帮扶工作总结1000字。
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帮扶工作总结【篇1】
为了更进一步了解教师的教育教学状况，及时掌握教师的思想动态，有效地采取措施，提高教师的整体素质，我校积极开展了以“师生结对帮扶”为主题的师生结对帮扶活动。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校把此项活动的开展作为促进学生发展、促进教师成长的重要措施来抓。成立了“师生结对帮扶”活动领导小组，由校长任领导小组组长，教导、德育处、总务处、年级组长、班主任为成员，负责活动的组织和实施。并根据领导小组的安排，制定了详细的活动方案，明确了职责和任务，确保此项活动落到实处。
二、认真做好帮扶工作，确保帮扶质量
根据帮扶计划，我校在原有的基础上，又进一步完善了各项帮扶活动内容，制定了相应的措施，确保了帮扶工作的实施。
1、制定了切实可行的活动方案，并认真的抓落实。
为确保此项工作有效落实，我们从制度上确保帮扶措施的可行性。如在活动开展过程中，做到“四落实”，即：落实帮扶工作的时间、落实帮扶对象、落实帮扶人员的责任、落实帮扶内容的`规定。同时，我校还制定了帮扶工作制度，要求帮扶在平时的工作中，能有计划、有步骤地对帮扶对象实施多方面的帮扶，力争使一些有困难的、具有典型性的、成绩显著的帮扶对象能落实帮扶措施。从而使得帮扶工作得以顺利开展。
2、开展“师生结对帮扶”活动。
在开展“师生结对帮扶”活动中，我校以师资力量相对较薄弱的情况下，对教师和学生结成帮扶对子，确定了帮扶对象并确定其名单，并进行了具体的指导。
3)指导学生树立正确的人生观价值观。
4)指导学生确立“学好数学，将来成为建设祖国的有用人才”的远大理想。
5)通过“师生结对帮扶”活动，学生的思想觉悟和业务素质有明显提高，学习成绩明显提高，学校形成了浓厚的师生帮扶氛围。
6)通过结对活动加强对特殊学生的帮助，使得他们的学习态度有明显转变，学习积极性明显增强。
7)结对帮扶中，由于学生的具体问题、学习困难、家庭经济情况、性格特点等，学生在帮扶过程中表现突出，成绩显著，教学态度认真。
8)结对帮扶中，有的学生学习成绩优秀，但家庭经济困难，学校无钱支付学生学习费用;有的还经济困难，但学校无钱购买书本以外的一些图书;有的还经济困难，但帮扶中，无钱购买书本以外的一些书本。
9)帮扶过程中，对学生思想品德、学业上、生活上等方面的帮扶，我们在帮扶过程中坚持“三结合”：与“家庭”结合，与社会结合，使学生思想品德、学业上都有一定的提高。
三、加大宣传力度，扩大师资帮扶的辐射面
10)我校充分利用各种形式，广泛开展“师生结对帮扶”活动。通过学校、家庭及社会的力量为帮扶对象提供资金、帮助、帮助，使他们感受到学校、社会对他们的关心。
11)我们充分利用校园广播、板报、手抄报等多种宣传媒介，广泛宣传“师生结对帮扶”活动，使得我校师生对帮扶工作的认识有了较大提高。
12)我校利用各种形式，广泛开展“师生结对帮扶”活动。在全校范围内开展“师生结对帮扶”活动;在各班级中开展“一帮一”活动，如：一帮一结对学生，在家里经常帮助别人;在单亲家庭中给有特殊困难的、行为特别特别困难的学生，帮助他们树立正确人生观、价值观;在家庭中对有心理障碍的学生，给予更多的关心和帮助;对因病致贫的学生，给予更多的帮助，并与其父母共同商量，为其送去一份爱心。
四、加强对青年教师的培养
通过开展师徒结队和青年骨干教师的培育，我校青年教师的思想觉悟和业务素质有了明显地提高。
13、师傅指导徒弟工作。
我校在师傅的指导下，对青年教师进行“传、帮、带”，使他们尽快成长起来。同时加强教育教学能力的培训，鼓励和指导他们积极参加各项技能比赛。
14、教研组长带头帮助青年教师提高教学水平。
本学
帮扶工作总结【篇2】
帮扶工作今年社区帮扶救助工作围绕创建和谐社会、和谐社区为目标，一年来，社区顺应帮扶工作的发展趋势，按照杭州市和古荡街道要求完善社区帮扶工作的各项要求，结合自身特点，进一步完善为小区困难家庭帮扶的各种措施，不断改进方法，切实做好为民服务工作。主要做了以下工作：
1、积极开展“帮扶”宣传，建立困难家庭帮扶保障机制
