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每天工作总结

每天工作总结个人范文简短

时间: 2023-10-19

每天工作总结个人范文简短精选5篇。

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每天工作总结个人范文简短(篇1)

今天上午去医院做了入职体检,出去的时候由于没有带钱过去。去到医院后再出来寻找银行取钱,手续费白白去了4元钱。这钱本来不用出的,由于自己没有当机立断做好准备先去工商银行取钱。对所做的事情没有做好准备,往往是浪费钱财、时间与精力。下午和杰哥出去看客户见了两家客户,两家客户都像朋友一样的聊天。

每一个客户是做路畅产品的,杰哥在聊天的过程与客户聊到的内容有与客户分析其它品牌的产品。又聊到杂志上是否有其它新的品牌在杂志上做广告,会随时关注市场的动态。第二个客户黄总,是在我们慧聪网工作了几年然后出去自己创业的。与杰哥的关系非常好,相互之间送礼品。黄总给我的感觉是有精神,做事爽快,整个人放得很开,较容易相处。而且他的经历让我对在慧聪工作有了更明确的方向,在这工作可以对整个汽车电子市场有一个整估的了解。从生产商、经销商、的销售方式都有很好的撑握,对以后自己创业有很大的帮助。

傍晚和杰哥吃完面后,杰哥找我谈话。人力资源部对我这星期的表现觉得不好

1、问人问题的时候方式不对,一些问题会让人觉得不舒服。

2、表达观点的时候思路不清晰,与人没有眼神的交流。

3、没有很快的溶入团队。这些问题我都愿意接受,自己确实存在这样的情况。良言,就应该听。但我要争取留在慧聪工作,我喜欢这公司的理念和公司的氛围。加油,调整心态,上帝的思典够我用。就把这样事当做是一次职业心态调整的过程。

每天工作总结个人范文简短(篇2)

6.职业规划”系列讲座,给我们即将离校的学姐们提出了几点要求与建议,并合理的讲述了我们自己对职业的认识。

7、四月十七日,我院举办了第三届我院的学代会、团代会竞选,经过层层选拔十五名学生干部从中脱颖而出。

8、四月十二日,配合校团委的要求,对大一、大二、大三的团员信息,做了重新的采集与备份。

9、四月二十二日至二十三日,湖北职院开展田径运动会,我院积极配合,参加比赛。并在比赛中努力拼搏、乐于奉献,

10、四月十八日,我部积极组织挑选各班的选手,去参加“校园歌手大赛”

11、我部配合各兄弟部门做好了常规检查结果的公布。

阳光明媚,柳絮飘飞的四月,在美容学院团总支的正确带领下,同学们的积极参加和班干的努力下顺利完成了三月计划,团支部也发挥自己最大的实力,在工作中也采取了相关措施,使得工作完成的更加圆满,同时我们在工作中做到效率与质量的保证,圆满的完成了四月的工作。当然在工作中也出现了一些需要改进的问题,我们在今后的工作中会更注意,更努力,积极配合学校团委的各项工作,使美容学院越办越好!

每天工作总结个人范文简短(篇3)

一:制定年度销售计划表上交公司,并根据年度计划表分配到每个季度、每月、每周乃至每天。

二:每天早上上班时间准时到公司报到,由部门主管召开早会,汇报前天的工作情况及对今日工作的安排情况。

三:每日早上上班前制定工作计划表:工作表要把每天要办的事,要约见的客户放在第一位,比如说和某客户约好见面或量房的,必早上给电话或信息给客户,确定客户是否有时间并预约好时间和地点,再向相关人员作出汇报,方便各部门做好后续工作的链接。(289a.cOM 生日祝福语网)

四:设计师沟通:业务员要与设计师沟通,或把情况向上级主管汇报,由上级主管帮助跟进,业务员可将客户的新要求、新想法、新情况向设计师汇报,方便设计师的谈单策略,同时也要督促设计师的工作,避免设计师因为自己工作的繁忙而耽误客户,与设计师沟通做到更好的协调与客户之间的关系。

