自查自纠个人总结模板。
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自查自纠个人总结 篇1
教育收费情况自查自纠汇报材料1篇
xxxxxxx教育局监察室：
我镇在收到合肥市教育局《关于开展教育收费专项检查的紧急通知》及县局通知后，立即对全镇20所学校秋季开学以来并上溯到以前的收费情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、收费基本情况：全镇免受书费、学杂费。簿本小学10元、初中20元；幼儿园公办300元/期、民办500元/期，糖果等据成本核算,幼儿园不使用教材、不收教材费；学前班收100元/期；初中食堂承包的不收伙费，不存在食堂帐，只收承包费，承包费交会计中心，山区小学如有食堂，本着学生自愿，本着服务学生，不得以营利为目的，建立制度，食堂建帐，收支平衡，不收伙费；自选教材、保险，本着学生自愿原则进行。所有收费一生一据。2、不存在收取与入学挂钩的捐资助学等有关费用；不存在收取择校费。3、进一步加强对中小学教辅材料管理。严禁学校和教师以各种名义向学生及其家长推荐或变相推荐教辅材料。学生作业练习册和教辅材料的选用严格遵循国家有关规定。4、严格遵守省物价局、省教育厅《关于规范中小学服务性收费和代收费有关问题的通知》（皖价费〔xx〕222号）。严禁学校及教师参与针对学生的各种商业促销行为。5、实行收费公示制度。学校将批准的收费项目和标准，在学校醒目位置长期公示，接受学生、家长和社会各界查询、监督。今后，我们将继续努力，进一步规范收费行为，决不乱收费。xxxxxx中心学
xx年9月16日
教育收费情况自查自纠汇报材料2篇
为规范学校、教师收费行为，减轻学生的课业负担，促进教育教学改革，进一步提高人民群众对学校教育的满意度。我校根据市县教育局的文件精神，作出整体安排，全员参与，现将我校情况汇报如下：
一、常规管理1、学校成立了以校长为组长的治理收费领导小组，校长任组长，是学校治理教师乱收费管理工作的第一负责人，履行第一负责人的职责。设立了一名副校长为直接负责人，负责教师是否存在乱订资料、乱收费等违规行为的日常监督检查，班子成员全员参与，明细分工，保障专项治理扎实有序地开展。组
长：xxxx（第一责任人。负责整体安排部署、督查。）副组长：xxxx
（直接责任人。负责日常监督检查。）成
员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（分别负责幼儿园和一至六年级教师教育收费行为的检查、上报工作。）2、每次开学之初，学校专门召开领导班子会议，重点研究教育收费工作：一是按上级规定，做好本期的开学收费工作。二是按上级部门的规定办好有关手续。三是召开收费专题会议，要求班主任、教师严格按照上级要求，全力做好收费、治理教师乱收费工作。3、自查小组采取定期检查和不定期抽查的方式。每学期初，小组成员都要对全校各个班级逐个检查，发现问题及时处理。我校形成了领导小组成员定期对学校周边的租用房屋进行调查暗访制度，通过对附近的住户、学生、家长进行了调查暗访，杜绝教师租用学校周边民房进行有偿办班补课的不良现象。学期中我们还不定期的对班级进行抽查。4、学校对于收费方面制定了完善的制度。如：收费举报查办制度、收费工作学生家长测评制度、乱收费责任追究制度、收费公示制度、治理乱收费工作责任制度、收费工作档案记分制度、收费检查报告制度。教师如有乱订资料、有偿补课、变相收费、超标收费等行为，取消本年度评优晋级资格，情况特别严重影响恶劣的则上报教育局，扣发绩效工资等处分。二、xx年我校春季收费自查情况（一）自查方式。1、通过教师例会传达省教育厅《关于重申严禁统一组织征订教辅材料的紧急通知》、固安县教育局《关于严禁统一组织征订教辅材料通知》的文件精神，使全体教师提高认识，明确责任要求。2、全体教师结合工作实际展开自查自纠工作，将自查情况向分管人员汇报，分管人员在此期间要进行严格督查，然后上报学校自查领导小组。3、学校采取向班级学生问卷调查的形式复查，抽查教师统一组织征订教辅材料的相关情况，对违规教师限期整改，并责令其写出书面材料。4、自查自纠结束后，再召开全体教师会，将自查情况进行总结。(二)、自查过程。1、召开专题会议，提高教师认识。xx年春季开学之初，学校召开了严禁教师进行乱订资料、乱收费的专项工作会议，在会上，校长亲自向全体教师传达了市、县教育局的相关文件精神，要求全体教师要充分认识到乱订资料、乱收费行为对学校、教育教学、教师的不良影响，要求教师严格执行市、县教育局相关规定，对敢于顶风违纪的教师一律严肃处理。