社区利用楼道长、单元长的优势，帮助对一些来申请的困难家庭摸清他们的真正情况，做到应保尽保。为帮助他们解决生活困难，社区还想方设法提供岗位为尚有劳动能力的困难人员提供工作机会，为丧失劳动能力和社区的孤寡老人尽量申请最低生活保障。社区还通过黑板报等形式来宣传扶贫帮困政策，使居民能及时了解国家政策，为他们积极落实帮扶措施应当享有的福利待遇，方便社区符合申请的居民家庭，热情耐心接待上门要求帮扶的对象，切实为需要帮助的家庭办实事。XX年度，古东社区有16户低保家庭、9户困难家庭享受到春风行动救助金。街道、社区级困难家庭100人左右（包括社区困难老年人），社区都有针对性的帮扶和慰问。2月份帮助低保户王建中的儿子申请医疗救助补助，该家庭最后获医疗补助2万多元。半年度核证重新申请的共有5户家庭，分别做了纸质申请和网上申请程序。今年9月份市政府颁发了新的助学援助政策，把因子女读大学造成家庭困难的列为单独补助学费，社区为2户家庭办理了助学援助，每户获学费补助5500元。市区两级政府机关的党员一年二次上门送上政府的慰问和关怀。
2、社区帮扶站搭建载体为困难家庭开展各种丰富多彩的活动
社区帮扶站积极联系各大专院校的青年学生和志愿者为小区的困难家庭开展各种服务活动。4月26日，社区共建单位浙江工业大学经贸学院的学生党员志愿者慰问了小区困难家庭陈慎康和胡冬珍家，为他们送上自己买的水果，为小区居民开展便民服务。在古苑公园路口设点为困难家庭孩子免费义务家教。六一前夕，社区党工委、关工委和团工委一起为小区的单亲困难家庭送温暖，为他们送上学习用品和生活用品，有什么困难就来找社区。社区暑期还对小区外来务工家庭的子女进行帮扶，请他们一起参加社区的暑期活动，2位青年学生的文章还评上了西湖区一二等奖。9月古荡街道低保和医疗救助宣传月活动中，社区帮扶站为困难家庭解答医疗政策、助学援助政策等等关系到困难家庭切身利益的政策知识，还开展了低保、困难知识的黑板报大宣传。老年节慰问社区低保、困难老人，社区还不定期为孤寡老人家里灭蚊蝇、通下水道。
3、做好入户家访工作，及时了解居民需要
针对困难家庭的实际情况，我根据上级的要求，每月坚持2次走访或电话联系社区持证困难家庭，通过走访及时了解他们的生活情况和思想情况，帮助他们解决一些实际困难，认真做好家访日记。一年来帮扶站做好低保家庭公益劳动记录，联系志愿者与社区特困老年人建立帮扶小组，为他们提供生活方面的便利服务，如送米、卫生清扫等。社区根据街道的安排，于今年11月初开展实物捐助献爱心活动，通过挂横幅等宣传活动，经6天的居民踊跃捐助收到衣物、棉被等实物共计32麻袋。今年春风行动社区每位工作者捐助100元现金。
社区特殊家庭帮扶工作总结五
20xx年土门巷社区城市最低生活保障工作在市、区民政局低保处及街办民政室的指导下，以国务院《城市居民最低生活保障条例》和《湖北省城市居民最低生活实施办法》为准绳，我们坚持做好认真开展年度核查工作，对低保户的初审、复审、申报工作，做到调查入户、公示上墙、举报认真接待，通过上下齐心努力，圆满完成了今年的低保各项工作任务。截止20xx11月止，土门巷社区低保状况是：
社区共有5个居民小组，19个单位，其中已纳入低保的单位7个，低保总户数433户、1160人，月保障金56664元/月。其中市直企业下岗职工294户、766人，一类3户、3人，二类36户、91人，三类255户、672人，月保障金37198元/月;区直企业下岗职工及居民139户、394人，一类2户、3人，二类77户、207人，三类50户、154人，月保障金19466元/月。
我们在今年的低保工作中，首先，街办成立了低保评审委员会，居委会成立了低保评议小组，在此基础上街办有低保专管员，社区居委会有专人分管低保工作，接受居民群众的低保申请后，通过认真调查摸底、入户核实、张榜公示、评议小组的评议、评审委员会的审议后，方上报市、区民政局低保处。
在今年实施低保动态管理中，我们在市、区低保处的指导下，今年年初针对辖区所有的低保对象家庭人中、就业及收入变化的情况，开展年度核查，进行全面核实走访，建立健全定期核查、公示、评议、评审制度做到保障对象有进有出，低保补差有升有降，管理实行分类，真正实行动态管理。今年共取消26户，79人，月保障金3150元/月。
帮扶工作总结【篇3】
xx年度师生结对帮扶工作总结个人范文，欢迎阅读!
