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窗边小豆豆读书笔记

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全

时间: 2023-01-02

窗边小豆豆读书笔记。

赫尔岑说:“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢?个人总结网的编辑为大家呈上收集和整理的《窗边的小豆豆》的读书笔记大全,有需要的朋友就来看看吧!

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇1】

在刚刚过去的这一学期里,我们四二班一起经历了许许多多的活动,其中最如火如荼的应该就是为了“书香校园”而开展的图书借阅活动了。我们制定了图书借阅计划,让每一个孩子都能看到自己喜欢的书,当然,也不能少了他们的班主任——我了。

我无意间看到了一本《窗边的小豆豆》,被里面的“巴学园”三个字所吸引,随即向图书管理员借阅了它。

以前听过“巴学园”这个名词,没想到它是真实存在的一个学校,它在黑柳彻子的笔下让我放佛身临其境。单纯活泼的小豆豆在严格体制下的学校显得不伦不类,被迫退学,来到了小林先生的巴学园,没想到,小林先生却给了小豆豆最大的肯定,这对小豆豆来说是一份意外的惊喜,也是初到巴学园的第一份礼物。在接下来的学习和生活中,小豆豆收获了一个又一个的惊喜:电车一样的班级,“海的味道,山的味道”的午餐,小型的运动会正是有像小林先生这样理想化的校长,才会让这些孩子感受到教育的温暖,巴学园里的孩子每一个都或多或少的有一些缺陷,有的是身体上的残疾,有的是不按套路学习的孩子,比如小豆豆。但在巴学园里每个孩子都是平等的,校长和老师是博爱的,他们让纯洁的孩子们感觉不到一丝的不安与困惑,让孩子们学习到各种各样的知识与能力,让他们快乐,单纯的生活着。

没有一个父母不爱自己的孩子,其实没有一个老师不爱自己的学生,最起码我是这样想的,我带的每一个孩子我都会全身心的付出,不管你是调皮,还是基础差,我都希望自己能够耐心的或者暴躁的让你有所收获。我没有小林先生的境界,因为当今的社会不允许,如果我们也可以如此放纵,那考试又怎么办呢?所以我会尽我的能力让我的孩子们轻松一点的学到知识,没有过多的作业,但必要的压力还是要施加的,我希望他们开心,也希望他们成功。其实咱们四二班的孩子很棒,在每次考试中绝不含糊,考多考少一回事,态度端正才是正事,把我的话放在心上才是最让我欣慰的。

我希望每个孩子都是小豆豆,我也希望自己能努力做到小林校长的境界,燃烧吧,小宇宙!

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇2】

在这个暑假里我读了一本很有价值的课外书—《窗边的小豆豆》,读完之后对我的启发很大。

《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段亲身经历。作者黑柳彻子也就是小豆豆,他在7岁时上了小学一年级,因为淘气被迫退了学。但是当时她的妈妈并没有告诉她真相,而是对她说换一所学校去看看。妈妈这句善良的谎言对小豆豆以后的成长起到了很大的作用,使它能够像往常那样快乐、活泼地来到了新学校—巴学园。

巴学园是小林宗作先生的个人财产创办的,是一所与众不同的学校,是小林先生花费心血创办的。这所独具特色的学校就是这样的:门是由两棵苍天大树组成的,教室是由电车所改装的……就连教育方式也极其新颖:每天早晨上课时,每个学生可以从自己喜欢的科目开始学起,各学各的,不互相干扰。由于长期这样做,巴学园里的所有学生都养成了无论周围怎样嘈杂,都能立刻集中精力的良好学习习惯在。

小林校长,是他在小豆豆来到巴学园的第一天,听她说了四个小时的说,是他让孩子他在享受大自然温暖怀抱的同时教他们各种知识、生活技能;是他每当碰到小豆豆时都会夸她是个好孩子。就是这们的一位校长,用他独特的教育方式使一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她辉煌的一生的基础!

