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大学生个人工作总结

大学生个人工作总结范文大全

时间: 2023-04-29

大学生个人工作总结范文大全精选。

很多时候,只有一部分人对写个人工作总结的文章有灵感、充满创意,有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样,那么,个人工作总结的参考格式是什么样的,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?个人总结网编辑经过整理,为你编辑了大学生个人工作总结范文大全,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

大学生个人工作总结范文大全 篇1

冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活,也为让同学们有一个展现自我的平台,更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下,及其我系同学的热情关注下,特意为同学们组织了篮球赛,冶金系各班积极参加,各班的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事,并取的较好的成绩。

比赛结果如下:

第一名:xxx

第二名:xxx

第三名:xxx

4月27日下午,我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕,经过10个比赛日,共计48场比赛的激烈角逐,比赛圆满结束。

此次比赛采取小组赛单循环赛制,小组第一名晋级,比赛打的如火如荼,热闹非凡,给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛,材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上,两队再次交手,为了最终的冠军,大家在球场上拼尽了全力,拼出了水平,打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手,取得了这次的冠军。

在学生会全体成员的配合下,宣传部做的海报宣传,以及同学们的支持,这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员,他们对篮球赛的协助、支持和配合,使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

现对本次比赛做简要总结如下:

首先,我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

通过这次篮球赛,我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了公正、公平、友谊。超过了预期效果,且各班在比赛中表现都很出色。

此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。

大学生个人工作总结范文大全 篇2

我是9月2日来到xxx小学的,转眼间,一学期就要结束了,回顾3个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,xxx小学人的热情感动了我,与金小老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

一、调整心态,积极面对

毕竟是离开自己熟悉的学校,来到一个自己比较陌生的地方,所以我知道我首先要做的是调整心态,积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为金小人迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,校长对我一学期的工作做了整体安排,我没有什么意见。我承担五年小班的全部教学任务,包班。校长给我的任务不轻。

我一听到的时候有点不相信更我当初想的大相径庭我以为学什么教什么更本用不着带那么多课但是我还是毫不犹豫的都答应了下来,做为一个支教教师担任包班级的教学任务,并不是难事,上各种课也不是难事,因为这都是我一个大学生应该做到的。要做好这件事也不是一件容易的事,因为我从来没有这种经历从来没有上过这么多课,我当然不敢马虎。

在未来的岁月中我认真备好每一节课,并上网查阅资料,为自己的工作,也为自己的责任做好充分的准备,我像一个扬帆的船,努力向前。

二、研讨交流,学习提升

我上了两节教学研讨课——《圆明圆的毁灭》两课时。从导入到结尾收束,比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。校长评价我的课是——朴素,朴实,淳朴厚重,如春分拂面。老师评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。我知道这是金小人对我的褒扬,是金小人对我的要求。在与老师们的交流中我也吸取了金小老师不少好的经验。

结合课例,我在十二月上旬,做了一个关于课堂教学评价的专题讲座,说是讲座其实也是不敢的,我把校长给我的题目做了一个小小的变动——《漫谈课堂教学评价》,这样我也有话说了,也不是那么学术气味浓了,讲座的过程轻松愉快,因为很多个案都是我亲身经历过了,也是我自己通过思考形成的一些看法,所以老师们很感兴趣。应该说与老师们产生了不小的碰撞,因为有很多观点他们没有听说过。

讲座交流过程中,很多老师与我进行了交流,并向我提出了问题,我都给他们进行了解答,提出了我个人的看法,令我感动的是,很多老师在讲座结束之后,依然有不少老师到我的办公室里与我进行教育教学方面的探讨。在探讨的过程中,我明显感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

三、教学工作,不敢马虎

一个教师的主要工作就是教学,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,我接手五小班的教学工作,首先从学习习惯学习态度开始抓起,从学生的作业——写字开始。越细小的地方,越是我们容易忽略的地方,越是务虚的地方,越容易成为我们教育的盲点。但这些地方恰恰是教育的核心和关键,我就从最细小的地方开始,从最务虚的地方开始的。

比如在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人,从不随地吐痰开始,这一点我们班级做到了,班级的地面上很少有痰迹了。这我认为是一个了不起的进步。

但练字也好,行为习惯和学习习惯的养成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的两个月就能形成的,所以我也略微感到遗憾,希望这样的教育能够延续下去。课堂教学,我总是花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计,提高课堂的效率,即是所谓的有效教学。

四、总结经验,促进教学。

实习支教突破了以往教育实习的局限,实现了师范生毕业前与教师岗位零接触,是师范教育模式和人才培养方式的重大变革。实习支教不但检验学生的素质和实践能力,同时也是对师范院校教育教学工作的检验,实习生反馈回来的信息,又会有效促进学校的教育教学改革。