一、工作开展情况
一)积极参与学校组织的各项活动
1、认真参与学校组织的各项活动，如校内外的各项活动，校内的演讲比赛。
2、认真参加上级领导组织的各项活动，如师生书画展、第五届科技创新大赛、科技活动周、科技活动月等。
3、积极参加学校组织的科技创新大赛和科技活动周等，并获得二等奖。
二)认真学习教育理论，及时更新教育理念。
我校坚持“以人为本，促进学生全面发展”的教育理念，不断深入钻研新课程，改进教育教学方法。
一)在工作中，我注重以人为本，注重为师生服务，为教育事业贡献自己的一分力量。
二)在学校的各项活动中，我都积极投入，在学校的各项活动中，在县教研室的各项科技活动中，均能积极参与，并取得优异的成绩。
二、存在的不足
一)教育教学能力和水平不高，不能满足于现有的教学实际，所以在工作和学习中有时会感到力不从心。
二)对学校的各项管理制度的认识不深入，不能积极主动地参与到各项工作中去，所以有些工作思考不全面，对于一些事情的处理也不太合理，对于问题的解决方法不多。
在今后的工作和学习中，我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正自身缺点，虚心请教，认真做好自己的本职工作以及学校其他工作。
三)工作方法和学习方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这有待于在以后的工作中加以改进。
在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
帮扶工作总结【篇4】
昨夜的一场大雨，让通往大练地村城墙坝党支部的路变得泥泞起来。直至中午，山头的云雾还没有散去，气定神闲地切割着天空湛蓝色块，午后的溽热也因此显得从容许多。
来自省委高校工委组织部、省教育厅师范处、高教处、督导室和人事处的十多个党员代表还没来得及好好打量大练地村这片土地，便在我们的陪同下，步履不停地上了山，走进城墙坝党支部会议室，开展党支部结对共建活动，共签协议、互促发展。
在共建仪式上，省教育厅民教处、师范处党支部的支部书记雷韬同志和大练地村城墙坝党支部书记和学新同志分别就此次活动进行讲话，肯定了支部合作共建的重要意义，并对以此次活动为起点的支部结对发展充满期待。双方随后签订了结对共建协议书，举行了授牌和捐书仪式，开展了第一次组织生活会。
会议室窗明几净，是村民党员们的劳动成果。在组织部、高教处、督导室和人事处的党员同志依次表达自己对支部共建的认识和希望后，村里党员同志们的坐姿也慢慢舒展开来，表现起初有些胆怯的他们，在对面结对干部的眼神鼓励下，渐渐开始七嘴八舌地用傈僳普通话倾吐着村里的困难，比如垃圾处理，产业规划、道路硬化、活动室设备配备等都是比较具有实际意义的问题。这些具体问题映照着前面委厅同志们说的共建互促的目标、原则、内容和方式，正好是在宏观下引导出微观，在深意中增添点灵光。
傈僳普通话说得快了，就像夏日里此起彼伏的虫鸣鸟叫，急切热烈，具有奇妙的张力。看到机关同事们竖着耳朵倾听村民党员说话的样子，我们驻村工作队员突然很为村里的同志们感到骄傲。距离我们工作队员驻村已有六个月，也是他们从对着我们微笑，到见面寒暄“进来闲闲吧”，再到现在并不怯场地提出问题、沟通要求的一个变化历程。说“要把扶贫开发同基层组织建设有机结合起来，真正把基层党组织建设成带领群众脱贫致富的坚强战斗堡垒。”我想，以党建为龙头来推进扶贫开发，关键在人，重心在基层。农村党组织是脱贫第一线的核心力量。如何以结对帮扶为契机，打造一个积极、自信、创新的基层党组织阵地，形成共建共荣的合力，互融互补，帮助大练地村按期脱贫摘帽，确保共建活动的实效，可能是我们思考和解决的首要问题。
结对共建活动在共建双方共同宣读入党誓词这个充满隆重仪式感的场景中结束。这次共建活动将“承诺”、“期待”、“目标”这些充满诗意的词语种在了稻花飘香的大练地土地上，相信在不久的将来定能结出丰硕果实，谱下美丽诗篇。
帮扶工作总结【篇5】
为认真贯彻落实中央、省、市“关于进一步推动各级党政机关和干部深入基层为民服务”的有关要求，按照区委办下发《关于在全区开展深入社区帮扶工作实施方案》，我局对黄家街道大孤家子社区开展了帮扶工作，现将工作开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织
