怕写不够字数,时间就到了,我对这次语文考试很没决心信念同时也很沮丧,我总是觉得这次语文没有八十五分以上,但在别人眼前我就鼓励我自己,让自己有转意情,给自己勇气在别人眼前说语文应该有八十五分以上,但我觉得我在自欺欺人,有一种说不出的痛苦,但是我就是这样的人,不能给别人看到我脆弱的一面。

中午很快的过去了,一会儿就到数学考试了,我的心情有紧张起来了。

数学考试开始阅卷的时候,我对一题很疑惑,由于我不知道这一题是要加一的,仍是不要加一的,我疑惑了良久,做这一题的时候我选择了加一,考试完了,我的同学告诉我这一题不用加一的,我同时还知道了,我有一题公式对了,得数错了,我又陷入了沮丧,为什么我粗心的毛病总是改不了,那时候我真的很恨我自己,但也改不回来了。

我们好没谈论完,英语考试就相继而来了,听力固然不是很清晰,但我仍是听得出来的,笔试部门也很简朴,英语考完了,我和同学有谈论起来,这次英语考试越谈论我就越有决心信念了,我本认为我应该是满分的,但有一个错误我直到英语课老师跟我讲了才知道,笔试部门的默写词语没有叫动词,就那题,我满分的但愿就破碎了,又是由于我的粗心,我又更恨我自己了,为什么我又是粗心大意,唉!我对自己无语了。

但是事实是改变不了的,只能认命了!

唯有在下次考试更细心点,更淡定点了,但我的人生中又会还有多少次考试呢?

关于期中考试总结【篇5】

一、整体情况分析:

从整体情况看,题量适当,题型较灵活,知识面较广,难易结合,注重了学生基础知识和基本技能的考查,注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了科学与生活紧密联系,使学生的科学素质有了很大的提高。

二、答题情况分析:

1、填空题,第五小题有的同学答得不正确,没有读懂题意,审题不认真,有答错的现象。第十小题个别同学有答错的,基础知识掌握不牢。

2、判断题,主要是检查学生的分析判断能力,正确率在90%以上,个别学生有失误。此题失分很少,说明学生有一定的分析能力,基础知识掌握扎实。第二小题有个别同学答错的,知识掌握的太死。

3、实验题,大部分学生对实验方法掌握能够较好,但一部分学生不会总结,说明运用知识的能力较差,需加强实验技能的训练。

三、主要存在问题

1、平常不善于观察、思考,判断力差。

2、基础知识掌握不牢,概念不清。

3、实验教学学生实验操作能力差。

4、没有养成良好的学习习惯,简答题好多学生答得不完整,运用知识的能力差,对本学科不重视。

四、改进措施:

1、加强对差生的辅导,与家长密切配合,对差生进行适当地训练,使之不断巩固和提高。

2、注重对学生学习兴趣的培养,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,加强对学生学科学、用科学的能力训练,提高实验操作技能。

3、加强社会综合实践活动,从实际出发,引导学生多观察、多动脑、多动手,积累生活经验,使学生认识到科学存在于我们的生活之中。

关于期中考试总结【篇6】

班会主题:期中考试暨上半学期班级状况小结

班会过程:

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

一、成绩通报、总结

1、通报期中考试成绩

班级总况:各科在年级里的名次

班级四科排名、六科排名

单科状元:语文:李敏129;数学:杨祥瑞144;英语:李敏141;物理:江志敏93

与月考对比进退

2、表扬成绩突出的同学

年级前10名:李敏、王国华

年级钱50名:8人

年级前100名:15人

3、个人成绩已见表格

4、表扬值日班干部、科代表,在期中复习阶段组织同学们复习;以及早读时组织大家认真读书复习。

5、经验介绍:李敏、王国华、杨祥瑞

三、改进措施

1、期中考试后,重点进行效率教育,提升学习效率。

2、利用校信通做好宣传工作,让家长配合做好学生的教育工作,培养学生良好的习惯,共同提升学生的素质。

3、继续发挥班干部的作用,以正面积极宣传为主,表扬进步的同学。

4、利用黑板报鼓励学生进步(主题“我学习,我进步”)。

5、认真学习《泰州实验中学学生行为规范》,按照规范的要求约束自己。

6、、注重班级干部的培养,特别是课代表、小组长管理能力的培养,提升学生自我管理意识,实现学生自我管理。(查作业、汇报检查结果,帮助小组解决难题。)

