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教研组工作计划

[精品]教研组工作计划最新1000字汇总10篇

时间: 2023-01-21

教研组工作计划。

为了让下次工作更好的完成,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。工作计划应该从哪些方面来写呢?以下便是小编收集归纳的“[精品]教研组工作计划最新1000字汇总10篇”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

教研组工作计划最新 篇1

一、指导思想

以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

二、具体工作

(一)规范常规管理,提高教学效率

1、教研组活动:定时、定点、定主题内容、定中心发言。活动要有过程纪要、要有具体方案。老师们要根据通知准时高质量参与活动。

2、备课:既备教材,又备学生;既备落实“双基”,又备“能力培养”。加强集体备课意识,注重资源共同分享,又要形成个性设计,编写特色教案。(每学期抽两次教案)

3、上课:努力提高教学艺术,讲求课堂教学的实效性,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用各种资源拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。

4、作业设计与批改:作业设计要多样、适量,体现“轻负荷,高质量”。批改要细致,反馈要及时,要注重纠错。(作业检查每学期2次)

5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

6、课后反思:提倡教师写教后记,及时记录得失,总结经验,不思改进教学。

7、重视毕业班的语文教学:抓好毕业班语文复习工作,特别是在学法指导方面下功夫,努力提高毕业班的语文教学水平,争取毕业班的语文毕业考查优于去年。

(二)深化教学研究,提高教学实效。

1、教学活动:紧紧抓住教学主渠道,改革课堂教学方式,促进师生发展。每月进行一次语文教研组活动,以示范课引路,领会、践行有关教育教学理念。小组以培养教师为目的,使新教师尽快成熟起来,老教师尽快成为科组中坚力量,成为学校的骨干。上课、说课、听课、评课做到全员参加,并收齐示范课、研究课的全部资料存档

2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。每学期每位教师听课不得少于18节,教研员不得少于20节。

3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到骨干教师引领和同组老师的努力相结合;

4、加强学生写字、朗诵、习作的教学指导。

随着新课程改革以来,写字课显得越来越重要,俗话说“字如其人”,同时,书法也是我国的传统文化,所以,今年我们老师在教学中要注重写字指导,促使学生爱写字,写好字。朗诵是体现学生语文能力的重要内容,也是积累优美词句的有效途径,因此,我们要加强课文朗诵的教学要求,教研室将不定期对学生的背诵进行抽查,老师们在教学中应有意识地让学生多记一点,记好一点。习作是学生进行语文学习的重要体现,应该要多练(小练笔),精练,教师要细评(讲评),调动学生习作的兴趣。老师们要加强学生自我修改的能力,加强修改的指导,真正做到举一反三的作用。同时,积极组织学生参加各种作文比赛,让学生在实践中去提高。

(三)搞好学科活动,提高综合素质。

1、读书活动:加强课外阅读指导,精心打造“书香校园”。“让学习成为享受,让读书成为习惯”。全体语文教师要把培养学生喜爱读书的习惯作为教育教学工作的有机组成部分,引导学生多读书、读好书、会读书,开展读书交流评比活动,营造书香校园。

2、继续抓好课堂研究:学校“有效教学”为研究龙头,立足教育实践,立足课堂教学,开展高效的教育科研活动,让教育科研为学生、教师、学校服务。

3、充分利用博客进行网络教研。老师要积极在博客上发表文章,推荐文章,点评交流,不断拓宽自己的知识面。

教研组工作计划最新 篇2

一.指导思想

以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,积极探索符合新课程理念的化学教学方法和自主化学习方式。提高素质,促进化学教学质量的提高。培养学生良好的学习习惯,力争使学生形成踏实、严谨的学风,努力提高学业水平测试的合格率和优秀率,为今后的化学学习打下坚实的基础。

二.现状分析

这届高一学生,入学成绩相对较高,综合素质比较强。存在的问题是,文理不分,而且基本上所有的学生都签了保送协议,所以学生学化学的主观能力性会层次不齐,需要调动所有学生的积极性。

