名著导读广播稿
时间: 2025-06-03名著导读广播稿(锦集十篇)。
名著,这个词无论在何时、在何地都时时伴随着我们。名著,向来被人们赞颂、学习。名著一直蕴育了一代又一代的伟人，读名著就是和名人谈话，会让我们受益匪浅。下面是小编为您收集整理的走进名著作文，欢迎阅读!
名著导读广播稿 篇1
母爱博大感人。
四十七年前，母亲出生在乡间的稻香氲氤的树丛下。自此，她就开始了自己的生活。
毫无疑问，母亲年轻时的生活很困苦，她同所有乡村的孩子一样，背着自家缝制的布书包，带着线缝的本子，踏着黄泥路上学。母亲很珍惜美好的学习时光，学习认真，梦想有一天能走出大山沟。在家里，则要在地里面朝黄土背朝天地干活，因为那时生产技术不发达，农村有干不完的活。小时候，母亲还得照顾手下的弟弟呢。
读高中时，母亲就更苦了。因为寄宿，周末回家不舍得坐公交车，沿着铁路走几十里路回家，因为铁路弯路少。夏天，周末准备去上学，顺便带着书包放在田头，然后下地锄草。因为有太阳除草才有作用，能晒死那些杂草，而自己任凭汗滴下土。干活到快日落的`时候，就背上书包前往学校。冬天，用冷水洗脸、洗澡。这些都给了母亲一个强健的体魄与勤劳的习惯，所以，直到现在她照顾全家的日常起居非常“得心应手”。她常常鞭策我们，说：“做事要快些、快些，哪有那么多时间？”
后来，母亲遇上了父亲，生下姐姐后，又有了我，便开始贤妻良母的生活。她每天与太阳一同苏醒，洗衣，做饭，拖地，十分麻利。母亲就是这样做事风风火火，她见到我磨磨蹭蹭又做不好事，总是半怒半笑地说数落我，教我。
母亲是慈祥的，她总是时时刻刻惦记着我，包容着我。我的脾气不好，有时会无缘无故为一件小事发怒，还怒气冲天，扔杯摔碗，恨不能将房子翻过来才好，恨不得撞死南撞……然后，我是眼泪横流。每当这时，母亲总是先好言安慰，见我不为所动，便扯开嗓子，和颜悦色地耐心哄我，将我无端之火压下来。所以，我们俩从未发生过冲突。
母亲热心于我的学习。她晚上有空时，总是坐下来研究数学难题，往往旁若无人、不顾休息。自己搞懂了后，就拉我来听她讲课。可是，我总是心不在焉的“啊，嗯”地应付。但她仍是耐心地一步一步细细讲解，问我是否听明白了。想想，我身为学生，实在不上进，真有点对不起母亲。而对于我在学校的学业更是无微不至地关心，时常询问我，叮嘱我，“要特别记住错题的正解，下次不要再错，错了真是对不起老师；要好好预习，该背的要背，绝不能偷懒，否则吃亏的是自己……”每次考试的试卷签字，还要写上两句话勉励我的话。多亏有母亲，我才有了时常回忆自己短板及如何弥补短板的习惯。
这就是我的母亲，这就是我的一部思想深邃、内容丰富的大书！
名著导读广播稿 篇2
在过去的几年里，我经历了四次运动会，其中最难忘的一次是在三年级。
那天阳光明媚，万里无云。老师把全班带到了操场。老师还帮助我们在脸上画出彩色图案，看起来像印度人。在我们的期待下，运动会终于开始了，我们看了很多才艺表演，包括舞蹈、舞狮和其他精彩的节目。仔细一看，我们的同学也去跳舞了！到了三年级的时候，每个人都快乐地跳舞，就像活泼的精灵一样！
下午，在参加接力赛时，拉拉队尽最大努力为运动员大声欢呼。更让全班吃惊的是，我们班竟然获得了第一名！虽然开始时我们落后了许多班，但后来我们赶上了他们，幸运地只赢了一秒钟，这让每个人都感到非常不可思议和惊讶。
运动会结束后，所有的班级都回到了教室。我认为运动会非常有意义和有趣，我永远不会忘记。
名著导读广播稿 篇3
一个喜爱足球的女孩，考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件，她真的不是很优越。但是体校教练总是鼓励她：“下次肯定能成功。”后来，她终于进入了足球队。多年后，她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯。
一个身材矮小的女孩，喜欢上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说：“你很优秀，真的。”她后来成为乒乓球国手，她的名字叫邓亚萍。
也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果，但是她们却说，那些话至今仍然记忆犹新。
美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇，在他的自传中说自己的成功也许要归功于他英格兰籍的母亲。他小时候有口吃的`毛病，那是一件多么糟糕又让人自卑的事。但是他的母亲对他说：“孩子，这是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的脑袋之故。”他认为这是迄今为止他听到过的最妙的一句话。
