座谈会学习心得体会。

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《[心得合集]54青年节座谈会学习心得感悟季度范文精选》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

学生时期，五四爱国运动是留给我印象最深刻的一场运动。

不是因为它是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，不是因为它是一场伟大的思想解放运动，而是当时学生的那种自发而起为国为民奋不顾身的“五四精神”彻底感动了我。

书上写道：“1919年5月4日爆发的五四爱国主义运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，同时也是一场伟大的思想解放运动。在这场运动中创造出的值得让后来几代人学习和自豪的“五四”爱国主义精神，也对中国共产党的诞生有重要影响作用。最初在北京由学生罢课引起，后来到下半年重心转移到了上海，引起了工人罢工和商人罢市，工人阶级自此登上了历史舞台。”

我问学生：当时最初领导这场运动的学生跟现在的学生们年龄相差并不大，那么假设现在国难当头，你们会像那个时期的学生们一样，掀起震惊中国震惊世界的`爱国运动吗?

学生回答地很迟疑，有些学生直接说不会。

当时我就很失望。

读书，为了什么?以前我们老师教我们为中华之崛起而读书。

看到谍战片，看到不幸被抓去审问的爱国人士，看到他们宁死不屈的样子，心里浮起的是一种对前辈的尊敬和敬仰。

可是，现在，经常听到有些家长说好好学习，不然以后没工作你喝西北风去啊?

看到谍战片，看到不幸被抓去审问的爱国人士，看到他们宁死不屈的样子，学生中除了浮起“好可怕”的惊呼外，就是有些自认为潇洒的“另类”看法。

我知道，如果试卷上出现我的问题，学生们不会答错，一定会写得很漂亮。可是……光有书面上的爱国有什么用呢?

爱国难道只能在书面上体现出来吗?

在看到中国、中国人被污蔑的时候，心里不会愤怒吗?

在交谈中、在网络上，爱国难道就是五毛么?

不知道从什么时候起，爱国变成了一件书面才能做出正面回答的事情了……

我想，这不是学校教育的偏差。或者说不完全是。

不过，安慰自己地想一想，学生会这样说，或许也是因为他们生活在和平之中，不知道何为战乱吧。

如果真的遇到这样的事情，气血方刚的学生肯定还会充当领头羊，带领中华民族站起来。

正是中国亡国保种之时，爱国进步人士说的那句：少年强则中国强。