五:电话销售:业务员要养成每天坚持打电话的习惯,每天需坚持打50-100个电话,一般9:30过后,已经进入上班的忙碌期了,打电话正是好时候,上午如无特殊情况,业务员最好在公司打电话,因公司有优良的沟通环境,也好及时将客户的情况反馈至设计部,电话营销一定要做好相关的记录。

六:到小区展开行动:这一段时间主要用于联系新客户,培育各楼盘的新客户资源。当然也要根据实际情况,如果小区交房,就要提前去小区,带好名片及相关宣传资料。

七:客户分析:业务员要养成每天对白天所联系的客户进行分析的习惯,可在晚上下班后完成,可以结合实际情况作出客户分析表,只有对客户进行准确分析定位,才能找到与客户更好沟通的技巧与突破点,第二天要将客户分析的情况与设计师及主管沟通。

八:制定有效地客户数据库:业务员要将客户的资料完整的登记,包括楼盘的情况,客户的户型及面积,客户的工作情况及相关背景,客户的装修意愿等等,希望每天都能在自己的名单上面增加新的成员,每天增长的名单,就是业务员业绩增长的法门!

九:每周六早上召开部门周会,由部门主管主持,销售人员在周会前递交周报给上级主管,内容包括本周工作的一些具体事项,周计划的完成情况,意向客户的跟进情况,各楼房的一些情况反馈,竞争对手的一些信息收集,与各部门沟通协调的情况,反馈市场信息并提出相关建议供公司探讨研究有效的营销方案。

十:每月2号召开月会,销售人员在每月1号前递交月报给上级主管,月会内容同上。

每天工作总结个人范文简短(篇4)

活泼、运动、健康

——朝天二小每天校园体育锻炼一小时工作总结

一、领导重视,思想领先

学校体育工作是贯彻党的教育方针的一个重要组成部分,以“活泼、运动、健康”为指导抓好每天锻炼1小时的活动理念深入我们林苑的每个师生的心中。从试点学校开始,首先把学校体育纳入学校整体的教育工作计划之中。将学校体育工作与学生每天锻炼1小时活动相结合。明确以“健康第一”的指导思想,把提高学生体质健康工作放在应有的位置。

(一)建立激励机制、促进体育工作

我校严格贯彻遵循《学校体育工作条例》和学生成长规律,在学校办学目标的三年规划中明确指出保持学校体育工作的特色。为此,接到作为落实每天锻炼1小时的试点学校任务开始,学校就采取一系列措施,确保此项工作的顺利开展。故学校从三个层面建立激励机制以促进学校的体育工作。

第一层面:学校建立以校长亲自挂帅的学校体育工作领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。如:图1

图1 第二层面:依靠体育教研组的力量,促进学校每天锻炼1小时工作的发展。每周3节的体育课和2节的体锻课+1节阳光体育课,要求体育教师认真上好,确保课堂教学质量。每位体育教师在早晨的晨练时间内负责每个年级的活动内容、活动器材和巡视活动安全情况,保证每天的晨锻都在安全、有序、健康的情况下进行锻炼。不仅如此,我们每位体育教师在课余还要带好田径、跳踢、粽子球队的训练工作。

第三层面:学校的主阵地是班级管理,我校每年的班主任考评中都有体育考核制度。特别是今年的每天锻炼1小时工作的铺开,我校制定早锻炼、课间操、眼保健操都由班主任严格把关的制度,号召他们与学生一起做各种游戏及体育项目,并让每位班主任都学会做广播操,参与学校各种体育活动,以此来带动班级体育工作的积极性。暑期阳光少年的训练工作也基本上由班主任老师负责,他们在每次返校时督促学生在家里自觉地进行体育锻炼,并填写好新区暑期阳光体育活动手册。

第四层面:学校的场地双休日面向社区和学生进行免费开放,并在假日和暑期安排了教师值日,而且要求教师对进行锻炼的学生进行安全指导。

二、全面实施执行每天锻炼1小时——求落实、求质量、求实效、求突破

(一)求落实

领导的重视、制度的健全,使得我校的每天锻炼1小时活动做到扎实求真。同时将这项工作在每一次的体育活动中力求有所创新。学校每天锻炼1小时,体育课堂教学是主阵地。坚持上好每堂体育课是我们林苑体育教师的责任,更是我们的义务。只有学生在体育课上感受到锻炼的快乐,他们才会将锻炼延伸到课外、延伸到校外,建立终身体育的观念。

