对标一流工作总结1000字10篇。
有时候你觉得时间的过得很慢，我们刚刚结束了忙碌复杂的工作，我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。工作的情况、成效，离不开工作总结。我们怎么动笔去写总结呢？推荐你看看以下的对标一流工作总结，更多相关内容请继续关注本网站。
对标一流工作总结【篇1】
20xx年以来，科技处在学校党委、行政领导班子的正确领导下，在全校各部门、各位老师的积极配合与大力支持下，较好地完成了全年工作任务，现按照《xx医学院关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》精神和相关工作安排，对20xx年科技处的主要工作开展情况述职如下：
一、20xx年度工作开展情况
1．认真组织国家自然科学基金项目申报工作：通过举办申报交流会、邀请一系列专家进行一对一辅导等措施，组织发动广大科研人员积极申报，20xx年我校共申报国家自然科学基金项目43项，其中，青年科学基金27项；6月份启动了20xx年国家自然科学基金申报工作，制定了《20xx年度国家自然（社会）科学基金申报工作实施方案》，并按计划进行了实施。
2．全面推进了“1331工程”建设工作，成立了“人工心脏协同创新中心”“干细胞与组织工程研究中心”以及6个校级研究所；与xx大学等多家单位联合申报“三晋干细胞研发与产业联盟”，并组织申报了省“1331工程”产业技术创新研究院项目和省“1331工程”重点创新团队项目。
3．召开了学校第五届科技工作会议，对近五年在科技工作中做出突出贡献的先进团队和先进个人进行了表彰，并对拟出台的《xx医学院科研项目经费管理办法》《xx医学院科学技术工作奖励办法》等14个科研管理文件进行了解读和说明。
4．20xx年共组织申报各级各类项目共计185项，获资助21项，全校教师共发表学术论文413篇，其中SCI收录论文48篇。成功举办了我校首届以“国家自然科学基金申报”为主题的科技活动周，活动周期间共举办校内外专家学术讲座近40场。
5．20xx年学报编辑部共收稿578篇，审稿345篇，刊载论文144篇，建立了网络投稿系统、开设了微信公众号，极大方便了师生投稿审稿及阅读。
二、对标一流的差距及成因
对标xx医学院，xx医学院近5年来，共承担国家自然科学基金资助项目177项、国家社会科学基金资助项目4项，发表SCI收录论文20xx篇，建有省级重点实验室等近30个省部级以上科研基地。我校虽然与xx医学院升本时间差不多，但我校目前在科研工作方面，特别是承担国家自然科学基金数，发表SCI论文数以及省部级以上重点实验室数等指标上，与xx医学院存在较大差距。
分析主要原因有以下几个方面：
1．思想僵化保守，改革意识不强。没能正确认识到全国各高校，特别是同类兄弟院校迅猛发展的态势，没能克服封闭保守意识，以更开阔的胸怀和眼界，加强战略思维。改革创新意识还不够强，思想仍然存在保守僵化状况，只满足于小发展、小跨越。
2．因循守旧，创新精神不足。思想不够解放，不能突破已有的框框，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新问题、新情况。创新精神不足，开展工作墨守陈规，缺乏灵活性，不能结合我校实际，充分借鉴先进院校的经验，开创性的开展工作。
3．随遇而安，工作标杆不高。只满足于自身的一点成绩，满足于和省内院校相比，没有放眼全国，对标一流院校。没有找到困扰自己思维的症结、制约工作的瓶颈，用改革的思维和办法推进工作，以改革的勇气解决问题。
4．慵懒散漫，作风不实。对一流院校的先进做法、经验，学习、研究、思考的少，借鉴、实施的少，对已出台的政策措施落实、实施的不够彻底。
三、对标一流的思路举措
1．提高科研意识，营造学术氛围
通过出台我校科学技术工作奖励办法、博士科研启动基金项目管理办法、国家自然（社会）科学基金项目孵育基金管理办法、春晖基金管理办法等制度文件，加强我校教师科研意识，鼓励教师进行学术研究。另外，科技处也将积极邀请国内外知名专家学者来校进行学术交流，进一步鼓励广大教师外出参加学术会议，进一步鼓励学校各院系主办或承办各级各类学术会议，营造浓厚学术氛围。
2．以人才培养、人才引进为牵引，建设高水平科研队伍
紧紧围绕我校“十三五”发展规划和学科建设中长期发展规划，有计划地引进一批领军人才，遴选和培养一批我校学术带头人和学术骨干，发挥高层次人才的引领和催化作用，落实我校创新团队资助办法，完善科研团队，不断提升我校的科研水平和实力。
3．落实并推进基础条件建设