传统的教育实习,实习生只需要完成规定的教学任务和实习班主任工作就行了,很难深度参与实习学校的其他教育教学工作。实习生游离于实习学校的管理之外,教育教学成为一种短期行为,明显影响到教育实习的效果。“顶岗式”实习支教,实现了大学生将理论知识运用于实践,在干中学,学中干,完善自己,提高实践能力,从而实现从毕业到就业的零对接。同时,到乡村进行“顶岗式”实习支教,可以使大学生们了解乡村教育、生活情况,引导学生深入实际,在社会大课堂中学习,接受教育,培养才干,发挥社会教育的作用,可以弥补学校教育的不足。这也将对我们大学生的就业起到促进作用。

大学生个人工作总结范文大全 篇3

20XX年7月,我通过了省委组织部组织的“选聘优秀大学生到村任职”考试,荣幸的成为一名村官。农村对我来说不是陌生的,因为我从小生长在农村,但是村官这个岗位却是陌生而且充满挑战的。8月,经过市里的统一培训后我来到XX县XX镇XX村担任村支书助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验,我的心情激动又紧张,激动的是自己即将在农村这片广阔的土地上工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量;紧张的是自己去了能否适应,今后能否顺利的开展工作。在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,相信自己能在农村扎下根来,踏踏实实做事,诚诚恳恳做人,一定能够作为一名合格的村官,在农村这块舞台上体现自己的价值。

一、积极调整心态,快速实现角色转变

一是要实现从学生到走上工作岗位的转变,并不是一件简单的事情。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识,与真实的社会接触过少成了我们的软肋。而现在我作为一名大学生村官,意味着我要深入基层和实践中去,要利用所学知识使担负的工作顺利和高质量的完成;要从学生时代的“两耳不闻窗外事”到田间地头和村民们闲话家常,要注意与村支两委成员以及村民关系的融洽。没有融洽的关系,就不能真正融入到这个集体中,就得不到大家的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,也就失去发展的根基。

二是要适应从城市到农村的转变。

农村基础设施远不及城区完备全。不论是从生活方式还是工作环境都是大不相同的。工作伊始,即便是之前有了心理准备,但是当你面对现实环境的时候还是会有很大的心理落差,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作情绪。要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。另一方面,面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

二、加强理论学习,不断提高充实自己。

作为一名大学生村官,我意识到在自己做好本职工作的前提下,还需不断充电。这一年来,我不断的在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余,认真学习党和国家的各项方针、政策。并深入学习了中央一号文件精神等中央省市关于新农村建设的相关政策法规。学习新农村的法律法规,“三农”问题的相关政策,利用电视、网络、报纸、远程教育等关注党的方针政策及相关文件精神。

三、坚持基层实践,积极投身到村内事务

1、参与村支两委工作,协调基层组织建设,同时完善村“两委”联席会议、村民代表会议、党员会议等制度和会议记录,规范村议事程序和决策办法,确保“两委”协调、高效运转。

2、积极开展农村党员干部现代远程教育。做为到村任职大学生,积极开展远程教育也是我的分内工作,我积极协助组织村内党员群众,他们一起收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目,充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用,活动内容丰富。

3、村级基础设施建设。近一年来,村里多方筹资,在胜利组和光明组水流较大的地方修建路桥,并对村里的河道沟渠进行清淤梳理等一系列工程;在全村村道沿线和到各村民组的路上都修建了多处垃圾池,配有专人定期清理。

4、文字协助工作,在领导的帮助下写报告、总结、报道等,努力将村里人的真抓实干、努力建设新农村的情况报道出去,通过现在这方面的锻炼,提高了我在公文写作方面的能力。对村内各类台账资料的整理、分类,对村务公开的资料进行整理。

5、关注民生,协助村干部办理村民的新农合医保、养老保险、村劳动力调查等,主动做好助手,按时完成任务。同时协助乡民政部门登记我村内的低保、五保对象,建立档案。

回顾近一年的工作,我取得了一些新的进步。但我也深刻认识到自己还存在实际经验欠缺等问题。我要在今后的工作中严格要自己,不断加强实践锻炼,克服缺点,弥补不足;加强学习,不断提高自己的综合素质积极沟通,多向领导及同事请教;加强与群众沟通,倾听他们的呼声,更好的为他们解决问题,发扬优点,改正缺点。

大学生个人工作总结范文大全 篇4

从8月7号到现在,我的思想上这一系列的变化,让我在今后工作时,能更快适应环境,顺利完成领导安排的任务,更好的为当地农村服务,为农民朋友解决困难。我在工作之初要努力做到:

第一,尽快适应环境,进入角色。刚到农村,远离了繁华的城市,心理上多少会有些落差,这就需要我们及时调整心态,适应环境,找到自己的定位。自己虽然很年轻,但要认清自己应经不再是学生,没有了老师的指导,自己成了指导村里人致富发展的带头人。

第二,加强学习,不断提高自身素质。工作中,面临各种可能出现的情况,这就需要我们随机应变,选择合适的方法。通过学习,能够使我们处理事情的能力不断提高,特别是向领导和有经验的农民学习,在他们那里,我们能学到书本上找不到的宝贵财富。

第三,认真完成领导安排的工作,并及时找出自己的不足。一个多月来,虽然还未上岗,但是思想上的变化,让我意识到,身为村官服从上面的领导的指示,是做好工作最起码的要求。一开始,领导安排的工作可能是琐碎的,繁琐的,但是我们依然不能放松要求,要保质保量完成。这是每个工作者都必须经历的阶段,在细节中才能锻炼出一个人,才能去完成更为艰巨的任务。

以上便是我这一个多月来思想、工作方面的总结,虽然对农村工作有了初步的了解,但是还是比较肤浅的,需要学的东西还很多。我自身也有很多缺点,在今后的工作中,我将克服不足,以对工作高度负责的态度,踏踏实实,兢兢业业,尽自己最大能力做好工作,为农村的长远发展做出贡献,不让领导和当地的村民们失望。

大学生个人工作总结范文大全 篇5

当我刚从学校毕业走向社会时,心里充满了迷茫,不知道今后的路将走向何方?一个偶然的机会:我在XX年12月底参加xx有限公司的招聘考试,通过考试来到xx有限公司,在领导关心和帮助下,于1月4日到xx有限公司实习三个月,经过这三个月的实习,让我对五金这个大家庭有了初步的了解,也对自己有了深刻的认识。

实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间做个报告,也是对自己实习的鉴定。

在半年的实习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。

在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此我要努力获取更多的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

一、个人表现。

1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始,我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度,并牢记于心,时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位,打扫办公室卫生,为同时创造一个干净的工作环境。

2、认真学习有关专业知识。我在制造二部办公室经常看一些关于写作的书籍,参考一些机关文件及以往的资料,试着写一些心得体会,并向前辈老师请教写作相关的知识。

3、主动与同事交流,了解单位情况,听取同事对自己的批评和建议。

4、积极参加单位组织的活动,如去产线支缓的义务劳动。

二、个人收获。

首先,心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生,通常对自己的今后,感到很迷茫,而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼,让我认清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地从基础做起,从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室,担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作,处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位,是公司的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员,不是简单的往凳子上一坐,听听电话,发发文件,需要的是眼活手快、会写能跑。因此,今后我要加强这方面的锻炼与学习。

第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒,不愿意做事,总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”,因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助,自己渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。

三、认识自己的不足。

经过三个月的实习,收获良多,同时也认识到自己的不足。在工作上,有时比较粗心大意,不够细心,干事谨慎有余,以至于缩手缩脚;在生活上,对于自己要求不太严格,在学校的一些坏毛病没有彻底改正,自己做错事时,带有一种得过且过的心态;在写作上,基础比较薄弱,脑子里装的东西少,写东西时需要辅助工具,比如电脑等,不能独立的完成写作。

四、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习,提高写作能力。多看有关写作方面的书籍,经常阅读文件,了解公司发展历史、人文文化、人际交往等,充实自己的写作素材。

2、积极参加自学考试,从中提高自己的认知水平,改变心态。

3、爱岗敬业。

每个大学生在真正进入社会之前都应该拥有一段实习经历,它使我们在实践中了解社会,了解职场。让我们学到了很多在课堂上、书本上根本就学不到的知识。在这个过程中,使我增长了见识,同时也开拓了我的视野,也深深的体会到了竞争的残酷。通过这次实习,我意识到,不光要在实际操作中培养我们的工作素养,锻炼自己的工作能力,提高自己的工作智商。同时也要与自己的工作伙伴建立良好的情感,提高自己的工作情商。这一点真的很重要,没有任何一个人可以脱离工作伙伴而单独的把工作完成好。任何时候都不要忽略人的因素。一个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断提高自己的能力,重视充实自己薄弱的地方,为真正踏入社会做好充分的准备。

大学生个人工作总结范文大全 篇6

本月还是一如既往的忙碌,可喜的是又有五名新的大学生村官加入我们,莘县大学生村官的队伍愈加的壮大起来。现如今xx镇共有大学生村官8名,是24个乡镇中拥有村官最多的乡镇,这也充分说明了xx镇党委政府对我们大学生村官的关心和重用。的确,这一年来在xx镇党委政府的指导和带领下,我们这一批大学生村官充分得到了锻炼,无论是在思想上还是在工作上都有了很大的进步,也取得了一定的成绩。新村官的到来又给古云镇注入了新的血液和年轻的活力。先就姜这一个月的工作梳理如下:

一、全力开展人口普查工作

今年是全国第六次人口普查工作之年,截止日期是20xx年11月1日。全县24个乡镇都在忙于这项工作,我们村官也在各自村里与村两委干部挨家挨户的询问普查。人口普查涉及人口短表、长表等相关表格,表格内容相当复杂。镇里专门召开会议对各村会计进行培训,由农经站全体人员协助村会计尽快熟悉普查流程。我村成立了以村支书xxx同志为首的四个普查小组,每组2人,小组分头行动,以此来提高效率。我村共有人口1313人,每天村官双周个人工作总结我和包村会计xxx同志一起下村,他负责询问,我负责填表。这是一项持续时间较长的任务,每天都重复同样的事情,难免会感到乏味无聊,可是工作就是这样,贵在坚持。也从这件事中充分体会到了基层的难、烦、累。我们村在经过了一周的坚持和努力下,终于完成了所有表格的填写,并由我把表格上交给镇人口普查负责人王宗超主任。

二、九九老人节慰问我村70岁以上老人

本月10月16日是重阳节,又称九九“老人节”。每年的老人节,我们村都会给70岁以上老人发送慰问品,以表村干部对群众的关心,今年也不例外。在这个特殊的日子里,我与村两委干部昨天去买了慰问品。

今年发放的东西是每人一件小棉袄。我村70岁以上老人共有78人,男性为31人,女性为47人。每年的老人节都会发放实用性的东西给老人,今年也不例外。上午十点,我与村主任xxx、村会计xxx以及老村长xxx骑着三轮电动车,载着慰问品,一家一户的发放。村主任与村会计负责发放,我负责登记,每到一户,都能感受到老人的感激之情,当李大爷领到小棉袄时,激动地握着我的双手说“还是感谢共产党啊,政策太好了,每年都给我们送东西,太感谢了!”就这么简短的几句话,听的我心里暖暖的,在如今这个物欲横流的社会中,像这么纯朴憨实的人还有几个啊!

到中午十二点半,所有的棉袄发放完毕。通过今天这么一件小事,知道了自己肩上的责任,群众简短的一句肯定的话比什么都好。今天天气很冷,但在回来的路上心里却一直暖暖的,因为今天做了一件非常有意义的事!

三、召开大学生村官“双述双评”会议

为了积极完成县委组织部制定的首批村官年度考核工作,我“村官”工作总结社区党支部副书记镇召开了大学生村官“双述双评”会议,10月20号下午,我联系村两委干部在村委会办公室,首先召开了徐庄村党支部半年讲评会议,村支书xxx首先向村两委干部进行了半年个人述职,紧接着我向各位代表了述职了我一年来的思想和工作情况。21日上午我们三个在镇里进行述职,然后由科级干部给我们打分,评出等级来,最终纳入年度考核之中。

大学生个人工作总结范文大全 篇7

十月中旬我们来到了位于曲靖市会泽县于东小学。转眼间一学期就要结束了,回顾两个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,鱼洞小学的人的热情感动了我,与鱼洞小学的老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收

获。

听过很多大学生下乡支农支教的故事,我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应国家号召,仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员,参加了此次我院的支教实践,与其他我校来自不同专业,不同年级的优秀学生一起前往曲靖市会泽县鱼洞小学,参加为期两个半月的义务支教活动。

我们曲靖组的成员前往曲靖会泽,然后乘着打车从县城一直到达目的地———鱼洞小学,沿途的山区景色尽收眼底,群山怀抱,让我从没这般接近乡村的城市孩子慢慢融入了这个村庄。支教期间,我们会把知识传授给了孩子,把爱和欢乐留在了山区。一批学生走了,另一批学生又会来,我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。

鱼洞小学的环境很不错,唯一不足的就是交通很不方便,自建校以来,学校的教学设施在不断的改善,但相对外面的学校来说,还是很落后,师资力量还不够,的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,培养他们的兴趣爱好。小孩子们活泼,可爱。各个渴望学到更多的知识,非常欢迎我们的到来……

熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所小学给那些离学校远的孩子的宿舍,很简单,只有几张床,和几张桌子,没有卫生间,没有梳洗台。只有楼的另一端的角落里的公共厕所,很小。洗澡更是不方便,没有热水。简陋的几张桌子,几个房间,组成了我们临时的宿舍。

由于第二天就有课,所以第一天晚上我们就投入备课。正如那句话所说的,你知道不一定能讲出来,能讲出来不一定能讲听清楚,能讲清楚不一定能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受,我们备课一直备到晚上十一点半。