其实我觉得小豆豆是幸运的,她被退学后得到了一位非常负责的校长对她说爱护和引导,并且还有他母亲的鼓励,使之从一个被迫退学的淘气包成为世界上最有名的电视节目主持人、亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使……

与此同时,再来看看我们现在的学习生活吧!我们每天早上背着沉重的书包来到学习,按照一成不变的课程表开始了一天的学习,中午到营养餐后就吃饭。下午放了学回家就写作业……

与小豆豆们的学习生活相比,我们所度过的这一天天是多么的枯燥乏味啊!如果能够像小豆豆一样,坐在独特的教室里,每天从自己喜欢的科目开始学习,在玩中学习书本上学不到的知识,老师和学生之间互相信任、建立起友谊的桥梁,那该有多么的好呀!我真希望有一天能够上一所像巴学园这样的学校,去感受它所具有的特特魅力!

我从这本书中有了很大的启发,我知道了人和人之间是平等的,要友好的去对待自己的朋友,赢得对方的信任。同时我们更应该懂得要学会善良

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇3】

《窗边的.小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子创作的儿童文学作品。作者用朴实的文风在讲述自己童年的一段真实故事的同时,也在介绍和提倡一种教育制度。

书中写了小豆豆因淘气被原学校退学后,就来到一所叫“巴学园”的学校。小林校长常常对小豆豆说:“你真是个好孩子!”在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个好孩子,在巴学园度过了人生最美好的时光。

读了这本书,我觉得一个好的学习环境对孩子的成长有很大的影响。巴学园,在我看来,是一个充满爱心和美妙幻想的地方。小豆豆在这里由一个顽皮淘气的孩子变成一个大家都能接受的好孩子,这真是太奇妙了!如果我能在这样的一所学校学习,那该多幸福呀!

小林校长也给我留下了深刻的印象,他对任何一个孩子都那么有耐心,那么和蔼可亲,特别是对小豆豆。他每次见到小豆豆都会说:“你真是个好孩子。”这样简单的一句话,在别人看来没有什么,可它给予了小豆豆很大的信心。他考虑周到,并没有让孩子们都穿一致的校服,而是让孩子们穿最破的衣服,因为他担心孩子们把好衣服弄坏了被家长骂。

每次读这本书,我总会产生许许多多新的想法:小豆豆在小林校长的鼓励下意识到自己的错误,并努力改正,真是个知错就改的孩子等。希望大家也去读读这本书。

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇4】

大家看过一本书叫《窗边的小豆豆》吗?没有看过的人可以听我介绍哦!作者叫黑柳彻子,主人公名叫小豆豆,她在一所叫巴学园的学校上学,这是一个真实的故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

小豆豆刚来到巴学园就有了很多好朋友,他们一起玩耍、嬉戏,学校很特别,特别在哪儿呢?你看看这本书就知道啦。其中有一个片段让我印象深刻,那个片段是她的一个好朋友因为得病而死去。小豆豆有个朋友叫泰明得过小儿麻痹症这个病,可是过了不久泰明突然死了,巴学园被一种悲伤的气氛笼罩着,大家都去参加泰明的葬礼,只见棺材里的泰明被花朵围绕着,小豆豆摸着泰明的手告别,突然想起自己和泰明在一起的时光,很美好、很珍贵。“再见到你的时候一定要认出我哦!"说完小豆豆走出了教堂,一步三回头,脸上满是泪珠。

我觉得这本书告诉我们两个道理:第一个友谊是珍贵的,它比传家宝都珍贵的多,多少金钱也买不到。第二个是一定要珍惜现在的生活,现在的生活来之不易。这本书里的孩子们生活都非常痛苦,第一次世界大战结束,现在又发生了第二次,但是这些孩子每天依然很乐观,也努力去学习,想想我们的生活条件很优越,还有什么理由不珍惜不努力呢!就介绍到这里吧,我强烈推荐《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇5】

假期间阅读了日本著名作家,黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》。该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

读完这本书给我教育观念上带来的最大影响就是进一步认识到教师的眼中的确不应该有差生,应该相信每一个差生都是上帝派来的天使,淘气是这些孩子的天性,是他们的另外一种聪明。可能正是缘于他们单纯的思想还有对一切有着强烈的好奇心使得他们做出了成人所认为的“调皮、捣蛋、不服管教”的举动。教育工作者就是要理解孩子,帮助孩子,引导孩子,尊重孩子的天性,针对孩子的不同个性,采取适合他们的教育方法。

