我的大学毕业规划通用。
范文的写作需要我们有哪些准备？因工作需要，我们每天都要撰写和提交各类文档，我们要培养经常阅读范文的日常习惯，如果您想要深入了解“我的大学毕业规划”那么请耐心看完本篇文章。
我的大学毕业规划 篇1
大学毕业后十年规划
职业生涯规划，在社会未迈入工业化以前，职业的种类较少，工作内涵也极为简单，通常的职业都是父母传授给子女，或由学徒直接向师傅学习，因此并不会产生择业的种种问题。自产业革命之后，工业科技日渐发达，机器日新月异，而生产过程也日渐复杂，产品之种类及生产量也大量的增加。
一、xx大学毕业后的十年规划
（20xx年—20xx年，20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方向：企业高级管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二、社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
xx公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司XX年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四、个人分析与角色建议
1、个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2、角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
五、职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高级管理人员。
1、20xx—20xx年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过gre和英语高级口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万
2、20xx年—20xx年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3、20xx年—20xx年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的`压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七、职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1、教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内
2、讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
我的大学毕业规划 篇2
今天 我们青春的队伍在这里集结
去拥抱斑斓的生活 与纯真的大学时光挥手作别------
今天 我们375个宏大的志向在这里汇聚
为事业之船启航 用知识与智慧赢得属于我们的世界------
今天 我们375份真挚的情感在这里交融
感谢母校、老师的辛勤培育 感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情------
[3进行曲]
*尊敬的各位领导、老师同学们，大家好！
新闻传播学院XX届学生毕业典礼现在开始！[掌声]
*请全体起立，奏国歌
[国歌]请坐
*首先请允许我介绍一下光临我院毕业典礼仪式的嘉宾和领导，他们是：
[马刀舞曲]
河北师范大学党委 周友林 副书记[掌声]
河北师范大学新闻传播学院 商杰 院长[掌声]
王连泽 书记[掌声]
牛丙文 副院长[掌声]
张开清 副院长[掌声]
此外还有新闻传播学院的全体老师们，让我们大家以热烈的掌声对领导和老师的到来表示感谢！[掌声]
[上场曲]*有请新闻传播学院党委王连泽书记致辞 [掌声]
各位老师、各位同学、尊敬的周有林书记：下午好！
首先，我代表新闻传播学院全体师生，对通过考核、顺利毕业表示热烈的祝贺！
勤学守纪、思想活跃、积极创新，在各类教学活动和艺术实践中均有上佳表现，产生了良好的社会影响，大学毕业典礼策划，规划方案《大学毕业典礼策划》。如今，375名同学全部顺利毕业，其中？？？名获得学士学位。
教育之于社会、于国家、于未来的责任就是使受教育者理想远大、品德高尚、意志坚韧、人格健全。我们的教师秉承 “怀天下求真知”的价值理念，遵循“以为师者的责任与信仰治学；以为范者的操守与品格做人”的工作原则教书育人。今天当你们开始独立面对学习、生活以及生存与发展的命题时，母校、老师永远是你们坚实的后盾。衷心地希望你们能努力拼搏，健康发展，成为恪守德行、执着坚韧、诚信进取、勇于承担的优秀人才！以优异的成绩回报母校，回报学院。母校将因你们而骄傲！
最后，祝同学们事业顺利，前程远大！[掌声]
[吉他-绿袖子] *主持人
记住母校 记住老师的教诲，
直面生活 承受一切的绚烂与班驳——
优雅地致意 谦逊地成长
以河北师范大学学生的名义 紧密而浩荡地站成一片海洋——