2、签订责任书，履行教师责任。为提高教师依法执教意识，切实减轻学生的课业负担和家长经济负担。本学期初，学校与每位教师签订了《固安县第四小学严禁在职教师乱订资料、乱收费责任书》，并要求教师严格执行责任书的相关规定，坚决不允许任何人因为出现乱订资料、乱收费的违规行为，给学校的声誉造成不良的影响，凡违纪的教师将承担一切经济、安全等责任。3、实行清课堂、静校制度，落实监督检查。为杜绝教师在工作时间利用体育课等室外课或放学后对个别学生在教室里进行有偿补课，学校教导处每天上午的第三、第四节，下午第一、二节课派专人进行监督检查，并在下午放学后实施静校制度，禁止在学校出现教师违规有偿补课行为。4、调查暗访，严禁学校周边出现有偿补课的违规行为。我校形成了领导小组成员定期对学校周边的租用房屋进行调查暗访制度，通过对附近的住户、学生、家长进行了调查暗访，杜绝教师租用学校周边民房进行有偿办班补课的不良现象。3月出，学校领导小组成员对学校门店和附近租用民房进行了调查暗访，通过与住户了解，未发现我校教师租用民房进行有偿办班补课现象。（三）、自查结果1、学校严格上级要求无违反免收学杂费的规定，免除了我校义务教育阶段学生的学杂费。2、学校严格按照上级要求关于征订教辅的要求，不存在统一组织征订任何教辅材料的现象，学校、教师使用教辅材料均出自上级教育主管部门的要求目录之内。3、学校严格控制代收费和服务性收费，教师没有超标准超范围收费问题，没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费现象。4、学校无借新生入学、转学之机收取借读费、赞助费、捐资助学学费的问题。5、学校、教师无向学生推销或变相推销复习资料、书籍和商品等相关问题。6、学校按规定的内容和方式认真执行教育收费公示制度，公示的项目和标准均是经有关部门批准的，收费政策调整后能及时更新公示相关内容。今后，我校在上级主管部门的具体指导下，进一步规范学校收费、治理教师乱收费工作，促进学校各项工作顺利开展。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四小
自查自纠个人总结 篇2
我乡的低保工作在乡党委、政府的正确领导下，在上级主管部门的业务指导下，在各村委的支持下，完成了各项工作任务，根据《最低生活保障制度的实施办法（试行）》，以全员覆盖、应保尽保的目标，认真履行职责，充分发挥民政部门“上为政府分忧，下为百姓解愁”的工作宗旨，确实保障我乡最低生活保障线下居民生活问题。
根据县纪委、县民政局、县监察局、县财政局和县审计局的通知要求，我乡于20xx年8月1日至8月15日在全乡范围内组织开展低保工作自我检查工作，现将自查情况汇报如下：
一、严格程序
1、为了确实做好最低生活保障工作，做到公开、公平、公正，各村委会成立低保评议小组。
2、我乡凡申请享受低保生活保障待遇的，按属地管理原则，以家庭为单位，由户主向其户籍所在地的村委会提出书面申请，同时提交户口薄、申请书、身份证原件（复印件）等及家庭收入情况证明。
3、村委会接到申请人申请后，对申请人家庭经济情况、实际生活状况进行审核，对其家庭收入进行计算，由评议小组评议，经评议符合条件的，张榜公示后填写审批表，上报乡民政所。
4、乡民政所通过持证入户调查，走访邻里等方法，对申请家庭人口、经济状况、生活水平等进行调查核实，合理计算其家庭实际收入，符合条件的上报县民政局，不符合条件的返回村委会。
二、低保自查工作相关统计数字
截止20xx年6月底全乡享受低保1225户，1731人，通过入户调查与公示，整改问题户45户，退出户数45户、47人，新增户数45户、47人。
三、存在的主要问题及自纠情况
针对以上自查情况，我们认真进行了整改自纠，共取消、整改问题户45户，全乡共调整低保85户、97人，使我乡的低保自查自纠工作划上了圆满的句号。
自查自纠个人总结 篇3
苏州工业园区天域幼儿园属园区管委会直属事业单位，是园区教育局负责管理的公办园所。园所在园区教育局直接领导下开展各项工作，坚持成本办学。按照苏价费对我园20__年秋季收费情况进行了一次全面的自查，现将收费情况作如下汇报。
一、持证收费。
我园所有的收费项目和标准都经园区物价局统一核定并发放收费许可证，许可证每年进行年检。收费严格按收费文件规定的内容进行收取。
二、保育教育费、代管费收费情况
