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教育年度计划

教育年度计划1000字精选

时间: 2023-01-01

教育年度计划。

即将迎接新的一年了,新一年的钟声快敲响了!那么提前备好岗位年度工作计划是非常关键的。上级部门通常以年度计划来了解员工的工作能力,我们会写自己的岗位年度工作计划呢?急你所急,个人总结网编辑为朋友们了收集和编辑了“教育年度计划”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

教育年度计划 篇1

今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的:围绕一个核心,贯穿一条主线,立足两个着眼点,实现三大突破为总抓手,开展好各种形式的学习活动,继续发扬八种教研形式的学习活动,科研工作全面铺开,学好用好现代教育技术,实现无纸化备课和多媒体教学,争创校本培训示范校,构建学习型学校。

(一)校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。

我们将继续坚持实用、有效的原则,根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习论坛等活动,通过这些行之有效的活动,充分调动全体师生参与积极性,提高教师适应新时期教育教学的综合能力,真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高,实现为学生的终身发展奠基。具体做法如下:

1、多层面开展校本培训讲座。

首先,积极争取县局领导到校做专题培训讲座。丰富教师的业务理论学习,指导教师在教育教学过程中应用、提高。其次,开发校本资源。本学期,分管德育、电教、教研、继续教育的领导,结合学校实际情况,根据分管内容,每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过这种网络式培训形式,把校本培训工作,有机地整合,发挥短期高效的优势,多管齐下,齐抓共管,共同提高。

2、广开言路,多渠道学习。

学期初伊始,龙城中学决定以年级为单位,面对老师校报开刊,每周一期,利用原先的工作配当发放到每个老师的有利条件,以原先的每周工作配当为基础,加上更多的学习栏目,如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等,可以按办公室、按教研组约稿,可以向全体老师征稿,录用的稿件列入百分考核之中。通过这种形式,为教师提供了一个学习园地,搭建了一个施展才华的舞台,丰富了教师的业余文化生活。

3、定期举行学习论坛。

学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题,确定一个题目,大家广泛查找资料,寻找理论依据,在实践中加以验证,把解决问题的好经验、好做法汇集起来,装订成册,分发到教师当中,互相学习借鉴。

(二)教师资质考核工作作为本年度继续教育工作的重点。

1、多种培训学习相结合。结合市教育局组织的教师资质考核,各学科教师要积极参加市局教研员组织的培训学习。各学科利用教研日组织任课教师疏通各年级新课程教材,并适时开展教研活动。

2、严格把关,切实服务于教学。中学涉及语数英政史地生七大学科的内容,学校统一联系考试试题,严格考试纪律,考试成绩直接与绩效考核挂钩。

(三)学好用好现代教育技术,让现代化的教学设备弥补教学过程中的不足之处。

龙城中学已经建立了校园网,媒体化的教室全面使用,我们采取激励措施鼓励教师买笔记本电脑,加快实现无纸化备课和多媒体教学步伐,但是我们有多少老师能够熟练地驾驭这些,有些东西我们是学过了,虽有记忆,但不能驾轻就熟。今年还要利用双休日的时间组织一定的现代教育技术的培训学习,已经配备的现代教育技术设备要组织使用。还要经常性地对现代教育装备进行检查维护保养,提高使用寿命,节约资金。

(四)组织好教师专业化的培训工作。

要做到“两个确保”:确保教师人员到位,要求教师端正思想,高度重视,不缺勤,不迟到,不早退。确保学习效果,不流于形式,学后除组织考试外,还要写出学习心得。针对小学教师年令普遍偏高,对新教材、新教法、电化教学等诸多因素的不适应的特点,及时做好思想动员工作,卸下包袱,适应时代特点,确保培训工作保质保量。

教师继续教育工作是基础教育师资来源和质量提高的重要保证。我们将一如继往,加快教师继续教育工作的发展,提高教师教育水平,对建设一支高素质的教师队伍,扎实推进素质教育。WWw.676u.CoM

教育年度计划 篇2

一、概述

(一)教学性质

社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育,传授相关科学知识,从而提高科学素质,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。

(二)教学设计与思路

《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性,以科普工作“四季歌”为课程教学流程,紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念,开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动,通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识,不断提高市民科学工作者素质。在实际教学中,以开设讲座为主,聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员,就市民关心的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律、教育、文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。

二、课程目标

(一)总目标

完成《全民科学素质行动计划纲要》

(二)分目标

1、知识和技能目标

(1)了解科普教育的基本情况;

(2)了解科普教育的相关理论;

(3)了解事物发展的基本规定;

(4)掌握一定的科学生活常识;

(5)懂得一定的安全防范知识。

2、能力目标

(1)能够较正确的科普工作的流程,并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题;

(2)能够学会收集与运用现代科技信息,并能指导自己的工作与生活;

(3)能够运用现代科技手段处理自己的日常生活;

(4)能够掌握一两个现代科技程序与规程;

(5)能够用科学的方法保护生态与环境;

(6)能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。

3、情感态度目标

(1)能够热爱科普工作,并能主动积极参加科普实践活动;