加强平台建设，一是建立以中心实验室等为核心的公共实验平台体系，打造校级实验技术公共平台；加强实验动物中心的规划和建设。二是以建设高水平平台为目标，推进“1331工程”建设，遴选并培育校级重点实验室，为申报省级重点实验室打基础，也为我校教师提供更好的科研条件。
我的报告完毕，敬请各位领导和同志们批评、指正、监督！
对标一流工作总结【篇2】
一、政治思想方面
能认真遵守和执行石口中心校对桥上幼儿园制定的各项规章制度，热爱幼教事业。严于律己，恪守岗位职责。立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。
二、教育教学方面
1. “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。
有这样一句名言：“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样”现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，当孩子有困难时，我会给予他帮助，当孩子遇到委屈时我及时给与“安慰”。帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
本学期桥上幼儿园共有幼儿12人，作为唯一的老师，我承担起班级的各项工作。认真备课，精心设计活动内容，充分准备教具。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
因班级是混龄班级，有大、中、小班幼儿组成。根据孩子的不同年龄特点，在设计教学活动时注意做到有针对性，让不同年龄段的孩子都能学到适合自己的知识。
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，注重孩子们的常规培养、以及对班级特殊儿童的照料。确保孩子们时时在我的的视线内，并及时关注提醒调皮的孩子要遵守相应的安全的规定，防止安全事故发生。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级网站向家长公布幼儿的每日在园情
况，让家长及时了解幼儿的学习情况和生活情况，并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。
使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口，架起了教师、幼儿家长的桥梁，并取得了家长的积极配合。
四、对标一流发现工作中存在的不足
1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。
2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章。
3、在教学上还需要下功夫。
谦虚使人进步，通过对标一流述职报告，我发现了自己工作中的不足。
虽然自己马上就要退休了，但是我仍然会积极改正自己工作中的缺点，站好最后几班岗。
对标一流工作总结【篇3】
根据xx煤业股份公司和《xx集团神南产业发展有限公司202x年对标工作实施方案》的总体要求，通过对公司现状分析，确立了202x年对标管理总目标是以安全生产、成本控制、基础管理为核心，以公司战略目标为统领，以提升管理水平为中心，以降本增效为基础，建立“对照先进、查错纠弊、持续改善、不断超越”的长效对标工作机制，实现了人人积极学习，个个寻标、立标、创标、达标的工作氛围，极大提升公司各项业务的顺利开展，并取得了显著成效。
一、明确对标思路，确立对标重点
(一)安全生产对标。根据公司202x年安全生产目标要求及安全生产战略目标业务规划，安全生产对标管理要以加强安全基础管理为前提，强化“三项”人员培训，以开展安全生产月活动、百日安全活动为契机，促进安全文化建设和安全管理理念深入人心，提高安全生产水平和安全管理水平。
(二)成本对标，提高效益。
1. 制度保障。严格对照集团公司关于经营管理“八不准”等有关规定，尽快出台公司相关规定和制度，加大成本费用控制力度，严格控制非生产性支出和预算外项目。彻底杜绝不必要支出和浪费现象。
2. 生产降本，以成本管理框架为指引，建立公司—中心—区队—班组层级成本对标管理标准体系，找出影响成本管
3.理的关键要素，并逐级分解，制定相应的改进措施，实现全员、全方位、全过程的生产成本控制目标。要求各中心降本项目xx项。
4. 立足岗位降本。号召全体员工，立足岗位，查找自身在工作当中存在的浪费现象，制定措施，加以改进。