我园将收费公示栏作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内和校园网上，使园所收费进一步公开化、规范化、制度化。同时，对代管费伙食费按照8元/天/人的实际成本标准，实行多退少补原则，每学期期末结算，同时，幼儿园校务公开栏内公示每月餐费收支明细，以接受学生、家长和老师的监督。收费方式按照规定由幼儿家长将保育教育费和伙食费直接打入建设银行交费卡上，收入全部及时上缴苏州工业园区非税收入财政汇缴专户，纳入综合财政预算管理，幼儿园财务出具财政部和省级财政部门统一印(鉴)制的行政业性收费票据。学校坚持实行“一费制”的收费制度，做到收费行为的规范。
三、教辅资料的订阅和收费情况
我园结合幼儿学习需要，为每名征订和配置了相关学习材料，统一由办公经费支出，未另行收费。
四、其他方面
1、幼儿园没有在保教费外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用。
2、无任何其它名义上的乱收费行为。
以上四项是我园本学期学校收费情况的真实反馈，我们坚持做好收费公示制，积极地增加收费透明程度，做到不提高收费标准，不扩大收费范围，做到“一费制”的收费方式，坚持走依法治教、依法办学、规范收费之路。
自查自纠个人总结 篇4
近年来，随着国家强农惠农政策的实施，农村广大人民群众的生产生活水平不为得到改善和提高。但是在强农惠农项目资金实施的过程中，一些基层干部在为民服务中存在着服务差、态度生硬、吃拿卡要以及乱收费、乱摊派、乱集资等情况，严重影响了党和在人民群众中的形象，损害了人民群众的利益。根据《大方县纠风办关于开展对为民服务中的不正之风进行自查自纠的通知》(方纠办﹝20__﹞14号)文件精神，我乡高度重视，立即召开专题会议，成立领导小组，重点开展好此项工作。
乡纪委围绕群众反映强烈的问题认真开展专项治理，严肃查处损害群众利益的违纪违法问题，工作取得了明显成效。
治理在落实国家强农惠农项目、兑现强农惠农资金过程中，是否存在吃拿卡要、贪污受贿、截留截留挪用等情况不断深化。农村在落实国家强农惠农项目稳步实施，强农惠农资金兑现过程得到监督，乡村干部行为得到规范。经乡纪委深入实地，认真查访，各村在落实国家强农惠农项目、兑现强农惠农资金过程中，没有发现存在吃拿卡要、贪污受贿、截留截留挪用等现象发生。
纠正为民服务中不正之风工作力度加大。我乡结合作风建设年活动，在为群众出具各类证明或办事过程中的监督力度加大，透明度增加，提高办事效率等成效显著。20__年以来，我乡2村1社区居委会干部在为群众出具各类证明或办事过程中，未发现干部将其与征收社会抚养旨等费用挂钩现象发生。
加强乡村政务公开，提高乡村两级政务的透明度，切实加强作风建设，加大对在为民服务过程中的监督管理，建立健全监督机制，乡领导小组以明查暗访，抽样查找，单位自查等方式开展我乡对为民服务中的不正之风进行自查自纠，通过查找，未发现我乡乡村两级干部在为民服务过程中向服务对象吃、拿、卡、要、拖在、推、冷、硬和乱收费等现象发生。针对农网改造、危房改造、生态文明家园建设等强农惠农项目实施过程中，是否存在向群众乱摊派、乱集资、乱收费、乱罚款等情况，乡纪委要求涉及单位在实施项目过程中做好三公开(即：补助资金公开、补助对象公开、信息公开)、三监督(即：干部监督、群众监督、社会监督)。乡领导小组在自查自纠过程中，通过查阅资料、明查暗访、实地调查等方式，未发现我乡乡村两级干部在农网恬适、危房改造、生态文明家园建设等强农惠农项目实施过程中，未发现向群众乱摊派、乱集资、乱收费、乱罚款等现象发生。
在开展自查自纠过程中，我们充分发挥信访举报的作用，加大对重点问题的监督力度。发挥主管部门的作用，以上带下，以下促上。各部门认真履行对本部门的监管、指导责任，做到党委有专人分管，工作有专门机构和专人负责。
把作风建设纳入部门业务管理之中，建章立制，以建促纠。各部门作风建设寓于业务管理之中，使业务管理始终体现作风建设的要求，使作风建设自觉为业务管理目标的实现服务，取得了良好效果。
自查自纠个人总结 篇5
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师德自查自纠小结（2）：
教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行，看自己是否有愧于教师这个光荣的称号.在师德师风活动月里，通过学习教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》，使我在思想上对师德师风有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。能做到以下几点：