[上场曲] [掌声]*有请周有林书记、李慧敏副教授为新闻专业毕业生颁发证书
[过渡]*有请李慧敏副教授、博士代表教师寄语新闻系同学[掌声]
[水边的阿迪丽娜]（内容略）
[吉他-绿袖子] *主持人
总有很多好奇 很多幻想
雨是不是云的眼泪 草是不是山的衣裳
融化的雪花是凋零的美丽 还是新生的雨露
跳跃的火焰是狂欢的热烈 还是歌颂的悲壮
直到青春与母校邂逅 所有的思想便有了停靠的地方
亲爱的老师用智慧和爱 为我们订做了一个美丽的天堂----
我们享受学习的过程 我们在对知识的求索里一天天成长
现在就把这浓浓的热爱 和每一个热爱着的人分享----
[节目1]
*主持人
一曲《 长大后我就成了你》中，我们感受到真挚的师生情义
[上场曲] [掌声]*现在有请仝文瑶、宋维山副教授为广告专业毕业生颁发证书
[过渡]*有请仝文瑶副教授代表教师寄语广告系同学[掌声]
[水边的阿迪丽娜]
亲爱的07届毕业生，从现在开始各位的职业生涯，浪漫启程。带着老师殷切的希望，带着一个应用传播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳跃出你智慧的灵性。
我的大学毕业规划 篇3
宜职院建筑工程系
大学生毕业聚餐策划书
一、活动意义
20xx年军训场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训照片记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容；社会实践活动时大家一起疯狂等等，这一切地一切都历历在目。
两年半的时间，曾经的室友、同学在一起共同生活、学习，或许用了前世的珍重。
二、活动主题
同窗之载叙情深，时雨之化念师恩
三、活动时间
下午2：30至
四、活动地点
新村天池公园酒店
五、参加人员
建工邀请本系部领导、专业教研室老师
六、活动内容
青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的'画卷——活色生香；青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏；青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。魅力青春是同学们自发组织，在大学的最后这段时间里给自己的青春上色添彩的活动。
（同学们自发组织去宜宾临港“品春天、看花海”
（在此当中我们会用DV记录每位同学最灿烂、最阳光的笑容和印象。
（我们在此行中，我们会利用休息时间展示每个人最魅力的一面。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。大学全班第一次组织的社会实践在天池公园完成，有一个好的开始的同时也要有一个美丽的结束。
（游玩天池公园，感受它的变化，感受它的生命力。
（划船大赛，自由报名，组队，进行划船大赛，前三名者有奖励。
（
青春是刘禹锡的（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）的（乐观阔达）；青春是李商隐的（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）的（无私奉献）；青春是文天祥的（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）的（舍生取义）；青春是辛弃疾的（了却君王天下事，赢得生前身后名）的（雄心壮志）。大学里面我们将所有的感慨和感受在这次的聚餐上面，让我们的同学之情永远香浓于香酒，感谢老师，感谢同学。
（每桌将请一位同学代表发言对大学的感受。
（请老师发言。
（请领导发言。
（全体同学团结游戏时间
六、活动细则
1.聚餐初步预算每人收100元；
2.同学们外出时应注意出行安全；
；
4.到了酒店后肯定还有其他人举办宴席，我们应注意保持学生应有素质。
建工11103班20xx年10月26日
我的大学毕业规划 篇4
随着大学生活一步步的走向结束，我们对未来的方向也渐渐清晰了起来。如今毕业在即，我在此对自己的情况和计划进行分析规划，对未来的职业生涯做计划如下：
一、自我的情况
我是一名20xx届的应届毕业大学生，目前虽然还未毕业，但已经逐渐开始向着社会进发，在此，我对自身目前的情况简要鉴定如下：
1. 性格方面：我是一个乐观开朗的人，在生活和学习中都有着十足的热情和积极性。过去的大学生活塑造了我的热情，而通过假期里对社会的实践，也锻炼了我较强韧性，能积极的面对困难，突破自我的不足。
2. 学习方面：通过大学的课堂和自我的学习，我较好的掌握了xx专业的基础知识，并进行了许多扩展了解。此外，我还一会专注文化课的提高，有较好的英语基础，还熟练的掌握了一些如office等办公类软件的操作。
3.如今的情况：现在的我即将毕业，我对未来和xx专业的职业都充满了热情和向往。这份动力让我有了吃苦耐劳的准备，也有了积极面对生活和学习变化的思想，相信这一定能使我较好的适应未来的进步。
二、目标方向
我在大学学习的专业是xxx，就目前的意愿和了解来说，这个行业在未来的发展和空间都还有很高的期待。并且我自身也十分热爱这一专业。今后的发展目标，主要还是在自己的本职上进展和规划。