一位年轻作曲家参加一个贵族聚会，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家对此自卑不已。他的朋友对他说：“这个世上的公爵有很多，而贝多芬只有一个。”对了，年轻人就叫贝多芬，他后来写出了流芳百世的辉煌的音乐篇章。
真的别疏忽了你的语言，好言一句贵千金啊。它可以救起一个人的自信、尊严和灵魂，也可以救起它背后的一个大世界。
名著导读广播稿 篇4
一年一度的运动会终于到来了。我们班的同学显得非常兴奋，特别是那些参加比赛的同学更是兴高采烈、神采飞扬。我虽然没有参加比赛，可我还是非常开心的。因为我又能看一场精彩的运动会了。
运动会的第一场比赛让我记忆犹新，一开始是女子300米跑步，我班是由小红参加的。随着裁判的一声哨响，比赛进入了高潮。场面顿时热闹起来，啦啦队在一旁高喊“加油”，选手们在跑道上不分上下。跑第一、二圈的时候，是我们班的小红领先。可到了第三圈，小红可能体力不支了，落到了第4名。原本我们以为，可能要输了。就在这时，奇迹发生了，小红似乎看到了我们鼓励的目光，她拼尽全力的跑着，飞快的超过了前几名，抢回了第一名。在最后一圈中，小红发挥出了超常的水平，冲向终点。突然，二班的一名同学追了上来，虽然小红还在拼命的跑着，可怎么也甩不掉那名同学。就在离终点大约两米的`地方，小红突然加快脚步，冲向终点。就在小红冲过终点后不到一秒钟的时间，同学们爆发出了热烈的掌声和欢呼声。
小红的胜利给其它运动员带来了巨大的动力，在后面的比赛中，同学们表现得非常好，这次运动会真是让人难忘啊！
名著导读广播稿 篇5
从小到大，我最爱阅读。从妈妈讲的故事，到自己看那一本本画满了画、写满了字的故事书开始，我就对“书”情有独钟。不少名著我都看得津津有味，如：《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《爱的教育》……其中，鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷！
细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》，这其中美好的回忆、可恶的封建私塾教育；这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园，与令人窒息的牢狱般的`“三味书屋”；都让人身临其境！
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙，那无限的趣味在心中徘徊。当我读着这篇文章，正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然、向往自然的心。仿佛，身临其境般与他一同在百草园中玩耍，自由快活的气氛充满了整个百草园，就连油蛉、蟋蟀们也在低唱、弹琴。
“我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，绝不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。”先生是绝对知识权威的地位。但是，在我们今天说私塾教育对学生的好奇心是由扼杀性质的，这是封建教育滞后的一方面。鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了。可想而知，在他心中必定呼唤着：这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍，让我们用最好的教育来教育我们的下一代，让这种荒唐的私塾教育成为我们的过去吧！
阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平，体会到鲁迅先生的热爱自然、向往自由的情感。名著伴随我成长，每阅读一篇名著，对我来说都是一种艺术的享受，一种思想的熏陶。同时，名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光！
名著导读广播稿 篇6
今天，天气阴，我们学校在操场上举行了第二届体育文化节活动。
