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幼儿园学期工作总结

幼儿园学期工作总结模板

时间: 2023-04-17

幼儿园学期工作总结模板1500字。

当我们的任务完成时,往往都需要写一份个人总结。在个人总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每次写个人总结,都是我们思考的绝好时机:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们在写个人总结时需要注意哪些呢?小编收集并整理了“幼儿园学期工作总结模板1500字”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园学期工作总结模板 篇1

岁末年至,时间如梭,一学期紧张而繁忙的工作又将结束。半年来,我们三个人同心协力,互相扭成一股绳,无论在生活上还是工作上,我们都是团结合作,互相关心,互相帮助,形成了很强的凝聚力,也为孩子门树立了良好的榜样。小(1)班就是一个大家庭,孩子、老师自然、和谐的生活在关爱中,工作在开心中。现对本学期的班级工作做如下总结:

一、业务思想方面

1、学期我们能够认真学习新〈规程〉精神,将理论尝试着转化为自己的思想认识,并在实际工作中运用。

2、这个学期中,我们力求做到为幼儿提供良好的精神氛围空间,使孩子们从刚入园的哭闹到渐渐的高高兴兴的来幼儿园,喜欢来幼儿园,爱来幼儿园。而且还学到了许多新本领,我们老师也能够以积极的情绪状态与幼儿融为一体。

3、工作中,教师能够认真遵守幼儿园教师的行为规范,对幼儿一视同仁,能够把爱平等的给每一名幼儿,关注每一名幼儿的进步发展。

二、班级常规方面

常规是开展好一切活动的基础,小班尤其要注重幼儿各种常规和习惯的养成。小班孩子年龄还很小,还很不懂事,别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们结合小班幼儿的年龄特点和我班幼儿的个性特征,我们三位教师共同协商,一方面把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓,另一方面更加重视孩子对常规的理解,让他们理解班级的常规是为了躺大家在幼儿园里过得愉快而制定的,所以谁违反了常规,小朋友要相互提醒,而不应该只是告诉老师,使之建立良好的班级常规。

1、自立能力方面:我们采用“快乐小帮手”活动,使孩子形成有困难互相帮的意识,如,午睡时孩子们可以互相帮助穿脱衣裤;分餐点时,可以帮助老师分勺子和饼干等,增强孩子的动手能力和自理能力。我们则坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

2、在生活卫生习惯方面:我们利用各种儿歌和图示,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。还采用班干部轮流当,让孩子们轮流当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子作“干部”的机会,让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都来尝试管理的苦和乐,培养孩子的管理才能,更重要的是在管理中让他们找到自信与自我价值,提高各方面的能力。

3、利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏时不要推人,勤剪指甲不抓人,教给孩子一些简单的安全保健常识,使孩子学会保护自己,加强孩子的自我保护意识。针对独生子女自私的个性,我们组织游戏:“请你跟我这样做”告诉幼儿什么该做,什么不该做。“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”,引导孩子把自己喜欢的玩具与大家分享;引导孩子如何征得对方的同意;引导孩子如何对同伴好,这些活动得到了家长的赞许与支持。

三、教育教学方面

我认真学习新《纲要》,并严格按照《纲要》的精神进行教育,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘每一个幼儿的优点。如我班有一个明明的小朋友,平时好动、调皮、爱理不理,但他特别爱劳动,特别喜欢做值日生,我就通过这点引导他,鼓励他,我力求尊重每位幼儿,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课,我努力让每一位都有发言的机会,多用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快的学习,养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的性格。我平时多鼓励幼儿多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些轻音乐给幼儿听,让他们学会欣赏,有时候跟幼儿一起笑啊,唱啊,跳啊。让幼儿有真正自由的空间,我鼓励每一个幼儿用自己的方式去表现自己,让幼儿在一日生活环节中有所放松。