三、未来规划
未来1-3年间，我要在这段时间里找到自己明确的方向，并不用太急，但一定要有一定的方向。通过在专业方面的工作不断的学习，并深入的了解这个行业。不断的累积工作经验和社会经验，最终转为自己期望的道路。
未来4-6年间，我开始在自己的理想上发展。如今的我对自己的行业也有了较为深刻的认识，在基本的工作和情况中应该都能够独当一面。为此，我要开始进一步去提高自己，让自己能超过岗位的平均线，不断的提高个人能力，拼搏出优秀的成绩作为自己发展的资本。
然后7-9年左右，我的工作基本成型，自身应该已经进入了较高的管理层面。在行业中也有了充分的经验和能力。在这个阶段中，我要学会更新自己，不断的完善，紧跟社会发展，让自己能继续保持优势。
时间转眼就会过去，我的计划也会渐渐过时，但在未来的道路上，我一定要做到心里有一份规划，不断的更新，不断的去挑战，相信我会有一个更加美好的未来！
我的大学毕业规划 篇5
大学毕业典礼策划
主办单位：
【晚会主题及意义】
一年过去，我们系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。
这台文艺晚会的主题是“似水流年-关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
【晚会形式及内容】
晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
【特色节目】
真情交流
相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。
具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。
【晚会地点和时间】
地点：
时间：
【具体组织安排】
文艺部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
宣传部：负责本次节目的宣传
社会实践部：积极争取，取得赞助费
纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!!
女工部，自律部，学习部：负责后勤工作
【经费预算】
宣传条幅 邀请书 场地布置 道具 小礼品 矿泉水水果瓜子等
大学毕业典礼策划
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。
教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)
学生处： 指导相关单位填写毕业证书。
负责接待中国学生家长。
保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心： 录像、照像，照毕业合影(详见 “时间安排”)。
提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。
准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。
三、毕业典礼程序
(一)中国本科生毕业典礼程序
主持人：学院院长
我的大学毕业规划 篇6
那天晚上他想了很久，他说既然选择了创业这条路，就应该一直走下去。第二天他就又开始振作了。但噩梦并没有止住，真是应了那句老话－－人要是倒起霉来，就连喝水也会噎住。他处处碰壁，而且总是碰得头破流。他始终坚持天将将大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，空拂乱其所为，曾益其所不能。最后他成功了，他又开了一家餐厅。生意蒸蒸日上，他开始微笑了，他想天道还是酬勤，付出必会有回报。电视里还有一些角色也激励了我，例如遭遇感情和事业双重打击的徐凯，最终还是找到了自己的人生目标…总之，这部戏真的教会了我很多东西，使我浮躁的心顿时平静了很多，使我觉得自己非常懦弱，因为忘记了一点所学的知识就开始心烦气躁，就开始贬低自己。就像电视剧说的那样每个人的奋斗路上都充满了艰辛和痛楚，但我们不能因此而停止前进的步伐，要敢于有一种闯劲，越过“雷池”偷吃胜利果。《水手》有一句歌词我非常喜欢－－他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。朋友们，从明天开始奋斗吧！为了明天会更好，赶快忙起来吧，不要再让日子就这这样匆匆逝去。
我的大学毕业规划 篇7
好的开始等于成功的一半，作为即将走出象牙塔的应届大学毕业生，选好第一份工作、找准个人职业生涯的起点至关重要。这其中，理清就业、择业与职业生涯规划之间的关系，更是成功的关键。大学生“职业生涯规划”有不少疑问，我们在这里答疑解惑，以飨读者。
Question：就业与择业的区别?
Answer：就业，简而言之，指的是寻找到一份工作，获得物质上的报酬，从而解决自己的生活经济来源问题。
择业，不光是找到工作，而是要在众多的就业机会里选择某个适合自己的、长远来看能够获得更好的成功的职业，总而言之，它意在选择，是主动的、自主的就业，而非被动的就业。它应该是有“远见”的。
Question：究竟是先就业还是先择业?