7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学,多与他们谈心。

8、继续加强安全教育,特别是放晚学的安全,规范请假制度。

9、针对可能出现的堕学情绪,打好预防针。(看时间情况,若时间不够,下次班会专题讲。)

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

关于期中考试总结【篇7】

期中考试在焦急,喜悦,悲伤等种种复杂心情交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名,可因为我考试时失误,导致这一愿望落空。固然成绩比拟与去年失误时考得二十名略有进步,可我自己总实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次成绩,深感自责和惭愧。

这次考试,总来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学错误尤为凸起。这次数学考试,我附加题部门虽拿了满分,可前半部门却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心毛病。使我未对前半部门进行具体检查。以及自己平时做题时,总爱钻困难,对较为简朴标题问题未进步境警戒,所以对一些简朴而又收留易犯错题,导致考试时不收留易注意难点,才做错题。这次考试我所以错误点全都是粗心,说明我做题不够谨严,今后要当真完成老师布置任务,做好后要当真检查,尽力使今后不再犯同样错误。至于社会,是知识点没温习全,该背没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如斯低劣。其他几门,考得不好也不差,平清淡淡。清淡有点不像平时我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖,可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一“血”教训,我要从中吸取经验,上课当真听讲,功课按时完成,还要天天制定严密学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次大考中,考出优异成绩,往返报父母,回报老师。Trustmyself!Ican!

关于期中考试总结【篇8】

时间过得飞快,一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。

然而,给我留下的却是无法挽回的时间,面对着一道道绊脚石似的题,我不禁陷入沉思,在考完试后,回想起考卷上的题,却发现了错误,这时的我才发现自己是多么粗心,暴躁。一拿到试卷就马上动笔,每次一碰到困难就慌了,不知从何入手,导致连计算都能算错,令我沉痛万分。

固然我口中老说“这些题老师根本就没讲过……”实在,现在回想起来,才发现自己多么好笑,多么无知,假如自己平时好好温习,即使碰到困难也是可以从收留应对的,又怎么可以把责任推到老师身上呢?

知识是靠日积月累的,“平时不烧香,临时抱佛脚”,“饥一整理饱一整理”,“三天打鱼两天晒网”,都只是治标不治本,所以我们要做到定时定量学习。

从这次考试中我总结了一些学习方法:

⒈解题时,不要急于下笔,要先在草稿本上列出这道题的主要步骤,然后再一步步解出来,不要忽略每一个细节,例如括号,单位,尽量把每一道题都答完整。

⒉平时多做一些不同类型的题,这样才会对大多数题型了如指掌,拿到卷子时才会更有掌握。

⒊适当做一些计算方面的训练,让自己不在计算题里失分。

我想假如我能做到以上几点,那我一定能把考试中的失误率降到最低。

学习靠积累,学习靠努力,机会仅有一次,只看我们是否愿意争取,所以,我不会再放过任何一次考试!

关于期中考试总结【篇9】

升入高中第一次的期中考试结束了,一个字,累,两个字,快乐。

我相信付出总会有收获的,像歌曲里唱的没有追逐和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人的路。想想那段拼搏的日子,累并充实着,痛并快乐着,耐着寂寞,耐着想念,结束了这场考试,尝过的那种失落不再有,听老班吕的话:刘昌俊,要加油,坚持三年你会成功的。向成功迈进。那晚他对我说的,很多很多。其实,他很不容易得,每天陪着我们,老婆身体不好,儿子在日照上学不能回家陪他,只能在学校里看着我们,每天夜里监督我们睡觉,让我们盖好被,提示我们多穿衣服,回家时祝我们一路平安,这种老师,少见。