(三)基础管理对标，提高管理水平。
1. 战略对标：根据公司近期和长期发展战略，通过战略立标和对标，建立相对应的管理或效益指标，着力解决公司今后发展规划等问题。
(1根据已建立的公司战略管理指标体系，不断充实基础数据，为战略对标提供基础依据;
(2)通过梳理战略指标，分析国家产业政策、市场变化和企业发展定位等问题;
(3)重新构建符合公司发展氛围的企业文化理念体系。
2. 岗位管理对标。要以加强制度执行力为抓手，不断完善流程管理，把执行流程作为岗位标准化作业，促进企业管理标准化、规范化、科学化，推动企业更好更快发展。
二、夯实对标工作措施
促进对标管理工作全面开展。对标管理不仅是提高公司管理水平的需要，也是公司适应市场变化，提高竞争力的需要，要把对标管理工作和日常工作结合起来，将其作为各单位安全、生产、经营、管理当中的一项标杆进行学习和改进，不断提高公司员工的工作效率和经营效益，就必须把以下工作做好。
(一)抓好对标培训工作，培养对标管理人才。202x年将开展多种形式的对标培训工作，实施三级培训体系，包括
公司级培训、部门中心级培训及班组级学习等。开展公司级培训x次，部门中心级培训x次，班组级学习x次(即学习心得x篇)。通过培训带动全体员工开展对标实践。在对标工作中，充分发挥对标专员的作用，使对标专员专业化、岗位化、制度化。促进对标工作优秀人才的不断成长，为公司培养更多的对标管理人才。
(二)进一步完善对标指标绩效考核体系。对标工作不仅要重视实践，更要加强考核措施，通过不断完善对标考核体系建设，找出对标工作中的不足，使指标绩效考核成为对标管理工作的催化剂，全面推动管理水平的提高。
(三)开展对标文化建设，把对标管理与“精细化管理、“双述”和第一文化结合起来，开展“我要节约”、“我要学习”、“公司是我家”等形式多样的专题活动，推动对标管理全员化实践的文化氛围，加大对标宣传工作，力争在报纸、杂志等媒体上发表稿件x篇以上。创立对标管理基金，用于奖励在对标工作中做出突出贡献的个人和集体。
三、以公司各项工作任务为切点
开展针对性的对标活动在对标活动中，我始终保定强管理、提效率、增效益的对标工作理念，在对标工作实践活动中始终坚持“对标无处不在、处处在、时时在、事事在”的对标工作理念，使对标工作成为每位员工的自觉行动。
1. 通过召开专题会议、专题讲座、交流研讨等形式，着眼业务流程、管理上的差距和薄弱环节，不断纠偏与总结，营造“我要对标、我能创标”的良好氛围。
在《xx集团神南产业发展有限公司202x年对标管理实施方案》下发以后，一是公司各部门、中心定目标、定措施、定责任，形成了对标工作常态化机制。二是各部门、中心及时组织员工学习“对标工作实施方案”和《对标管理手册》，把全体员工的思想统一到立标、对标、达标、创标工作中来，形成了人人参与对标的工作氛围，有力的保证了对标工作质量。三是召开对标专题会议、对标工作例会、对标工作经验交流会，不仅使员工认识到开展对对标管理重要性、紧迫性，而且增强了学习对标、参与对标的工作热情，同时涌现了一大批对标学习优秀讲师，如人力资源部的王二霞在经验交流中讲到，“适合企业实际情况、符合员工需求，能提高工作效率、节约工作成本的方法和措施就是标准，就是标杆!”培训中心张静的交流总结中说：“对标工作随处可见，随处可搞，我们需要将对标工作有机地与中心实际业务相结合，对标工作就可以落地。”这不仅破解了对标就是找行业第一、世界第一的对标目标使大家感到遥不可及，而且使大家深刻的体会到时时有对标，事事搞对标、对标就在我们身边的每一项工作中。只要工作时时有进步，天天有提高，量变到质变，最终我们一定能创立一个新标杆。为有效实现了对标落地工作及实现全员对标奠定了坚实的理论和实践基础。
2. 实施基础管理对标、全面提高了工作效率。在对标工作中，“干什么”、“怎么干”、“谁去干”和“干到什么程度”等问题，使对标管理工作能否持续开展的关键。为此，我们依据已经建立的管理层指标含盖xx个管理部门和x个中心，大约xxx多个二级和三级指标的对标管理指标数据库，开展岗位立标、对标、达标、创标活动，做到了工作有标准、有要求、有提高、有考核的工作氛围。极大的提高了工作的主动性、积极性、创造性和工作效率。就拿公司网站编辑和网站服务器安全为例，通过管理指标数据库的建立，确立稿件更新和网站服务器故障维护时间限制，是工作目标更加明确，并把这一目标和绩效考核紧密相连，极大的调动稿件编辑和网站服务器维护工作人员的工作积极性，使网站信息更新频率时间明显提高和服务器故障明显减少。确保了公司网站的安全运行。
