政教工作计划汇总。
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政教工作计划(篇1)
行政教务老师工作计划
作为学校中一个非常重要的职位之一，行政教务老师是学校中不可或缺的一环。每年的行政教务老师都会形成一份工作计划，在计划中明确的规划自己的工作任务，确保在学校的整个教学过程中能够顺利的进行。下面，我们将对行政教务老师工作计划进行详细的阐述。
一、入职前
入职前，行政教务老师需要了解学校内部的规章制度和学校的教学特色，以及行政部门的职责和工作情况，以便更好的适应工作环境、融入岗位，提高工作效率。同时，要熟悉学校各个部门之间的关系，为日后的工作打下基础。
二、学生事务管理
学生事务管理是行政教务老师的一项主要工作。学生的管理范围包括学生的入学、转学、退学、辍学等事项，以及校内的奖惩制度、消防安全、食品安全等方面的管理。为此，行政教务老师需要建立起学生档案管理系统，对学生在校期间的各项情况进行记录和管理，确保学生在校期间得到全方位的保护和引导。
三、课程管理
行政教务老师的另一项主要工作内容，在于针对课程的开设情况、教师的授课情况、学生的学习情况等相关方面的管理和监督。在这方面，行政教务老师要着重解决教学过程中遇到的各种困难和问题，及时反馈问题到教育主管部门，采取措施使课程可以顺利推进。
四、考试管理
学校中的考试管理，对于整个教学体系的完善起到了关键的作用。行政教务老师在考试管理方面，需要较为细致地进行考试的安排、命题、监管等各个环节的处理。这样能够保证所有学生在公平的的考试环境中参加考试，避免出现违规作弊等情况。
五、教师管理
教师管理是行政教务老师重要的工作之一。对于教师来说，他们是学生学习的指导者和引导者。行政教务老师要建立教师档案管理系统，对教师的素质、业务水平、教学态度等进行评估和管理。同时，要提供教师技能培训和交流的机会、加强培训力度，提高教师的教学水平和工作态度。
六、学校考勤管理
学校考勤管理建立在学生管理和教师管理的基础上，行政教务老师需要建立完整的考勤管理制度，通过此制度确保学生和教师都能按时到校，有序地开展教育教学工作并严格执行考勤制度，保证学校的正常运行和教学的高效性。
七、行政公共事务
行政管理是学校管理体系中的重要组成部分。教务管理负责学校的行政管理工作，包括校园服务设施的维护、流程设计、卫生安全等公共环境管理等相关事项，通过这项工作，把校园打造为一个舒适、优美、安全的学习环境。
八、学校活动执行
学校活动执行是教务管理的重点之一，校园活动对学校的教育教学有促进作用，促进学生积极参 加校园文化活动营造和谐校园氛围。行政教务老师需要与教育主管部门一起，认真组织和策划各种学术、文艺等课外活动，并负责执行管理工作。
以上是行政教务老师工作计划的主要内容。每位行政教务老师都要认真执行工作计划，积极配合各个部门的工作，为学校的教育教学工作全面有序地进行做出自己的贡献。
政教工作计划(篇2)
一.指导思想:
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。
二.情况分析:
本学期任教七年级四个班思想品德课,在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题的能力,真正把教学工作落到实处。
三.教学目标:
1.培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识，能力,践行三位体的教学目标。
2.认真组织学生开展社会实践活动,帮助学生认识社会,了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。
3.加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析,解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。
四．教学内容：
本册书分为四个单元，第一单元做自尊自信的人，第一课珍惜无价的自尊，第二课扬起自信的风帆向自立人生，第二单元做自立自强的人，第三课走向自立人生，第四课人生当自强，第三单元做意志坚强的人，第五课让挫折丰富我们的人生，第六课为坚强喝彩，第四单元做知法守法用法的人，第七课感受法律的尊严，第八课法律护我成长。
五．具体措施：
1．深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备好一堂课。
2．在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。
3．充分启迪学生智慧，有效地运用各种一切可行的教学方法，不断提高学生的学习积极性，收到理想的教学效果。
政教工作计划(篇3)
以“三个代表”重要思想为指针，以学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，进一步加强班主任培训工作，进一步完善班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质，为学校重铸辉煌作出不懈努力。
1、继续加强班主任培训工作，要求班主任上好开学第一课。
2、加强对学生的`安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度，重点是大课间活动、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议，通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育，各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议，开展班级文化建设工作培训活动。
1、开展课间安全教育活动。
3、召开班主任工作经验座谈会，由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
1、开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
1、每月一次卫生大检查，政教处牵头，学校领导共同参与。
3、各班每月一期黑板报。
政教工作计划(篇4)
本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，以“精细化管理”为重点，以“和谐”、“精致”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，加强环境教育、情感教育、责任教育，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
一、具体工作目标：
1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；
2、加强班主任队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动学部德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；
3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“学部文化”；
4、学习魏书生先进工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动，论文达到25篇；
5、“启航”文学社成立，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期；
6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景；
7、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。
二、具体工作措施：
1、完善各项制度：坚持并不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比评比制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。
2、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作，加大考核力度。要强化班主任的责任感，规范班级管理工作。坚持做到期初有计划，平时工作有落实，期末有总结，认真填写《班主任工作日志》。
3、继续实行政教班主任学习制度，总结情况，听取反馈，部署工作。组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。同时，对上次例会部署工作的完成情况进行通报。
4、学习魏书生先进工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动，每一位班主任最少撰写一篇论文，以此提高管理水平、写作与总结的水平。
5、狠抓班级的常规管理。发挥班干部模范带头作用，抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯；建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。
6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥广播站、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。
7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。
8、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。
9、实行班级德育量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。WWW.676u.com
10、成立“启航”文学社，出《启航》报两期，力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作，为学生创建一个发表作品的平台，激发学生的写作兴趣，提高学生写作水平。
11、进一步开展“主题教育日”活动，挖掘主题教育日内涵。周一：无违纪日；周二：无批评日；周三：自我赏识日；周四：乐学日班主任学习日；周五：卫生保洁日；周六：心灵对话日；周日：彩色周末。
12、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识，确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度，防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。
三、工作手段：
1、继续执行学部行政值日，要做好公正、公平、公开；
2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；
3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍；
4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；树优秀班级带好头，树优秀班主任带好头。
5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。
政教工作计划(篇5)
肥东树人学校政教工作计划 （-第一学期） 一、学校基本情况 我校本期在校生可达1400人左右，其中小学部约400人，开设17个教学班；初中部约700人，开设18个教学班。这些学生素质不齐，年龄差距也较大，个性特点不同，道德品质、行为习惯良莠不齐。政教处根据这些基本情况，带领班主任和团、队组织，有针对性地开展各种形式的教育实践活动。 二、指导思想与目标 坚持党的教育方针，全面推进素质教育；坚持五育并举，德育为首的原则；坚持“以德立身，以能立足，依法治校，科学树人”的校训。围绕学校本期的总体目标，协同教导处、总务处、保卫科，统一开展工作，努力为营造一个安全、文明、和谐的校园学习与生活环境及良好班风、学风、校风而提供动力支持与思想保证。 三、基本要求： 1、思想政治方面的.基本要求 （1）培养学生热爱爱祖国、热爱家乡、热爱学校的感情和民族自豪感、自尊心。 （2）要求学生有基本的民主与法制观念，知法、守法、遵守校纪校规。 2、道德行为习惯方面的基本要求 （1）教育学生要尊重、关心他人；爱护、帮助他人；懂得感恩，学会感恩。 （2）热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉，积极参加集体活动，初步养成劳动习惯，逐步培养生活自理能力。 （3）养成自觉遵守社会公德的良好品质。 3、个性心理素质和能力方面的基本要求 教育与培养学生养成诚实、正直、积极向上、自尊自强的品质。 四、基本内容 1、文明礼貌，良好行为习惯教育； 2、道德品质教育； 3、理想教育（含世界观、人生观、价值观教育）； 4、爱国爱校、爱家教育； 5、劳动教育，环保教育； 6、校纪校规教育，简单的社会主义民主与法制教育； 7、学生个性发展与身心健康教育。 五、基本措施和途径 对学生进行思想政治道德品质和性格、行为习惯及心理素质等教育，是一项长期的、复杂而又庞大的系统工程。学校必须与家庭、社会密切合作，充分发挥学校的主导作用，充分发挥班主任、授课教师以及共青团、少先队的作用与功能，积极开展校内外课外活动实践活动，互相配合，形成合力，才能实现德育目的，完成德育任务。 六、工作安排 第一周 （8.22～9.14） 1、印发树人学校学生一日常规，班主任工作量化细则； 2、布置参加县局举办的国庆征文比赛，诗文诵读大赛； 3、建立健全团、队组织，上报团队工作计划； 4、各班出一期庆祝教师节及以新学期新打算为主题的板报； 5、检查评比班级布置； 6、各班主任上交班级工作计划。 第二周 （9.16～9.28） 1、评比国庆征文，筛选征文诵读人选； 2、分配并检查落实国庆60周年校级特刊； 3、庆祝新学期开学及上学期期终考试表彰会； 4、三年级以上各班随意抽查5位同学进行一日常规内容考核、评比。 第三周 （10.4～10.13） 1、准备选手参与县局第三届学生典古诗文诵读比赛。（内容、新三字经、重点、小学部） 2、初中部每个年级各班选训一名升旗手； 3、建立校园广播站，落实小小播音员。 第四周 （10.15～10.27） 1、举行升旗仪式； 2、感恩教育专题报告会； 3、全校三年级以上由语文教师承担每生写一封给父母的信，每班推选2-3篇上报并广播； 4、各班出一期以感恩为主题的黑板报。 第五周 （10.29～11.10） 1、布置全校三年级以上学生家长给每位子女回信，每位班主任筛选2-3篇上报并广播； 2、聘请司法干部作专题报告； 3、准备参与县田径运动会，乒乓球、小学生跳绳比赛， 4、召开班主任交流会，上报学困生、潜能生（双差生）名单，交流整改措施（书面交流）。 第六周 （11.13～11.24） 1、中小学部书画展； 2、中学部主题班会（可申请与指派1-2个班级）； 3、各班出一期以学习为主题的黑板报。 第七周 （11.26～12.8） 1、期中考试各班优等生光荣榜； 2、发展一批团员、队员； 3、校级“希望之星”、“文明之星”选登。 第八周 （12.11～12.22） 1、小学部主题班会； 2、我爱我校征文选登； 3、布置元旦文艺汇演。 第九周 （12.25～1.5） 1、元旦文艺汇演评比表彰； 2、教职工篮球、乒乓球、纸牌友谊赛； 3、班主任经验交流会（书面材料）； 4、小学部专题班会； 5、各班出一期以庆祝元旦为主题的黑板报。 第十周 （1.8～1.19） 1、评选校级“三好生”、“突进生”、“优干”； 2、优秀班主任、文明班级自评上报； 3、各班主任操行评语草稿（突出个性，正面鼓励闪光点，温馨提示改进处）。 第十一周 （1.21～1.31） 1、成立家长学校、组织机构，开设本期第一期家长会授课班（家长会）； 2、抽查各班主任操行评语及家校联系手册、学生成长档案； 3、收存各班主任工作总结、班务日志。 注：以上安排如有与上级工作安排相抵触，按上级工作安排办。