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社区工作总结

实用总结: 社区工作总结篇二

时间: 2022-11-12

社区工作总结。

社区工作总结。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写个人总结报告。写个人总结也是为了让自己变得优秀、更有能力!每写一次个人总结,就仿佛在告诉我们:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们如何动笔写一篇个人总结报告呢?以下是小编为大家收集的“实用总结: 社区工作总结篇二”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

20xx年3月我社区成功创建为“石棉县科普示范社区”,为更好地开展“科普进社区”活动,提升社区居民科学素质,以居民小区为依托,以科普活动为载体,多渠道、多形式创新科普工作方法,结合社区实际情况,开展了形式多样的科普讲座和宣传活动,做到科普教育在社区的大众化、通俗化和经常化,寓教于乐,有力的促进了社区和谐发展。

一、高度重视、措施得力

一是成立了社区科普工作领导小组,并落实专人负责社区科普工作,结合社区实际制定操作性较强的工作计划和方案,为有序地开展科普工作奠定基础。还组建一支由医师、律师、教师、技师等专业人才的科普志愿者队伍,经常性的开展科普宣传活动。在社区场地非常有限的情况下,建立了科普图书室、电脑学习室、壁挂式科技馆等科普活动场所,科普氛围浓厚。二是针对新街社区地处石棉县商贸中心,居住人口密集、人员成份复杂、管辖范围宽的实际,充分发挥社区志愿者服务队的作用,负责楼院居民科普宣传工作。他们身兼数职,既是科普宣传员,又是文明劝导员、环境卫生监督员、政策法规宣讲员、文体活动宣传员、小区业主委员会成员等。在宣传形式上力求广泛、通俗,主要以发放居民手册、宣传科普知识、生活常识、法律常识,张贴宣传挂图等为主。让居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中就接受科普知识教育,使科普工作如影随形、无处不在。他们的自愿服务,在社区内形成了“人心和善,家庭和睦,人际和顺,社会和谐” 的良好社会氛围,受益居民4000余人,做到了科教进社区,科普入人心。

二、科普设施完善、惠及社区群众676u.coM

完善基础设施建设,是科普进社区的重要环节。一是在居民聚集区且人流量大的位置设立了四个科普宣传橱窗,根据需要不断的更新内容,并在小区建有科普宣传栏,定期更新科普内容,每年更换内容10次以上。二是建立了“三个科普活动室”,一个是设立在居民小区的壁挂式科技馆,在今年5月正式运行,配备专人管理,定时开馆,请专业教师为中小学生讲解科普知识,现参观人数已达400余人;二个是科普阅览室,内有报刊杂志,科技、保健、生活、少儿类等各类科普图书资料3千余册,内容丰富、齐全,学习利用率高;三个是电教室、网络学习室,内设电脑、液晶电视等设备,通过现代科技手段,普及互联网知识,从而保障了社区青少年获取网络信息提供平台,也为青少年绿色上网、安全上网提供服务。

针对社区不同人群需求设立社区市民学校,定期开展科普讲座,居民积极踊跃参与。定期不定期组织开展社区普法宣传、健康教育知识讲座、社会公德教育等全年开展活动达20余次,参与人数占社区居民的85%。还充分发挥社区电子显示屏的宣传作用,随时更新宣传内容,自社区市民学校开课以来,共举办专家讲座、播放科普教育片27次、参加人数累计达3000余人。通过各项科普活动的开展,社区居民文明意识和科学素质普遍得到提高。无邪教组织,无封建迷信活动。社区和谐文明,科学、健康、文明的生活观念和生活方式基本形成。

三、以社区文化建设为抓手,宣传科普文化,提升社区品位

经过各级领导的关心、多部门的支持、社区多方呼吁,争取到国有资产(老文化局办公楼)作为社区居家养老服务中心,现正在进行改造,这将大大改善社区内无老年人群活动场地的问题,同时也解决了社区图书室、壁挂式科技馆等设施的充分利用,从而整合社会资源,方便社区群众积极参与社区科普、文化娱乐等活动,居民参与便利舒适,达到科学强身健体的目的。利用各重大节日、纪

念日,整合社区内人力资源优势,大力开展群众文体活动。加大对社区老协、文艺队等群众自治组织的经费投入力度,为其购置服装、添置道具等,积极参加县上组织的太极、健身操等比赛活动,投入资金1万余元,并在全县“中国美”健身操比赛中荣获三等奖。投入资金2.91万元购买科普图书和宣传手册,全年发放各类宣传手册共计5000余本,图书借阅群体逐年增加,社区开展的“书香伴我行”活动得到大家的好评。投入资金7.9万元,购买音响、摄像机、照相机等设备,为开展社区科普活动提供了有力保障。以多形式开展丰富多彩的群众性文化活动,满足了社区居民群众需求,丰富了社区居民的精神文化生活,提高了居民的生活质量和幸福指数。

总之,我社区的科普工作在石棉县科协的指导下,社区科普有了很大的发展,同时也为社区建设和社区有服务融入新鲜血液,在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动,大力宣传科学思想,传播科学知识,倡导科学健康的生活方法,不仅提高全民科学素质,而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力和向心力。

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