3. 加强成本控制，大力开展降本增效活动。一是公司号召全体员工从节约一度电、一张纸开始，加强办公用费用控制。二是公司积极倡导节约就是效益，节约就是利润的文化理念，号召各部门、中心开展形式多样的降本增效节约活动。为实现成本控制，降本增效开了好头。为此各部门、中心首先强化宣教，统一员工思想，广泛进行宣传教育，引导全体员工正确认识煤价下滑带来的不利影响，增强危机意识、忧患意识和成本意识，从大处着眼，小处着手，牢固树立效益在心中、成本在手中的理念，营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围;其次，加强降本增效的对标管理，落实降本增效目标。各中心结合全面预算，实施指标再分解，并进一步完善指标联责考核机制，将指标分解到每一位员工身上，形成了人人有指标，事事有考核的对标管理体制;再次，加强机物料使用跟踪管理，杜绝材料浪费。以材料、设备使用过程中的监控为重点，加大对每项工作的跟踪考核力度;再次，进一步加强车辆管理，汽车加油严格按油料管理制度执行。加强对货运车辆的合理调度，到外出运货时，要根据情况，尽可能几家集中合用，并减少单程运输成本。最后，加强周转复用，大搞修旧利废。对暂时不用的材料及时回收、周转复用，防止丢失损坏。继续加大修旧利废力度，充分发挥党团员、技术尖子、生产骨干的模范带头作用，带领职工群众对生产工艺、工具进行技术革新、改造，进一步提高工作效率和经济效益。截止x月份，全公司xx各部门、x个中心累计办公费用支出xx.xx万元，比计划节约xx.xx万元，实际办公费用支出占计划的xx.xx%;搬家中心截止x月份实现材料费节约xxx.xx万元，配件及机械使用费节约xxx.xx万元;掘进中心实现材料费节约xxx.xx万元。像这样的节约在我公司的每一项工作中都能体现到，节约成为公司员工的一种工作风尚。
4. 围绕安全开展对标工作。公司各中心从煤矿安全生产方针出发，向先进单位对标紧紧围绕质量标准化和“五精”管理，开展安全生产管理工作，把精细化管理渗透到员工的安全行为养成和生产过程中，按照集团公司创建安全生产精细化管理示范矿井的标准，开展安全生产活动，使安全生产出现许多新亮点。一是安全隐患排查做到闭环式管理;二是全面推进“双述”活动;三是打造了一批精品工程;四是安全培训形式丰富多彩，员工学习安全主动性明显提高。
四、对标管理工作存在问题
1. 部分部门、中心对开展对标管理不够重视，将对标管理未能提升到战略的高度;
2. 公司部门层面的对标管理开展进度缓慢;
3. 外出对标学习步伐滞后，影响到对标管理的整体步伐;
4. 对标宣传和学习工作工作有待继续加强。
针对以上问题我们将分析原因，在今后的工作中，采取有效的方法和措施，加以改进。
五、后半年的对标工作设想
对标工作只有起点，没有终点。在今后的工作中，我们将紧紧围绕我公司“202x年对标管理实施方案”的工作重点，完善措施，控固成绩、扩大战果，把对标管理提升到心得水平。
1. 加强对标宣传、学习工作，营造更好的对标工作环境
通过公司网站、简讯、动态、广播等媒体，开展对标学习、宣传活动，是人人认识到对标不仅是提高自身技能的有效途径，也是我们应对目前市场经济变化，提高企业竞争力的有力措施。
2. 加强对标管理的考核管理，提升对标管理的执行力
对标管理要深入贯彻到每一项工作中，就要有建立必要的奖罚制度，用制度约束人，用考核激励人。
3. 深入基层调研，加大对对标管理的指导
由于人员素质的参差不齐以及认识的局限性。在对标管理实践活动中，经常深入基层，参与基层的对标管理活动，不仅能了解到更多的对标工作思路，而且可以借助其他单位的对标工作经验，更好的开展对标工作。
4. 继续开展对标经验交流活动
开展对标经验交流活动，不仅是对本部门、中心的对标工作的有效总结，而且把本部门、中心的成功对标经验传播给大家，使更多人得到学习和教育，为下一步开展对标管理工作提供有益经验。
对标一流工作总结【篇4】
按照市县的总体规划部署，我公司继续深入开展全面对标行动。本着一切向先进看齐、奋进的总指导思想原则，在上年对标工作的基础上，采取先进经验方法，展开了202X年的对标工作，收到了可喜成果。我们的具体作法和成果如下：
一、今年采取的主要措施
1.结合上年的经验，我们又深入详细的对对标方法进行了修改，由只注重节能指标的对标，改为全面、全方位的对标。
2.在上年完成各项指标的基础上，又提出了更高一步的指标，从而又重新确立标杆单位。在行业里向行业老大天水学习和对标，行业外向xxx集团学习和对标。