书中的主人公小林校长创办了“巴学园”。在“巴学园”里,他尊重每个孩子,给每一个孩子表现自己的机会,用鼓励使孩子实现自己的价值。比如:面对高桥君这样一位侏儒症的残疾孩子,小林先生对这位残疾孩子尊重与刻意关照。在学校运动会上设计的所有比赛项目,总能让这个孩子发挥出比别人更佳的优势,拿到冠军,让他感觉到自己与所有的孩子一样,没有因为身体上的缺陷而怀有自卑的心里。比如:在巴学园,“从自己喜欢的科目开始”的学习方式,使得热爱物理化学研究的阿泰,总是能待在他的酒精灯、烧瓶、试管旁边,长大后成为了日本有代表性的物理学家。比如:为了增强孩子们的语

言表达能力,小林先生安排在每天中午开饭前都要由一位学生站到圆圈中间说几句话,并以此来培养孩子们在别人面前清楚、自由、毫不羞涩地表达自己的思想。在他的鼓励下,一个无话可话的孩子,不但说出了话,而且一次比一次声音大。

有了小林校长对孩子们的鼓励,宽容,耐心,爱,使得在“巴学园“里生活学习的每一个孩子都能健康的成长并在成年后有所建树。

教育是慢的艺术,他需要教育工作者有慢的心态和慢的能力。读完此书,感觉在我们的教育行列,迫切需要一些像小林宗作这样的校长,这样的教育家来办学,努力去淡化当今社会急功近利的办学思想。也希望我们的教师能从书中得些启发,深刻反思我们的教育行为,多一些耐心,多一些鼓励,多一些信心给孩子,让孩子们在自由宽松的和谐的氛围中自由自在的发展。

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇6】

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一篇长篇小说。这篇小说讲述了小豆豆(也就是黑柳彻子本人)小时候在一个学校(巴学园)里发生的种种趣事,同时作者也回忆了快乐的童年生活。

小豆豆因在原来的学校惹麻烦而被强行退学,在这之后,她被妈妈带到了巴学园。在新学校里,小豆豆结识了许多新朋友,并在小林先生的带领下成功学会和大家相处。这篇小说处处展示了小豆豆顽皮可爱的天性,比如一放学跑回来,她就和洛基在屋子里打滚儿、嬉闹。小豆豆可顽皮了,有一回她看到一个土堆就直接跳上去,没想到竟然是水泥。还有一回,她看到一张报纸就跳了上去,原来下面是脏兮兮的.马桶。总之,小豆豆给我们的形象就是顽皮可爱的。

虽然小豆豆很顽皮很淘气,幸运的是,她的妈妈是一位非常和气的女性。她在小豆豆被退学的时候,并没有对她说她被退学啦,而是跟她说要给她换一所更好的学校。她觉得,如果告诉我小豆豆她被退学了,她的心灵可能就会因此蒙上一层阴影,她可能会因此而自卑。妈妈照顾了小豆豆的自尊心,她可真是一位可敬的妈妈。小豆豆的妈妈从来不会对小豆豆说你应该干什么,而是会问你想干什么,如果小豆豆说她想干什么,妈妈也会尽力帮助她完成。

这篇小说也忠实地记录了巴学园的校长小林宗作先生的教育理念,以及他对教育的热爱。小林先生是一位真正的教育家,他不想有些大人那样居高临下,不关心孩子怎么想的,而是尊重孩子,尽力去理解孩子。他会倾听孩子们的话语。在小豆豆入学的第一天,小林先生和她谈了四个小时,小豆豆叽叽喳喳地讲,校长先生一直都没有打断她。耐心地听一个孩子讲四个小时的话,这可不容易呀!小林先生没有把小豆豆当做一个小孩儿来看待,而是把她当成平等的交谈对象去尊重他/她。所以小豆豆也非常敬爱小林先生。