Answer：目前我们常听到的声音最多的就是“先就业，再择业”，从上到下，从学校领导到学生当事人，从社会学家到普通老百姓，很多人都如是说。当然他们都会抱着自己的目的来说这话。
那么究竟应先就业还是先择业?职业生涯规划专家认为，只有让“择业”与“就业”保持同步才是上上之举，具体的说，择业好了才能去就业。因为，先就业，后择业，很可能导致盲目地为了找一份工作而找工作，缺乏理性的选择和思考，更谈不上长远的规划，这样做的后果很有可能是人职不匹配的情况，直接后果就是我们经常看到的频繁换工作，三五年后仍业绩平平，结果耽误了职业发展的宝贵时间。我们特别提醒，尽管竞争激烈，大学生还是应该树立先择业的意识，出校门前做好自己的职业规划必不可少。只有这样，才能确保新人们职业的持续发展。
Question：选择职业的关键是什么?
Answer：在职业选择中要考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配，特长与职业的匹配，内外环境与职业的相适应。合理的职业选择是以自己的最佳才能，最优性格，最大兴趣，最有利的环境等信息为依据进行的。
Question：怎样选择适合自己的工作?
Answer：选择职业的关键是“职业锚”。职业锚的概念是由美国埃德加.施恩教授提出的，他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。而职业锚的种类又是分为：技术或功能型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、自主与独立型职业锚、安全型职业锚。每一种类型的职业锚都需要不同性格气质的人。这就引出了内在性格是可以决定自己职业路线发展中非常重要的一个因素。从一个人的内职业生涯角度来看分为四个纬度，16种人格倾向。决定了N种气质类型。从内在性格来看，可能有适合与人打交道的，有适合与物打交道的。有适合做事的，有适合管事的。所以如果想找到自己适合的工作第一步就是先分析清楚自己究竟是何种气质类型的人。性格还分为显性和隐性两种，作为显性性格是可以随着环境而慢慢改变的，比如说一个不善于说话的人去做了销售，天天需要和人打交道。随着时间的推移他的口才可能会有很大的改变，性格也许会有一定的转变。但隐性的才是决定一个是否真正适合。因为有句老话说的好就是：江山易改，本性难移。如果在环境的强硬下而改变了自己的性格，那样是在扭转。扭转的好还会走到发展的路线。但如果承受不了，那应该是一种浪费时间和非常痛苦的事情。所以性格决定成败这句话是有一定来由的。
Question：什么是职业生涯规划?
Answer：职业生涯规划也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在"衡外情，量己力"的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
显然，仅仅谈"就业"就谈不上"职业规划"，而只有真正主动地去"择业"，才是有规划的职业生涯的开始。
Question：职业生涯规划应该从何时开始?
Answer：一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。这两种阶段模型可以用下图加以描述：
职业的选择是一个发展的过程。在这个过程中，每一个步骤都与前后步骤有着密切的联系，共同决定着未来职业的发展趋向。同时人是作为一种生物存在着的，他有着自己独特的生命特征，因此职业选择的趋向必须依赖于个人的年龄和发展，不同年龄和发展阶段的特征都与职业生涯的选择和发展是一种相互依赖、相互作用的过程。每个人都是作为不同的个体存在的，不同的个体之间的个性、能力、兴趣不同，当他们即使是面对同一环境时所获得的现实机会也是有很大差异的`，因此，当一个人在作出职业选择的时候就必须在个体特征和现实机会之间取得平衡。
从职业生涯阶段模型中可以知道，大学生时代正处在职业生涯的探索阶段。萨帕对职业发展研究认为探索阶段又可以分为三个时期：(兴趣和职业的匹配。
Question：大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容是什么?
Answer：要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：
特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等，即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
5、 实施策略。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
6、 评估与反馈。整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
Question：大学生应如何对自己进行职业规划?
Answer：大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容：
一年级为试探期：要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。
二年级为定向期：应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
三年级为冲刺期：临近毕业，目标应锁定在提高求职技能，收集公司信息，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况;希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动。
四年级为分化期：目标应锁定在工作申请及成功就业上，这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧,