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教师学年度工作总结

[总结分享] 教师学年度工作总结(经典版)

时间: 2022-11-04

教师学年度工作总结。

时间是一条金河,今年繁杂的工作终于要接近尾声了。让我们总结一下这一年的岗位工作,展示成绩,分析不足是年度总结的应有之义。您是否正在为写岗位的年度总结而发愁呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[总结分享] 教师学年度工作总结(经典版)》,但愿可以给你带来帮助。

转眼间,作为新教师的我,渡过了忙忙碌碌的一学年,回顾本学年的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。我现将本学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、思想工作方面

在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,关心集体,以校为家。其中包括音乐室的建设与管理,以及学校合唱兴趣小组的组织与训练,带领学生参加镇合唱比赛获得二等奖积极参加学校组织的各项活动,成功举办了学校庆祝六一班级合唱比赛活动。除此之外,认真记读书笔记,多听不同老师的课,多向有经验的教师请教,配合艺术教研组搞好教研活动,抓住提高自己的业务水平的每一个机会。

二、课堂教学方面

记得刚加入教师队伍的时候,我为自己设立了一句座右铭,在生活中寻找音乐,在音乐中体验生活。是啊,我们培育的不是音乐家、艺术家,而是教会孩子们欣赏音乐、感受音乐带来美的享受,我认为教会孩子们懂得欣赏音乐,也是教学他们一种生活的态度。通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

音乐教学不同于数学教学,没有标准答案,更没有既定的公式,我认为音乐教学是需要情感的投入,因此,在课堂上必须营造宽松愉悦的氛围,为此,我遵循这一教学起点,为学生营造宽松、愉快的成长环境,我认为审美情操的培养甚至比学识是否渊博更为重要。

在乡下副课教师一般都要上主课,所以我很幸运,在学校我任教全校的音乐课,是全职的音乐教师,负责整个学校一至六年级11个班的音乐教学工作,我有足够的时间与经历花在自己的专业课上。下面,我就这一年来的音乐教学,按照低、中、高三个不同年级做一个总结:

低年级的孩子们热爱生活、热爱音乐、活泼爱好,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,学习兴趣浓厚。在教学中,我认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求达到课标的要求。

在一年级音乐教学中运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让快乐充满整个课堂。但是课堂气氛的活跃,课堂纪律方面却难以把握,经常让孩子们跳着舞动着就乱成一团,阻碍了教学活动的继续,今后我还必须在这一方面下功夫,多跟班主任请教班级管理的方法。

本届二年级灵性较好,音乐水平不错,很少出现节奏错误,或是跑调的现象,一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过音乐剧表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了他们的创造性思维。在上学期的教学中,我发现二年级新课程教材内容灵活、涉及面广,而孩子年龄较小,加上学期教学时间这么短,如果教师不进行筛选的话,肯定不能完成教学计划。于是我先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些学生不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。这样我教得轻松,孩子也学得起劲。

对三、四年级的教学中,在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。除此之外,我还开始让学生对欣赏的音乐进行初步评价,逐渐提升他们的欣赏能力。

遗憾的是学生课堂秩序很随便,虽然我们都说音乐课需要一个宽松学习氛围,但是学生们的表现确实太过于宽松。一节课下来,由于时不时停下来纠正纪律,一首歌都教不完,我想我在今后一定要注意课堂中学生的行为教育,努力调整好课堂的教学秩序,不仅让学生学的轻松,还要遵守纪律。

五、六年级的情感表达能力已经稍显成熟,所以,在教学中,练习了二部合唱,注意了音的准确及音乐特点。学会了感受音乐歌曲的旋律,体验歌曲旋律,让学生通过爱国主义教育、热爱的教育、孝敬父母的教育,在教学中收到了良好的效果。

三、不足及今后努力的方向

经过一学年的教学,我发现自己在某些方面扔有不足:在教学上,由于上的是六个年级的课,每个人年级的教学模式都是不一样的,学生刚开始的时候兴趣浓厚,随着时间的推移,固定不变的教学模式就凸显出来,学生的上课兴趣明显下降,这是我要提高也要注意的一点;上课兴趣的下降,伴随来的是课堂纪律的涣散,加上小学生本身活泼好动,教学没有闪光点,较难吸引学生的注意;归根究底,作为一名新教师,由于教学经验有限,导致以上情况的发生,这是我必须要提高的。以下是我的努力方向:

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生 各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

总之,我相信勤能补拙,在学校领导和同事的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

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