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幼儿园年度工作计划

2024年幼儿园年度工作计划范文

时间: 2023-10-27

2024年幼儿园年度工作计划范文。

为了更好的完成下一阶段目标,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?以下便是小编收集归纳的“2024年幼儿园年度工作计划范文”希望对您的工作和生活有所帮助。

2024年幼儿园年度工作计划范文 篇1

一、后勤管理工作

1、加强保研研讨工作,以教师、生活老师和营养员为三条线,有机结合,进行生活护理、户外意外急诊救助和肥胖儿管理、合理营养膳食的研讨;开展各岗位各类学习,根据岗位不同制定学习内容,力求使各岗位专业能力在原有的基础上有新的发展。

围绕“生活老师在一日环节中如何参与班级日常管理”进行观摩研讨。

开展三大员应知培训考试。

学习区营养员技能展示优秀作品,开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会。

开展后勤人员歌舞表演训练。

开展急症救助培训及演练活动。

2、坚持做好健康保健宣传。结合一校一医和家园互动,积极开展医教结合宣教工作,邀请校医家教讲座。根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

3、卫生保健工作常抓不懈,保障幼儿健康成长。重视“保健进班级”宣教活动,

根据季节变换,传染病多发期以及各卫生日,向幼儿宣传科学卫生知识,帮助幼儿养成良好的生活习惯。

4、日常检查管理重点。

重新调整保育员及保洁员的包干区划分。

内外保洁明确公共区域及办公区域的打扫要求。

各包干区的财产保管工作。

实行每周公布检查内容:将具体每周重点要检查的内容事先告知,便于后勤人员清楚并自检。

重视运动器械的消毒整理工作,确保器械安全卫生。

善于发现三大员在工作中的一些不良习惯,养成工作自觉、自律。

二、安全管理工作

1、强化校园安全建设。各部门、各条线严格履行安全责任书上签订的承诺,各司其职,以高度的工作责任心,完善和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度,做到责任到人,操作到位,防范于未然,确保幼儿健康成长。杜绝安全隐患。

各岗位重视班级、活动室自检工作,水、电、煤的开关关闭及安全隐患排查。

重视对配电间、泵房等重地安全检查。

完善各类设备维护和保养、检修

门卫的大门管理,除高峰期间,大门上锁。

技防设施的定期检查与保养,确保良好使用。

2、加强安全管理,做好安全教育,加强幼儿良好行为养成教育,培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度,为幼儿建立自信提供良好的环境。

开展各安全活动演练。

3、加强平安志愿者队伍管理。

教师安全岗每天准时到岗、站位正确,不脱岗。

家长志愿队成员每天上下午高峰时间四十五分钟的值岗,不迟到、不早退。

食堂人员参与安全岗工作,每人每周一次。

微笑礼貌,重在提醒教育幼儿或家长规范行走和停车。

4、重视家长的安全宣传活动。

邀请专业人士对家长的安全知识家教活动。

结合节假日、季节对家长发放关于安全知识的告家长书。

黑板报、宣传栏等形式宣传安全知识。

三、资产管理工作

1、及时清点物品、登帐、与财务及时对帐,确保帐帐相符、帐物相符。

2、规范资产管理。对原有的固定资产重新梳理、规范,及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的'报废工作。

3、固定资产不随意搬动。

4、物品保管落实到人,确保不遗失,不混乱。

5、定期仓库整理,保持仓库的整洁。

2024年幼儿园年度工作计划范文 篇2

幼儿是祖国的未来和希望,幼儿园的保健工作,就是为保证幼儿身心得到健康发展,提高人群身体素质,因此,我园注重保健工作,坚持“预防为主”的方针,做好保健、膳食管理,增强幼儿体质,落实各种完全制度,做好保健及饮食营养工作,加强体育锻炼,增强幼儿的体质,健全各种完全制度,培养体魄健壮的幼儿,确保幼儿健康成长。

一、卫生保健方面:

1、严格执行各项卫生保健制度,坚持晨间检查,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪,早上幼儿回园做操,注意幼儿做动作和精神状态,以保证幼儿一天生活的开展。