这也说明真正的学习不一定需要在课堂上讲个不停,真正的教育是平等交流的结果。这样的学习才是真正的学习。小林先生让同学们从自己最喜欢的那一科开始学习,让孩子们萌发对学习的积极性,想到自己可以从自己最喜欢的那一科开始学习,不喜欢的那些课程在放学之前也能做完。

小说的结尾是一个令人遗憾的结局,因为那时正是第二次世界大战的时候,飞机炸掉了巴学园,小豆豆在巴学园的学业生涯就此结束。但是小豆豆的学习并没有结束,离开巴学园之后,她尽力自学,后来还在记忆帮助下撰写了这篇令人看起来越看越爱看、看起来不忍心放下的《窗边的小豆豆》。

小豆豆在巴学园的点点滴滴都是美好的回忆。小林先生成为她难以忘怀的人。作为一个读者,我真心希望自己也能遇到像小林先生这样的老师,希望自己也能像小豆豆一样天天开心。读书点亮生活,让我们一起阅读《窗边的小豆豆》吧!

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇7】

在这两个星期里,我看了《窗边的小豆豆》这本书。里面的故事情节,时而令人捧腹大笑,时而令人气愤不已,时而令人十分同情,但无论故事情节怎么样,都十分精彩,让人难忘。

故事的主人公是一个调皮淘气、喜爱幻想的小女孩。她求学屡遭挫折,不是因为其他原因,就是因为她对什么都太过好奇了。小豆豆的父母找到一个名叫“巴乐园”的一个用电车做教室的学校。从这以后,小豆豆的命运发生了转机,她成了小林校长眼里的乖孩子。小豆豆在巴乐园里十分自由快乐,尤其是每天中午,小林校长会让他们带“山的味道和海的味道”。

每个人的童年是不一样的,我小时发生过的事也傻得可爱。我那时候会指着一根火腿傻笑,会捉蚱蜢喂鸡,也会像小豆豆一样对燕子说话。不过,我也很想像小豆豆一样,在电车教室里上课,像她一样想学什么就学什么,无忧无虑地学习,发表自己的意见。我多么希望天下所有的校长都像小林校长一样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。

读了《窗边的小豆豆》这本书,使我学到了不少。我一定会通过自己的努力而成功。

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇8】

我在好几年前就听说过《窗边的小豆豆》这本书了,但当时觉得这本书是位来自日本的作者写的,就不想看了,可能是因为有点抵触日本吧!但看完之后,就清楚的知道:文学无国界!

如今会去看,是因为很多同学推荐,所以就看了。我看了这本书印象最为深刻的人物有三个,分别为小豆豆,校长小林宗作先生,还有小豆豆的妈妈。

我印象中,小豆豆她是一个十分淘气的女孩子,而且还话唠,记得她第一次去巴学园时,她和校长整整说了四个小时的话,我简直难以置信,况且她当时还是个一年级的小学生。但小豆豆也是一个懂礼貌的好孩子,在准备上学出门时,都会给父母鞠个躬。并且,她也是一个会分享,善良的孩子,在巴学园时,每个孩子都拥有属于自己的树,而有一个男孩子因身体的原因拥有不了,但小豆豆并没有因此歧视他,反而邀请他来自己的树旁玩。她的梦想十分的多样,比如:间谍,售票员,宣传艺人······她还有一个无话不谈的好朋友洛基,洛基是一头牧羊犬,小豆豆有什么事都会和洛基说,洛基听完后还会非常人性化地在思考,真是令人惊讶!

再聊聊巴学园的小林校长吧,我认为他是一个教学有方的人。就拿个事例说说吧,在小豆豆第一次在巴学园用餐时,就听说两个特别新颖的词“山的味道,海的味道”,别说小豆豆感到好奇,就连我都好奇,什么是山的味道和海的味道?后来才知道山的味道就是蔬菜,肉之类的,而海的味道则是鱼之类的。这样做孩子们还可以学到什么海里的东西,什么是山上的东西,经常会有令人吃惊的发现。小林校长他也是个和蔼可亲的人,他作为校长并没有那种威严的神情,也没有高高在上的架子,他对自己的学生就像自己的子女一样,十分关爱。当然,小林校长也是一个有奇思妙想的人。从他用废弃的电车当教室,利用长着绿叶的树做校门和围墙中可以看得出来。最特别的是他创办了一所与众不同的学校——巴学园。巴学园有着和别的学校不同的学习方式,学习环境,教育方式,和大家都接受的校规。在这里每天的学习科目顺序自己选择,上课时的座位也可自由选择;可以在大礼堂野营;甚至还允许孩子们在饭前叽叽喳喳,把话说个够。在这里一切都是那么的自由自在,无拘无束,令我们羡慕不已!