3.强化对标方案的落实和总结，使对标工作成果不断得到巩固，在巩固的基础上不断得到发展。
二、今年取得的主要成果
1.通过向xxx集团学习，并把xxx的企业文化观念有选择的融入到公司经营方式当中，使公司的文化建设、职工思想教育工作有了较大提高，公司被县委授予“文明单位称号”。
2. 通过对标，使我们又认识到一个真理：就是无论企业大小，要想有一席之地，那就要“讲信誉、重质量”。今年以来在不断巩固上提的在节能指标的基础上，加强公司品牌建设，坚持宁舍效益和成本，不舍“信誉和质量”，确保产品质量，同时不断完善产品的售后服务体制，公司的信誉又显著提高。经省建材协会推荐，被评为“环勃海地区五省知名品牌”和“河北省优质产品”的称号。
3. 节能指标又取得了新成果202X年节能指标与202X年节能指标对比表被市政府授予“xxx”节能先进企业。
三、通过对标促进了企业各项指标的提高
今年产值、销售收入、利税翻了近一番，被列入省建材百强企业提名。
对标一流工作总结【篇5】
为更好的推行xx公司机电运输专业对标管理，学习和借鉴先进管理经验，提高机电运输管理水平，5月29日xx公司组织人员赴公司对标单位xx矿业公司进行参观学习。此次学习主要通过会议交流、现场参观等方式，在学习中发现xx矿业公司有很多值得借鉴学习的地方，现将此次参观学习的心得总结如下：
一、建立组织机构。成立了生产对标管理工作小组，职责清楚，分工明确。将整个公司的对标工作化整为零，职责分工清楚，积极贯彻落实公司对标管理工作要求。同时定期组织分析当前阶段对标管理工作存在的问题，结合上级部门对标管理要求，及时处理存在的问题。同时定期向部门及公司汇报对标管理工作的进展情况，按照上级部门的要求和建议，不断推进对标管理工作的深入开展。
二、对标管理工作分析。各部门、区队均由相应的对标管理实施措施，定期开展对标管理指标的分析工作，找出存在的问题和整改意见。各岗位人员坚持深入施工现场，查看各项指标的完成情况，若发现问题及时查明原因妥善处理。同时针对存在的问题安排下一阶段的工作任务，保证对标工作的顺利开展。
三、质量标准化建设。安排专人负责机电质量标注化建设工作，认真贯彻落实集团公司机电质量标注化建设要求，全面保障个系统质量达标。
抓好质量达标工作，首先做好管理人员及全体员工的标准落实工作，通过加强培训，使每个员工熟悉其所管范围内的质量标准化标准、工作标准及硐室标准化标准。在管理方面通过落实各种检查和奖惩制度，强化监督检查，逐步消除不合格不规范行为及现象，使各项工作达到质量标准化要求。
四、建立部门奖惩机制。
为能规范、优质、高效地做好对标管理工作，重点抓了以下几个方面：一是实行了目标管理责任制。根据各项工程的特点，明确了每个员工的工作目标和工作任务。做到定期汇报，月末及年终实施考评，调动了所有员工工作的积极性。二是健全了奖惩激励机制，在公平、公正、公开的原则下对所有员工进行考核，将个人目标任务完成情况列入绩效考核分数中去。这些措施很大程度上提高了员工的工作积极性、主动性和创造性。
这次对标学习，感受颇深，联系本单位实际，在工作中要切实更新思想观念，拓宽发展思路，提高执行力。只要全体公司干部、职工全心协力，共同为公司的发展献计献策，尽心尽力，我们的公司一定会发展的更好。
对标一流工作总结【篇6】
各位领导、同志们：
根据学校党总支的要求和安排，对标一流我述职如下。
一、履职情况
（一）创新做好学校德育工作。
在“文化引路，育人为本，多管齐下，重在引导”的工作思路指引下，创新了学校德育工作内容和方法：以“文明”为抓手，建立了文明系列化教育体系；设计制作了集文明教育、励志教育、安全教育于一体的`课间铃声系统；编印了帮助学生小升初顺利过渡的校本教材《迈好初中第一步》等等。
（二）扎实做好班主任队伍建设工作。
面对20xx届初一16个班10个新班主任，20xx届初一15个班9个新班主任的困难，精心组织，扎实有效做好班主任的指导和培训工作：建立了青年班主任培训制度，开展读书沙龙活动，开展班主任师德师风教育，在关键节点印发诸如《初一新接班工作要点》等等。
（三）出色完成首次学校初中招生工作。
面对学区大，招生人数多，房户复杂，社会关注度高，各种矛盾突出，学校第一次组织毫无经验等诸多困难，在张晋平校长亲自指挥督导下，我带领招生工作组成员，坚持原则、严格自律、细化工作、大胆创新，从制定招生方案开始，到均衡分班、学籍注册，完成了近2300人报名审验和41000多个信息录入等13项工作，成功化解了诸多问题和矛盾，保证了招生工作平稳有序。
（四）细致做好安全工作。
