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有效课堂教学心得感悟

月度感悟精选: 课堂教学专题培训感悟其四

时间: 2022-11-27

有效课堂教学心得感悟。

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心为您整理的“月度感悟精选: 课堂教学专题培训感悟其四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天的四节美术课,由四个风格迥异的年轻老师带给了我们四场课堂教学的视觉盛宴,四次心灵的洗礼!正如市教研员陈千红老师在最后的点评中所言,这四节课带给我们现阶段美术教师对美术教学的全新认识和审视,让我们对美术课的价值有了更深的理解,更准确的定位!这是四节非常具有研讨价值、值得好好学习的美术课。

是的,其实做为青改组的一员,当我看到我的同伴们在今天的美术课堂上的表现,尤为骄傲和自豪,甚至于钦佩!青改组的全体组员们在这短短1年多的时间里,都有了新的跨越!

组长费恺衍老师的这节省一等奖的课,着实已见证了他的付出和努力,他在帮助青改组其他成员的同时,也让自身在课堂教学上有了更深厚的积累!“厚积”而“薄发”!让我们看到了一个年轻老师身上所具有的深厚的课堂教学功底,常年来他所最求的“师生互动式”的课堂教学终于得到了最有效的验证。在今天他带给我们的这节《从生活中汲取设计的灵感》一课,就是在一个十分开放式的课堂上,在师生完全是对等的、以相互交流式的状态下,引领学生畅游于我们艺术设计的天堂。让他这节“立意之高,教学点之难”的美术课做到了在“无痕”中完成了教师自己心中的教学目标,而学生也在“快乐”中学会了“如何去发现生活中的美,将生活中的美转变为设计所需的灵感和创意”。这也是让我最折服的地方。他的课让我想起一句禅语“无为而治”!

为我们带来“开场秀”的是周依桦老师的《透视》一课。该课给我的总体印象是将课堂的主动权交给了学生。这个看似轻松的一句话,实则是非常考验一个教师的课堂教学驾驭能力的。而周老师在整节课的环节上都掌控的很好,很到位。

讲到本课的内容“透视”,我还是很佩服周老师敢于选取这个难点。透视尤其是空间透视,对于初中生来说真的是一个十分难讲清、讲透、讲生动的内容,这点我们也深有体会。我们教师很多时候在解决该难点时,往往用的最多的就是拿一个实物,不停的演示给学生看,从而引导学生去理解透视中“近大远小”、“视平线”、“消失点”等专业知识,但周老师的这节课却利用了一个简单的绘画游戏“我说你画”,在无任何参照物、图片的前提下十分大胆的利用学生已有的生活经验,,通过学生自身感受、小组讨论、学生动手、小组竞赛等环节,一步一步引领学生认知理解了透视上的相关知识,并真正清楚了这些透视关系在不同空间环境中的灵活运用。676u.Com

对于郭悦老师的《竹叶的写意画法》一课,我才郭老师一开始导入环节的教师示范上,就被她扎实的国画功底所折服!而且纵观全课,其扎实的国画基本功已体现的淋漓尽致。这也体现了我们技能老师的基本功为课堂教学所服务的最终目的。

整节课就如郭老师课件中的背景音乐一样,给人十分惬意舒服的感觉。行云流水般的将竹叶基本特;竹叶的用笔;单片竹叶、多片竹叶、组合竹叶的画法等技能知识有条不紊的传授给学生。在传授过程中,教师又不是生硬的灌输,而是通过教师在每个环节上的不断示范、对师生作品的不断比较修改中,将国画中的提按用笔;用墨的浓淡;疏密关系的处理等知识点传达给学生,让学生在本课中真正体会到了中国画的乐趣和独特魅力!

最后来谈谈我对任昱老师这节的感受。任老师的《对角度表现物体》一课,在选择教学内容上十分贴近学生生活。

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