在工作中,我还虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

四、家长工作方面

一个班级工作成功与否,还要看家长工作做得是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的桥梁,是窗口,是宣传栏。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从此可以看到,幼儿园的班级管理是离不开家长的理解、支持和参与的。于是,我们在日常的管理过程中,我们都是持着爱孩子、关心孩子的心让家长感觉我们的真心,坚持每天的来园和离园老师都在班,方便家长,安抚家长。一直以亲切的态度与家长沟通,让家长放心。还有,我们一直是在家长的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题勇于承认并积极改正。但是,家长在教育孩子方法不当时,为了孩子的发展,我们也会选择家长容易接受的方式与家长沟通,勇于提出。今后,我会在取得家长的信任的基础上,让他们成为班务工作的合作者,尝试利用家长资源进行班级管理。在班级管理中,有些活动我们或征求家长的意见,或让家长参与指导。确定在班级管理中家园结合的目的:指导家长配合开展班级管理的工作,帮助家长转变教育观念、行为,提高家庭教育能力;向家长宣传幼儿教育的目标、要求,以便家园合作,形成合力,促进幼儿身心健康发展。家园间要建立经常性的双向沟通,在家园双方随时互通信息、交流看法上,全面了解孩子的发展情况,从而在教育上达到共识,提高班级的各项管理质量。

付出的同时,也收获希望。通过大家一学期来辛勤工作,无私奉献,孩子们在学习和生活上都有了一定的进步。他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展,上课插嘴的现象少了;在午餐方面,孩子们能安静地享受自己的饭菜,而且能做到不掉饭粒、不挑食;午睡时能安静地入睡,知道不吵别人,进入午睡室要安静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错,饭后小朋友能自己主动擦嘴,不向以前那样要时时提醒。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化。今后,我会不断的向同行们学习,在学习中实践,在实践中探索,在探索中提高,使班级工作的各项工作做的更好!

幼儿园学期工作总结模板 篇2

这学期我园始终坚持“教育为先、预防为主”的原则,在安全管理上求真,在安全教育上务实,确保了幼儿和老师的在园安全,现将本学期的安全工作总结如下:

一、严把门禁制度,做好门卫安全管理

1、门卫人员严格履行门卫职责。

每天早晨提前准备好安全器械,同时做好周边的安全巡视工作。外来人员进入幼儿园,必须出示有效证件,并请示园长同意后,填好入园登记表方可入园。留意每位来园人员,防止精神不正常者和暴力分子进入。

2、安全巡查小组做好园内外的安全巡查工作。

巡查小组每天检查幼儿入园和离园时的安全环境,对发现的问题及时整改和处理。对幼儿入园、离园时进行安全巡查。确保幼儿不被误接和错接,并严防幼儿走失。

3、添置安保器材。

我园本学期又添置了橡胶棒、催泪瓦斯、防割手套、强光手电等安全保卫器械,增强安保力度。

二、加强领导,明确责任,严格管理

幼儿园成立了以园长为组长的安全工作领导小组。落实了每一位领导小组成员的责任。并将班子成员、年级组长、班主任、保教老师、保育员的岗位安全责任进行了学习和张贴公示。幼儿园与各班子成员、年级组长、班主任、保教老师、保育员层层签订安全责任书和“一岗双责”责任书。与每一位家长签订了安全责任书,明确了老师和家长各自的安全责任。

三、完善制度,强化管理,提升水平

本学期,对幼儿园各项安全制度,进行了完善。对《xx中心幼儿园安全工作领导机构》、《xx中心幼儿园班级安全管理办法》、《xx中心幼儿园安全管理制度》、《xx中心幼儿园安全隐患自查制度》等进行了修改和完善。另外又制定了《xx中心幼儿园

教师安全工作考核奖惩办法》、《xx中心幼儿园饮用水卫生管理制度》、《xx中心幼儿园环境消杀保洁制度》。使我园安全管理进一步走向规范化。

四、强化抓安全教育,提高老师和幼儿的安全意识

认真学习幼儿园的各项安全制度和岗位安全职责。定期对老师进行安全培训,及时学习上级部门下发的安全文件。每周例会对上周的安全工作进行总结,并安排好下周的安全工作。要求老师要上好每周星期一的安全教育课。做好平时的安全教育与管理,注重幼儿良好安全习惯的培养。

五、强抓幼儿园食品卫生安全工作

坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质的油粮和蔬菜,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