本着讲实效、精细化的原则，做好各项安全工作：结合文明对学生进行交通安全教育；用各种形式对学生进行扫黑除恶、拒绝欺凌教育；开展教职工安全责任专题培训；完善了门禁、巡查等安全制度，定期进行安全演练和排查等。南校也因此赢得了市20xx年平安校园称号。
二、工作差距及原因分析
在“大讨论”活动中，对标一流找差距，我的工作还有不少问题和不足。
（一）破除僵化保守方面。自己所负责的工作，还长时间处于经验主义工作层面，完成任务性工作多，改革工作思路和方式的时候少，尤其是在对学生的教育上缺少适应新时代教育发展的眼界，思路窄、方法旧，教育的效果难以长时间保持。
（二）破除因循守旧方面。南校长期处于只有初一学生，每年都是新生的状态，虽然也总结出一些较为可行的教育管理方法，但也滋生了懒惰不前的思想，比如考虑问题不能长远，没有站在学生三年发展的角度来教育培养学生，对校园文化建设不能大胆创新，还是停留在注重硬件布置，缺乏软件提升上，存在吃老本，不能与时俱进现象。
（三）破除封闭狭隘方面。由于缺乏走出去与引进来，工作相对比较封闭，工作注重开放求进的时候少，尤其在与家长沟通、帮助家长方面，还是大多依赖传统的家长会、讲座，没有能及时适应家庭教育需求的变化，对引入社会家庭教育资源，协同社区开展家庭教育等新形式、新思想关注很不够，同教育比较发达的沿海城市、直辖城市相比，有非常明显的代差。
（四）破除资源依赖方面。安全工作长期依赖保安、德育处、以及学校领导和老师，缺乏对学生和家长积极性的激发，缺乏与交警、城管等职能部门的联系，使得安全力量较为薄弱。教育学生工作大多依赖老师的说教和班会、广播等传统资源和形式，对社会和家庭教育资源缺乏整合，使得教育效果还不够理想。
（五）破除随遇而安方面。因为重复性、事务性工作比较多，长期从事一种工作，工作热情逐渐削弱，产生了一定的随遇而安心理，比如安全工作有不求有功，但求无过思想，与工商、交警、城管、社区等协调管理的主动性不够，未能有效解决校门口交通拥堵和游商经营等顽症。
（六）破除慵懒散漫方面。作为部门领导，在工作中对自身和下属要求还不够高，与雷厉风行、敢想敢干的优秀干部还有一定差距，工作布置得多，扎实落实还有欠缺，出现工作问题时，追究责任、严肃处理力度不够，使得部门工作有拖拉、应付现象，降低了工作效率。
三、对标一流的思路和举措
20xx年，对标市实验小学，我将带领德育处深挖潜力、改革创新，重点做好以下工作：在班级和校园文化建设上进行一些深入探索和尝试，从软硬两方面提升层次。利用好花草、墙壁、操场、走廊等建设好符合一中特点的文化硬件，利用“文明教育”“诚信教育”“爱国教育”“励志教育”等提升文化建设的软件。改革家校合作方式和内容，提升教育效果。大胆引入社会教育资源，对家长和班主任就家庭教育方面的问题开展专业化指导与培训，有效改善家庭教育效果，促进家长学校工作层次和水平。加强与交警、城管等部门连动，有效治理校门口顽症。发挥工作主动性与能动性，与交警、城管等相关部门建立联席会议制度，积极协调，主动作为，改善交通状况，治理摊贩游商，有效保障师生安全。创新教育形式和方法，提高教育的体验性、参与性和实效性。结合学校教育要点，积极设计一些活动性、参与性教育活动，让学生在活动中体验，在参与中锻炼，在锻炼中成长，真正使教育入脑入心。
唯改革者进，唯创新者强。20xx年我将带领南校德育处坚决落实“大讨论”活动提出的“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，以改革创新、奋发有为的姿态迎接建校90年。
对标一流工作总结【篇7】
工作思路：
通过学习其他分公司在基础管理、考核和安全方面的典型经验和先进做法，我公司积极寻找与其他分公司之间的差距和不足，结合我公司实际状况，紧紧围绕“学习、创新、对标、超越”工作思路，全面推进对标工作，提升我公司的各项管理。
“学习”：即学习其他分公司现有的在基础管理、考核和安全方面的.典型经验和先进做法，借鉴其好的方法和措施提高我公司其他方面的管理。
“创新”：即总结其他分公司的典型经验和先进做法，通过学习后结合我公司实际生产经营状况，归纳总结，创新新思路，总结出符合我公司的先进管理办法。“对标”：即对照标准抓落实，细化责任人。对照标准和制度来检查，及时发现问题并解决问题。
“超越”：即通过完善各项管理制度，对标管理，不断从中提升自我，超越自我。
具体做法：
一是继续深入开展对标工作。以创新管理和提升水平为主线，以“对比标杆、改进短板、总体提升、争创一流”为目标，不断完善基础管理、安全管理和考核管理制度，突出对标工作的时效性、导向性和系统性，使对标工作与各项管理工作有机统一、常态运行。