俗话说,是骡子是马你得拉出去溜溜。第二天就看我们的了。平生第一次以教师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充满渴望的眼睛,还真是有些许紧张,幸好事先熟悉了所要经过的程序,内心便渐次平静下来。自我介绍的开场白十分简略,因为我们得知学校的老师早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块“让我们做朋友”,我让班里的同学做自我介绍,内容要包括:年龄、爱好,所在年级等内容。经过“第一关”,课堂的气氛更加活跃、更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。

我们讲完以后,张老师还要进行评课。于是我们都听了彼此的课,下午课外活动上,吕老师对我们的课进行了点评。在听取了其他队员的课之后,给我感觉都不错,但在自己讲的时候,却不知道是什么原因竟然有些怯堂,但讲着讲着就消除了这种紧张感。吕老师有着多年的教学经验,因此对于上课的方式、方法都有自己独到的见解。吕老师对我的评价就是上课的时候过于紧张,但优点是重点把握的好,力争使学生在当堂就消化了当天所学习的知识,因此总体来说是一堂成功的课。得到吕老师的肯定使我的信心大增,从而使我相信在以后我会讲的更好。

我教的是数学课,虽然没音乐,美术课那么吸引小朋友们的兴趣,但我尽自己所能,上好每堂数学课,上课前认真备课,听取小朋友们的意见,在短暂两个半月里,教他们些数学知识,扩充他们的涉及范围,让他们勤动脑,思考种种解题方法,拓宽他们的思考思路。第二课堂上还采取分发奖品的形式,集中小朋友们注意力,主要还是因为这里的山区孩子比较困难,以另外的一种方式给他们些礼物。他们拿到奖品,各个笑得何不笼嘴,看着他们以自己的努力拿到奖品,从心底里感到高兴,慢慢地与他们接触,越来越喜欢与他们一起玩耍,没有我的数学课的时候,也会到教室听听他们上其他的课,下课的时候,与小朋友们聊聊天,一群孩子围在你周围的时候,他们不停地与你交谈着,你会融入进去,很开心,当时的感受真的无法形容,喜欢与他们共处的每时每刻,虽然他们很调皮,甚至让你喊破了喉咙,每次上完课,都会感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完你的课,你都会把这些忘乎所以然……

在以后的教学过程中,我积极引进各种教学方法像课堂讨论、课堂小演讲等来尽量使课堂气氛活跃,由于我所担任的是历史的教学任务,因此我确保使学生在当堂就掌握识记当天所学习的知识。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。在课堂上我还尽量穿插一些学习方法,并且对差生实行激励机制,也收到了明显的效果。

虽然自己的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加宽,但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务,并取得了一定的成绩。

此次活动的主载是支教。在支教过程中,我们了解了田坝村的教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。

城壕初中学生们的吃苦精神也给我们留下了深刻的印象。同学们是早上五点钟就起床,晚上十点多才就寝,但谁也没有要求他们这么做。在他们的心里,只有读书才是他们走出大山的唯一途径,因此勤奋学习这四个字便在他们心里扎下了根。他们的生活也非常艰苦,他们吃的东西都是从家里带的,因为是10天才回一次家,所以带的干粮往往就变质了,虽然他们每月还有100多元的伙食补贴,但学生们却把这些钱节省下来买学习用具,因此还经常要吃变了质的食物。给我印象最深的是一名叫王志强的同学告诉我,他这两年一共吃了1024个馒头,因为她母亲告诉他吃馒头要计数。而这就是他勤奋学习的动力,也因此他的成绩一直在全年级名列前茅。

看看这些学生,想想我们自己,真的觉得很惭愧。我们平时对餐厅的饭菜指手画脚,而我们餐厅的饭对他们来说无疑是一种莫大的奢侈。

虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到高兴;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。

我们此次支教的内容主要我们的专业数学为主,同是也教这些小孩子音乐美术。他们的学习积极性很高,看到这些真的很欣慰,但同时又很难受,因为我们支教的时间有限,希望来年的支教队伍能继续带给他们更多的知识。

在支教的同时,我们还负责孩子们的大队活动。教他们唱歌、念诗。平均半个月一次的大队活动。孩子们把他们所学到的歌,依依展现在我们的眼前,看着孩子们出色的演出,做老师的也感到很欣慰,他们学习能力很强,短短几天工夫,掌握得很不错。舞台上孩子们精彩的表演,自信的表现,让台下的我们感到无比的骄傲和自豪。

在家访中,我们不仅了解了外宅村的教育状况,也了解了外宅村的经济状况。外宅村的地理位置有点偏,交通不便,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现,这里没有什么工厂,年轻劳动力都外出打工,家中孩子都比较多,经济来源又不多,更加重了他们的经济负担。