六、做好卫生保健工作,为幼儿创设健康的保教环境

1、我园坚持健康体检工作,开园处邀请xx中心卫生院对全体幼儿和教职工进行了健康体检,并给全体教职工办理了健康证。

2、坚持每天晨午检,杜绝幼儿带危险品入园,发现幼儿发烧或有传染病迹象及时隔离或通知家长进行治疗。

3、生活老师每天做好餐具,休息室、活动室、卫生间的卫生打扫和消毒工作,每天由值周组进行检查。

七、落实上级精神,做好具体工作

(一)推进幼儿园“三化”建设工作。

成立了幼儿园“三化”建设领导小组。制定了幼儿园基础台账、事故隐患台账、监管责任台账。绘制了幼儿园安全监管网格示意图。

(二)完善了县局文件要求的12类应急预案,组建了大安镇中心幼儿园应急救援队和护园队。幼儿园的各种大型活动提前做好安全预案,保证活动在安全有序,管理到位的情况下进行。

(三)、安全自查工作:

1、根据上级文件要求,及时对幼儿园进行安全排查,按时完成排查情况统计表和上报的安全自查报告。

2、安全常规自查,我园实行“三查”制度,即日查、旬查、月查。建立了《安全隐患排查和整改情况台账》,采取了分级负责、挂牌督办、跟踪问责、治理销号的方式来治理排查出来的安全隐患。

(四)根据上级文件要求,我园本学期还开展了以下安全教育活动。

1、开学初的第一周开展了培养和践行社会主义核心价值观主题法制教育第一课的活动,并向每一位家长发放了《幼儿安全告家长书》并收回了阅读承诺回执单。

2、9月15日,为园启动了《xx中心幼儿园防汛应急预案》,制定了《xx中心幼儿园汛期值班名单》。各班都对幼儿进行了汛期安全教育。

3、9月26日,我园举行了“防地震、防拥挤、防踩踏”安全演练,同时对全体幼儿及教职工进行了三防的安全教育与培训。

4、及时做好胡蜂及毒蘑菇伤人的防治工作。

首先对全园幼儿及老师进行预防胡蜂蜇人和误食毒蘑菇的安全教育。

其次组织专人对幼儿园内、外进行了拉网式排查。

第三,通过办宣传专栏并向家长发放了《xx中心幼儿园预防胡蜂蜇人和误食毒蘑菇中毒安全告家长书》的形式对家长进行安全教育。

5、10月15日,根据上级文件要求,制定了《防拥挤踩踏事故应急预案》和《防拥挤踩踏事故发生安全管理职责》明确了幼儿上下楼时各楼段的负责人和管理职责。

6、11月11日举行了消防安全演练,园里对全体幼儿和老师进行消防知识的教育与培训。并让每一位幼儿和家长制定了家庭消防逃生路线。

7、12月4日,我园邀请了xx交警队队长(法制副园长)xx到园进行《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规的宣讲。

8、元月16日全园所有班级都对幼儿进行了防火(家庭和森林防火)、防煤气中毒、防冬季传染病、防滑、防冻、道路交通安全的教育,并给每一位家长发放了(xx中心幼儿园寒假致家长的一封信)

幼儿园学期工作总结模板 篇3

在珠心算教学中,我注重教给幼儿基本原理,在尊重信任每个幼儿的基础上挖掘他们的潜力,让他们依靠自己的力量,通过以前所学知识推出新的原理,这样,幼儿不仅能体验成功的喜悦,而且对新的知识记忆深刻。

通过一段时间的学习,幼儿在各方面都有所提高。

珠心算的历史悠久而灿烂,计算机出世前它一直在现实生活中担任着不可缺少的重要角色。通过了解算盘的功用和简单的发展史可以激发幼儿对祖国的热爱之情和民族自豪感。通过珠心算的训练,能达到开发智力的目的。当然下棋、画画、弹琴等对开发幼儿智力有很大作用,但以我教珠心算以来的体会认为,能在短期内迅速提高幼儿智力并取得明显效果的训练方法中,珠心算更胜一筹。

珠心算对学生意志、毅力、注意等综合素质的培养效果显著。以前班上的幼儿在课堂上开小差,说话的、玩玩具的无所不有,但自从开展珠心算以来,孩子们上课专心多了,是因为珠心算独特的教学方式,比如:听数拨数练习、看数拨数练习、心算练习等等,迫使学生全神贯注地听,经过一段时间的训练孩子们学习、做事的注意力和自我约束能力大大提高。家长们也反映:我们孩子懂事多了,做事也细心了。