三.工作目标

1.积极落实学校预习、上课学生“动起来”、课后及时整理、及时反馈的要求,探索提高教育质量的途径,做到天天清、周周清、月月清。

2.充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。做好课件的制作和完善工作。在教学中,合理利用媒体,培养学生的空间想象能力,并做到资源共享。

3.加强师生情感交流,构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题。

4.重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,为今后的化学竞赛获得好成绩做好充分准备;激发后进生的学习兴趣,为今后的学业水平测试做准备。

5.强化备课组活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体化学教师教学水平。

四.工作措施与方法

1.坚持至少每周一次的备课组活动,同时坚持集体备课制度,做到统一备课,统一进度,统一练习,结合学校提出的“打造高效课堂,构建和谐校园”活动,向课堂要质量,提高课堂教学效率和效益,共同探讨教学过程中所碰到的问题。

2.在每一章新课开始之前,由教研组长进行分工,组内老师轮流备重点、备难点、

明确新教材难度的把握,并提供详细的教案、课件,为全组成员提供资料,共同探讨,提高效率。当然,虽然任务分到了各个负责主备的老师处,但全体成员都会提前熟悉教材,做出自己的思考。

教研组工作计划最新 篇3

一、指导思想:本学期,我校教研工作将以“优化课堂教学常规”为主题,在课堂教学、教师队伍建设、校本教研等方面加大研究力度,以促进我校教研工作深度发展,为教师营造良好的教研氛围,全面提高课堂教学水平及业务能力。

二、总体思路:围绕一个主题:优化课堂教学常规;针对两个方面:课题研究、常规教学;加强三个环节:课前说课、课堂教学、课后反馈。

三、具体工作:

(一)召开新学期教研工作会议,明确学期教研工作目标、任务、具体安排及要求。本学期开始,将在两个教研组中开展一次贯穿学期的教研方向讨论,同时形成意见,指导本学期教研工作。在本次会议上将就上学期质量监控情况向老师做分析,同时强调教学常规工作。

总体思路:围绕一个主题:优化课堂教学常规;针对两个方面:课题研究、常规教学;加强三个环节:课前说课、课堂教学、课后反馈。

(二)深化校本研修,营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习作为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少三千字以上。

3、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。

4、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

(三)强化常规教学管理,夯实基础。

1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。

3、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,整体提高教师的教学水平。

四、具体安排:

四月份

1.教研组长制定教研组工作计划。

2.各任课教师制定教学工作计划。

3.展开线上教学。

五月份

1.教学常规工作检查。

2.结合理论学习,各任课教师做好教学随笔及课后反思。

3.田垟教研组集体备课《海上日出》。

六月份

1.结合理论学习,各任课教师做好教学随笔及课后反思。

2.教学常规工作检查。

七月份

1.各任课教师结合教学反思进行提炼总结,形成论文或课题。

2.教学管理重点检查月,常规执行情况检查。

3.各任课教师制定期末复习计划、做好期末复习工作。

4.认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

教研组工作计划最新 篇4

1. 要认真学习(采取自学和集体学习相结合)教育教学理论,争取每位教师公开发表一篇物理论文。

学习内容:

1)东湖高中优秀教研组评估标准

2)物理新教材教学大纲

3)会考说明、高考说明

4)有研究性学习和素质教育教学理论文章

5)物理教育教学杂志上文章

2. 加强教育科研,积极开展课题研究工作

研究课题:

1)新大纲新教材学习与研究

2)加强基础知识教学研究特别是如何落实教学过程

3)复习课的理论与实践研究

4)信息技术与物理教学的整合研究

5)什么是一节好的物理课

3.狠抓学科教学工作

1) 加强教学环节的监督和检查。

2) 加强集体备课。同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查。

3) 加强互相听课、评课。

4) 认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

4.组建一、二年级物理兴趣小组(各20人左右)、为培养精品和参加物理竞赛作好准备。

5.各年级教研工作重点:

高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程。

高二:主要研究会考考纲和高考考纲,组织好会考和高考前期准备工作。

高三:主要研究3+x高考复习工作,即:教学进度、知识的落实、高考信息和心理辅导等。

6.认真组织专题研究课:

高一高二:研究性学习研究课各2节。

高三:复习课研究课2节

7.积极组织、充分准备参加市、区组组织的各类物理教学竞赛活动。

8.加强实验教学,抓好实验室建设。

教研组工作计划最新 篇5

一、总体思路

紧紧围绕学校工作计划和工作重点开展工作,进一步深化教学改革,全面推进素质教育。更新教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,切切实实提高教学质量。以服务社会为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路。并引进新的教学方法,提高教学效果。

二、主要工作

教学质量是学校的生命线,好的教学质量能够推动招生就业等各方面工作。本学期,教研室除了做好教学常规管理工作外,将重点做好以下几项工作:

1.成立汽车维修集备组,做好集备教研工作,将教研工作有目的、有效果的开展下去,在教学工作中有效的体现出来。

2.加强实训课程的开发和改革,争取让学生的动手能力得到更好地提高。 3. 组织好组内公开课的集备,为了下学期的校内公开课做好充分准备。

4.开展第二课堂。

三、考取技能证工作

加强教师队伍建设,根据组内每位成员自我发展需求拟定发展计划并做好阶段性记录,争取达到本组内“双师型”教师比率为100%,提升本组教师的专业素质,与行业接轨,深入到第一线,为教学服务。

加强学生动手能力训练,让学生从理论课中再次进行解放,提升学生的实践动手能力,对于所有实践课程,从难度与深度上进行重新定义,重新拟定更加符合学生动手训练的科目,突出本专业特点。

四、考试工作

11级学生考取汽车维修初级工证 10级学生考取汽车维修初级工证

五、第二课堂活动

总之,教研活动是为了提高教学质量,更好地服务于教学,帮助教学,让学生在理论和技能方面都得到提高和进步,在学生日常学习,技能比赛,技能考证方面都能得到很好的经验。

教研组工作计划最新 篇6

一、指导思想:

本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革师资队伍建设为重点,以提高教师群体专业化水平为目标,努力加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。

我们音乐组将从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教研教学的计划性、针对性、特色性科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标:

具体目标:

1、管理目标:

全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的`思想观念,以饱满的热切投入到工作学习当中去。

2、教学目标:

立足课堂,反思总结,以学生为本,鼓励多元文化,弘扬民族音乐文化。

3、教师成长目标:

继续弘扬音乐教育组多年来,团结协作,群帮互助的优良传统。

4、教研目标:

善学才能善研,善研才能善教。

三、具体措施:

1、本学期教研组将探索管理方式的改革

2、注重课堂反馈和教学心得

3、精心组织各种课外兴趣小组

四、活动安排:

1、制定教研活动计划

2、召开教研组内会议,安排新学期工作

3、听课、评课

4、组织青年教师进行课堂教学研讨

5、对本学期教研活动进行总结

教研组工作计划最新 篇7

新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。为了更好地落实数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:

一、工作思路和目标:

以“教学质量”为主题,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。

二、目标任务:

1、加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,提高现代化教学水平,继续创建“高效课堂”教学模式,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

2、关注课堂教学,提高课堂教学效率和质量。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用启发式教学和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上,提高课堂教学质量,及时对所上的课进行教后分析和反思。

3、认真重视抓好教科研,提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想,在平时的教学中加强研究,积累素材,期末每人上交一篇教学论文。

4、尝试举办数学活动周,高年级以奥数为主题,低年级以速算为主题,以激发学生对数学学科的探求欲望。

5、协助教务处抓好教育教学研究工作,提高各班教学质量。

三、主要措施:

