德育室工作计划。

在我们的学习或者工作中，总少不了要写个人总结。写个人总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每次写个人总结，都是我们思考的绝好时机：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么如何着手动笔撰写个人总结报告呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《德育室工作规划篇二》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、 指导思想：

认真贯彻两个《纲要》，把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容。按照学校工作的要求，根据学生的实际情况，切实加强和改进学校德育工作，不断提高德育的科学性，针对性和实效性。切实面向全体学生，为了学生的全面发展，全面提高学生的科学文化素质和思想道德修养，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化的建设者和接班人而努力奋斗。

二、 主要工作：

本学期德育工作主要围绕“讲诚信、会感恩、培养具有健全人格的中学生”。

（一）贯彻两个《纲要》，强化行为规范

1、培养良好的行为习惯。

（1）组织学生认真学习《中学生守则》，以诚信、感恩为重点。开学初集中一段时间对学生进行礼仪尊师、爱护公物、教室卫生、环境卫生的教育。各班、各年级可以针对班级年级的实际情况进行教育，开展活动。

（2）各年级组根据本年级的实际情况制定实施细则。

（3）各班在认真学习《中学生守则》、学校一日常规、年级组实施细则的基础上制定或修订班规，建立和健全班级一系列规章制度。

（4）各班可通过班队会、十分钟队会、黑板报、教室的环境布置、集体的舆论等形式营造声势，促进学生由“他律”到自律，形成知行统一，言行统一的良好人格，在工作中坚持“远一点、细一点、小一点、实一点”的原则，在工作中坚持以小见大，于细微之处见精神，努力塑造市北初中学生的良好形象。

2、培养良好的学习习惯：

（1） 以诚信为突破口，培养学生良好的学习习惯，要求学生做到学习上的五个环节和“两先两后”，即预习、复习、上课、作业、小结。先预习后上课，先复习后作业。

（2） 以诚实的态度对待学习，做到当天的作业当天完成，不抄袭作业，坚决杜绝测验、考试中的作弊行为。

（3） 在学生中倡导团结互助，开展一帮一结对活动，帮助学习上有困难的同学一起进步。

（4） 开展各种形式的主题教育活动，形成良好的班风学风，我们将组织优秀作业展览、最佳学习方法交流等。

（5） 要特别重视关心学习上有困难的后进学生，加强沟通，感情投入，改变教育教学方法，让他们在原有基础上不断提高，在学会学习的同时，也学会做人。

3、树立典型，以点带面，全面提高。

（二）开展“纪念长征胜利70周年，弘扬不灭的长征精神”系列教育。

为纪念长征的胜利，弘扬不灭的长征精神，以实际行动践行社会主义荣辱观，让我们重温长征历史，学习长征精神，明白历史责任，在长征先烈的英雄业绩的鼓舞下，努力学习，全面发展，在自己人生的岁月里，创造事业和人生的新辉煌。这个系列活动具体要求如下：

1、 要求每个同学知晓长征精神，做到五个一：讲一个长征故事，看一本反映长征题材的书籍，看一部有关长征的电影或电视资料片，写一篇学习长征精神的心得体会，学会一首长征歌曲。

2、 预备、初一年级利用十分钟队会开展活动。

3、 班级出一期专题黑板报。

4、 召开一次以纪念长征胜利70周年为主题的形式多样的主题班队会。（第五周）

5、 学校组织专题讲座，《重温长征历史，学习长征精神，牢记历史责任》。

6、 利用音乐课教唱长征歌曲。

7、 少先队搞阳光之声活动，唱长征组歌。

8、 语文组、图书馆向同学推荐一批反映红军长征题材的书籍。

9、 利用中午活动课在礼堂集中放映长征题材的电影，电视资料片。

10、 以年级为单位举行“传承和弘扬长征精神”——纪念长征胜利七十周年的歌咏比赛。（时间9月25日－28日中午12：10开始）

三、 加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质。

1、认真搞好“提高班主任工作的艺术”校本培训，时间20xx年10月－20xx年10月（详细计划另附）

2、做好班主任的师徒结对工作。（9月份）

3、认真组织好每次的班主任例会，做到时间保证，内容落实，互相学习，取长补短。

4、充分发挥年级组的作用，各个年级搞出自己的特色。

5、抓好班主任的德育科研，鼓励班主任结合班级实际，学生实际进行研究。

6、培养2－3个班主任的德育骨干教师。

7、培养2－3个区良好班集体，1个市先进集体。

四、 加强德育科研工作：

学校从20xx年9月开展《实施感恩教育，促进学生人格培养的研究》，这个课题研究准备从家、校、学生、家长、教师多层面、多角度开展问卷调查，现状分析，对策思考，实践思考，实践体验，对比反思，寻找教育学生学会感恩的学校及家庭教育方面的方法和途径。（具体的时间、活动方案、相关人员计划另发）

五、 加强学生的心理健康教育、青春期教育、安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。

1、分年级上心理健康教育课。

2、观看珍爱生命的录像。

3、初二年级的青春期教育启动。

六、 认真做好校运会相关的组织落实行规教育工作。

七、 搞好校三好学生，优秀团员，优秀团干部，先进团支部、三好积极分子及校先进集体，表扬集体的初评工作。

八、 继续做好家政作业和交通小卫士的工作。在初一、初二年级开展《生活的准则》活动。

九、 充分利用社会家庭的力量，有效整合德育资源，营造社会家庭合力育人的良好氛围，充分发挥家长委员会的作用，定期召开会议，开展活动。