人才的缺乏也是外宅村经济不能发展的又一重要原因。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今外宅村的教育还不乐观,软硬都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。所以教育新一代的孩子,培养新一代的人才也是外宅村政府关心的大事之一。

孩子给予我们的太多了,而我们只能为他们默默祈祷,祝他们生活的天空永远湛蓝,生活中的微笑永远灿烂,愿他们的人生旅途永远幸福平安!曾经被魏巍的《谁是最可爱的人》感动得一塌糊涂,但那时侯却只是一种敬仰与尊重。现在我才真正体味到人生旅途中还很多平凡的事情,它们给我们的将是持久而深远的感动。孩子们是最纯洁、最善良的,他们应该得到全社会的关心和爱护。

有句说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信,也并不是我一直就这样,只是人长大后才变成这样!参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。

大学生个人工作总结范文大全 篇8

20xx年的暑假,我们经历了一次一生都难忘的成长历程,只有在结束时回过头想想,才发现如果当初的犹豫不决占据主导的话,也许我这辈子就不完整了。

陕西科技大学赴北川社会实践服务队共有15名成员,涉及大一至研二的每个年级学生,以及一名辅导员。我们从西安出发,扛着硬座来到了绵阳,辗转几次之后终于来到了安昌县幸福二小,这是我们的第一个落脚点,修整了两天之后我作为先头部队开赴我们的支教地点——北川县马槽乡马槽鲁宁小学

这是我第一次进入川西北的深山老林中,说是深山老林真的不算夸张,那种电视与图片上的山峦、森林与激流,根本不能替代你亲眼所见时的那种激动与害怕,在县城中还是要好很多的,有二级公路,有正常的生活配套措施,也有健全的社会服务机构,当时我还在无知的感叹道这真是国家的温暖遍及每寸土地啊。直到我抵达了禹里。

禹里是大禹的故里,但是治水的圣人却仍然抵挡不住自然的力量,08年的地震还是用堰塞湖把禹里给淹了;到了这里我们换了那种老式213改装的加固四驱越野车,就是那种只能从窗户和后盖进出汽车的样式,看到这些我些许懂了,这一路上不会太好受的,上次坐这样的车是在第一机械制造厂的坦克训练场上。我们从禹里出发到擂鼓。中间有条擂禹路,是连接内外的唯一道路,之前老师就给我们讲过,这是08年地震后,工兵部队紧急抢修出来的道路,也是当时的生命线,所以宽度只有双行紧凑错车罢了,路内侧是不断落下的巨石,外侧是深不可测的悬崖,当我们第一时间踏上这趟旅程时候似乎没有什么感觉,但是我坐在剧烈颠簸的汽车上时,真的开始害怕了,汽车由于爬坡不得不加速奔跑,扬起的沙尘遮住的了前面的路,听不见看不见感觉不见的外面,呼啸而过的不是树木而是一段一段的悬崖,接下来是什么我哪里知道,抓住靠背等着目的地到达,即使不知道能不能到目的地。

好在我们安全的达到了马槽小学,下车的时候特意看了看汽车的轮胎,剧烈摩擦的高温可以清晰的感觉到;拿着我的行头开始了这一段华彩乐章。

这是山东省济宁市于地震后援建的重建小学,建造、监理、审批、验收都是山东人一手操办的,外围是统一的羌族特色青砖一层,整个学校分南北两个区域,其实两座楼间距只有20米而已,都是三层楼的钢结构混凝土浇灌建筑,抗八级以上的地震。教学楼与宿舍楼是两个主要的建筑,加上附属的食堂和操场、门卫,整个学校和二流城市的民办中小学建筑等级几乎相当甚至有过及;由此看出,尽管我们在外围看到的景象与所处的环境是那么的惨不忍睹,但是进入学校之后的一切都显得那么和谐友爱,这也真的证明了政府在灾后重建的过程中确实给人们做了很多好事实事。学生宿舍也是我们志愿者的居住场所,上下的标准学生床,还配有床垫,十分贴心。只是上一波的志愿者们未能进行好收尾工作,导致开学后学生家长和学校争吵不休,所以今年给我们开放的宿舍数量非常少,这也侧面反映了一个问题:现在的志愿者活动遍地都是,有的在真正践行志愿者精神,有的在敷衍了事,更有例行公事者不计其数。怎么去约束与规范志愿者活动,又怎么在不打消志愿者积极性的情况下更好的使个人的行为规范化,使团队的行为规模化,我觉得是当下急需解决的问题。教室的配套设施十分精良,还配有悬挂平板电视一台,事后采访学生得知电视还是经常使用的,让人欣慰。