二是结合分公司实际生产工作，提高对标工作的全面性。以对标为抓手，突出基础管理平台和标杆管理，通过对标，真正实现分公司管理上水平。
1、要保增长，通过节能降耗控制成本支出；
2、要保安全，加强途中的路监路查和分公司之间的互检互查，杜绝疲劳驾驶。
3、要保稳定，通过准军事化的管理，树立全员对标意识，扎实做好维护稳定工作。
三是结合近期对标工作重点，提高对标工作的针对性。不同时期有不同的对标指标和工作重点。要特别突出节支降耗的作用，注重成本节约，重点控制材料费用的审批程序，材料费用超过500元的要由分公司经理或考核副经理审批。通过上半年的数据分析，基本摸清对标“短板”，下一步要对存在问题进行全面整改，争取对标工作有较大提升。
四是严格考核，责任兑现。将对标工作列入日常工作考核，进一步加强工作考核，明确责任、逐季考核、全年兑现，形成对标考核工作长效机制，进一步促进对标工作全面深入开展。
对标一流工作总结【篇8】
按照“改革创新，奋发有为”大讨论要求，围绕对标一流，现述职如下：
一、履行职责情况
20xx年，共处理劳动人事争议案件14件。案外调解2件，立案调解成功8件，裁决4件，经审查不符合受理条件的7件，涉案金额总计186.6214万元。完成了市局下达的要求全年劳动争议案件结案率达到93%、劳动人事争议调解成功率63%、上半年结案率达到100%、劳动人事争议调解成功率66%的任务，全年没有一例因办案不当引起上访告状。
二、工作差距及原因分析
按照对标大讨论要求，我深感在工作中仍有不少不足之处。
（一）在僵化保守方面。存在改革意识不足，工作中思想比较保守的问题。对劳动人事争议仲裁工作不能适应新发展、新要求，没能主动思考如何去健全、去完善工作思路。
（二）在因循守旧方面。存在工作创新方法手段少的问题。对领导安排的工作，创新意识不强，一直沿用以前的老经验、老做法，不能与时俱进，工作新方法手段少。
（三）在封闭狭隘方面。存在视野不够开阔，没能走出去的问题。学习兄弟县先进工作经验，尤其是在劳动人事争议仲裁案件审理、裁决经验、知识方面比较少，还存在一定的差距。
（四）在资源依赖方面。存在对现有资源过度依赖的问题。在劳动人事争议仲裁工作中，过分依赖其他仲裁员去完成，没能认真学习劳动人事争议仲裁相关方面的法律法规、操作流程等，业务不熟练，自身素质有待进一步提高。
（五）在随意而安方面。存在工作标杆不高的问题。工作任务常以只要能完成任务就满足，对标其他优秀兄弟县的工作，还存在很大的差距。
（六）在慵懒散漫方面。存在工作作风不实的问题。在日常工作中对自己要求不严格，思想上有所松懈，有时今天能做的工作，留到第二天去做。
剖析问题产生的原因，主要是自己的理想信念有所弱化，业务知识不熟练，在困难面前，有危难情绪，缺乏上进心，主动对标一流的意识还不够，奋发有为、敢于担当的精神有所欠缺。
三、对标一流的思路举措
在下一步工作中，我将正视问题，对标一流，做好整改，努力做好劳动人事争议仲裁工作。一是认真学习劳动人事争议仲裁相关方面的法律法规、操作流程等，提高业务熟练度，办案能力；二是对标兄弟先进县，带领仲裁员学习他们好的办案经验，提高综合办案能力；三是提高工作效能，适应工作需求，持续拓展知识领域，健全台账，完善案卷，不断充实完善自我。
对标一流工作总结【篇9】
这次对标学习使我受益匪浅，更加能从一个管理者的角度去思考问题和处理问题。
在我们这样的企业中，班组长管理着一个小组，带领着一个工班，是兵头，又是将尾，是指挥者也是监督者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和最终的结果。班组长要发挥主动性，充分调动全班的积极性，保证安全第一，挺高设备及机组稳定性，保证检修质量，降低成本，防止事故的出现，这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长还应该提高自己的能力，注意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。为上级主管理清组织内部的关系，并制定相关标准，使生产工艺更趋合理化，规范化。
第一、让领导作选择题，自己作思考题。对于一个上级主管来说，他每天要面对许多的问题，根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长，我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案，然后再向领导汇报，让领导来决定哪个方案更合理，可行性更强。这样，你本人的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高，领导也能在“做选择题”的过程中逐步认可你的能力，从而使你成为一个受到上级欢迎和赏识的下属。