(2)能够自觉用科学理论武装自己,遇事有科学的态度;

(3)能够主动学习新知识和新技术,有不断完善自身素质强烈欲望;

(4)能够主动接受新能源、新技术、新工艺,并自觉从自身做起;

(5)能够自学培养自己科普宣传方法与技艺。

三、课程设置

同前表中教学内容,共预设82节课每一次学习1.5小时,共计123课时。

四、参考书

1、《中华人民共和国科学普及法》《全民科学素质行动计划纲要》。

2、现行健康手册。

3、中国科普网科普信息。

4、具备一定师资条件的学校、医院及相关科研单位研究成果资料。

教育年度计划 篇3

20__年度我院继续医学教育工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真落实党的十八大精神和总书记系列讲话精神,按照卫生局有关继续医学教育工作安排,围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要,坚持以人为本、求真务实、开拓进取,确保了继续医学教育工作顺利开展。现将xx年继续医学教育工作总结如下:

一、 高度重视继续医学教育工作

(1)完善组织机构建设,建立健全继续医学教育组织体系,切实加强对继续医学教育工作的领导和管理;成立以副院长为组长的领导组。成员分别由医疗和财务负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在院办,由晋二芳兼职负责继续医学教育日常工作。

(2)加强继续医学教育规范管理;

(3)研究和学习继续医学教育开展方法;

(4)做好继续医学教育档案资料的归档工作。

二、做好学分管理工作

为晋升职称和年度考核挂钩把好关口。 按照晋城市和县卫生局继续医学教育管理工作要求,卫生技术人员积极参加各种形式的继续医学教育,以提高卫生技术人员业务水平和医德医风;不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的自觉性,扩大继续医学教育工作的覆盖面,使卫生技术人员参加继教覆盖率达100%。提高继续医学教育

人员的学分达标率达到80%以上。达到绩效考核目标要求)。

三、积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动

今年我院继续医学教育工作坚持“按需施教,讲究实效“的原则,注重质量和实效,普及与提高相结合,努力营造良好的学习氛围。

1、有计划组织开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训,全年分期举办了本院的专题知识讲座。

2、注重主要岗位人才的培养。高度重视专科人才的培养,积极选送一名工作人员到县妇幼院进修学习。

3、8人人参加“晋城市基层卫生人员教育培训平台”网站远程学习,3人参加华医网合理用药培训和品管理用药培训。

4、农村卫生队伍建设进一步加强,辖区乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理,每月定期召开村卫生室卫生人员培训会,做了相关业务、技能方面的培训。派出11名村卫生人员参加“乡村医生合理用药培训”和县卫生局组织的村医培训2次。

5、本年度我院开展辖区乡村医生培训10次,20余学时,共约培训100余人次。

四、本年度继教存在的问题

1、继续医学教育工作开展情况还不够平衡,重视程度不够,对继续医学教育的必要性和重要性认识不足。

2、部分卫生技术人员安于现状,求知欲不强,部分同志对学分不够重视,部分同志以获取学分为目的而参加继续医学教育。

3、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范,继续医学教育

的意义认识不足,还要加以宣传、领会。

4、目前仍还局限在传统的医院内业务授课,远程教育的积极性和主动性还有待进一步加强。

教育年度计划 篇4

一、指导思想

以学生的健康为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动特色,培养全面发展的学生。

二、工作要求

1.认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2.依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼,身心得到全面地发展。

3.对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4.抓好“两操一活动”,积极贯彻阳光体育活动的实施精神。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色,培养全面发展的学生。

5.继续抓好业余训练,争取更大成绩。

认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比赛中取得更好的成绩,为校争光。象棋训练,不仅能培养孩子们的注意力、独立性、自信心,还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在训练中,感受到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣,逐渐建立了“只要我努力坚持,不断训练,我也能成功”的心志,于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。

6.组织月月赛,创佳欢乐校园

学习之余,月月创办集娱乐与竞技一体的团队比赛,使呐喊声、加油声,遍布校园。

7、管好体育器材,用好体育器材。

三、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

教育年度计划 篇5

今年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足校园实际,以市、区相关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提升教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地展开工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提升。

三、重点工作

1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理。

2、增强校园行政干部的队伍建设,提升干部的工作职责感和管理水平。

3、增强校本培训和校本教研,促动教学“五环节”的较好落实,促动教师的专业发展。

4、增强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提升家长的教育意识。

四、具体措施

(一)校园管理

1、重新调整校园三年发展规划,明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提升分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划透过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提升干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善校园各项管理制度,构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行状况的自我评估机制,以此提升制度的执行力。

5、明确校园各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责实行履责交流,实行履责评价。

(二)师资队伍

1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式实行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,构成注重自身专业发展的氛围,到达各类层次教师专业水平的提升。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛,带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作

1、建设好德育队伍

(1)强化全员育人意识,透过师德培训提升教师的育人意识、榜样意识,注重教师在教学中的学科渗透,与教导处增强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。

(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提升班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。

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