信息中心工作计划范文2000字。
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信息中心工作计划范文 篇1
在新的学年里,信息中心将以学院建设和发展为中心,结合学院“十二五”发展规划,在学院领导的支持和帮忙下，全体工作人员将团结一致，提高服务意识,实事求是，勇于创新，进一步推进数字化校园建设，加强校园网络建设，数字资源建设及信息化平台建设，加强制度管理，开展卓有成效的信息化建设工作，为学院的各项工作顺利开展提供有效保证。现将20xx年工作计划如下：
一、信息中心总体工作思路
学院的信息化水平是当今高等职业学院提高自身管理能力，服务科研、教学的重要手段之一，是学院提升办公效率和对外宣传的重要途径。信息中心将从实际情况出发，以“一切为了师生服务”为宗旨，以加快学校信息化建设为方向，以满足用户的需求为目标，进一步推进信息化基础建设，进一步提高信息中心的服务质量，为我学院的发展做出应有的贡献。
二、主要工作任务
（一）加强基本建设，更好的为用户服务
1.积极推进数字化校园的建设。数字化校园是一个层次结构，网络是数字校园的基础设施。网络基本服务是数字化信息流动的软件基础，安全的校园网络环境，是数字化校园的保障。20xx年信息中心继续优化校园网络，与中国移动公司合作建设校园无线网络，积极推进一卡通系统的建设。
2.加强文献资源建设。20xx年计划采购图书3.6万册，优先采购新增专业图书以及藏书比较薄弱的专业门类的图书，形成藏书合理的馆藏结构。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用，20xx年计划采购电子图书20GB。
3.加强基础实验室建设。计算机教学是现代教学的必要手段，计算机基础实验室是大学生掌握计算机应用能力的重要实训基地。我院计算机基础实验室近4年没有更新，设备老化，大型软件不能运行，影响教学效果，结合实际情况，新建一间50座的标准计算机基础实验室，以弥补不足。
4.完善学院网站建设，升级网站服务器。加强学校校园网网站建设和应用力度，使网络服务于教学、服务于德育、服务于管理。学校网站是学校的“门户”，是宣传最直接的手段。网站工作一直是信息中心的薄弱环节，20xx年信息中心将加强学院网站建设，增加网站服务器。
5.引进技术人才，加强技术队伍建设。人才引进是信息中心建设的重要支柱，是学院数字化建设、图书馆建设、实验室建设的重要保证。信息中心在20xx年要积极引进技术人才，加强交流培训。
（二）规范内部管理，提升管理水平
1.增加工作计划性。要加强工作的计划性、系统性和预见性，搞好年度、月度、周工作安排，并根据实际工作情况及时作出调整。
2.建立健全各项规章制度。工作中不断完善和健全各项规章制度，通过建立健全规章制度来规范各项工作。各管理部门要建立责任明确、协调有序、运行高效的工作机制，明确管理服务的内涵。
3.规范每周例会制度。各管理部要认真落实本部门年度工作计划，根据年度工作计划制定本部门月度、周具体工作安排，并向领导报告执行情况。提前发现问题，提前解决问题。
4.建立考核机制。根据年初制订的工作要点，每月各管理部门在例会上进行一次完成工作情况汇报，每半年进行一次工作小结，把个人完成工作的情况公开，实现考核公开、公正、科学的目标。完成目标任务的考核，每月一次。
5.加强对外宣传工作。按照“走出去”与“请进来”相结合的思路，根据信息中心的实际情况和资源特色，不断拓展外宣工作的新空间、新平台、新思路，打造新亮点，有效地提高信息中心服务的力度和广度。开展“图书馆借阅相关知识”宣传教育，利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。
（三）开展丰富多彩的活动，形成与用户交互式的服务特色
1.图书推荐及现采活动。图书推荐及现场采购活动能满足全校师生的阅读需求，优化专业图书馆藏结构，提高馆藏利用率。图书现采活动可以分学期分月度、分教师分学生等方式进行；图书推荐可以分馆员分读者、分教师分学生、分专业分兴趣等方式进行。全校参与读书、全校推荐图书。上半年和下半年各组织一次有教师、学生参与的图书现场采购，提高购买新书的质量和新书的实用性。
2.期刊推荐活动。期刊推荐工作可与图书推荐工作分期间、分时段进行。年底召开一次教师座谈会，征求教学科研人员对下一年度期刊订阅的意见和建议，并有针对性的进行适当的调整。
3.读书文化月。读书文化月能增强师生们的读书意识。可结合党务、教学、学生管理、校园文化等开展特定主题的读书文化月。
4.“最美丽的校园”摄影比赛。留住瞬间、留住美丽，摄影是展现校园文化和校园生活最真实的记录。
三、主要工作目标
1、基本建设目标：20xx年计划采购图书3.6万册；购买电子图书20GB；建设一间50座的标准化的计算机基础实验室；深化与中国移动等公司的“校企合作”。
2、服务目标：开展2次图书现采活动；1次期刊征订座谈会；开办图书馆《期刊精粹》、《每周要闻汇》专栏。
3、宣传目标：开展一次读书文化月活动，开展一次摄影比赛，开展一次网站网页服务知识讲座。
四、保障措施
1、科学规划，提高认识，把信息中心建设摆在重要位置，学院的图书馆建设、数字化化校园建设、实验实训建设关系到学院软硬件建设的各个方面，信息中心的建设和发展能更好的服务于教学、科研。
2、加大经费投入，加强内涵建设，加强基本建设。
3、加强组织建设，完善规章制度。
4、继续深化“校企合作”。
4、加强技术管理队伍建设，加大对各类人才的引进和培训工作，保证技术队伍的相对稳定。
信息中心工作计划范文 篇2
本学年，围绕学校“强化师德师风建设，提升美的课堂品质，丰富美的教育内涵，提高育人质量水平”工作主题，结合区教委“教育信息化项目建设”实验课题研究要求，学校教育资源与信息中心工作以提高教师、学生的信息化能力和素养为工作重点，以“管理通、教学通、人人通”的“三通”为工作目标，着力推进教育信息技术与网络环境下“美的课堂”课题研究，推进学校信息化建设。现制定20xx—20xx学年教育资源与信息中心下期工作计划：
一、工作目标：
1、组织班班通设备管理培训和电子白板培训，进一步提升学校教师使用电子白板的能力；
2、开展现场摄像，录音，视频剪辑学习培训，提升信息中心的服务水平；
3、优化“学校信息化建设项目”实验课题过程方案，举办实验课题研讨会，探索进一步提升学生信息素养的方式和方法。
做好校园广播的播放的维护，新旧校区音响系统的匹配和统一管理调试，全面正常使用。
（1）增设其余两间电脑室电脑，保障人手一机。
（2）做好日常电脑室安全管理工作。每月对学校各项信息化设备检查，每周检查使用的登记和保修记录。
（1）做好教师上网和校园网络的监管；
（2）升级网站，组织上传培训；
（3）完成上传成果的统计和奖励；
（4）及时更新、维护校园网站，上传图片新闻等.
（1）对学校教师进行电子白板使用的培训，组织课堂教学中运用电子白板的研讨。
（2）每周日常做好各班电子白板的使用、管理和维护工作、检查。
1．做好校园程控电话、网络布线、信息中心建设、监控系统建设等综合验收和调试运用；wWW.676u.CoM
2．完成168软件填报项目。
3．更新、排课软件服务器、图片服务器的更新、搬迁。
4．进一步优化学校信息化资产的使用和管理。
5．完成校园微课室建设、坚强完善使用和管理。
6．为教师参加各级比赛做好信息服务（尤其是语文学科教师参加市级比赛、市的作文赛课）；
7．定期维修设备，切实保障各种会议、活动现场音控工作和照相、摄像工作，PPt等服务。
8．香榭、半山、康德三个幼儿园的电教维护工作。
1．组内讨论，拟定信息工作计划；借用班班通设备；
2．拟定课题组，网络课题实验课题阶段实施计划。
3．新教学楼的网络、电话、音控等的调试、验收；
4．教室的班班通检修；
1．数字化实验班，实验教师学生的培训学习；
2．电子白板使用和教学运用的培训学习；举办电子白板教学研讨课一次；
3．各班教师机的安装调试，新楼各功能室等完成室室通；
1．课题研究阶段汇报展示；
2、举办教育信息化知识讲座；
3．培训网站上传、资料处理下载等；
1．学期部门工作总结；
2．班班通设备借还；
3．教育资源设备建档、归档，完善资料；
4．设备检修保养，报损等工作；
信息中心工作计划范文 篇3
二00九年信息中心工作计划 20是我校李国荣校长确定的管理年，学校全体教师将在校领导的正确带领下，团结在校领导班子周围，以学校的主体性办学理念为指导，继续积极努力的开展各项工作。为切实落实学校的精细化管理，我信息中心从中心工作实际情况出发，制定了信息中心工作理念，即教书育人，首当其冲；校园网络，保证畅通；管理资源，认真负责；采购器材，公开透明；使用设备，物尽其能；存储资料，详细清晰；维护微机，优质快捷；查杀病毒，及时有效；分工协作，团结和谐；服务意识，永记心中。以此来进一步做好中心的各项工作。 与此同时，我中心拟定了年的工作目标和具体措施，总的指导思想是：狠抓管理，明确责任，细节入手，完善制度，落实考核。 目标一：完善网站建设，充分利用学校网站，使之成为学校信息发布、教学交流以及学校管理的有效平台，成为学校对外宣传的主要窗口，同时利用网络资源，逐步实现办公自动化，进而达到无纸办公。 具体措施：无论从整体国家这个大环境，还是从市教育局的工作要求，早就要求各事业单位实现无纸化办公，但能做到的真是寥寥无几。究其根源，我认为是人们惯性使然，而不是所说的惰性。既然学校领导有决心在我校来实现，那么作为信息中心的教师责无旁贷！ 做到无纸办公，最好的切入点就是每周必发的工作日程。所周二百多页，一个月下来，一年下来，耗费可想而知。其实只需要办公室在我校网站上，点几下鼠标，输入几个字符，全校教师、乃至全世界的人都能看到了。这无疑省时省力，在实现无纸化办公的同时，又在提高我校网站的利用率，帮助教师培养使用学校网站了解学校动态的习惯。久而久之，教师们便会养成了上网做的第一件事就是打开学校自己的网站，来看一看学校大事小情，是教研室有了新的学习文件，还是政教处有对班主任新的工作要求等等。 第二个切入点是各部门建立各自邮箱，教师所要上交的各种材料，按照统一的要求交到指定的邮箱当中，由部门指定的负责人收集、归类、存储，并做好异地存储。这样就避免了一到要交材料时几乎全校教师都挤到了打印室，对设备的损坏程度之大令人不忍。就拿这个学期说，光主机就坏了六台（无法修复），打印机的针头更换了三个，打印机色带不计其数！从小处看细节，不能说教师的打印量大，只能说教师是否都在打印有意义的文章！（关于这个问题我还有个想法，但不成熟，让我再想想）。对于处室的邮箱，要起有我校标识的用户名：教务处――ershiyanjwc@；政教处――ershiyanzjc@；办公室――ershiyanbgs@；教研室――ershiyanjys@。上述四个邮箱我已申请成功，随时可以使用。这样在上级领导来检查工作时，我们只需准备一台笔记本电脑，将相关文件复制到其中就可以了。这无疑会成为我校的又一个特色之一。 第三个切入点就是教案。关于电子教案有无必要在检查时全部打印以备察阅，我认为还需商榷。 当然，所有的想法不仅要有细致的工作制度，还要依靠优质的网络环境来实现。就目前我校网络条件来看，应属长春市前列。但随着学校的快速发展，网络中的问题也日渐明显，但有些已经解决，比如：网络的带宽（由4M调整为10M），网络管理系统的应用。但有些问题解决起来并非易事，比如硬件方面来说，我校网络中的核心交换机在大多数情况下已不能满足教师上网需求，原因有两点：一个是设备正常使用，电子原件老化，造成处理速度减慢；另一个是学校发展快，微机上得快，由60台到现在的400台左右（还不包括教师个人用机），核心交换机虽然努力积极一刻不停的工作，但其能力实在有限，远不能完成教师们所交给的任务。由于核心交换机价格昂贵，即使要更换也是牵一发动全身的工作，所以我们目前只能通过以往的经验和网络管理软件来控制，但效果并不十分明显，所以教师们还没有达到理想状态。所以，要想有特色，必须对网络进行整体规划，动手术，下本钱。预计十五万左右吧。 目标二：目前我校的电教设备在整个学校的工作中，起着非常重要的作用，可以每时每刻都离不开。所以要科学有效的利用现有电教硬件设备，使之发挥出最大功效。 具体措施：学校的电教设备主要分为网络设备、办公设备、教学设备、摄像照相设备，每种设备都由信息中心专任教师负责。同时，我们还制定了相应的规章制度。比如：《网络中心设备使用条例》、《长春二实验中学办公用机使用条例》、《班级多媒体设备使用条例》等。但总结过去，我们发现，条例是有了，但很少按照条例来管理了执行。所以，在新的一年里，我们将在有关领导的带领下，利用网络管理系统，每周不定期的对设备的使用情况进行检查，严格按照条例来管理各种设备，建立责任区，属地管理，部门负责人为第一负责人，实施连带制度，对违反条例要求的教师坚决给予查处的同时，还要对第一负责人给予相应处罚。最终的目的只有一个，使学校的电教设备能够安全高效的得到利用。并且，在执行相关条例的同时，对条例的细节做出完善和补充。 另外在进行检查设备使用情况的同时，我们还要对自身的服务情况进行考核，建立服务考核制度。比如：我们在上学期就对办公用机和教学用机的维护情况进行了考核。对报修时间，服务响应时间，维护时间，维护结果，满意程度，进行了详细的记录。在本学期，我们会在原有的基础上，逐步完善对本中心教师的服务态度、服务质量的考核，建立《网络设备维护员工作要求》、《办公设备维护员工作要求》、《班级设备维护员工作要求》、《电教设备使用员工作要求》，以此为契机，要求信息中心全体教师尽最大所能，满足全校教师的.工作要求。 我中心从本学期开始，注入了新鲜血液，力量上加强了，这是校领导对我中心工作的重视。但由于我对新来教师各方面并不了解，比如：能否上课、网络方面有何特长、维护机器的实际工作效率等。所以，我目前还不能对人员分工做出具体安排，初步想让新教师跟张建鹏和邓广超各工作一段时间，同时参加学校的各项大型活动，通过实际工作来了解其能力，进而确定其适合的工作岗位。 对于中心原有教师的工作分工暂不做调整。 目标三：成立涵盖各部门信息员队伍，制定信息上传制度和信息员考评制度 具体措施：学校工作一盘棋，只有各个棋子相互配合才能取得最终的胜利。所以单靠信息中心来完善学校的网站显得有些势单力孤。在时，我们曾建立过涵盖学校各部门的信息员队伍，但由于制度没有健全，责任没有明确，导致了责任不清、任务不明、互相依靠，没能使学校的各种信息得到及时有效的发布。出现问题，我们就要解决问题。从本学期开始，由网络管理员主抓，对各部门信息员再做统一培训，建立信息员考评制度，对其所发布信息的及时性、有效性、准确性进行记录评价，学期末进行考评，将考评结果报送给相关领导和部门负责人，好的进行表彰，不负责的将被清除。另外，信息中心全体教师有责任更有义务配合网络管理员做好培训工作，还要对部门信息员所提出的要求给予满足。这也是对信息中心教师考核内容之一。 信息发布不仅是教辅人员工作内容，而且更是一线教师工作的重中之重。我校上学期已购买了东师理想的新课程教学平台，此平台可以收集教师所做的课件等教学资源，现已有多个学科上传了相关资源，供全校教师使用。但也有个别学科没能按照学校领导要求及时上传，工作滞后。所以，本学期开始，我们也要对学科资源建设情况进行考核，不仅要从数量上考核，更要从质量上进行考核。我们来看数量，质量我们就邀请学校相关学科的专家来评价，使之自然成为教师日常工作的一部份，让广大教师能认识到他们上传资源的行为是为学校长远发展做出的最大贡献。我想，用不了多久，我校的资源库建设就会成为我校国家级示范性高中的亮点之一！ 崭新的2011年，我们信息中心教师将会以崭新的面貌迎接崭新的挑战，用我们百倍的工作热情服务学校，服务全校师生，给领导交上一份满意的答卷！