最后说说小豆豆的母亲,她是个疼爱孩子,善解人意,会做饭,漂亮的人。她会对小豆豆疼爱,但不会溺爱,小豆豆在之前的学校上学时,当她了解到小豆豆会打扰到其他学生上课,她理智的为小豆豆转学,小豆豆在巴学园时,小林校长要求做“山的味道,海的味道”,她也十分完美的将这两种“味道”呈现出来。或许这是一个典型的好母亲形象。

我非常感谢推荐我阅读这本书的同学,因为这本书我收获到了许多,它让我看到了自己的化身;让我懂得了父母的一片苦心;让我明白了做人的道理;更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式!

《窗边的小豆豆》的读书笔记大全【篇9】

从听过这本书到现在,已经有好几年了吧。曾经有无数次的机会能够阅读它,但是总是有这样或那样的事情使得我们擦肩而过。 近日,在图书馆又遇见了这本书,我想这次应该要真正去“认识”它了吧。

《窗边的小豆豆》,从书的名字和封面的插画可以看出,这本书应该描述的是一个叫小豆豆的女孩子。果不其然,书本所描述的主人公正是一位上课喜欢倚靠窗边等待“宣传艺人”的调皮蛋——-小豆豆。又因为各种行为问题,最后被学校劝退。善良的妈妈不忍心告诉孩子这个事实,只是告诉小豆豆可以去新的学校看看,就这样,在妈妈的庇护下,小豆豆来到了它的新学校——巴学园。新学校的校长却经常鼓励小豆豆:“你真是一个好孩子呀!”在校长的引导和爱护之下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐成长为内心善良,诚实勇敢的好孩子,这为他之后的成功奠定了基础。

小豆豆的成长,离不开它的母校——-巴学园,这所学校的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,他们甚至可以根据自己的喜好选座位,选上课科目的顺序。还可以在地板上用粉笔画音符,并且花上大量的时间清理地板。这是一般学校所不能做到的。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

小豆豆的健康成长,离不开那位宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮的坏孩子,在课堂上多次掀起课桌的盖子,她还多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。妈妈不辞辛苦为她寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事,也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结。小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

小豆豆的健康成长,离不开那位伟大的校长。小林校长之所以伟大,不仅体现在他创办了巴学园,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是“山的味道”和“海的味道”,是为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃。小林校长建议家长给孩子们穿最差的衣服来学校,目的是为了让孩子们毫无顾及的去玩耍,他陪着学生在学校的礼堂里搭帐篷“野营”。为了锻炼学生的胆量,让学生知道世界上根本没有鬼,他让孩子们去九品佛庙开展“试胆量”活动。当小豆豆的宝贝钱包掉进厕所时,任由小豆豆在厕所的掏口处,把便池里的东西一勺一勺地舀出来,只是像好朋友似的说了句:“弄完以后,要把这些全都放进去。”试想一下,哪个成年人会看到孩子这样的行为,能说出这样看似无关痛痒、轻描淡写的话,而小林校长做到了。为了个子矮小的高桥体验成功,他设计了别具一格运动会,而且运动会的奖品都是蔬菜,让学生把自己的奖品当作晚餐。适合孩子的教育才是最好的教育,小林校长创立的‘巴学园’的教育方式适合孩子的成长, 了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

在小豆豆妈妈和小林校长的“巴学园”式教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,而在我们的教育中,往往会把顺从当作是一种无奈,把妥协当作是一种放弃。这让我们不得不审视我们的教育,我们现在的教育是在爱孩子,还是在伤害孩子?何不还给他们一个完整的童年,给予时间让他们慢慢成长,他们会成长为“他们”。

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