早晨的晨练也是落实每天1小时工作的重点。我校的所有晨练的运动项目都是经过师生相互交流讨论选出的。比如:利用轮胎进行各种不同项目的尝试活动,跳跳球游戏、造房子、拔河等等。学生选择了他们喜爱的运动项目,为此参与锻炼的积极性也提高了。

课余运动队训练也是我校落实每天锻炼1小时工作的亮点。我校现有学生1200多名,参加运动队训练的人数占全校人数的10%。

(二)求质量

国家兴亡,国民健康是基础,青少年的体质是前提。学校每天锻炼1小时的最终目的是为了提高学生的身体素质。我校10的学生体质健康成绩汇总如下:全校参加测试学生1160名,优秀率为34%,良好率为59%,及格率为97%。学生的优良率大幅度的提高,正是对学校坚持每天1小时工作落实的最好检验。

(三)求突破

学校的每天锻炼1小时工作不仅只在体育课、晨练、业余训练上求实效,更是在学校的校园体育氛围上求突破。林苑每位学生要求学会拍粽子球+跳绳两项技能。春季校园运动会学生参与程度是空前大的。运动会的项目不仅涵盖了田径、还包括具有我校特色的4人5足,具有群体性参与的拔河,还有全班16人参加的集体接力赛等大型的活动比赛项目。冬季跳踢拍比赛,广播操比赛,队列操比赛,军事游戏比赛做到人人参赛。一系列的群体活动丰富了林苑的校园体育生活,愉悦了学生的身心,促进了学生的体质健康,在让学生感受到体育活动的同时,带来的更是追求无法预约的精彩。

三、保障场地器材资源、加强学生队伍建设

为了保证我校各项体育工作的正常进行,保证学生的一小时活动的正常开展。我校后勤在这方面积极的配合体育组。

首先,制定了场地、设施、器材的使用制度。制定了学校体育器材的维修制度。值得一提的是,我们的器材一坏,总务主任就及时的派人帮我们维修好。体育器材的购置及时充足,并且损坏以后及时添置。使得学生的体育锻炼得以有序的开展。

当然,作为体育组,我们也做到及时保养和维护,每次体育活动之后,器材都整齐的放置体育器材室。在每天早晨的晨练之后,我们要求小干部养成爱护器材的好习惯,并派一名体育教师监督学生的器材发放和归还,到这学期,我校的学生已经养成较好的使用器材的习惯。学生小干部队伍的建设在上一学期的基础上已经做的卓有成效。

四、积极参加各类比赛、阳光体育走出校园

通过锻炼,学生树立了正确的健身观念和生活观念;通过活动,学生体验了成功、学会了沟通与协作;通过比赛,磨练了他们的毅力;通过体育课,他们掌握了必要的运动技巧。每天校园体育锻炼一小时的开展,使所有教师对体育活动的观念有了改变;教师的收获也是丰富的;此项工作的开展,学校的体育工作更充实和饱满了;此项工作的开展,整个校园洋溢着体育的氛围,充满了锻炼的朝气。

二〇一三年一月二十四日

每天工作总结个人范文简短(篇5)

每天锻炼一小时幸福生活一辈子

每天一小时”校园体育活动工作汇报

为了更好地贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,我校牢固树立“健康第

一、以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,认真开展“每天一小时”阳光体育运动,促进学生德、智、体、美全面发展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮。现将工作汇报如下:

一、认真组织,提高认识。

我校高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,为了落实到位,学校成立了以校长为组长的阳光体育活动领导小组,从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。同时要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这些思想深入到每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

二、全力保障活动顺利运行

学校严格按照上级文件精神,每天开展一小时体育活动。为促进学校体育卫生工作健康发展,学校全力确保:

一是保障师资落实。我校共有教学班12个,学生523人,教职工74人,其中专职体育教师3人,兼职体育教师1人,卫生保健教师1人,基本满足了学校教育教学工作需要,学校通过自培与组织参加上级培训相结合的方式,提高教师的专业知识与技能。