我局对此项工作高度重视，召开了专题会议研究部署帮扶工作，成立了帮扶工作小组，确定了由一把局长为主要责任人，主管局长亲自抓，办公室具体负责的工作模式，制定了《关于开展深入大孤家子社区帮扶工作实施方案》，明确帮扶工作职责，做到帮扶工作有目标、帮扶目标有措施，帮扶措施有时限，同时选派局里一名相对年轻，素质好、工作积极性高的中层干部，派驻社区做好帮扶工作。为帮扶工作落到实处提供了组织、制度及人员上的保证。
二、帮扶工作目标
今年是帮扶工作的第一年，为实现帮扶工作开门红，帮扶工作伊始，我局帮扶工作组先后多次深入大孤家子社区进行调研，通过实地考察、个别谈心等方式，向社区领导班子成员、党员、群众进行调查了解，查找大孤家子社区的实际困难，确定了今年的帮扶目标，并全面落实区委提出的帮扶承诺制度。针对大孤家子社区的实际情况，今年帮扶承诺主要有四个方面。
一是加强社区党建的指导工作，举办一次机关社区党员联席会，通过交心、谈心等活动，增强社区党建工作的活力。
二是加大基础设施建设帮扶力度，针对社区机耕路路况极差，影响居民农业生产的具体情况，为社区修筑机耕路一条，长度约2500米，为居民生产生活提供便利。
三是协调街道帮助社区借用或租用临时办公场所，解决社区无办公场所的现状。
四是加大结对帮扶力度，对辖区3个困难户结对帮扶，缓解他们在生活等方面的基本困难。
三、工作进展情况
为完成今年的帮扶任务，局帮扶领导小组和下派干部做了大量工作，多次与街道、社区沟通，落实帮扶承诺，已取得了阶段性成果。
一是社区临时办公场所已基本解决，经了解原大孤家子社区村部是1993年区委扶贫所建，建筑面积300平方米，办公室4间，会议室4间，另有值班室、库房各1间，门前设有小广场，具备相社区办公的基本条件。因村委会与村民的经济纠纷，此场所已经法院裁决判给村民吴春瑞所有。经过大量工作，村民吴春瑞思想觉悟较高，同意把该场所借给村里做办公使用，并签订了长期借用协议。但由于长期无人居住，房屋有破损和漏雨等现象严重，需要维修才可使用。针对上述情况，我局积极与社区沟通，实际查看并制定落实修缮方案，共投入资金2万余元，为房屋做防水、外墙涂料、内墙粉刷、新换房门等维修。目前室内已经修缮完毕，已具备基本办公条件。因天气原因，屋外小广场的修缮工作转到下一年度进行。
二是为加强党务、居务建设，投入资金5240元，制作并安装制度版7块、廉政图片4块、门牌8个、公示宣传板1块。并举办了机关社区党员联席会一次。会上双方党员就如何搞好社区建设进行了讨论，取得了良好的效果。
三是为保证社区正常办公，区财政局又斥资3650元，为社区购买了办公桌椅。同时，电脑、打印机等办公设备正在从区国有资产公务仓中选取，近期将落实到位。
四是投入资金20余万元，修筑机耕路一条。目前修筑工作已基本完成。9月中旬，邀请了相关的技术人员对社区的机耕路进行了实地考察，这条路已多年没有维修，路窄不平，多为泥路，给居民生产生活带来了诸多不便。经考察发现由于部分耕地侵占了现有机耕路边缘，如立即开工务必给居民农业收入造成损失。经与居委会商讨，研究决定，先完善施工前期工作，待秋收后开工。经过实地测量、可行论证、方案制定、施工设计、公开招标等程序，机耕路修筑工程前期准备工作于10月初全部就绪。秋收后，工程队进驻社区，但因天气原因工程修修停停，历经二个月时间机耕路修筑才基本完成。目前正等待考核验收。
五是经过社区认真核实，确定困难户3户，11月22日由社区工作人员陪同，我局领导对这3户居民进行了走访，并送去了米、油等生活用品。
六是由于社区秋收工作刚刚结束，又因天气及以办公场所维修工作没有完工等原因，为居民提供就业信息，寻找就业门路的工作刚刚开展，已与区人社局就业办和人才中心取得联系，并建立了长期合作关系，区人社局正在收集适合社区居民的就业信息。
帮扶工作开展来，在区委的正确指导下，在街道办事处的积极支持下，在相关部门的大力帮助下，我局社区帮扶工作取得了显箸效果，大孤家子社区基础设施大大改善，并改变了多年无办公场所的现状，基本办公条件已具备。今年的帮扶工作进入尾声，今年的工作已经开始部署，现已对社区村路情况进行摸底调查，在20xx年的帮扶工作中，我局将继续从基础设施建设入手，再接再厉做好社区帮扶工作。
