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幼儿园工作总结

幼儿园个人工作总结范文

时间: 2023-10-23

幼儿园个人工作总结范文1500字。

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幼儿园个人工作总结范文【篇1】

20xx年,在上级领导的带领下,培真幼儿园深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以“求创新、展特色、推成果”和“营安全环境、创一流硬件、重保育健康”为指南,以“抓细节、讲实效、育名师”为幼儿园管理重点,打造智慧团队、培养快乐儿童、创建幸福家园,圆满地完成了上级及本园制定的各项工作任务,使“一园一特色”的办园要求进一步具体化和实践化,为培真幼儿园的品牌建设打下了坚实的基础。现对20xx年培真幼儿园的教学工作进行总结:

一、重视职业培训,推进教师的专业化发展

1.8月份我园邀请了珠海容闳国际幼儿园副园长徐帮强、中山市精彩童年幼儿园园长杨艳伟、广州市华盟教育中心副园长温大治、深圳市宝安区机关第二幼儿园齐金帑等专家来园为教职员工进行岗前培训,从教师职业定位、家长工作、教学课程设置、家长工作和班级管理等方面进行了全方位的培训,有力地提升了老师们的专业水准。

2.9月份继续邀请了公明消防中队的消防警官为全园的孩子和老师进行了一场别开生面的消防知识讲座,对提升消防意识、预防火灾产生等方面起到引导作用;同时还邀请了快乐英语课题组的老师对全园老师进行英语教学培训,使老师们进一步了解明确英语教学模式和最新方法。

3.10月份我园邀请了长安镇乐艺教育中心的总教练王超老师为孩子和老师们上了一节《好玩的椅子》的公开课,并与老师们交流了体育教学活动的开展模式;同时邀请了长安中心幼儿园石波老师来园为老师们做《音乐教学活动的有效组织》的专题讲座,更加明确音乐教学活动的组织形式。

4.11月份邀请亚太体智能超人老师来园上了一节《好玩的彩虹伞》的体育游戏活动,并与老师交流了如何开展区域活动,使老师更加明确区域游戏开展的方式方法

5.12月份,由我园罗良斌园长对全体教师做了《如何做好家长开放日》的培训,更加明确家长开放日的组织模式和注意事项。敦品励学、至臻完人

今年,我园还先后派遣了园内骨干教师赴深圳、广州、东莞、佛山、江门、郑州、厦门、福州等地进行学习交流活动,学习和借鉴他人的先进理念和实际经验。

二、多种形式教研,提升教师专业水平

1.组织教师撰写专业论文,提升自己的专业水平和园所影响力。卜渝涵老师和孟庆乐老师积极参加光明新区组织的论文大赛,获得很高的评价,同时卜渝涵老师的论文还被推选前去参加深圳市的论文比赛

2.参与各类教学比武,交流的同时明确自身不足。本学期组织了两次园内公开课教学比武,孟庆乐老师的体育教学活动《逃生自救》还对光明新区全区进行开放展示,在比赛之余,对我园所取得的成绩以及周边园所的发展情况,值得我们进一步思考与分析。

三、丰富教育教学形式,促进幼儿的全面发展

除了正常的教育教学活动的开展,本园还从以下几方面拓展教育教学,丰富幼儿的生活:

1.庆中秋、迎国庆

9月28日,我园组织了“庆中秋,迎国庆”的亲子赏月活动,通过亲子游戏、美食会餐、猜灯谜等环节,既使得亲子之间的关系更加融洽,同时也普及增进了对传统文化知识的传播,拉近了家园之间的距离。

2.开展“第十二届亲子冬季运动会”

12月6日,我园将组织了亲子运动会,本届运动会为亲子同乐的环境创设,为亲子提供了情感交流的平台,为家园合作关系的良好发展奠定了基石;本届运动会以“快乐大挑战”为主题,通过幸福摄影展、创意亲子游戏、自我大挑战,亲子拓展、团体互动表演、亲子自助餐等系列活动,旨在通过整合家庭和幼儿园资源,让家庭所有成员及老师一同参与到运动会的相关活动当中,密切亲子感情,增进家园关系,构建幸福校园,一同品味、感知幸福的味道。

3.家长开放日暨散学典礼

在20xx年1月18日,我园将开展家长开放日暨散学典礼,使家长清晰了解孩子在园的学习生活情况,认同幼儿园的教育理念。敦品励学、至臻完人

在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教师的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,这些大型活动都举行的圆满成功。

四、家长学校课程照常开展

本学期我园开展了两次专题讲座,一次是对我园教学理念的分析与解读,一次是做了题为《今天我们如何教育孩子》的专题讲座,深受家长的喜欢与欢迎。

幼儿园个人工作总结范文【篇2】

转眼间一个告一段落学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了飞跃我们老师的心血,当然更离不开家长对我们毕竟工作的支持和配合。看着孩子们四张张活泼,可爱的笑脸,没我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:

一、思想方面

积极参加园里组织工作的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。全力支持工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循工人阶级教师的职业道德要求。

二、生活方面

在日常活动中,我们注重幼儿都市生活各方面这方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都基本稳定下来。我们培养他们早起良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的丑事,大部分幼儿起床后少数几个都能主动学着折被子,能力强的你们孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时少数几个幼儿能够不挑食吃完自己的挑食饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴即使有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自省保护意识还不够强,能够避过一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的坏习惯又还需要培养。

三、工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项组织工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,令人难忘有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中所,我们都即便让每位孩子举手说出问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的竖起小手。通过一二年级的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、想像力也大大提高了。同时我还不断地学习科学知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种融资途径及手段,自身业务水平得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。产品与服务环境是为基础教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们可以选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。

四、学习方面

我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能罗中掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种逐步具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步需要进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画控制能力能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿偏爱看书,听故事,大多数孩子能声音响亮地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的.倾听习惯也有所改进,还需要有我们进一步提高。大部分幼儿发觉进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意一心一意打发一个游戏,没有成功不能随便换别的就行了游戏。并且能发表文章自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。

五、游戏方面

同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验直入更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中所的替代品来进行游戏。孩子们东简便的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加谱曲各种替代品。比如委托买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品用具等等。

在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人则相处,孩子们从游戏中发现了自发性活动的乐趣,明显提高幼儿的交往能力有明显降低。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己偏爱的主张和爱好。争抢现象也有非常明显的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。

六、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们大多是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项全部工作的意图,耐心、细心地答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的消防工作组织工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园内园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在放到我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

七、德育工作方面

很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实为作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能夺下赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上以,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子孩子们的吸引力、爱好、家庭状况。于是我和家长变成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的整体表现,身体状况和当时的不满情绪,以便我更好中的在二日生活中观察孩子的,并有针对性的或进行个别教育。

挚爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们爱护如何在不伤害别人的情况下保护自己。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让各个孩子都能够健康快乐的成长!

幼儿园个人工作总结范文【篇3】

这是我来到我们幼儿园的第一年,上一个学期,我主要是担任幼儿园各个班级的助教老师,这一个学期园长那么是终于看到了我在教学上面的努力,给予了我大班教师的重担。这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力,没有辜负园长的信任,没有让同事为我担忧。现在,我将我这学期担任幼儿园大班教师的工作做如下汇报:

虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管,但是对于孩子们的打根底工作我们一样不能无视,这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助:

1、拼音字母和英语字母的认识

现在的.社会,学好拼音和英语绝对是非常有用处的。所以我们在大班的教学工作中,给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课,不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱,所以我们的工作都是通过图画来进行,通过图画的相关联系,来增加孩子们对这些的理解。

2、看图识物

我们会有专门的课程,通过各种图片的展示,来教小朋友们认识世界。不如我们会让小朋友们通过连线的方式,来认识哪一个是老虎,哪一个是狮子,哪一个是苹果,哪一个是梨子等等。答对的小朋友我们就给他奖励五角星,没有全部答对的小朋友,我们也会有贴小苹果的奖励。这个教学的主要目的是教会小朋友一些根本的认识,所以不会有什么惩罚。

3、文明习惯的教学

在幼儿园里面,它们有很多的时间都是待在这里的,甚至可能比待在家的时间还要长,所以我们要对得起家长的托付。我们在小朋友在幼儿园的时候,教导小朋友要有礼貌,遇到老师要交老师好,家长来接的时候跟家要叫,爸爸妈妈离开的时候学会说再见;饭前饭后我们还会催促他们洗手,上完洗手间也要洗手,保持卫生,做一个文明的小朋友。

幼儿园个人工作总结范文【篇4】

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长! 一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的`组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

配合园领导,完成各项任务

本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

幼儿园个人工作总结范文【篇5】

在忙忙碌碌中本学期又将结束了。在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新学年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。

一、班级概况

我班共有41名幼儿,男生多,女生少。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

二、保教工作

(一)保育方面

1、做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。

本学期我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。

2、本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

3、积极带领幼儿锻炼身体,组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。

4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。

(二)教育方面

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。

1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、用好新教材,教师深入理解教材,认真分析教材。了解本班幼儿的实际情况,在了解幼儿的兴趣和需要后,灵活运用教材和其他教师一起密切合作,共同建构本学期的园本课程。

3、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展活动注重让幼儿动手操作,如科学小实验等活动。

4、加强学习常规和生活常规的培养。孩子都养成了良好的洗手习惯。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。