1、教研组长配合教务处对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,严格执行学校教务处的计划。

2、坚持每周三的教研活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,教研活动以听课+交流+反思的过程进行,通过上公开课——组织听课——讨论评议,课后写好课后反思,以此改进教学方法,深化教学改革,共同提高教育教学水平。

3、协助教务处不定时深入课堂检查"常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。本期教师互相听课每月不少于4节。

4、严格备课制度。坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

5、严把作业质量关,对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

6、要提高学生学习数学的`兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。

7、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高数学成绩的合格率。

四、工作安排:

九月份:1、制定教学计划;

2、制定培优辅差计划;

3、教学常规检查;

4、规范备课和作业批改;

5、新教师汇报课。

十月份:1、作业批改检查;

2、开展校内公开课;

3、月考质量分析;

4、数学高效课堂教学模式研讨。

十一月份:1、期中考试质量分析;

2、教学常规检查;

十二月份:1、教学进度、备课、作业检查;

2、月考质量分析;

3、数学活动周安排。

一月份:1、教学常规检查;

2、做好期末复习工作;

3、撰写教学论文一篇。

教研组工作计划最新 篇8

本学期内教研组准备开展以下活动:

①组织教师读书活动、研究课题申报、公开课活动

②高一、高二新课程“以学定教”教学研究;高三复习课、讲评课研究

③地理教育教学前沿思想和意识培训

④组织教师新课程理论学习和基本功训练

⑤期末教学教研总结,撰写案例、论文等

一、指导思想

以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据,努力适应新课程、新高考的要求,以提高学生素质为目的,充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制(如德育因素、环保教育),加强教学研究,改进教学方法,提高地理课的整体教学质量,完满完成各项工作任务

二、工作目标

1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心,并寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能,努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人。

2、以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

3、及时总结新课程研究成果,积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。

4、全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣,形成良好学习习惯;高二重点是方法能力培养;高三重点是高考的备考工作。

5、加强本教研组的档案和资料建设,对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册,为今后工作提供一定的积累。

6、全组所有成员应努力将工作做到最优,使地理教研组成为优秀教研组。

三、工作措施

1、面对教育改革的新发展,要加强学习,每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论,丰富学科知识,努力转变教育教学观念,以适应新课程改革发展的大潮、

2、坚持集体备课制度,同年级同科教师要互相学习,相互借鉴,统一备课、练习、资料和考试,特别是对一些教法、疑难问题要加强研究,做到统一熟悉,统一传授。

3、积极开展教研活动,形成良好的教研风气,及时总结经验,力争每人写1—2篇有份量的教研论文、

4、坚定执行公开课制度,每月安排一名组员上一节校级公开课,在周五业务学习的时候,就课论课的形式开展组内讨论以利每位教师共同提高。

5、坚持作业教案定期检查制度,每双周检查每位组员的作业和教案及听课笔记。

6、在学校教导处和年级组的领导下,积极组织学生开展多种形式的地理课外活动,丰富学生的课余生活,训练提高学生的综合素质和创新能力。

四、教学人员安排

高二地理:陈霞,刘朝辉

高三地理:李晓霞,李红霞

高一地理:牟庆红,吴国芹胡丽娟

本教研组共设了三个备课组,高二备课组由陈霞负责,高三备课组由李晓霞负责,高一备课组由吴国芹负责。

原则上各人必须参加所在备课组内的各种活动,如果有活动冲突,则服从学校的统一安排、

五、教研活动安排

1、第一周星期天:教研组计划工作会议。

2、第二周起各年级备课组教研会,定在每周星期五下午两点半至四点半。

3、第三周星期五开教研组会,传达学校教研组长会议精神,具体安排本学期教研工作。

4、以后每月安排一次大组教研会,每周备课组会不低于一次。

六、教学科研工作

总之,在今年的研究工作中,本科研组成员信心十足,争取在各级领导的关心、帮助下,各指导组成员的悉心指导下,相信我教研组的教科研工作能有更大突破,达到真正科研兴校兴组的目的。

教研组工作计划最新 篇9

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改善教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、目标任务