上午我们排着队到操场上举行了开幕式，然后又坐到座位上。首先观看的是六年级、五年级、四年级、做武术健身操，后面轮到我们了，刚开始我很紧张，做完后才慢慢放松下来。
下午，我们又到了操场上开始正式举行了运动会，运动会参加的项目可真多：有男子60米短跑、女子60米短跑、男子100米跑步、女子100米跑步、和其他项目等等。
我参加了两个项目，一个是男子60米、另一个是接力赛。就从接力赛说吧！我们三（3）班和三（2）班系上不同的彩带，我们是红彩带，三（2）班是黄色的彩带。三（1）班不系彩带。开始了，考官发令：枪发出‘砰’的一声，队员像离玄的箭一样，又像猛虎下山一样，冲了出去。第一棒把接力棒给第二棒，第二棒把接力棒给第三棒，依次接着往前冲。
最后比赛完了，成绩出来了，很高兴的是我们班领先。然后又坐到座位上看三（4）班和三（5）班进行比赛，最后的成绩是我们班胜出别的班一秒，勇于取胜。成为这季运动会三年级的冠军，真是兴奋！
最后，校长对这季的运动会做了总结之后，我们高高兴兴地回了教室。
名著导读广播稿 篇7
明朝的著名大臣李东阳从小就有神童的.美誉。他四岁时就能写一尺的楷体大字，还善于对对子。有一天，李东阳的老师出了一个上联：“砚向石边见口。”这是拆字联，将“砚”字拆为“石”和“见”。李东阳应声对道：“笙从竹下生声。”把“笙”字拆成“竹”和“生”，对得很是工整。还有一次，父亲李淳给李东阳出联：“虎豹关中，不是关中虎豹。”李东阳略加思索，对道：“麒麟阁上，皆非阁上麒麟。”小东阳因为天资聪颖，被视为神童举荐给当时的皇帝朱祁钰。皇帝召见他时，因为李东阳太矮小，只能由太监扶着他迈过皇宫的门槛。
皇帝打趣道：“神童腿短。”李东阳应声对道：“天子门高。”皇帝大喜，又让他写“麟”“凤”“龟”“龙”等十余个大字。当小东阳写到“龙”（繁体字为“能”，笔画很多）字时，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上。皇帝看了很高兴，将他抱到膝上坐着，把上林苑的珍果赏赐给他吃。
当时李东阳之父已站起身来，在台阶下等候命令。皇帝又出了一个上联打趣道：“子坐父立，礼乎？”意思是说：“儿子坐着，而父亲却站着，这合乎礼法吗？”李东阳不假思索地应答：“嫂溺叔援，权也。”意思是：“嫂子掉进河里，小叔子去拉她，这是权宜之计。”皇帝听罢，连连点头，微笑着说：“真不愧是神童！这孩子将来一定能当宰相。”
名著导读广播稿 篇8
人真是多变，有时凌云壮志在我胸，似乎天下没有干不了的事；但没过一天，情绪一落千丈，把自己关闭起来，思想一切事情。人真的除了平常的机械活动外就没有了人生的意义，是一片空白的天地吗？
不，当学习繁重，压得我透不过气时，我会选择一本文学书去浏览众文；当做事不顺心时，听着轻音乐，徘徊在文学的殿堂，了解文学的真谛；当心情愉快时，拿起笔抒写一切文学的句子。
在文学的世界里，我比较喜欢小说。小说的情节令人意想不到或者深思，虽然小说没有散文和诗歌的词藻华丽，意象丰富；没有话剧的结构独特，场面精彩；没有议论作品的语气铿锵，思想突出；但它有自己的独特：塑造的形象真实，文笔平实，具有幽默感，主题突出，感情丰富，令人易懂。
在平常的日子里，有一本好的小说在手，身边的琐事都会变成音乐，犹如甜蜜的约会在等着你，但是，好的小说不容易得到，一般掏钱包去买或到图书馆借。最可惜的是，有时有钱也买不到自己心爱的.或买了一些里面有许多错别字的书。
看小说给了我丰富的课余生活。它让我懂得人生的意义，人与人之间感情，办事的技巧等，都是在其他书刊号上难以得到的真理。它让我对文学增添了爱好，平时静下心来，写一些精致的文章，给自己的人生缀笔色彩。
没有文学的心灵，是一片干涸的沙漠，没有文学的世界，是一片荒凉的墓地；没有文学的人生，是一段寂寞而漫长的苦旅。文学，是沙漠里的一片绿洲；文学，是墓地里一簇鲜艳的玫瑰；文学，是寂寞而漫长的苦旅中的一个美丽而耐人寻味的童话。人，不能没有文学和翅膀。
如今，我时刻有小说陪伴在身边，它会在我劳累之余给我惬意，亦会在我困惑之时为我指点迷津。我感谢文学，因为它陶怡我的性情，给我的人生带来了欢乐与希望！
名著导读广播稿 篇9
中国是一个历史悠久的古国，作为一位现代的中国人，我们常常为中华这个民族雄厚的文化底蕴，久远而博大的文化思想而感到骄傲.在历史上曾有许多的文人墨客为这座巨大的宝库献上一抹金黄.而这些往往被我们所遗忘.作为一个新时代的中学生，我们是否要重视一下古代的文化呢？我们是否应多读一些名著呢？不管是国内的还是国外的