珠心算的学习是连续性的、比较枯燥的,尤其是心算要脱离算盘把算珠印在脑子里,直接用脑子计算,准确率的高低完全取决于平时训练的认真、严谨,这无疑是对孩子坚强的意志和顽强毅力的培养。学习珠心算促进大脑潜在功能的开发。学习目的珠心算时要先练习双手打算盘,四个手指速拔珠,练得手特别灵巧,左右手同时使用,能大大刺激左右半脑的全面开发,使幼儿的逻辑思维能力,理解能力和想象力、记忆力明显提高。

珠心算有这么多好处,那么怎样能使它易学易懂并能吸引信孩子呢?

首先我根据孩子们好玩、好奇的心理,想办法把枯燥的数字趣味化,以吸引孩子注意力,激发兴奋点、诱发求知欲,鼓舞上进心,并且紧扣教学内容编教儿歌、故事、谜语、游戏等等,激发浓厚的兴趣,收到了意想不到的效果。

作为教师,要做到使所有儿童在原有水平上得到发展,树立不求个个拔尖,但要人人成才的观念。要了解儿童的原有水平,给每个幼儿提供发展的机会。教师通过观察、谈话等方法了解每个幼儿的发展水平、兴趣和需要,以此为依据来选择教育内容、组织教育活动。

珠心算是一门连惯性的学科,其内容环环相扣,一步跟不上,步步跟不上,所以它更需要教师对每一位幼儿负责,通过细心观察及时了解每位幼儿的现有水平,对于学习较吃力的幼儿,制定出具体方案,并及时与家长取得联系,力争在最短时间内跟上教学进度。

以上是我通过以前的教学活动,总结的一些经验,今后我将在教学实践中不断探索、充实,使教学形式、方法更加完善。

幼儿园学期工作总结模板 篇4

一、强化内部管理,提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

二、安全方面

我时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。676u.Com

责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

三、环境创设

我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

五、家长方面

我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 、去探讨、去努力。

幼儿园园务工作总结第一学期20XX(篇二)

一、精细化管理力现人性化关怀

管理的出发点和归宿是以人为本,本学期我们围绕构建爱学习、勤思考、善行动、能合作、常创新的教工团队目标,从不同方面推行规范化、精细化管理进程。

1、学习宣传常抓常新

首先是认真抓好班子成员学习,坚持定期和不定期园务办公会、专题工作会,加强工作沟通,深化思想交流,掌握工作动态,促进班子成员的共同进步和工作水平的整体提升;其次是在全体党员中带头开展“创先争优”活动,以“科学管理强特色、立足岗位比贡献”为主题,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,改进作风,更新观念,务实进取;在全体教职工学习上,采取内外结合、分层分类的方式,将常规工作与创先争优、形势宣传与师德教育作为学习的主要内容,以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点,树立为人师表、爱岗敬业的教师形象。同时充分利用网站、橱窗、公告栏、宣传栏、黑板报等学习宣传载体,营造崇尚学习、积极向上的良好风气,为创建学习校园、文明校园、平安校园、和谐校园奠定思想基础。

2、健章立制规范运作

根据上级有关部门要求和工作实际需要,为强化监管机制,加强教师队伍培养,本学期先后建立《幼儿园腐败风险排查预警化解工作——九大职到第一位抓落实;封闭亲子苑后门实行一个大门进出统一管理;建立视频监控系统,安装16个摄像头和红外线报警装置,在幼儿园围墙、大门和园内各重点部位实行监控;加装智能刷卡系统,家长凭卡入园。各种措施的建立和落实,使幼儿园形成一个立体安保网络,在十二月份接受平安校园创建和全市消防检查中获高度评价。

