护蛋计划。

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护蛋计划怎么写 篇1

你相信吗？我曾经当过〝妈妈〞。不过，我当的不是真正孩子的妈妈，而是一个生鸡蛋的〝妈妈〞。听到这里，你一定会觉得很奇怪吧！一个人怎么能当生鸡蛋的〝妈妈〞呢？嘻嘻〞我告诉你，那是一次老师让我们进行的〝护蛋活动〞。

星期一早晨，我很早就起了床。换好上衣，裤子后，我连忙跑到冰箱前精挑细选，终于选出个我认为是最好的〝孩子〞了！我本来想拿餐巾纸包住鸡蛋的，但我还是不放心，突然，一个念头出现在我脑里：不如用〝小鸡蛋袋〞来装它吧！〝小鸡蛋袋〞是个像玩具娃娃一样的钱包，平时我都用它来装压岁钱的。〝用它来装鸡蛋正合适，不大不小，正正好好。〞我把鸡蛋放进〝小鸡蛋袋〞后，自言自语道。到了学校，同学们都用异样的目光望著我。因为，他们都给〝孩子〞穿〝白色的薄衣服〞；而我呢？则给〝孩子〞穿〝黄色的厚羊毛衫〞。

星期二，我刚到学校，就看见同学们都围到圾圾桶旁。我心想〞：出什么事了吗？便赱到那个地方去。原来，李世杰同学在交作业时，不小心把鸡蛋掉到地上，鸡蛋〝啪！〞的一声，碎了。现在，他正在用扫帚把蛋壳和流出来的蛋黄一点一点的扫进圾圾桶里。看他沮丧不已的神情，我也不由得担心起自己的蛋宝宝来。

好不容易在忐忑不安的心情中度过了第二天，星期三竟然有两节体育课，而且必须要带著自己的鸡蛋在身边。这把一些同学都给吓坏了，体育课上要蹦蹦跳跳的，鸡蛋很容易碎的。操场上失去了原有的笑声：那些爱踢足球的男孩们变得只会玩些慢跑比赛了，我们这些本来就很文静的女孩们就不用说了，个个都正襟危坐在椅子上，时不时地摸摸自己的蛋宝宝。由于大家都隔外爱护鸡蛋，所以这节体育课没有人的鸡蛋碎了。

〝护蛋活动〞很快就结束了，这三天我很开心，是因为我明白了：当父母的确不容易，他们要时时刻刻关心孩子的安全。真的是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

护蛋计划怎么写 篇2

今天，我第一次当了“蛋爸爸”。

上课了，老师拿了一箩筐的鸡蛋走进教室，还把鸡蛋、装鸡蛋的塑料袋和网袋分发给我们，并让我们立下承诺要好好地保护鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋捧在手心上，生怕一个不小心就把它摔碎了。我先给它化了妆，化完妆的蛋像一个高贵的王子。我把网袋挂到脖子上，东瞅瞅，西看看，生怕有人过来把蛋打破，我不时低头看看蛋有没有破。下课了，我更小心了，走到教室门口，左望右望，没人！我这才敢大胆地走出去，手不离蛋，一直护着。有人来了，我将手握成小屋状用力护住蛋，可小课时间，没看见我们班的人走出来玩儿。不知什么原因挂在脖子的蛋荡来荡去，我吓了一大跳！我更加小心了，一有人走过，我就喊：“别碰我，别碰我，谁把我的蛋弄破我跟他没完！”我走到乒乓球桌边上，一位同学假装要打我的鸡蛋，我以为他真打，就大吼一声：“干嘛？”我怕还有人打，赶忙跑回了坐位。

我忽然觉得护蛋真的好难，我只是护了短短的两个小时，而妈妈可是用心整整护了十个月啊！妈妈我想对您说：“谢谢您！”

护蛋计划怎么写 篇3

护蛋日记沈琼宇

第一天：

老师宣布要让我们护蛋的第二天，我就兴致勃勃的把蛋带到了学校里。为了让这颗小小的鸡蛋不碎，我可动足了脑筋，终于想出了一个好办法！我先把蛋小心翼翼地放在桌子上，然后扯几张餐巾纸一层一层地把鸡蛋包了起来，这样，鸡蛋在掉地上的时候有这几层“保护膜”就不怕“粉身碎骨”了

第二天：没想到只过了一天，我就有麻烦了，原来是早上我起来的时候，忘记了我的身旁有一颗易碎的蛋蛋，一*坐了下去，只听“啪”的一声，蛋蛋嘶一下裂开了一个口子，我吓坏了，心想不会才过了一天我的蛋就被我莽撞的行为碎成汁了吧！我赶忙站起来，用双手捧着蛋，眼睛愣是不肯睁开来，一会儿终于睁开眼来了，嘴里喊着我错了！我错了！当我终于有勇气去看被我坐坏的蛋时，却惊人地发现：蛋竟然没有破！我欣喜极了，大喊大叫起来：“奇迹啊！”又差一点把蛋掉在地上。

第三天：

我很细心，没有在整理书包的时候把蛋弄碎……只裂了一个口子……

第四天：

55555555……蛋没了！因为我的不小心，把蛋压成了“蛋饼”！5555555……

护蛋计划怎么写 篇4

开学典礼这天，校长宣布我们又开始新的一次护蛋计划，护蛋的目的是让我们组员之间培养相互信任相互配合的能力，还有培养我们细致认真的态度。我们都非常激动，又可以进行护蛋计划了！

