小学数学老师工作总结及计划。
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小学数学老师工作总结及计划【篇1】
一、加强思想政治学习，提高师德修养
一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业，有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。
三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯
本学期我班有54名学生，其中 45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成 “脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。
1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。
发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
小学数学老师工作总结及计划【篇2】
小学数学老师工作总结及计划
作为一位小学数学老师，我一直以来都积极投入并热爱着我的工作。数学是一门重要而又普遍存在于日常生活中的学科，我始终相信通过培养学生对数学的兴趣和能力，他们将在未来的学习和生活中受益无穷。在这篇文章中，我将总结过去一年的工作，并制定明年的计划，以便更好地提升我的教学质量和学生的学习成果。
回顾过去一年，我努力将数学教学与现实生活相结合，通过生动有趣的教学内容和活动，激发学生对数学的兴趣。我在教学中注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，让他们能够运用所学知识来解决实际问题。我还经常组织小组讨论和集体活动，在合作中培养他们的沟通能力和团队合作精神。
另外，我还重视课堂互动和个性化教学。我为每个学生制定了学习目标和计划，并不断观察和评估他们的学习进展，以便及时调整教学策略。我鼓励学生们提问并参与课堂讨论，以激发他们的思考和探索欲望。通过这样的方式，我帮助学生们建立起自信心，不断探索和发现数学的美妙之处。
同时，我还积极与家长进行沟通和合作。我通过家访、家长会等方式与家长们交流学生的学习情况和表现，听取他们的意见和建议。我认为与家长的合作是学生学习过程中不可或缺的一环，只有学生、老师和家长之间形成紧密的合作关系，才能共同促进学生的全面发展。
基于过去一年的工作经验，我制定了明年的教学计划。首先，我将进一步提升自己的专业素养，不断学习和更新数学知识，以保持自己在教学上的优势。我将参加专业培训和学术研讨会，并与同行们交流分享经验，不断提高自己的教学水平。
其次，我将注重个性化教学和因材施教。每个学生的学习能力和兴趣都不同，我将根据他们的实际情况，制定不同的学习计划和教学方法，以最大程度地满足他们的学习需求。我将注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动思考和解决问题，充分发挥他们的潜能。
此外，为了丰富教学内容和提高学生的学习积极性，我还计划开展各种数学俱乐部活动和竞赛。这将为学生提供一个互相学习和交流的平台，激发他们在数学领域的竞争意识和学习动力。
最后，我将继续加强与家长的沟通与合作。我将定期与家长进行交流，及时了解学生的学习情况和家庭背景，为他们提供更有针对性的辅导和指导。我将与家长们共同探讨学生的学习目标和发展方向，共同努力帮助孩子取得更好的成绩和进步。
总而言之，作为一名小学数学老师，我将一如既往地致力于优质教学和学生的全面发展。通过总结过去一年的经验，制定新的计划，并不断提升自己的教育教学能力，我相信明年我将能够取得更好的教学效果，帮助学生们取得更大的进步，培养更多对数学感兴趣并有扎实数学基础的未来人才。
小学数学老师工作总结及计划【篇3】
小学数学老师工作总结及下学年打算
作为一名小学数学老师，我对过去这一学年的工作感到非常满意。我始终将学生的学业和成长放在首位，通过创新的教学方法和个性化的辅导，让每一位学生都能够在数学领域取得进步。在下面的文章中，我将详细介绍我在过去一年的工作总结以及对下学年的打算。
首先，我认为一名优秀的数学老师需要具备良好的教育理念和教学方法。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，而不仅仅是重视他们的知识掌握程度。我鼓励学生进行讨论、团队合作和实践操作，使他们能够在实际应用中应对各种数学难题。同时，我也努力创造积极的学习氛围，让学生在轻松的环境中享受数学学习的乐趣。
其次，我关注每位学生的个性化学习需求，并灵活应对不同学生的差异。我在备课中设计多样化的教学活动和资源，以满足学生的不同学习风格和水平。例如，对于强学习能力的学生，我会提供更深入的数学难题和挑战；而对于较弱的学生，我会以更简单、直观的方式解释概念，并提供更多的练习机会。因此，我能够为每个学生创造一个适合他们成长的学习环境。
除了教学内容的传授，我还注重学生综合素质的培养。我鼓励学生培养耐心、合作、互助和解决问题的能力。我组织小组活动和角色扮演，让学生在团队合作中相互倾听和尊重。我还经常组织数学竞赛和游戏，激发学生的兴趣和参与度。这不仅可以促进学生之间的友谊，还可以提高他们的自信心和表达能力。
回顾过去一学年的工作，我非常满意我在教学中所取得的成果。学生们不仅在学业上取得了进步，而且在综合素质方面也有了显著提高。我的教学方法和个性化辅导得到了学生和家长们的高度认可和赞扬。但我也清楚地意识到还有一些不足之处需要改进。
针对下学年的打算，我计划加强提高学生的数学思维和创新能力。我将推行更多的课堂讨论和问题解决活动，引导学生独立思考和质疑。同时，我也将继续关注学生的学习差异，并采取更差异化的教学策略，帮助每个学生实现个人化的学习目标。
此外，我还打算加强与学生家长的沟通与互动。我将定期与家长进行面对面的家访，了解学生的家庭背景和成长环境，并就学生的学习情况给予指导和支持。我将定期发布学生学业成绩和评语，让家长了解学生的进步和不足，并与家长共同制定学习计划和目标。
总之，过去一年的工作经验让我更加深入地理解了学生的需求和教学的重要性。我将继续努力创造良好的学习环境，激发学生对数学的兴趣并提高他们的学习成绩。在下学年，我将不断创新和完善我的教学方法，并与学生和家长们紧密合作，共同推动学生的数学发展和素质提升。