一、依法执教。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行。
二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
自查自纠个人总结 篇6
在这半年来由连队正确领导下和关怀、帮助下，自己能够加强学习，坚定自己的理想信念，不断提高自己的业务水平，回想这半年在工作中能够奋发进取，我将从以下几个方面对全年工作进行总结。
一、政治思想：积极参加政治理论学习，思想比较稳定，能够认真学习政治教育不断的提高自己的思想觉悟，让思想引导自己不断的进步，让新知识不断的充实自己。这一年来，我能很好的配合班、排里的各项工作，坚决地履行好自己的神圣职责，为连队建设尽心尽力。
二、军事训练：部队是一个练就钢铁的大熔炉，我能严格的要求自己，认真的学习掌握各种军事技能，熟练操作各种武器装备，在这一年来的军事训练中，我能按照连队的标准来要求自己、磨练自己，苦练杀敌本领。
三、作风纪律：作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。注意个人养成从点点滴滴做起，集合站队迅速，歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正部队个人半年总结工作总结。（wwW.GsM600.cOm 课件之家）
四、完成任务：在完成任务上，能够发扬特别能吃苦，特别能耐劳的精神。
五、安全保密：安全保密工作也是我们的重要工作，时刻要牢固安全保密这根弦。
存在问题：
1、政治理论学习的不够深，只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全。
2、军事训练不能始终保持良好的作用，专业学习不够深，队列素质不强，体能训练还有待提高。
3、作风纪律有所放松，不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。
4、完成任务方面有时候标准不是很高。
以上的我一年来的工作述职，取得的成绩只能代表过去，在明年的工作中，我将吸取经验教训，争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。
自查自纠个人总结 篇7
我单位在20××年10月15日收到**市建设工程质量监督站相思湖新区分站《关于开展消防安全专项检查的通知》后，10月16日上午，我项目部召开了紧急会议，部署消防安全自查自纠工作。项目经理毕胜新主持了会议，各部门领导和主要项目成员一同参加。会议上，毕经理传达了贵单位的通知内容，安排了消防安全自查自纠工作，并强调项目要严查消防安全隐患，建立消防安全应急长效机制。要求项目加强消防安全意识，遵守消防规定，建立健全的施工现场消防管理制度和用电制度。并结合我项目现场实际情况，确保现场情况消防安全达标，远离火灾。于16日下午进行了消防安全自查自纠。
下面将自查自纠情况总结如下：
1、配电室高压电防护措施不正确，竹竿防护距高压线不足2m。
2、项目临时办公室及钢筋加工棚未设施灭火器。
上两条隐患当即进行了整改。对竹竿防护进行可拆除，保证再次搭设距离高压设备最近距离不小于2m，已按照建筑施工现场消防器具配置要求对办公区和钢筋加工区设置了灭火器。
项目现场情况描述：施工区A2区3个单元砌筑砖胎模及土方回填施工。现场未有易燃易爆等危险性材料。生活区和食堂现未设立，我项目为工人租了民房，办公区当前还未完成搭设。
项目在以后的施工过程中，严格按照建筑工地消防管理制度进行实施，加强消防安全意识，全面普及消防知识和用火、用电、用气常识，遵守消防规定，并将消防教育作为施工现场"三级教育"的重要内容，提高自防自救能力，积极开展消防演练，营造"了解消防、关注消防、参与消防"的社会氛围，防范火灾事故的发生。
自查自纠个人总结 篇8
一、基本情况
我镇有14个行政村，139个自然村，总户数16598户，总人口70595人，1549岁育龄妇女19026人，占总人口的26.95%；，孕产妇1215人，产妇1083人，出生1083人，活产1083人。7岁以下儿童5492人（5岁以儿童4595人，3岁以儿童3465人），占总人口的7.78%；015岁儿童12468人。预防保健人员21人，其中镇级7人，村级14人，共设有13个村卫生室，村卫生室覆盖率为100%。
二、组织管理