二、是量化、细化食品安全

1、活动安全以及周边环境清理整治等常规性的安全管理,将每一项工作细致严密。在幼儿饮食安全管理细节上,从工作人员严格着装卫生,到食物的采购、加工、制作、配餐间分发、装桶加盖进班,各个环节责任到人;食物购买坚持索证、定点;幼儿餐点坚持每餐留样;在幼儿户外活动时加强配班工作,同时加强安全防护和技术指导,防止意外伤害事故;在幼儿入园和离园时,实行刷卡接送,园长、医生、保安、行政值班人员在门前接待,尽可能减少园内外人流量,特别是在关键时段行政后勤人员紧密合作、有效联动,以及家长代表们参与幼儿园的安全值勤,保证了良好的幼儿离园秩序。行之有效安全保障措施,既加强了部门班级家长之间的横向联系,又确保了无安全事故的发生。

2、是在安全教育中,进一步加强安全知识的教育,做到逢会必讲安全,并邀请云集派出所的警官来园进行安全知识讲座;开展防震安全应急演练,从知识与技能上提高全园师生的安全防护素质。在8—11月道路改造中,一方面对大门口刷黑、通讯线缆下挂改进做工作,另一方面对幼儿家长进行安全宣传,确保改造期间无任何安全事故发生。通过加强安全教育,强化安全管理,落实安全措施,净化美化环境,使幼儿园真正成为幼儿健康快乐成长的乐园。

三、扎实性工作强化保育保健

在幼儿保育保健上,班级常规工作注意与保健室要求一致,幼儿本学期出勤率达 ,无骨折、缝针安全事故出现。

加强日常保健管理,做好幼儿入园体检后的统计工作,在对全园幼儿调查摸底的基础上,对特异体质的幼儿进行登记、分析、汇总,在日常生活中进行跟踪观察,及时进行必要的保健护理;做好秋冬季疾病预防,通过每晚全园定时紫外线消毒、强化开窗通风、熏醋,服用中成药进行疾病预防,并根据季节变化和流行疫情加强健康宣传教育,致使手足口病、猩红热、腮腺炎等流行病在我园没有出现大的流行;同时,为保证幼儿饮食安全,全园20个班级统一更新加盖新的饭、菜、汤桶,保健人员利用市农业局捐赠的“果蔬农残检测仪”,对购进的蔬菜水果,进行抽样检测,合格后方可进食堂加工;另外注重对幼儿保育保健问题,特别是体检后的情况分析与思考,并提出改进措施。

由于我园积极配合上级业务主管部门作好各项卫生保健工作,预防接种查缺补漏有成效,其中“麻疹”的强化免疫,接种率达到92%,两轮糖丸的接种率达96%,幼儿视力筛查;在学期末我园进行了幼儿身高、体重的测查,小班年级身高平均值89.4%,体重平均值56.7%;中班年级身高平均值96.8%,体重平均值62.5%;大班年级身高平均值96.8%,体重平均值50.1%

四、多样化活动增强发展活力

(一)强化外出培训

师资力量的强弱是衡量幼儿园保教质量高低的重要标尺。本学期,共有 13 批次近百名教师、医生、厨师分别参加南京、上海、北京以及本市内培训学习(3万余元培训费),培训后以不同的方式进行汇报反馈。

(二)提升教研水平

本学期教研活动,打破年级界限、打破学科界限,进行音乐、美术、阅读的园本教研和课题研究,为提高园本教研质量专门请市教研中心的专家来园听课、评课,与教师探讨交流,以学定教、以教带评,促进教师教学思想、教学行为上的转变。

(三)开展竞赛活动

教师参加了“全市幼儿教师教学技能大赛”, 开展了“班级环境创设演讲比赛”、“园本化优质课竞赛”,“青年教师专业技能竞赛”、“骨干教师评选”,岗位练兵活动让全体教师的业务技能得到锻炼,专业素养不断提升。

(四)丰富幼儿活动

开展了三次家长开放活动,给幼儿带来喜悦的同时锤炼了教师的能力。举行了“迎国庆歌咏会”、“幼儿冬季运动会”、“亲子同乐会”等,孩子们表演的团体操、律动和亲子游戏展示了平日扎实的教学基本功,获得了家长的一致赞许,幼儿园的教育质量也得到了家长的广泛认同。