有谁像我一样,不到五点起床,只为多一点学习时间;有谁像我一样,每天早上用凉水洗刷只为省出打热水的时间学习;有谁像我一样,身体不舒服,发烧,却不请假回家,甚至都不去买药,在好朋友的劝说下才吃药,不过是想挤出点时间学习。当你真正投入到学习中时,快乐已经取代了累,即使是累,也累得充实。他们都预测我这次考试成绩,有说我能进前十的,有说我能进前五的,前几都不重要,即使我考得不好,我也尽力了,我也努力了。尽心就是优秀,尽力就是成功。不要理会别人对你的评价如何,只要你认为是对的,该做的,就去做,再难也要做,只要思想不滑坡,办法总比困难多,教官说,老班吕也说。

因为心中有一个梦,三年后就能实现,只为心中期待的那一刻在三年后实现,所以我必须无条件努力这三年。因为有志向,再难再苦也不能认输。我要做一个强人!

这次考试,不论好否,成功定有方法,失败定有原因。以后要加倍努力,不单单为了三年后的一次高考,更为了以后的以后。失败了,爬起来,鼓起勇气往前走,因为梦想。

每天,迎着晨风想一想,今天你该怎样度过?踏着夕阳问一问,今天你学到了什么?每天都很重要,每天都不能浪费,每天都是新的,但是每一天并不是都能过得很充实,在于你怎样利用。不要说我很用功,我也是逼着自己学习,因为有一个声音告诉我:不能放弃。是的,我们年轻,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。呵呵,学吧!会很快乐的。

我希望别人比我更努力,这样我才会有追求,有目标,我们一起努力,三年后,见证奇迹。等我。等待那一刻。为自己加油!

关于期中考试总结【篇10】

期中考试之前,我忐忑不安的想:学生能做到什么程度呢?学生能考个几分呢?我放录音时,大概看了一遍卷子。当时我就想,这卷子对于我们学生来说有点难,心想肯定没有超过一百分的了。批完卷子之后,心中略松了一口气,学生们还是掌握了一些知识,而且有五名学生超过了一百分。

我在平时的教学中,注意抓住基础知识、培养与提高学生的阅读能力和写作能力。具体如下:

1.在进行单词和词组教学时,首先让学生读准音,然后反复读单词和词组,并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。

2.在进行句型时,以小组合作等方式举一反三,反复练习课堂上学习的句型。

3.每个单元后都有一篇阅读。在阅读教学中,设计一些问题,通过学生自渎文章找出其答案,在整体上感知文章内容。而且讲解文章时,注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组,注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题,我让学生每周阅读英语短文并做笔记。

4.不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成,一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组,正确的时态构成。写好作文,没有诀窍,只有多写多练。

但是从这次考试来看,两极分化十分明显,个别的语法知识的掌握还不够牢固,尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体来说:

1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。

造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。

教师方面的原因:

1.对学生要求不够严格;

2.没能充分调动学生的积极性;

3.没有培养好学生的学习习惯;

4.针对性较差,训练不到位;

5.检查力度不够。

学生方面的原因:

1.学生懒。不愿背单词,词组和句型,不愿做题。

2.上课时注意力分散。

在今后的教学中,我将继续抓好双基知识的训练,打牢基本功;引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题;讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感;设计全面、高校的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。

在教学过程中,我有许多的不足与欠缺,但我相信,只要我认识到它们并及时改正,就一定能提高教学水平。

关于期中考试总结【篇11】

期中考试总结_期中总结

期中考试已经过去,分数也下来了,语、数、英分别是97、96、100.

数学这次考得不太理想:考虑不够细致全面,口算能力不算突出,最重要的还是态度不像以前那样端正了。看看板上最高分杨冬红同学的平时表现,就能找出我的问题所在:他买的口算练习册已经写了一大半,而我虽然也有练习册,却只写了一两页;他每天坚持复习预习学科内容,而我只是在老师的要求下进行预习;他爸学习知识分类夯实,而我仅仅在复习时大略一看......由此看来,我进步的空间可真不小哩!

语文基础不是很牢靠,阅读题和习作表现良好,以后·要注意联系上下文进行释义词语。

英语此次发挥优良。仔细回想,为什么这次能得满分?哦,是因为我端正了态度,认证复习和答卷,如此,我才“超常”了发挥。

通过此次考试,我知道了我有两大缺点——不踏实和不细致,在以后的学习生活中,我会改正缺点和发扬优点,努力做一个更好的自己!

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