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技工学校教学工作计划

2023技工学校教学工作计划模板

时间: 2023-05-22

2023技工学校教学工作计划模板。

为了按照领导的指示,我们要为新的目标和计划开始做计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,工作计划可以起到一种督促的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。好的工作计划都有哪些内容?小编通过努力,整理了“2023技工学校教学工作计划模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023技工学校教学工作计划模板 篇1

根据全年工作目标和上个学年度的工作进程,在新的学年里为使全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,更好的完成总校下达的各项工作任务,特制订以下工作计划:

一、工作目标

在新的学年里将完善教学设施,建立健全各项新的管理制度,完善考核制度,努力提高教学水平,按时完成教学任务。加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故。继续做好学生推荐就业工作,确保就业率达到98%以上。做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益的和谐校园。

二、主要工作及措施

(一)规范学校管理

各科室要根据各自科室的工作特点,进一步完善科室及本科室人员的工作制度和职责要求。贯彻落实学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的层次。

(二)完善教学设施

新学年,学校将加大力度完善教学硬件建设,使学生能够将书本知识和实践相结合,增加实习经验,更好适应用人单位的'工作要求,新设备也能更好提高教师的教学水平。继续完善计算机等级及电子商务等级考试平台,更好完成教学任务。

(三)加强师资队伍建设

吸收先进青年教师和资深的老经验教师,优化教师队伍的结构,更好服务和完成技工教育事业。通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动,广泛交流教学经验,鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修,提高业务水平,增强事业心、责任心,努力拓宽自己的知识容量和提高业务技能水平,净化教师的思想情操,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师,以适应高级技工学校对教师的要求。

教务科要坚持教研工作常态化,经常组织老师听课、评课,经常检查教学情况和教案,做好考试质量分析,优化课程设置,规范课堂教学,提升学生实操能力,千方百计提高教学质量。

(四)加强校园文化建设

1、重视对学生的德育工作,健全适应新时期的学生管理工作细则。继续抓好学生入学思想教育工作,通过“感恩教育”让学生懂得感恩和责任,形成良好的行为习惯,学会自主、自立,将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。

2、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头,教务科等部门配合,增加学生课外活动。积极开展“校园文化艺术周”的有关工作。发挥团组织的作用,拓展丰富多彩的文体外联活动。

(五)实现学生管理精细化

1、根据总校安全教育的有关要求,学校制订了严格的安全措施,成立安全保卫指挥部,落实保卫人员的具体岗位职责和具体落实地段;进行安全应急演习,使安全工作深入人心。每天实行老师值班巡查制度,检查各班学生上课人数、纪律情况、卫生情况、教学情况等并登记在册。增强门卫工作人员的保卫意识,对门卫人员落实管理责任制;对学生实

行凭“请假条”外出的校门管理措施;对外来探访人员及时查问;对出入车辆实行“发放和回收停车卡”的管理措施。根据总校有关规定,节假日都安排值班人员,确保校园节假日安全。

2、做好学生食堂改制工作,推行后勤社会化。使学生伙食质量得到明显提高。对学生饮食卫生及质量进行监督,建立健全各种监管制度,制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案制度,做好师生的卫生保健工作,保障师生健康。

3、制定各项规章制度,如请假制度、课堂纪律制度、夜自修制度、值勤制度等,并每天开展检查工作。对内宿生实行全封闭管理制度,加强对内宿生的夜自修管理、作息时间的管理,加强防火、防盗,落实专门内宿管理老师和保卫人员的责任制和值班制度。落实专门内宿管理老师的生活指导责任制。每天实行专人专职清扫公共场地、清洗厕所;实行垃圾袋装化;实行公共场所责任制,各班分区清洁;实行每周一小洁(全校水洗)、每月一中洁(清洗桌椅、通下水道等)、每学期一大洁(粉刷墙体、喷药消毒、除虫除蚊除鼠等)。努力创建平安校园。

(六)加强校企合作,促进毕业生就业工作。

加强和企业的联系,及时反馈用工单位信息,多方开拓就业渠道。召开校园招聘会,让学生和企业面对面交流,增强双方合作的意向。同时做好校企联合办学的协调工作,开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作,确保年度就业率达到98%以上。

在新的学年里,全校师生要坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的办学方针,齐心协力,科学发展,为进一步优化职业技术教育,培养更多高级技工人才而努力奋斗!