作为先头部队的任务不算复杂,打理好基本的设施与人员分配后,我们迎来了全部人员的进驻,本次志愿者服务共涉及全国19所高校66名本科生、研究生,按照当初的个人意愿分为教学组、后勤组、家访组、新闻、督导组等五大组,大家于22号来到马槽小学,那种兴奋与激动感染每个人都在热火朝天的讨论着未来的情况,干劲十足,我第一次感觉到了团队的力量,也由衷的觉得大家利用假期来这里进行志愿者服务的行为真的令人十分敬佩。

迎新活动是20xx年中国心“铭记羌山”成长营的重头戏,前晚大家认真的布置班级板报,绘制班级海报,整理班级内的卫生并设计了各个年级的独具匠心的座位安排,为的只是明早的孩子们来到学校时,能显示出来我们当代大学生应有的风采与志愿者秉承的服务精神。

第二天早上六点大家都纷纷的提起最高的精神,早早的布置好“迎新大道”,五个年级的班主任严阵以待。从第一个学生的到来全体志愿者鼓掌庆贺,到暮色中最后一个学生家长将孩子的包裹交付于志愿者手中,十二个小时的迎新活动看似艰难,但是其中却是124名学生翻越十几座山花费四五个小时来到学校的辛劳,与参加中国心成长营的心动,我们值得。

当我们怀着迎新的激情开始了日常教学工作时,一切却没有想象的那么简单。启蒙年级的孩子们生活起居需要志愿者的帮助,四至七年级的孩子们没有良好的自我学习与自控能力,高年级的孩子们成熟叛逆等诸多问题摆在面前的时候,我们这些仍旧是大学生的哥哥姐姐变得焦头烂额。是什么?为什么?如何做?我开始不断的反思与总结,身为高年级的班主任,我早已感到不安与沉重,八九十年级的学生与我们年龄最相近,拥有已经健全的人格和世界观价值观,叛逆又单纯,如何培养他们的兴趣,或者说如何从他们已经丧失对英语学习兴趣的情况中将他们拉回来,这些涉及一个学生一辈子的事情我属实不敢轻易决断。问题终究会在激烈的思考与不断的实践中得出比较完善的结果的,度过了开头的艰难与纠结,我发现了年龄差距小这一条件可以转化为我最好的利器而不是为他们不服管教做支持,你可以将自己看做他们,在初高中课堂的你是什么样子?喜欢老师听什么?不喜欢老师做什么?老师说什么你最清醒?老师讲什么你最困?甚至是你在盛怒时想把老师揍一顿的那种无理的冲动从哪里来的?这些问题在我站在讲台上时候都一一浮现在我眼前。于是我在讲课本知识的时候总是辐射的很广,比如我讲到梦想的时候,孩子们每个梦想我都会给出他们在现实社会的最新情况,她想考军校我就给他讲第四军医大学,他想当宇航员我就给他讲杨利伟和探月计划的原因,甚至月球的环形山和元素氘,大家都聚精会神的听着,外面的世界对于他们来说太远太不可及,对于历史对于思政,每天的灌输总会造成极大的厌烦与误解,只有给他们最新的东西,让那种似懂非懂的求知欲拨弄着每颗年轻的心,那些最深处的探索精神才会蠢蠢欲动的呼之欲出,于是每个人的严重发散出了与第一二天不一样的光芒,我也越老越喜欢将我仅有的不多的知识尽量告诉他们。就这样,我的英语课上经常出现古诗词,莫比乌斯环,质能方程,原电池的构造,减数分裂的二三阶段,民国政府的衰败以及未成年人保护法等一系列和他们最贴近的知识,我不是一个很优秀的高中毕业生,但是我是一个样样稀松的学生吧,我确保我的每句话都是真的负责任的,因为你站到讲台上才会感觉到那种责任感,每个人都在仔细不仔细的记录你说的每句话,你可以编造与吹嘘,但是听到的孩子们却信以为真,那是对教师的污蔑也是对志愿者的损害,我不敢也不能。当然慈不带兵的理论不能完全应用到学生身上,经过实践后我发现弹性教学是最好的方法,张弛有度是一个老师必须具备的能力,上课的时候必须严谨与正规,下课必须和孩子们能亲密接触,学生可以怕你,也可以随意的和你打闹,要让孩子们知道什么时候用什么感情来处理事情,把握生活中的度,有人说这是一种两面三刀的提前教育,容易把孩子天真与真实的秉性丧失,我想说的是,人本来就是活在不同环境中的不同角色的集合体,一个男人可以同时是父亲、儿子、员工,那一个孩子提早的知道自己的角色与合理的处理角色之间的转换,怎么可以与两面三刀混为一谈?我坚持着让他们在合理的时候表现最高标准的状态,至少这样可以减少别人对他们的伤害,如果他是一个好人,这可以帮助他变得更好,如果他本性就坏,那这也只是他坏的一部分。