(五)创新亲子活动

今年的亲子学苑工作积极学习上海等地的先进经验,不断改进工作方式。在周六亲子班中,在宝宝进餐环节播放进餐音乐,营造进餐氛围;在点心制作上,增加了秋冬季营养保健水,用新鲜的水果、蔬菜制作苹果汁、柚子汁等,深受小朋友的喜爱,与传统点心交替喂养,营养、口感都进一步增强。本学期的周六亲子班举行了宝宝运动会、户外体育锻炼及汇报表演活动,受到了孩子和家长的热烈欢迎和高度称赞。

(六)创新性实践取得丰硕成果

1、在对外政策争取及条件环境改善上:今年我园继续得到了财政部门的积极扶持,为我园解决安保资金、基建缺口、追加人员经费共计四十余万元,完善了人防、物防、技防设施,弥补了经费的不足;同时通过兴趣班、亲子班、体操及其它创收渠道增收50多万;在人员编制的职数核批(9人)、人员进编方式(内部招考)的问题上,得到政府、编办、人社局大力支持和帮助。

幼儿园学期工作总结模板 篇5

时间过得真快,从夏日炎炎到寒风凛冽,我们一个学期紧张忙碌的工作结束了。在这一个学期里,孩子们有了翻天覆地的变化,他们学会了新本领,个子长高了,转眼孩子们在幼儿园里度过了4个月。还记得刚开学时孩子们那一张张委屈的小脸,耳边似乎还回旋着那一阵阵声嘶力竭的哭声。还记得家长们送孩子时含着泪花的眼睛。不过那些过去了。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要会赠给孩子无声、无私的爱。

我爱这群孩子爱他们的天真、调皮、爱他们任性、幼稚、爱他们充满着幻想……爱与他们一起游戏时的赖皮,爱与他们交谈时的天真。

回首之前的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在着朵朵乌云。我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到的。有时孩子尿裤子了、湿了袖子了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。谢谢你们。

以后对我们工作有什么不满和建议,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。

幼儿园学期工作总结模板 篇6

一、总体发展情况

一个学期下来,从班级的整体发展水平来看,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活,很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家,非常喜欢幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的相互了解和感情培养,幼儿对老师产生了一定的依恋情绪,同伴间也建立了良好的感情,多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面,大部分孩子通过这个学期的生活习惯的培养,自我服务能力有所增强;游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏,各种晨间游戏、室内外游戏、区角游戏等孩子们都很喜爱,乐此不疲。在学习方面,本班幼儿很喜欢学习新的本领,愿意接受新鲜事物。在活动中大多数幼儿表现得比较积极,能较快地掌握知识。特别是在本学期的“冬季运动会”和“艺术周”活动中,孩子们表现得大胆而自信,都能够积极地表现自我,展示自我,充分感受到了活动的乐趣。通过努力,本学期我班还两次被评为文明班级。

二、各领域目标达成情况

1、健康方面

“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求,也是我园的首要任务。为此,我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要,尊重他们的独立要求,同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的,也是我们一直常抓不懈的工作。平时,我们教师有意识地做一个“旁观者”,鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时,汤汁、食物残渣洒在桌上,鼓励幼儿自己收拾干净;午睡时,鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子,管理自己的物品等。午餐时部分幼儿能完成自己的一份饭菜,能力强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面;多数幼儿学会了独自入睡,不要老师陪;多数幼儿大小便能够自理,并做到解好大小便及时洗手,洗手时袖子卷高等。

12月1日,我园开展了以“我运动我健康”为主题的“冬季运动会”,不论是在前期的准备中还是在现场的表现中,孩子们都能积极地进行参与,孩子们在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动,孩子们充分体验到了成功的喜悦,体会到了健康和运动的重要性。

2、社会方面

通过这个学期的朝夕相处,孩子之间、孩子与老师之间已经非常地熟悉和了解,彼此间也建立了良好的情感,孩子们都能准确地叫出同伴的名字,许多孩子都找到了自己的好朋友,即使回到家中,也愿意并主动地将班里的好朋友邀请到自己家去玩。

3、语言方面

针对孩子的年龄特点,这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇,并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆地念儿歌或讲述故事,现在越来越多的孩子加入到饭前语言游戏中来,孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。

4、科学方面

动物是孩子们最喜欢的朋友,这个学期,孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了朋友,孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性,表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了蟹爪兰、君子兰等各种植物,从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