年初，防保所全体成员召开了专题会议，制定了XX年度防保工作计划，并召开了XX年度村医工作安排会议。会上，镇领导做了重要讲话，对村医工作做了一些要求和强调，防保所将各村的任务、指标下达到各村卫生室，连同百分计考评标准与村医签订工作目标责任合同书，并订有奖惩标准。半年对各村进行检查督导，并召开专题会议，解决工作中存在的难点重点问题。年底严格按照签订的目标责任合同书的考评标准对所辖卫生室进行考评，并兑现奖惩。从行政上、业务上加强了村医的管理，提高了村医工作责任心和工作积极性，保证了工作的顺利完成。
三、工作开展及完成情况
（一）培训、督导
一年来，围绕乡村一体化和新型农村合作医疗管理及预防、保健工作对乡村医生进行培训，自办培训班6期，共培训358人次，召开村医例会12期，参会人员共254人次。
（二）健康教育
围绕卫生、预防、保健、康复等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，设立宣教室和防病宣传咨询点，粘贴宣传画、标语，每月定期出版黑板报，各种卫生节日在街道人口集中地方设点咨询点，制作展版，印发宣传材料，口头宣传及设有咨询电话。另外，辖区所有中小学校均开展健康教育课，村医上门宣传。一年来，共设点宣传10次，粘贴标语600条，粘贴宣传画50张，制作展版10块，发放宣传材料20多种、50000份，医务人员宣传9928人次，接受咨询4372人次；会议培训4期，共培训120人次。通过宣传教育，提高了群众的预防、保健、康复等卫生知识的知晓率，行为形成率有所提高，保障了人民群众的身心健康。
（三）乡村一体化管理工作
根据县卫生局有关会议及文件精神我镇以顺利完成了对全镇所有村卫生室的合并工作，辖区内13个村卫生室全部严格按照乡村一体化管理的要求开展工作，严格村卫生室值班、考勤制度，制定健全了村卫生室工作制度；夯实村级卫生保健网，继续实行防保人员对各村卫生工作分片包干、责任到人的工作制度，进一步增强了防保人员和村医的工作主动性和责任心，有效提高了孕产妇住院分娩率，降低了孕产妇和5岁以下儿童死亡率，消除了新生儿破伤风。
（四）疾病预防控制工作
1、计划免疫：在计划免疫中，全镇以计划免疫工作计划为目标，完成各项指标率，提高afp病例监测报告，做好脊灰强化免疫工作及计划外疫苗的接种工作。重点加强边远地区及免疫空白地区儿童的免疫接种工作，做好乙肝疫苗的接种工作。XX年共出生儿童人1083人，07岁儿童5492人，建卡5492人，建卡率100%；乙肝疫苗接种1356人，接种率100%，及时接种1328人，及时接种率为97.91%。XX年afp、麻疹病例、新生儿破伤风实行旬报告和零报告制度，共监测上报36期。XX年共运转疫苗12次，共接种一类疫苗XX0余针次，其基础免疫接种率为：卡介苗99.43%，麻疹疫苗100%，百白破99.81%，脊灰疫苗99.81%，乙肝疫苗100%。五苗全程接种率99.43%。为实现全国消灭麻疹承诺，于XX年10月10日至10月20日对8月龄至14岁适龄儿童进行了麻疹强化免疫接种，应种数10253人，实种数10217人，接种率为99.65%。乙肝疫苗查漏补种应种1330人，实种1330人，接种率100%。XX年9月份顺利完成了对全镇新入学儿童的接种证查验工作，共查验儿童接种证1370人。123
自查自纠个人总结 篇9
自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在努力创办人民满意的教育活动中，我进行了如下自查和反省。
一、存在主要问题
1、不思进取。对待工作不够主动，积极。只是完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。
2、对教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
3、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍被普遍使用。
4、对于学生的.关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
二、改进措施
1、加强自身建设，提高素质。
一是加强对政策理论水平的提高。二是努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，份内的事要有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界
学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。