帮扶工作总结【篇6】
根据XX市人力资源和社会保障局、XX市残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》安排和要求，为稳定就业局势，进一步做好就业困难人员、高校毕业生、残疾登记失业人员就业援助工作，XXX街道通过调查摸底，并根据实际情况在辖区内开展了一系列的以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动，现将活动情况总结如下：
一、统一思想，高度重视，行动迅速，宣传到位
“再就业援助活动”是为人民群众办实事的民心工程，街道高度重视，组织保障站工作人员及各社区负责人认真学习了文件精神，在思想上形成合力，分工负责、责任到人，明确目标任务和各自职责分工，确定工作重点，周密部署活动安排。在街道、社区和各小区公示栏张贴活动宣传资料，悬挂宣传标语，并制定相应的工作方案。结合实际，采取送培训、送观念、送岗位、送政策等形式积极开展工作，确保就业援助活动顺利开展。
二、活动主要做法及成果
20xx年1月6日上午，XXX街道组织各社区高校毕业生、就业困难人员、残疾登记失业人员共计25名失业人员在XXX区人力资源市场举办的“XXX区20xx年就业援助月活动暨专场招聘会”活动。在招聘会现场，参加招聘会的人员积极到各用工单位咨询，并认真填写了招聘简历，数十家招聘会单位，招聘职位多、年龄跨度大、适合各种层次的就业困难人员，更有数个残疾人招聘会单位为残疾就业人员提供了许多优惠条件，让前来参加的就业困难人员、残疾人员对找到合适的工作充满信心。
三、活动形式多样、成效明显
1、开展入户家访。对未就业高校毕业生、就业困难人员、残疾登记失业人员开展入户家访活动，分发有关惠民政策的宣传材料，做到慰问一户送一户。切实掌握每一位就业困难对象目前的就业失业情况，并及时做好登记工作进一步完善就业援助基础台账，达到就业援助对象更明确、就业援助需求更清楚、就业援助措施更有针对性，从而更加有效地开展个性化的就业援助服务。
2、落实扶持政策。将《就业促进法》、《劳动合同法》和就业再就业政策的主要内容宣传到每一位被援助的对象，内容包括失业证办理、灵活就业人员社会保险补贴政策、小额担保贷款政策、创办微型企业优惠政策、免费提供职业培训、创业培训政策，医疗保险、养老保险、工伤保险、生育保险办理办法等。使每一位被援助对象了解适合自己的就业优惠政策和办理途径。也对帮助他们实现就业起到了积极的推动作用。
3、开展就业援助专场招聘会。XXX街道及社区积极与辖区社会单位联系收集用工信息，并整街共享，使得在各社区举行的就业援助月宣传活动、就业援助招聘会取得了圆满成功。在此次开展的一系列就业援助月活动中，社区举办了20场就业援助专场招聘会，共计147家用工单位参加招聘会，为失业人员提供岗位120余个，岗位涉及管理、家政、保安、服务员、保险业务员、搬运工、库管等，这些岗位对技能要求相对较低，年龄要求相对宽松，适合就业困难人员。失业人员们对自己觉得较合适的岗位填写了求职意向登记表，社区工作人员也积极为他们搭桥，帮助寻找合适的工作。活动现场，社区工作人员还为援助对象提供职业指导、职业技能培训报名、创业培训报名、就业再就业优惠政策咨询，并发放各种优惠政策宣传资料200余份。热心为前来咨询的居民解答问题，帮助他们转变择业观念、让他们了解就业情况。
“20xx年就业援助月活动”开展得有声有色，成效显著。不少就业困难人员都找到了生活的支撑点，对未来的生活又多了一分坚定，这也是对我们社区工作者的又一次肯定。活动结束后，我街认真检查了工作完成情况，并认真总结经验，查找不足之处，以便以后继续开展此类援助活动，让就业困难人员进一步感受了党和政府的温暖。
帮扶工作总结【篇7】
20XX年，我局始终把选派帮扶工作为一项重要工作，坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓落实的工作机制，进一步加大了帮扶力度，认真履行选派单位工作职责，保证了选派工作的顺利进行，园满完成了年初制订的目标任务。
一、落实选派工作制度