5、师生共创活动环境

为了让孩子在良好的环境下受到教育,教师和幼儿一起创设丰富的墙饰;根据季节的变化更换室内的环境。教师和幼儿一起选择墙饰的内容,一起共同制作和布置。并让幼儿参加节日的环境布置,加深幼儿对美的感受能力,促进幼儿全面发展。

6、举办“庆六一亲子活动”,促进亲子感情,增强家园合作,共同享受新年之乐。让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

三、家长工作

1、利用多种形式,如家访、电话交流、便条等与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。

2、利用幼儿《成长档案》,由老师和家长分别记录宝宝的成长点滴,老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活的照片,家长们贴些家里的照片,再做一些文字记录,多了解孩子自己身边的一言一行。

3、邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。

4、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。

5、节日如六一开展亲子活动,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。

6、建立家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。定期召开家长会议,听取家长的意见等。

幼儿园个人工作总结范文【篇6】

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长园地与家长进行沟通,在家长园地上我们向家长介绍了本班的具体计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月发的教学反馈单也是我们与家长进行沟通的桥梁,有的家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。

每个主题活动即将开展,我们通过家园联系及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《弯弯绕绕》中,班里好多的小朋友都从家带来弯绕的物品。在《有趣的昆虫》主题活动中,为丰富幼儿的学习经验,让孩子更深切地感受昆虫的生活习性,建议家长带幼儿去公园。让他们看看公园里的昆虫、听听昆虫的叫声,说说自己所看到的、听到的,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,我们都会发一张教学反馈单让幼儿带回家。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎。”

3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。

本学期,我们“庆六一”活动,通过我们的热情邀请,全体家长都来观看了表演,幼儿在台上跳家长在台下看,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐。

4、利用通讯手段,做到经常性和简洁性。

我们认真办好家长园地,教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

5、充分发挥网络优势,交流沟通的作用。

一学期以来,我们坚持定时每周在公布教学活动计划,把每个孩子的作品、放在走廊上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。为了使家园联系更加快捷、频繁,我们都及时与家长互通信息。

幼儿园个人工作总结范文【篇7】

本学期我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策。以《幼儿园训练指导纲要》为依据,以全面实施素养训练,推动前进教程改革。不断提高保教质量为中心,以促进老师专业化成长为关键,坚持规范与创新并举,深化训练争论,促进幼儿训练质量的提高。

每月两次主动认真组织老师学习和争论《幼儿园训练指导纲要》、《幼儿园工作规程》,深刻领会了并有所体会幼儿园训练的任务、目标、原则,争论国内外先进的幼教理论和幼教新信息,树立正确训练观、儿童观、实现观念到行为的转变。在学习争论过程中让老师在生活中进行实践。 开展老师探究性主题活动的力气,努力在课程中实施克服以老师为中心的现象,强调幼儿自主,主动参预留意儿童在自身阅历基础上有所创新,努力在实践中进展。如中班语言活动《足球队员》,老师在教学活动中打破了传统的教学方法,使幼儿带着疑问来倾听故事,使幼儿在教学中熟识到每个人有自己的特点,知道做人的道理。这节课得到了全体老师的好评。

一、极探究教研工作新模式、提高教研工作质量。

a)丰富教研活动形式、探究新方法、活跃教研活动气象、激发老师参预活动的主动性。例如依据季节特征,我园三个班级依据不同的年龄段,制定了不同方案熟识各种各样的树叶,并依据树叶的不同形状颜色制作各种树叶粘贴画同时进行评价。在活动过程中强化了德智体美全方面的探究与争论新方法更深入到到的了解了《幼儿园训练指导纲要》中的`内容,活跃了教研活动气氛,激发老师参预活动的主动性。又如大班的科学活动《水怎么变脏了》。这个活动依据当前的生态环境的变化,让老师深入到到探究这一活动。认真制定训练活动方案组织教学活动。得到了全体老师的好评。

b)留意教研资料的积累、规范教研档案资料的管理、定期开展资料呈现与相互沟通、充分发挥教研资料的作用。

二、组织各类特色训练。

依据幼儿家长的要求。我们每个班级组织幼儿进行特色训练。如美术、英语、心算、舞蹈、认字。使每个班级都有自己的特点。如小班设有认字特色幼儿已经熟识了100左右的汉字。中班的英语、美术特色得到了各位家长的好评。大班的心算认字特色得到了孩子家长的好评。

以上是我们一学期以来的教研活动总结,还有许多老师的训练观念还在更新阶段,我们的教研工作还在成长阶段,缺少教研资料和阅历的积累。在下学期中我们将留意活动过程的管理,不断反思与改进。认为正确而不怀疑我们的教研工作会越做越好。

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