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应急演练工作计划

应急演练工作计划2024范文

时间: 2023-10-19

应急演练工作计划2024范文。

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应急演练工作计划2024范文 篇1

为进一步提高安全生产事故应急预案的针对性、操作性和实用性,根据《郑州市人民政府关于印发安全郑州20xx年行动方案的通知》(郑政文〔20xx〕30号)文件要求,6月份的第三周被定为“应急演练周”.按照全区安全生产工作会议的部署,现就做好20xx年安全生产应急预案演练工作的有关事项通知如下:

一、提高认识,加强领导

近年来,较大以上生产事故和由自然灾害引发的生产事故时有发生,应急管理任务越来越重.开展应急预案演练是应急管理工作的重要内容,是检验应急预案实用性、应急机制科学性、应急体制合理性、应急法制适用性的重要途径,是促进政府和企业落实生产安全责任和提高处置突发安全生产事故能力、保障人民群众生命财产安全的重要手段.要站在坚持“以人为本”、构建和谐社会的高度,充分认识应急管理工作的重要性和必要性,加强对应急预案演练工作的领导,科学制定应急预案演练计划,认真组织好演练工作,并按附表要求,及时报送今年的应急预案演练计划.

二、突出重点,注重实效

各有关单位要坚持“贴近实际、突出重点、注重实效”的原则,结合应急救援编制和工作特点,制定本辖区企业或本系统内部门应急预案演练计划,力求通过演练,检验应急预案的针对性、科学性和可操作性,提高应急准备、应急响应和应急指挥能力.

三、总结评估,不断完善

演练结束后,演练组织单位要及时进行总结评估,同时将演练总结上报主管部门,各主管部门汇总后于6月21日前报区安监局.在总结评估中,既要注重总结经验,通过演练,达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育公众的目的.同时,也要认真总结教训,针对演练中暴露的不足和问题,及时制定整改措施,适时修订完善相关预案,不断增强预案的实用性.

各单位接此通知后,要认真拟制演练计划(内容见附表),于20xx年5月28日前,报区安委会办公室,区属企业演练计划由各镇、办汇总上报.

应急演练工作计划2024范文 篇2

一、演练目的

经过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾正确方法,熟悉震后我校紧急疏散程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大程度地保护全校师生生命安全尤其是降低无须要非灾伤害。同时经过演练活动培养学生听从指挥、团结互助品德,提升突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间

时间:xxxx

三、参演人员

全体师生员工共计2000余人。

四、演练要求

1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震正确方法,分析学校应急避灾环境条件,叙述防灾应急演练关键意义,讲明演练程序、内容、时间和纪律要求,和各个班级疏散路线和抵达区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔细检验,对存在问题立即进行整改,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。

3、不要惊慌。听从指挥,服从安排、

4、保持平静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲擅、拥挤。5、按照要求线路疏散,不得串线。

五、组织机构

1、领导小组

组长:xx

副组长:xx

成员:全体老师

信号员:组长(各班班主任)

2、教室室内指导组各班主任职责:

①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后,率领学生快速有秩序疏散到指定“安全地带”:学校操场。

③、班主任和搭班老师要自始至终跟队,亲密关注演练现场、维护活动纪律,预防意外发生。

3、疏散线路工作组:各班主任

4、拍照、录制视频。

5、救护:县医院医护人员。

六、演练程序

(一)开启程序:各位领导、老师,各位同学,四完小地震应急疏散演练立即就要开始,请大家做好准备,各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。

2、上课老师(演练时为班主任)立即停止讲课,转而成为教室演练责任人,立即通知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生快速抱头、闭眼,躲在各自课桌下或课桌旁,尽可能蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最终一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位,老师通知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练步骤。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定疏散路线,快速撤离到事先指定地点整队。

2、演练各班撤离路线以下:

二楼学生直接跑向二楼操场,到操场指定位置集中,并蹲下保护好头。三楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中,并蹲下保护好头。

(四)清点人数:

撤离到安全地带师生,要保持平静,蹲地大集中,清点人数不马虎。以班级为单位,采取报数方法,快速核实人数,以后向总指挥汇报。

汇报方法:(汇报指挥,我班实撤离xx人或已全部安全撤离完成任务。)

七、演练结束:

清点人数汇报完后,一声长哨,结束演练,解散回教室。

八、演练注意事项:

1、必需根据疏散撤离路线图撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生,班主任提前向总指挥汇报。

2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。

3、全校演练前5分钟,演练指挥小组全部组员、各教职员必需各就各位,任何教职员不得私自离岗,如有学生摔倒,可立即中止演

4、疏散撤离中,防震灾要双手(或用书等)护头,以防被砸;防火灾要用毛巾(或衣襟)捂口鼻,以防烟雾中毒。

5、各班学生抵达安全区域后,学生要蹲下,保持平静。

6、如发生演练意外事故,立即汇报总指挥,第一时间救护伤员。

应急演练工作计划2024范文 篇3

为切实加强渔民群众的安全生产意识,进一步提高应急处理能力和操作技能水平,加强渔船防灾避险能力,同时,检验队伍应急预案的可操作性,以及应急救援队伍的协同配合作战能力,推进我区渔业生产安全态势保持平稳,9月11日,区海洋与渔业分局成功举办了20_年惠州市大亚湾渔业安全生产应急演练活动,现总结如下:

一、高度重视,演练活动组织到位

为了将演练活动落到实处,我局制定了方案,并经过多次推敲修改,完善活动详尽流程。同时,活动当天,邀请了省渔政总队刘建军副巡视员、何日林处长,惠州市农业农村局孙文昭副局长,惠州渔政支队郭春秋政委、曾益雄副支队长,区三防办何惠忠副主任等相关领导莅临现场观摩指导。澳头、霞涌街道办、各渔村干部以及辖区休闲渔业公司、海上加油船、渔村渔民代表等相关人员约100人参加了演练活动。

二、策划周密,演练过程紧张有序

演练活动由刘建军副巡视员致辞发言和宣布正式拉开序幕。上午的演练内容包括“渔船着火应急演练”、“落水船员搜救演练”、“急救应急演练”三部分,现场模拟一艘渔船着火,船长紧急通过AIS报警求救后,船上人员先自助进行救火。待成功灭火后,船舱再次模拟爆炸起火,火势迅猛,船长果断宣布弃船,船员乘坐救生筏离开。期间,模拟一名船员不慎落水,渔政执法人员现场进行搜救。与此同时,消防船及岸上渔港消防泵对失火船舶进行灭火。执法艇将人员全部救上岸后,模拟落水船员溺水昏迷,由医护人员现场讲解急救措施。最后,渔船失火被扑灭,落水人员安全救回岸上,无发生人员伤亡事故,应急救援行动顺利结束。下午,由现场的老师讲解应急通讯系统的操作手法,并组织在场的人员分组学习救生衣穿戴、救生圈抛投、灭火器操作等实操演练,整个应急演练活动于下午4时结束。

三、目的明确,演练达到预期效果

此次应急演练活动圆满举办,达到了预期目标和成效,通过直观的模拟事故现场警醒了渔民群众的安全意识,现场学习了科学规范的事故应急处置方式方法,从而提高了渔民群众的自助自救能力和救援队伍的协作配合作战能力。

应急演练工作计划2024范文 篇4

一、演练目的

检验餐饮食品监管部门对食品安全事故应急反应能力,加强餐饮服务食品安全各部门应急协同处置力度,提升我县应急管理水平,确保人民群众饮食安全。

二、演练时间

20xx年6月某日(安全生产月)

三、模拟情景

20xx年6月某日,xx县辖区某乡发生一起餐饮服务食品安全事故,根据事故的性质、危害程度和涉及范围,当地餐饮食品监管部门决定启动餐饮服务食品安全事故某级响应。

四、演练程序

(一)接报20xx年6月某日,值班人员接某医院电话报告,某餐饮服务单位出现多人疑似食物中毒的报告,现在我医院进行治疗。值班人员立即向带班领导汇报,带班领导当即指示执法人员赶赴医院和发生事故单位进行核查和处理。同时通知当地疾控部门,要求派驻流调人员,开展流行病学调查。

(二)核实某餐饮服务单位就餐人员午餐后,下午四点陆续出现高烧、呕吐症状,到医院就诊。餐饮食品监督人员立即赶赴餐饮服务单位依法封存食品、食品原料,并封存现场,将核查情况即时向当地食安办、政府主管领导报告。

(三)应急响应当地政府召集食药监、工商、质检、公安、卫生等相关部门负责人召开现场紧急会议,立即启动餐饮服务食品安全相应级别应急响应。

(四)检测分析经疾病预防控制中心检测,结果为:因制作食品的半成品原料隔夜存放,因储存不当蜡样芽孢杆菌污染所致。

(五)应急响应终止第二天没有新增病例,留院观察人员已全部治愈出院,餐饮食品监管部门向当地政府提出应急响应终止报告,并依照食品安全法有关规定对该餐饮服务单位给予行政处罚,并责令对加工环境和食品用工具及用具进行消毒,销毁被污染的食品。

(六)信息发布向新闻媒体发布新闻通稿。

应急演练工作计划2024范文 篇5

为了确保人民群众生命财产安全,特别是在森林防火、防汛抗旱、防震抗灾等方面出现重大险情、灾情时,更好开展抗灾抢险工作,提高应急抢险救灾整体水平,按照“突出重点、着眼实战”的原则,结合我街道实际情况,特制定森林防火灭火和防震紧急疏散两项应急演练计划,具体安排如下:

一、森林防火灭火演练

预定时间:20xx年4月初

预定地点:

牵头部门:街道林业站

参演人员:街道森林防火应急突击队全体队员、各村两委成员

演练科目:结合清明防火工作,对村公墓及与交界处墓地周边枯草进行烧除,制造防火隔离带,减少失火隐患;组织街道防火应急突击队员及村两委成员及时、有序地扑灭余火,清理隔离带。

演练目的:在实战中检验现有灭火器材、设备性能,指导防火应急突击队队员和各村两委成员熟练掌握灭火器材的使用方法,通过实战提高应对和处置森林火险隐患的能力。

二、防震紧急疏散演练

预定时间:20xx年9月中旬

预定地点:学校

牵头部门:街道应急办、学校

参演人员:学校全体师生

演练科目:组织讲座,普及防震避灾自救知识,开展假设情况下的紧急疏散演练活动。

演练目的:增强学生防震减灾意识和自救互救能力,使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散,保障师生生命安全,建设平安校园,维护社会稳定。

应急演练工作计划2024范文 篇6

一、总则

为认真贯彻落实相关法律法规及中煤经字20xx号文件的要求,通过演练,加强我矿应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,进一步修订完善应急预案,增强矿井安全保障能力,特制定20xx年度应急救援预案演练计划。

二、应急演练目的

1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。

2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。

5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。

三、应急演练原则、形式、范围

1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。

3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、统筹规划,厉行节约。统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效益。

5、形式:实战演练。

6、范围:全矿井。

7、频次安排:本年度计划安排4次应急救援演练,具体日程时间见附表。

四、组织机构

总指挥:矿长:白荣平

副总指挥:邵宝海(总工程师)胡玉亮(基建矿长)

崔世荣(安全矿长)金国松(机电矿长)张建新(矿长助理)

成员:白利平(生产调度中心部长)

张玉元(安全指挥中心部长)任晟鸿(综合部部长)

高照全(地测科长)郭改平(机运区长)高兵兵(通防副区长)李文俭(矿建科长)王兰生(物料配送科科长)

总指挥部设在矿调度,当发生事故时,矿调度是应急救援总指挥部,在日常工作中,作为应急救援办公室。

办公室主任:总工程师(兼)

五、参演人员

参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员和应急救援中心所有在编人员。

六、应急演练要求

1、在开展演练准备工作以前应先制定演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。

2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案进行培训,为演练实施奠定基础。

3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。

4、演练结束后,应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,讨论确认评估报告内容,拟定改进计划,落实改进的责任和时限。

5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求,及时采取措施予以改进,修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的.更新等。

6、严格执行考核奖惩制,对于在应急救援演练活动中表现积极优秀干部职工给予表扬并大屏公布;对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”

处罚细则相关规定进行处罚,情节严重者给予停班教育。

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