1、局领导每个月专门召开一次选派干部工作会议，每季度至少两次到选派干部所在村调研指导工作，帮助选派干部理清工作思路，制定发展计划。
2、每个季度第一个月五号前将上季度选派工作情况的文字材料报市选派办。
3、帮助选派干部全身心投入工作。选派干部将定期向局党组汇报思想和工作情况外，单位从未安排选派干部承担本单位的其他工作，保证了选派干部集中精力做好选派工作。
二、加大帮扶工作力度
20XX年，局领导先后12次到选派干部所在村帮助选派干部理思路、想办法，并帮助选派干部解决实际问题。出资3000元帮助选派村进行村内道路修补;为程阁村出资购买树苗3000余棵，并派人帮助栽植;支援帮扶村40余套办公桌椅;为帮扶村小学购买2000余元文具;春节到帮扶村慰问25户村民，发放慰问金5000元，给下派干部慰问金500元;每季度首月5日前都及时将上季度到村开展工作情况书面报告市选派办。
三、兑现选派干部待遇
市环保局坚决落实省、市委各项政策规定，保证选派干部待遇。在机构改革中，保留了选派干部的职位，去年，第一批选派干部马胜强同志又升任建设项目环境管理科科长。在单位财务困难的情况下，优先保证选派干部的生活补贴等有关费用，做到随到随报;每月按时为选派干部李勇同志发放生活补助费700元;春节为选派干部发放慰问金500元。
四、关心选派干部生活
单位领导每次下村都向选派干部了解其生活情况，尽量帮助解决生活、家庭的困难。夏季及时为选派干部添置降温物品，冬季添置保暖设施，满足了选派干部的生活需要，改善了选派干部的生活条件，使选派干部能安心在基层工作。
五、加强选派干部管理
局领导经常亲自听取选派干部工作情况汇报，要求选派干部要认真履行职责，安心基层工作，并勤与选派干部所在乡党委联系，了解选派干部在基层开展工作情况，将意见和建议及时反馈给选派干部。
帮扶工作总结【篇8】
在永修县教育局的直接领导下，为提升全县整体教育水平和推进区域教育的均衡发展，进一步加强校级之间的学校管理、教育教学、教改科研工作的交流、互动，进一步深入实施素质教育，提高教育教学质量，我校与九合，江上，梅棠学校对口帮扶，现将工作总结如下。
一、主要工作
1、我校与九合，江上，梅棠学校分别鉴定了帮扶协议书，制定了帮扶活动计划，对帮扶的形式、目的、和双方职责作了较为明确的规定。
2、积极开展形式多样的帮扶活动。
首先是开展了青年教师送教活动。我校分别于安排了两次送教活动，两校教师进行了深入地研讨，对提高薄弱学校教师在实际教学中的业务能力很有帮助。
其次是学生互访。支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手、心连心”互助互学活动，我们鼓励老师，学生捐款、捐物，使受援学校贫困学生和学习困难生得到精神上、物质上和学习上的`帮助。从而达到共同进步的目的。
最后是我校的管理干部与帮扶学校的管理干部进行管理以验的交流，两方领导就办学思相，办学目标，办学特色，管理制度，管理模式等方面进行了研讨。
二、主要成绩
我校与结对帮扶学校，除师资教学支援外，还为其提供信息技术课程整合的培训，专门请我校信息技术老师对帮扶学校的老师进行信息技术与课程整合的培训。在近三年来的结对帮扶活动中，我校根据自身实际，从多角度多方面对帮扶学校进行最大能力的帮扶，在不同程度地改善了农村薄弱学校的办学条件，美化了校园环境，丰富了校园文化生活。
三、感受与启发
虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。一是使受援学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。二是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了教育资源的提高和农村基础教育的均衡发展。四是受援学校得到的教学上和物质上的资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。
总之，开展学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我市农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。