幼儿园学期工作总结模板 篇7

一学期的生活即将结束,望着孩子们健康快乐的成长着,心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作,现将总结如下:

一、加强保育工作:针对我们大(3)班幼儿的年龄特点,我们对幼儿的保育工作分成两块。(1)使幼儿持续了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中,还会出现不讲卫生的状况,经过我们的提醒,幼儿能及时的改正,并持续良好的卫生习惯。(2)养成了独立整理个人衣裤的习惯。由于天气转冷,孩子们穿的衣裤也较多,因此部分幼儿常懒得整理衣裤,于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情,且养成了这一良好的习惯。一学期下来,幼儿在生活、卫生习惯、独立潜力上有了很大的提高。

二、五大领域全面发展:

健康领域:我班幼儿在走、跑、跳、平衡潜力上大有提高。全班的达标率为98%。幼儿的动作协调、灵活了,对各项活动的兴趣也提高了不少,每次活动都能用心地参加,并在活动中逐步构成了安全意识和自我保护意识。

语言领域:幼儿在理解潜力上提高了,大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯,不随便插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的提高,一学期来认识了不少字、词,并能在生活中运用这些词汇。且表达的*也增强了许多,但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不够,这些需在下学期个别加强,多给他们表现的机会。

科学领域:幼儿对大自然产生了探索的*,喜欢和同伴共同探索,并构成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了,喜欢用多种感官探索周围环境,会发现问题。但在知识经验上还不够全面,对数的守恒方面也有欠缺,需要进一步加强。

社会领域:幼儿的规则意识提高了,能自觉遵守群众生活中的各项规则,并能在各项活动中表现出自信和职责感。平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通,产生了群众意识。

艺术领域:孩子们对音乐、绘画、手工等活动十分感兴趣,对这些方面的表现欲也增强了,且提高十分快,每次活动都很投入,能用多种形式表现活动资料。

三、家长工作:

这学期我们开展了多防卫的群众构成的家长工作,做到了家园配合一致。平日里我们加强与家长间的联系,注重与家长间的交流,虚心听取家长的意见,及时反思自己的教育方法。及时做好家访工作,了解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园状况,做到了家园配合一致。每月我们还会刊出育儿专栏等,向家长介绍科学的育儿方法,用心得做好宣传工作。透过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。

经过一学期的努力,孩子们在各方面都取得了不同程度的提高,但今后还是需要我们继续努力的,使我们的班级工作进一步提高,使我班幼儿更好的发展而努力。

幼儿园学期工作总结模板 篇8

时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的正确指导与关怀下,在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:

一、思想政治方面

我能认真贯彻_的教育方针、政策,执行幼教规程,积极参加园里组织的各项政治业务学习,认真做好学习记录。利用各种渠道,如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。为人师表,团结同事,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。

二、教育教学方面

带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标,我也有了一定的了解,并能够在日常生活当中严格认真地去执行。在教学中,能尊重幼儿,营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具,激发儿童的兴趣,注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角、美工区、音乐区、识字区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。在主题活动中,我们进行了果壳贴画、树叶贴画,手工青蛙、大公鸡、花篮等,并把这些利用到班级的环境创设中,让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体,为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我们班上的幼儿参加了美术、舞蹈、围棋等兴趣班,不仅开发了幼儿的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。虽然这些课都有专业的老师来上,但是平时我能够利用课余时间,与兴趣老师交流,了解幼儿兴趣班的学习情况,并及时与家长沟通。

三、家园联系方面

在每一期的家园小憩里,及时张贴周计划、主题计划、主题说明,、健康贴士和一些早期阅读方面的相关资料,为的是让家长与老师彼此更容易交流。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。我能做到真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题出现时,与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合,完成教育任务。

四、其他方面

这一学期以来,在工作和教学上,从陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去学,所以我时刻注意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并认真做好摘录,积极的参与园内外的教科研活动,学习他人的经验,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,及时为自己“充电”,注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着整洁,言行文明,态度和蔼,尽力做孩子们的“好朋友”,与孩子们欢乐与共,一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度,并配合搭班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则。

总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是成功与收获。在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事们对我的帮助和信任,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。

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