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远程教育心得体会

远程教育心得感悟范文

时间: 2023-01-30

远程教育心得体会。

当我们在对一件事产生新的想法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,哪些心得体会范文值得一看呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《远程教育心得感悟范文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

多媒体教学的实施无疑给课堂带来了活力。优质的远程教育资源为教师们加大课堂容量,丰富教学内容,提高课堂效率,提供了不竭的源泉和足以撬动“地球”的支点。

但是,正如所有世间的万物一样,每种事物都是一把双刃剑,用的好,举一反三,用的不好,就会画蛇添足,弄巧成拙。近段时间在观摩和运用多媒体教学的过程中,我有一下两点看法。

一、远程教育优质资源的应用只是辅助手段,而不能完全照搬

教育艺术总是不断继承与发展的,传统的优秀的教学方法一定有其科学合理的一面,我们教师要继承发扬。实际上如果把传统的继承好,本身也可以说是一种进步。教学中如何处理教材,如何调动学生,如何让学生吸收最多,这些老话题是教师首要解决的问题。

但是,有些教师在远教运用课中,一味地追求容量大,教法新;而恰恰忽略了学生的接受程度,忽略了学生个体之间的差异,忽略了地区差异、城乡差异等多种不同。

结果远教资源霸占课堂,这无异 于让老师霸占课堂。学生的学习活动不足10%,课堂效率又何以谈提高。我以为这是我们每个教师在运用远教资源时应十分注意的一个问题。远程教育优质资源的应用只能是巧妙的融入而不是越俎代庖的替换。

二、远程教育资源的应用是为提高效率而不是装点门面

多媒体的运用可以渲染气氛,可以简化课堂。许多传统课堂无法达到的境界,多媒体可以帮助我们。一定要使它发挥应有的作用。

如果为多媒体运用而运用,大量堆叠远教素材,则有喧宾夺主之嫌,并且也不能提高课堂效率。以上所讲,简而言之,就是要让资源服务于学生,学生方便运用资源。这样才会起到事半功倍的效果。

运用远教资源要处理“多”与“少”的问题。“多”是指服务于学生学习的方法要多,或者说为学生搭建的通往知识彼岸的路桥要多,而不是单纯地指知识要多。【wWW.hC179.coM 一起合同网】

“少”是指远教素材少而精。多媒体是现代教学的路,是桥,是学习的磁场,它既五彩斑斓,又科学高效。

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