第二、比别人多做一步，多想一点。在现状和目标之间，存在诸多流程，诸多环节。流程和环节中就会存在这样那样的问题，需要我们作为管理者去规范，去标准化。从这个意义上来说，我们作为班组长，就应该比别人多想，多做一点，多走一步。
第三，执行力要强，有两个方面的影响。一是标化和量化的影响。没有量化就没有执行。我们的制度（规程）要尽可能的量化，并形成体系。二是态度的影响。这方面，就只有我们作为班组长的带头，起到示范效应。同时，要加强行政功能，加强监督力度。
通过这次的培训我深刻的体会到，班组长是生产的组织和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施。
对标一流工作总结【篇10】
根据改革创新、奋发有为大讨论活动总体安排，现将我本人对标一流述职如下：
一、20xx年兑诺情况
一年来，我认真贯彻落实省委、市委、县委和镇党委决策部署，履行岗位职责，对20xx年承诺的工作进行交账。
为了每一个孩子的未来而奋斗这是我努力工作的动力，望着渐渐成长的孩子们，我感受到一种强烈的自豪感。
一年来我认真遵守和执行南关小学各项规章制度，热爱教育事业，严于律己，恪守岗位职责，立足本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加学校组织的各项工作。努力成为孩子们喜欢的老师是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感没有爱，如同池塘里没有水一样现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘，当孩子有困难时，我会给予他帮助，当孩子遇到委屈时我及时给与安慰。帮助每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，继续加强班主任队伍建设，认真做好平安校园创建工作，保障校园安全，完成了各项工作任务。
1、加强安全管理，防患于未然
通过国旗下讲话、主题班队课、黑板报、宣传橱窗、多媒体屏幕等形式开展交通、食品、用电、消防、疾病预防等方面的安全教育，开展安全逃生演练，定期开展法制教育，培养学生知法守法意识。
2、抓常规管理，促养成教育。
利用每周一的升国旗仪式及重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果，促进学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园氛围。
3、细化考核，加强班级建设管理。
开展先进班级评比活动，制定修改评比细则，组织值周教师进行检查评比，做到公平公正，及时表彰，对班级管理起到了积极地促进作用，并认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质。
二、存在问题和原因分析
一年以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
4、对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，从专业化的角度提高自己修养和能力。
5、对学生的德育教育尚需完善，有不少学生面对学习存在厌学情绪，也有部分学生日常行为习惯需要加强，未形成自觉习惯，这说明心理健康教育和日常行为习惯培养还不到位，应完善心理健康教育这方面的课程开设。
三、对标一流的思路和举措
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。
2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。
3、改进工作方法和工作作风。
4、低调做人，高调做事。
5、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。
6、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
总之今后的工作中，我想用四个要来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
述职人：xxxxxx
20xx年xx月xx日