2023技工学校教学工作计划模板 篇2

个人信息技术能力分析:作为一名小学人民教师,我很幸运,能参加此次教师信息技术应用能力提升的学习。虽然平时我也用电脑,我的年龄也不算大,可是自己在信息技术应用这方面真的还是很欠缺的。所以我格外珍惜此次网络学习的机会。

我经常应用到多媒体教学。课堂上应用较多的是投影仪,对于课件还仅限于应用。课件的制作还不熟练,课件大多数是从网上搜索再加以调整。现在用的是白板,还不熟悉白板的操做应用。

我们学校现阶段还仅限于班班有多媒体,白板,还达不到网络环境下教学,对多媒体的应用,也仅限于放映课件这个阶段。

个人研修计划:通过网络学习,在专家教授的讲解引领下,我们要不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。我迫切的想在以下几方面提高:

1.电子白板的使用能力。

2.自己制作课件的能力。

3.对信息处理的能力。希望通过这次学习使我能够学会运用一些软件处理能力,借以提高课堂教学效果。

研修主题设想:现代社会是一个高速发展的网络社会,网络让信息技术离我们的生活越来越近,也变得越来越重要。学校的各种先进设备,也都开始运用到教学当中,这就要求我们要做发展型和学习型教师。特别是要具备:

1.应用信息技术优化课堂教学能力。

2.应用信息技术促进教师专业发展能力。

3.能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。

信息技术能力提升成果预设:适应教学的发展,更新信息化环境下的教学理念,能普遍使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。具体如下:

1.对于多媒体的教学,能够做到得心应手。

2.懂得应用白板的教学,并学会使用微课。

3.通过各种学习,不断提高自己的专业水平,教学能力和信息技术环境下自主学习的能力,使用的能力。

2023技工学校教学工作计划模板 篇3

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化氛围,构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下:

一、校本研修的基本内容

1、信息技术教学研究的最新动态与成果;

2、信息技术新课程标准

3、教育政策法规;

4、教师职业道德;

5、校本课程的研究与开发;

6、学生成长与身心发展;

7、教师心理调试与情绪控制;

8、教学艺术与教学风格。

二、具体措施

1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。

2、加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。

4、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问题、解决问题、不断进步。

6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。

7、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

8、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好!

2023技工学校教学工作计划模板 篇4

一、自我分析

我是一名来自xx小学的青年教师。在近几年的教育教学生涯中,我越来越感受到信息技术手段能有效的帮助我解决在教育教学工作中的困惑,突破教学难点,实现课堂教学效率的最大化。

因此,在这次信息技术2.0培训过程中我给自己制定的目标是实现从一师一技到一师一策的转化,不仅要提升信息化应用能力,提高信息技术与教育教学融合水平,更逐步具备在信息化条件下实施个性化教学的能力,研发优质教育教学资源的能力。

二、研修主题

鼎城区信息提升工程

三、研修内容

1、解读教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见,学习学校信息化教育教学发展规划和校本研修计划,了解中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划及项目开展的意义。

2、结合自己在教学中遇到的问题,确定能力点,寻求技术解决策略。

教学中学会用ppt,希沃白板等技术手段,提高自己应用信息技术进行学情分析、教学设计和学业评价等的能力,破解教育教学重难点问题,改变学生学习方式,满足个性化发展需求。

3、在独立研修学习的基础上,参加区、校、学科组的研修活动,通过组内协作,进行线上和线下学习。

线上:平台学习;

线下:参加学校组织的校本研修(至少两次),做好过程性资料的收集,按时提交作业。

在课堂教学中,利用信息技术的支持,让学生进行充分的展示交流,达到最佳的学习效果。

四、研修措施和安排

研修措施

1、通过网络学习,在专家教授的讲解引领下,我们要不断更新自己的每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨。

2、深入实践。以实践活动为载体,将培训所得运用到课程当中去,可以进行互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前信息技术教学难题,以研促教。

3、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。

4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与活动,相互交流,共同进步,积极向专家请教,解决教学中存在的问题,利用好每次的学习机会。

研修安排

1、xxxx年xx月

(1)充分了解项目,认真研究项目方案。在学校信息技术2.0管理团队的指导下进行线上、线下的培训学习。

(2)根据自身实际,选择能力点,进行能力点分析,确定研修提升方向,制定研修计划。

(3)完成自己选择的三个维度的能力点的视频学习,完成平台要求的线上研修。

2、xxxx年xx月-xx月

(1)继续平台上的视频,根据需要录制收藏,熟练操作方法,然后制作各类视频作品。

(2)结合校本研修计划和本教研组的研修安排,通过研修平台开展听课、评课活动,根据能力点考核要求,基于研修平台进行学习或整合多种非正式学习渠道,掌握能力要求。

3、xxxx年xx月

(1)完成能力点各种材料的提交,并在学校信息技术2.0管理团队的指导下,开展互评等工作,配合学校认证考核。

4、xxxx年xx月

回顾研修过程,撰写总结、反思,提交1节信息化教学课例或一个完整的信息化教学案例。以论文或反思的形式,指导自身今后的教育教学工作。

五、预期效果

通过网络学习,在专家教授的讲解引领下,我们要不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。我迫切的想在以下几方面提高:

1、电子白板的使用能力。

2、自己制作课件的能力。

3、对信息处理的能力。希望通过这次学习使我能够学会运用一些软件处理能力,借以提高课堂教学效果。

4、学校的各种先进设备,也都开始运用到教学当中,这就要求我们要做发展型和学习型教师。

2023技工学校教学工作计划模板 篇5

通过这几天的信息技术培训学习,使我对新课标有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识。听了几位专家的讲座后,使我感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展。一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究新课改思路;另一方面也要求我们自觉培养终身发展意识,力求适应课改要求,促进学生全面发展。通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。我个人20__年的校本研修计划如下:

一、指导思想

通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范信息技术课堂教学,优化备课组活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者,配合全县的基础教育课程改革活动,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求:

以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

四、具体措施:

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,把个人的校本研修工作做好!

2023技工学校教学工作计划模板 篇6

今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远程学习,为了更好地完成学习任务,特制定个人信息技术应用能力远程学习研修计划:

一、总体目标

认真学习领会教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术应用能力,结合所任学科的专业特点,积极使用现代信息技术,做到学科知识与信息技术的科学整合,形成自己的教学风格。

二、具体措施

1、提高专业水平。

(1)学习新的教育理论,在理性认识中丰富自己。通过体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质,在汲纳中充实自己。认真学习不断完善自己,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹,不断提高修养,努力成为一个师德高尚的教师

2、认真完成学时,积极参与各项学习活动,完成各项作业。

3、勤于反思,完善自己。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自己。

4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。

2023技工学校教学工作计划模板 篇7

从教以来,大多与黑板粉笔打交道,但是随着信息技术的发展,熟悉的教学方式发生了改变,利用信息技术教学是当下教学工程的趋势。活秉承活到老,学到老的理念,我们乡村教师也应该遵循时代发展的潮流,使用信息技术提升知识传播的直观性、课堂教学的互动性。鼎城区提升工程2.0是一个非常好的学习机会,我们应该把握好。

一、研修目标

认真学习领会教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术应用能力,结合生物学科的专业特点,积极使用现代信息技术,做到学科知识与信息技术的科学整合,形成自己的教学风格。

1、通过本期网络研修培训,认真学完预设课程、坊主推课里的生物学科相关内容,并最终能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

2、利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合素质。

3、利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修计划

1、针对研修目标,有目的的学习,具体到各个软件的使用。

2、每天计划学习时间,保证学习的质量。

3、学习过程中不会的询问青年教师,尽量做到“不跳过”。

4、对于自己有用的学习内容,做笔记记录。

三、预期成果

1、能够熟练使用PPT,学会PPT的修改操作。

2、能够使用冰点文库下载文档。

3、学会使用问卷星发布问卷。

4、安装讯飞输入法语音输入文字。

四、总结

教师学习和学生时代的学习一样,需要持之以恒,短时间内掌握这么多的信息技术不太现实,应该把学习贯穿于生活之中,学习是为了实践,同时在实践中学习。

2023技工学校教学工作计划模板 篇8

一、本年级情况分析

1、基本情况。

本学期我将继续承担小学信息技术四年级下册的教学任务。经过上学期的管理,本年级的学生已基本明确了信息技术课的教学流程,学习习惯以及学习方法。

2、学生基础知识掌握情况。

四年级学生对学习计算机已有一定基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成,学生的基础知识还有待继续加强。

3、学生的学习态度。

兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。

4、班中优生情况。

年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于windows的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生可以起到“小老师”的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,以达到共同进步的目的。

5、班中待优生情况。

年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是由于上课爱讲话,不认真听课所致,这部分学生同时也会影响到课堂的教学,所以对于这部分学生要耐心引导,以达到改掉不良习惯的目的。

二、本学科教材分析

本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级下册,主要是“windows”的学习。这部分内容实用性非常强。

三、本学期教学目标。

1、知识与技能

认识“windows”,能够利用所掌握的工具自主创作。

2、情感态度与价值观

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

3、质量目标:

在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进后进生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。

四、本学期教学措施。

教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。

首先认真备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题

及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。

其次认真上课,以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学习,总结得失,不断提高教学质量。

五、教学进度

周次

内容

第一周

第1课建立班级课程表

第二周

第2课编辑班级课程表

第三周

第3课美化班级课程表

第四周

第4课完善班级课程表

第五周

第1单元单元小结

第六周

第5课春季郊游邀交友

第七周

第6课聊聊春游定方案

第八周

第7课精彩瞬间群共享

第九周

第8课分享见闻用邮件

第十周

第2单元单元小结

第十一周

第9课小小蜗牛跑得快

第十二周

第10课小猫拜访好朋友

第十三周

第11课小狗参观猫咪屋

第十四周

第12课鱼儿水中自在游

第十五周

第13课海龟鱼儿水中戏

第十六周

第14课小小鼹鼠钻地道

2023技工学校教学工作计划模板 篇9

20_年末已到,我校在这一年的日历已经接近了尾声,总的目标很明确,领导的指挥很合理,同志们的配合很到位,使得年年动漫学校的成绩有了新的突破。总结这一年的学校发展管理经验,我们经过会议讨论,对20_年的学校工作有了新的目标和新的计划,具体实施如下:

一、指导思想

以素质教育为导向,以师生道德建设为核心,以提高教育质量为根本,密切配合公司的改革进程,内强素质,外树形象,立足常规,稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识,扎实搞好常规教育,稳步推进素质教育,力争学校各项工作有更大进步。

二、具体工作任务

(一)德育工作

1、要充分利用班会、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育,尤其要突出道德建设和学风建设。除学校安排的主题德育活动以外,每月要求保证有一次以上的宣讲,每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动情况记载。

2、将学风建设作为班风和校风建设的切入点,通过改善课堂教学、严肃课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓励优秀生、耐心辅导后进生、丰富课外活动等手段,将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来,以此促进班风和校风建设。学校政教处和班主任老师要经常巡查课堂并有记录,任课教师要认真履行课堂组织作用,对课堂违纪行为作出及时有效的处理。各班对经常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应对其进行帮助和教育。

3、要进一步发挥学生会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。组织学生干部有效行使学生自治职能,定期组织学生干部培训。要协调好学生会、班主任老师、学生干部在日常管理中的作用,形成合力。

4、要继续加强德育环境建设。学校和班主任要有针对性与家长保持长期沟通,要有记载。对学校寝室进行经常性检查,及时查处学生、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。全体教师都应该成为学校联系家庭和社会的纽带,教师在发现学生有上述不良行为,不教育、不处理的应受到失职处理。

5、班主任老师在按考核要求履行常规职责的同时,要力求工作创新。对班级中出现的不良现象要及时发现、及时处理,要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期个班级组织一次班活动比赛。班主任工作要有详细记载,期末每位班主任撰写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结。

6、强化班级管理。学校定期召开班级管理会议,交流班级管理经验,协调班际关系。对薄弱班级要安排学校领导深入其中,指导和协助班主任与任课教师抓好班级管理,力争使每个班级都能成为行规合格班,使每个班主任都能成为合格的班主任,任课教师成为合格的任课教师,评比出优秀班主任和优秀教师 。

7、不断改进德育工作方法,作耐心细致的说服和教育工作。学生中重大事情及时与家长取得联系,与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。反对体罚和变相体罚学生,严厉禁止将学生逐出教室。

8、重视校园文化建设。学校和班级板报有专人负责,每月出一期,每期由学生会组织检查评比。经常性组织校园文化艺术活动,全校组织一次综合汇报活动。

9、开设法制教育课,有针对性地对不同年龄阶段的学生进行法律知识教育。

(二)教学工作

1、常规教学是教学工作的头等大事,怎样面向现实的学生条件和教学条件,最大限度地发挥课堂的效果,整体提高教学质量是我们下学期教学工作追求的目标。

2、常规教学要做到认识上真心实意,行动上真抓实干,严格执行学校课程计划,教好各门课程。要防止工作上的浮躁情绪和对学生的厌倦思想,严格按照教学规程扎实认真地完成备课、上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用,严格课堂规程,提高课堂效果。根据我校目前实际情况和其他学校教学经验,要大幅度地增大学生的练习数量和质量,要用准、用好各种练习资料。

3、依照教学章程,全期组织四次教学工作检查,两次校内自检,两次全校公检,检查的结果将作为教师工作考核的主要指标。

4、要继续重视卫生工作,各校要安排专人负责管理学生和班级卫生工作,要形成专门计划并落实到位。坚持将卫生打扫情况列入班级日常考评。

5、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额的巩固。学籍管理资料要求齐全,管理规范。

(三)队伍建设工作

1、加强党的建设工作,发挥党员先锋模范作用。党员和教师要认真落实讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩的精神,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。按公司党委的要求,积极参加党的活动,每年组织两次政治学习,搞好新党员的培养和发展工作。每季度进行一次党员评议工作,评议结果纳入党员教师的考核。

2、着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的学校行政队伍,要求行政人员立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,以敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责作为行政人员的考核标准。学校将在工作计划中明确每项工作的责任人,期末由教职工代表对校行政从德能勤绩四方面予以评议,评议结果与考核结果挂钩。

3、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。学校对教师的出勤情况、坐班情况严格考核。

4、下学期,学校将根据工作章程,形成教职工考核条例,对校行政人员、教师、后勤人员实行全员考核。各校将由主要负责人负责考核工作。

(四)后勤及寝室管理工作

1、寝室管理人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。

2、帮助学生在住宿上拥有良好的条件和环境,使学生精神上和身体上得到很好的放松,从而使学生在生活上无后顾之忧,安心学习。

3、要切实加强安全保卫工作,搞好安全宣传。把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。

4、要继续争取公司支持,逐步改善学校办学条件。

各位教师,学校工作目前正面临着来自各方面严峻挑战,学校的生存和发展的重任落在我们的肩上,学校顺应改革的潮流,稳步发展的重任也将落在我们肩上。新的学期是我们很抓学风建设和教师队伍建设关键的一个学期,也是我们推行全员考核,整体提高工作质量,为学校顺利过渡到社会作好充分准备的关键学期。让我们进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,在公司的正确领导下,为实现学校各项工作取得全面进步而共同努力奋斗!

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