二是保障活动时间。学校严格执行国家课程计划,开设全套体育课程,保证低年级每周4学时,中高年级每周3学时。从2006年开始,学校开展了大规模的课间活动,每天安排在9:00

10——10:10为大课间活动时间,各班分别开展不同项目的活动,每项活动要求全体教师参与,专门教师指导,师生共同活动。大课间活动至今已坚持了六年,不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼时间,激发了学生体育运动的兴趣,而且实现了体育与艺术、德育的有效结合,促进了学生身心健康的发展。

三是安排专门教师每年为学生进行一次健康体检和四次视力检查,每学期进行两次卫生监督检查,保障学生的身体健康,并将学生的体检结果存入档案。

四是在体育课和活动课的经费、活动器材、活动场地等方面给予了大力的支持。2011年,学校购置了体育器材、整修了操场,由原来的土地面换成了水泥地面,为学生们的体育活动提供了更安全、更干净的条件。

3、 精心安排和提高课间活动质量。

为了让学生每天锻炼一小时,使大课间更有效,我们学校安排了一系列积极有益的体育活动。具体安排如下:

一年级活动:集体舞、扔球、砸沙袋、跳绳、游戏。

第二年的活动:集体舞、掷球、多拉跑、乒乓球、游戏。

三年级活动项目:投球、乒乓球、集体舞、游戏、砸沙袋。

四年级活动:小足球、大象拔河、接力、集体舞、篮球。

五年级活动:乒乓球、篮球、多拉跑、小足球、团体舞。

六年级活动:接力、砸碎沙袋、跳绳、大象拔河、集体舞。

在指导教师的引导鼓励下,学生们以高涨的热情积极投入到大课间的活动中,学校会根据学生的活动情况适时地组织一些小型体育比赛,比如拔河比赛、跳绳比赛、武术操比赛、班级乒乓球对抗赛、集体舞比赛等。活动的开展让每一位学生都能在阳光沐浴下得到锻炼,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

四、搞好体育教学钻研

体育课教学工作是学校体育工作的核心内容,我校体育教研组始终坚持教学“五认真”:一是认真制定教学计划,学期初从不同年级学生的生理和心理特点出发,制定切实可行的教学计划;二是认真备课,认真研读《体育课程标准》,制定每节课的课时教学目标、安排教学环节;三是认真做好课前准备,对课上所需场地、器材认真检查和维修,杜绝课上危险事故的发生;四是认真组织教学,充分发挥学生的主体作用,把知识和技能融入学生喜爱的游戏、比赛等活动中。五是认真挖掘体育课的文化内涵,挖掘体育课的德育功能,注重培养学生顽强、勇敢、积极进取、团结合作的良好品质。

为提高体育课教学质量,每学期学校都要组织体育组教师开展集体备课、课例研讨与观摩、教学反思与交流等活动,引导教师学习教学理论和业务知识,参与教学改革的研究与实践。我校王少军老师在秦皇岛市中小学体育与健康教师基本功比赛中获得一等奖,于宝军老师在市中小学体育教师教学基本功评比中获得一等奖,并在卢龙县2011年传统乒乓球比赛中被评为优秀教练员。

5、 抓好校队建设,提高体育水平。

学校坚持普及与提高相结合的原则,组建了乒乓球训练队和田径训练队。其中,乒乓球训练队有23名队员,田径训练队有12名队员。培训团队成员坚持全年培训,形成了我校的传统和特色。

我校重视运动队的管理,要求带队教师做到严格训练、严格考勤,合理安排运动密度、强度,规范基本动作,提高学生的运动技巧。2011年5月,我校乒乓球训练队在县传统学校男子乒乓球比赛中获得第五名。2012年1月,周昊等9名乒乓球训练队员在秦皇岛市中小学生乒乓球锦标赛中获奖。

六、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,我校要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,每学年由体育教师、班主任、卫生保健教师组成测试小组,从学生身体形态、机能、素质等不同项目来评定学生的体质健康状况,这使学生的体质健康水平有了明显的提高。同时,坚持每年将考试成绩上报教育部数据库,并在每学期末为学生做好部分项目的测试和评价工作。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力!同时也体现了我校学生“团结、友爱、健康、向上”的精神,形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

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