我回忆起一年级的时候，也有护蛋计划，但是我们组的蛋不到两天就碎了。这次我一定要好好保护我们组的蛋。回到教室，我立即跑到盛于蓝位子边，什么话也没说，只是小心翼翼的碰了一下鸡蛋，只听见她说：何晨葳，你那么暴力，还是别护蛋了。我听了非常难受，就说所有人都有权利保护这个蛋，为什么我就不能保护它？暴力只属于我的外表，每个人的内心都有温柔温和的一面。

我没有拿鸡蛋，回到我自己的座位，心里有点难受，有点想哭，心想：组员朋友之间，连这点信任都没有，算什么朋友。越想越难受，在座位默默生闷气。

很快晚饭吃好了，虽然已经过了很久，但是我心里的难受没有减轻，想一作文个人静静，我走到操场边，看着天边的夕阳，心想：阳光如此的灿烂，为什么我的心如此灰暗？不知不觉，走着走着，我拐进草坪，心想：小草都已翠绿，为什么我的心还未翠绿？我望着操场上玩耍的同学们如此的开心，为什么我的心还如此盲目黑暗？我打起精神和其他同学玩了一会儿，心情稍微欢畅了一些。

我在操场的另一边看到盛于蓝拿着鸡蛋，想过去看看，我把收纳盒里的鸡蛋拿出来，小心翼翼的看了一下，有没有破损的地方。看了有看，完好无损。这时，要回教室了，我赶紧叫盛于蓝拿好收纳盒，我叫她拿下面，但她拿了上面，只见鸡蛋从收纳盒的下面掉出，掉到跑道上面，摔碎了，蛋清蛋黄流了一地。此时此刻，我感觉我的心也碎了。

我打破了鸡蛋，感觉背上天大的罪名，我想哭却哭不出来。要是我没那么好奇就好了，可见我对组员也不那么信任。通过这次护蛋计划，我体会到人与人之间的信任多么重要啊。

护蛋计划怎么写 篇5

提起鸡蛋，大家都知道它很脆弱，一甩就破，可吴老师偏给我们出难题，非要让我们把鸡蛋从学校最高处抛下来，还要确保鸡蛋不被摔破。我们本以为这是不可能的，后来吴老师又加了一句：不管用什么方法。

时间飞逝，转眼到了装备鸡蛋的时候了，吴老师一声令下：“现在开始！”于是，“护蛋计划”便如火如荼的展开了。同学们有的用苹果外边的套子裹住鸡蛋；有的用垃圾袋套住鸡蛋：有的从家里带来了30多张报纸，牢牢捆住鸡蛋；还有的用雨伞做降落伞，让鸡蛋安全着陆。由于我们小组都是实在人，没有特地准备什么材料，便就地取材，拿衣服裹住鸡蛋。为了更好地保护鸡蛋我又用报纸把鸡蛋包了一层，之后再裹上衣服，把领口和袖口用红领巾系紧，这下一定万无一失了。

等大家都准备好后，吴老师带我们到“树惠楼”后面，准备让蛋宝宝下楼。我和孟乐川信心满满的走上四楼，进入“护蛋计划”的最后阶段。首先是第一组，其次是第二组，接着是我们，只听老师一声：“放”我就把鸡蛋丢了下去，只听“啪”一声，鸡蛋落地了。我和孟乐川飞速冲下楼，孟乐川捧起我们的鸡蛋，突然里面就传来了“咔嚓”一声响，我就知道情况不妙。到教室，我小心翼翼的解开衣服，“啊！破了！”孟乐川惊呼道。我垂头丧气的不碎了的鸡蛋扔进了垃圾桶，我们组宣告失败。

虽然这次“护蛋计划”我们组没成功，但却让我明白合作是一件很快乐的事。

护蛋计划怎么写 篇6

从鸡蛋箱里随便拿了一枚鸡蛋，并为它取名为“二次元”。我给“二次元”穿上了衣服——一个塑料袋，随后放在了口袋里，于是就开始了我的护蛋任务。

老师刚说要举行护蛋任务时，我内心非常激动，同时也非常担忧——对一个活的动物都是三分钟热度的我，真不知道会不会抛弃我的孩子。

我怀着忐忑的心情，我下楼向学校走去，一路上脑洞大开：如果下楼时不小心把“二次元”碰墙上或这是碰扶手上怎么办？如果半路上有人不小心撞到我，把“二次元”碰到柱子上或树上怎么办？如果在学校时不小心把“二次元”碰到桌子上怎么办……

然而这些只不过是我担心的，吸取了没正式开始任务前，我带的第一个蛋已经碎成渣的教训，这次的我更加小心。晨练，课间操之前，我把“二次元”小心翼翼的放在为它准备的小窝中，回到教室后做的第一件事，就是把它重新放回我的口袋里，让它感受我的体温，并且还很好奇“二次元”会不会孵化，即使这个想法很愚昧。

有“二次元”在身上，我做什么事都轻手轻脚，上课、下课还时不时地摸摸口袋，害怕“二次元”在我不知道的时候已经碎掉了。就这样，我细心呵护着“二次元”，值得高兴的是，两天过去了，我家“二次元”完好无损，但同时，我也感到从来没有的压力。

离活动结束还有三天，在未来的三天里我一定会努力保护好“二次元”，因为没有父母会放弃自己的孩子的！

虽然活动才刚刚进行了短暂的两天，但保护一颗蛋的不易我已经深深地感受到了。那么父母呢？父母可是保护我们这个活生生的人啊，可比保护一颗普通的蛋要难上百倍，甚至上万倍。再说，保护自己的蛋仅仅保护五天就足以，父母却是养育了我们这么久。

想起自己对父母的抱怨，想起自己照顾“二次元”的艰辛，真是“不做父母不知道做父母的苦”啊。