2、作好幼儿的餐具、茶杯、毛巾每天的消毒工作。

3、保持室内外环境的清洁,厕所要经常清洗,保持无味,课室、午睡室要经常打扫,每月大清洁一次,草席、被子、枕头及时督促家长回家情况,每周进行一次环境卫生评比。

4、教育幼儿要讲卫生、爱清洁,饭前饭后要洗手,每天放学前整理好书包、衣服、洗干净手脸。

5、严格执行各项生活制度,合理地安排一天生活,早上回园,餐后,课间督促幼儿饮开水,按照开饭,并抓好饭量,午睡要依时起床,值班教师必须巡视幼儿。

6、在日常生活中,教师要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况,要注意对幼儿进行安全教育,各类大型器械使用前必须进行检查,教师不在场不能玩。

7、抓好幼儿的饭量,要求身高、体重、血色素合格率90%以上,发病率控制5%以内。

8、每天组织幼儿早操,保证幼儿2小时户外活动时间,活跃幼儿的身心。

9、在日常注重对幼儿生活自理能力培养。

10、各年龄班要按园的安排带幼儿到活动室、图书室、游乐园等活动场所活动,丰富幼儿的一天生活内容。

11、做好卫生保健工作,建立完善幼儿保健档案,定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作,掌握各班幼儿园健康状况,做好传染病的管理工作,发现传染病要做到早隔离、早报告,并做好观察记录。

二、膳食、后勤方面

1、根据季节、时令制订好食谱。检查食物的质量,每餐进行食物留样,分析各班幼儿的食量情况,并做好记录。

2、对园里环境安全及卫生定期检查,发现隐患及时采取措施,避免危险事故的发生。

3、厨房工作人员要严格执行炊具,餐具的清洗和消毒工作,幼儿菜式、点心要不断变换花样,做到色香味美。

4、行政、财务人员努力为第一线服务,严守财经制度,把好关,管理好幼儿园一切帐目,抓好增收节支,充分利用有限的资金搞好和发展事业。

本幼儿园后勤工作计划具体安排如下:

一、食堂管理及食谱制订。

首先,食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。为了保证幼儿的营养均衡,园医要每天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

二、提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质,本学期按排了厨师上岗培训,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

三、重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作,加强《宁波市中小学生安全条例》管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

四、完善园舍设施。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动。还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

五、把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

2024年幼儿园年度工作计划范文 篇3

一、指导思想:

20xx年,我园将以《幼儿园教育指导纲要》为指南,紧紧围绕本学期工作重点,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。

二、教研目标

1、开展课程的深入探讨,能针对本班的实际情况制定各类计划。

2、提高教师在学习活动中关注幼儿及自己的各方面能力,在各项活动中捕捉教育契机,有效回应幼儿的活动反馈与信息等能力。

3、进一步提高教师的综合教育能力,以《浙江省学前教育保教管理指南》为学习材料,结合教师平时的工作,注重教师的个人成长。

4、开展各种集体评课、一课三研等教科研活动,提高教育教学能力。

三、具体措施

1、加强理论学习,以《浙江省学前教育保教管理指南》资料为本组教研学习材料。

每隔周组织全体组员逐条学习《浙江省学前教育保教管理指南》资料中的第二章保教常规管理内容,并组织他们进行研讨、分享教学经验。

2、积极开展集体备课活动,并进行课后深刻反思,提高自身业务能力。

实行每月电脑集体备课,在集体备课的基础上由各班老师执教,活动后教研组共同探讨、反思、研究,对活动提出建设性意见,并通过自己的深刻反思及学习去进一步改进教育、教学中的不足点,从而达到集体备课的效果。

3、以“一课多研”的形式,加强教师间交流、观摩与分享。

结合园内公开课科学活动内容的“一课三研”活动,针对性地学习《纲要》中各科学领域的教育教学指导思想,共同设计科学公开活动的方案计划。并能在公开课后进行多次次研讨会议(每人发表)。

4、继续加强对小班区域环境创设的研究,努力做到让幼儿每次有东西玩,有目的地玩。

继续丰富、完善小班区角的环境创设,建立主题与区角相结合的教学活动模式,积极创设开放式的“鱼文化”的园本课程特色区域,并发动家长共同收集有关区域的资料。

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