我逐渐成了高年级的黑脸孩子王,高年级也成为了学校里面同时代表马槽最高学术水平与马槽最活跃气氛的代表,我们上课仍旧是“跌宕起伏”,下课生龙活虎,就连打饭时候,我和他们厮混在一起,共同唱响他们自己编辑的开胃歌——“西边的太阳就要落山了,食堂的馍馍就要蒸熟了,拿起我心爱的搪瓷碗,冲向那伙食堂,抢稀饭啊抢馍馍,抢稀饭啊抢馍馍”欢笑打闹着。就这样和他们日复一日的快乐的生活着,有时我就忘了我是来到这里的客人,好像我就出生在这里,这些学生是我一生的伙伴与愿望,我必须把所有的知识传授给他们,哪怕是敏感而难以启齿的早恋问题,有时我也很害怕,害怕我在讲台上哪些的不好与不对被孩子们记住,我本来就是一个不羁的人,我已经尽量的把和蔼可亲作为主旋律咏唱了。孩子们都有一个暮省本,负责记录下他们今天的所作所为所想,他们在本中是这样写我的:“今天邓老师是一个凶恶的人,少了当初的那种阳光灿烂,希望他能回到刚开始的那种开朗活泼”“邓老师的课充满了阳光和激情,希望我的老师也能这样讲课”“今天邓老师展露了他那孩子气的一面,非常可爱”那种被人肯定否定再肯定的感觉,是我学生生涯最难忘的回忆,在这里我又体会到了,也谢谢他们能这么理解我。

两周的教学生活匆忙地结束了,面对着我要求的回复到原来状态命令的教室,我顿时失落了起来,我这14天都做了什么我都不记得了,心里空落落的难受,不知道如何面对没有殷切眼神的教室。在之前的几个小时里,我们举行了隆重的篝火晚会和闭营仪式,高年级拿出了首届“马槽好声音”合唱比赛的获奖曲目,也献上了高年级歌词成熟但曲调极不成熟的对唱,当然还有我的班主任寄语。每个班主任都会给自己的学生寄语,在熊熊燃烧的篝火前,大家褪尽了集体锅庄舞的疲惫,听着一剂又一剂的催泪弹投放过来,心理别提多难受了,多少志愿者的衣服被孩子们用泪水浸湿,那一刻,也是我对自己最好交代的时候。回到教室里还是一片红眼,我这个人说实话过分理智了,我实在是哭不出来,所以我还是用坚强与乐观在重复着我带给他们的一直强调的理念“奉献、感恩、回馈”,我也觉得这是我这个成长营最大的教学成果,也许现在的他们只是随便念出来,但是我坚信肯定会有人因此发生改变,那是因为我的学生我相信,我能给他们的他们都能带走。

“我怕我没有机会,对你说一声再见,也许就再也见不到你”我在北川县马槽乡支教了14天,说实话天天都有可能瞬间被泥石流和山体滑坡掩埋掉,也可能从陡峭的山峰上跌落谷底,谁能不害怕呢?可是当你真正的和大家融入在一起时,那种敬畏生命的感觉会被孩子们的激情和热情以及志愿者的崇高精神所冲淡。是的,我们志愿者家中也有好几十口人在日日夜夜的牵挂我们的安危,在理智与感性中挣扎本来就是人生的主要困苦,个人,家庭,社会,国家,就是一个复杂矛盾的责任体系,个人英雄主义的成就注定给家庭带来损失,而社会却还急需这样的行为来拯救道德良知,但是国家培养一个敢于奉献的人的成本要比奉献者所做之事要高,正负正负的来回周旋,一直不能有一个固定的答案,那就需要我们今后在日常生活中考虑周全,对此,我要向日夜挂念我的父母说声对不起,我的行为对于孩子们是一种幸福与尽责,但是对于你们确实是一种极不负责任的草率行为,爸爸说的对,志愿服务完全可以在没有生命威胁的情况下进行的,威胁生命的活动虽然更有意义,但对于每个家庭来说事不公正的。同时这也侧面的反应出了,大学生在履行志愿者职责的时候,全部利益由谁保障,是不是可以尽善尽美的将这些事情办好,而不是留下如此大的隐患和争议。

当然既然我回来了,便是回来了,庆幸自己的行为被大自然认可,庆幸所谓的因果报应,也庆幸我顺利完成了孩子们、家长们对我的希望。

这辈子能做这样一件事情真的很值得,我从来没有后悔过。你问我会不会再去了,我会说不了,因为我和我的学生说了,不要总是把希望留在别人的施舍上,抬起头来走出来,我在外面的世界等你们,下次相见一定不能是马槽或者是北川县城或者是更落后的地方。谢谢你们接受我这么久的谈天说地,也谢谢你们教会了我那么多的东西。

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