1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。(迷你句子网 jZd365.cOM)

2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。

3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要个性重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:

(1)认真开展“双备双上”,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

(2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析(小学教科室工作计划自己的教学设计和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要及时整理材料,结合本学期研究状况,整理出公开课的经验、成果。

(3)学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学模式,展示阳光教育的精品课堂。

5、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,构成有计划、有条理的工作作风。

四、各月活动安排:

九月

1、小结上学期数学组工作状况,制定本学期教学计划。

2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。

3、开展群众备课活动。

十月

1、开展“双备双上”教学研究活动。

2、检查教师备课、学生作业。

3、开展公开课教学研究活动。

十一月

1、检查教师备课、学生作业。

2、教师交流教学经验。

十二月

1、各年级制订期末复习计划。

2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。

3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

4、做好教研组工作总结。

教研组工作计划最新 篇10

一、指导思想

以“严管真爱”理念为指导,为把我校建设成质量一流、文化深厚、风景优美的中原名校,我们全体地理组成员,要主动参与,在抓好常规教学的基础上,深化教学改革,尽量做到让自己的课堂高效,全面提升我校的地理教学质量。

二、工作目标

围绕学校中心工作,开展教研活动,发挥教研组的集体力量,进一步提高地理组所有成员的教育教学水平,为嵩阳高中的发展贡献自己的一份力量。

三、具体措施

1、形成良好的地理组团队

有一个良好的团队,才能增强整个教研组的凝聚力、战斗力。今后,我们地理组各个成员在工作上要相互协作、相互督促,又要相互竞争,形成良性的氛围。在生活上要相互关心、相互帮助。同组人请假,其他人一定要帮助上课,不能让地理课落下一节。努力向“和谐、优异”方向发展,让地理组也成为我校的优秀教研组。

2、努力提高个人教育教学素养

地理组每个成员都不但要进一步学习《地理课程标准》《考试大纲》,还要坚决读完《陶行知教育文集》。读书之外,还要多争取外出教研、听课的机会。多去感受其他老师的先进教育理念,先进的教学方法,认识到自己的不足。进而使每个地理教师的教育教学水平都有大幅度的提高。

3、积极开展一课一研活动

落实学校一课一研,各备课组继续坚持一课一研,每周定时、定点、定人进行,教研时力求做到主备人备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础,努力探索提高地理课教学实效、积极实施新课程改革的有效方法。而且还要根据各人的特点给每个人安排具体的任务,各备课组,教法、手段、问题提出有王北显、郑秋霞、王旭辉负责,主备人有罗淑娟、赵争艳、夏治国负责,试题的组织主要有张红晓、王朋晓、王旭辉负责。

4、积极开张听课活动

本学期,每个地理组的教师要多听课,听课有利于吸取别人身上的优点,提高自己的课堂效率。在学校要求的基础上我们每个人要至少听本组教师两节课,一节本级段,一节不同极段。特别是年轻教师,要多听三年级的课,使自己的教学中渗透高考知识。每听一节课,课后要及时反馈、交流。

5、关注青年的成长

有师徒关系的教师,定要按学校要求,徒弟要多听师傅的课,快速提高自已的教学能力。师傅也要多听徒弟的课,对徒弟的教学设计、教学方法应进行及时指导。保证徒弟快速成长。

6、地理组本学期要完成的常规工作

高三本学期主要进行二轮、三轮复习,进度保持一周一个专题,尽量在二测前二轮复习结束;高一高二保持一节一课的进度,做到在考试前两周结束新课。

7、进行培优活动

本学期各备课组都要进行至少两次的培优课,主讲人:王旭辉、夏治国、郑秋霞、赵争艳、罗淑娟。

8、课题研究有所突破

我们组的教师在课题研究方面有所欠缺,本学期开学后,让每位教师相互讨论研究,在教学中认真搜集素材,进行研究。保证课题研究上有所突破。

本文来源:http://www.676u.com/gongzuojihua/29673.html