在我看来，是否读名著，答案是肯定的首先名著是人类优秀的文化思想结晶；是人类聪明才智的体现；是先辈留给我们最宝贵的财富.其次，读名著并不是让我们像读小说一样.只看看故事情节，作为劳累过后的消遣，大略翻过，然后弃置脑后.我们要在细细体会先人给我们留下的物质文明的同时继承和发扬前人创造的文明.也许你会觉得古代的.文明只属于那个时代，而我们这个时代已在那个时代的基础上飞速发展了几百年，已不需要那些陈规旧矩.如果你是这么想的，那你又错了.我国现在虽说比较发达，但精华的东西不会随时间的飞逝，文明的前进不弃之如草芥.比如说，孔子曾说过：”学而不思则惘，思而不学则殆.”这是几千年前的一句话，把它用于现在，你能说它不对吗？所以说多读些名著，多了解古代的文化，是对我们中学生百利而无一害的
那光了解我们中国的古代历史就够了吗？这还是不够的虽然我们中华文明历史悠久，文化底蕴深厚.但我们也不能忽视外国文学的魅力.每一个名组都有各自不同的历史文化.自然也有他们的文化瑰宝.我们不是常常说要扩充自己的眼界吗？何不从读外国名著开始呢？虽然这些名著对我们的阅读有些困难，只有不断地去克服它们.才能提高我们自己的水平.如果你双于观察，会发现，近年来越来越多的外国名著的接选载入了我们的中学语文课本.不正是表明我们应多去了解外国文化.
在我们现在这个全球化的世界巨大的文化殿堂中.我们应畅游其中，无论是古代还是现在.无论国内还是国外.只有身在其中，才能体会其中的乐趣.
名著导读广播稿 篇10
近期，我拜读了海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书，让我有未读其书先闻其人的感觉。
我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生88个春秋，却有87年是在无光、无声、无语中度过。就是这样的一个人，克服了常人不能想象的困难，考取了哈佛大学雷德吉利夫学院，凭着坚忍不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗，取得了令人瞩目的成就。马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”
三天光明，对于常人来说只是一生中的`短暂一瞬。对于双目失明的海伦·凯勒来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在灯红酒绿的舞厅中度过，或是漫无目的地游玩着，他们追求的是纸醉金迷的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人，他们生在新社会，长在红旗下，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差事，整天东游西逛，无心向学。对于学习，他们总是嗤之以鼻，不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会，是人才济济的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦·凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去追求自己的理想，不去创造自己的美好人生呢？
海伦·凯勒说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于是无补。因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻牛角尖。”是啊，为什么有许多人不能像海伦·凯勒这样乐观对待，只是自暴自弃呢？！
对于海伦·凯勒，想想自己，四肢健全的人很难体验到残疾人的痛苦。只有聋人最珍惜听觉，只有盲人最向往光明，世界上有许多东西往往失去了才觉得珍惜。海伦·凯勒用自己的经历告诉我们：珍惜我们所拥有的一切，热爱生活，用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样，善待自己，善待他人；在顺境里珍惜大好时光，面对逆境勇往直前。
读完这本书真的让我受益匪浅，它不但让我们增长知识，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生，读一本好书就是与一个伟大的心灵对话……
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