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教育年度工作总结

教育年度工作总结

时间: 2023-02-18

最新教育年度工作总结2500字模板。

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一份全面的岗位年度工作总结包含哪些内容呢?一份完整的年度工作总结意味着完整的结束了这阶段的工作。编辑特别从网络上整理了教育年度工作总结,相信你能从本文中找到需要的内容。

教育年度工作总结 篇1

一、制订办法,规范社区教育工作路径

开展终身教育工作调研,为拟定__市终身教育条例献计献策;协同中成协专委会开展老年教育工作调研,根据省厅文件开展家政服务人才培养培训工作调研,根据市局意见开展乡镇街道成人学校服务经济社会发展专项调研,为社区老年教育、成人学校教育、家政服务业发展提供强有力的数据。清醒认识我区社区教育现状,明确社区教育目标,规范社区教育工作方法和经费使用。根据-的要求,制订了《__区社区教育专项经费使用办法》,由区财政经费中每年预算安排社区教育专项经费,对资金用途及补助项目和标准作了明确的规定,要求专项资金申拨单位要遵守财政法规,遵循专款专用原则,区教育局、财政局、审计局对社区教育专项经费使用情况定期进行审计,并开展专项资金绩效评价,以提高资金的使用效益。

二、均衡发展,创建社区教育多维基地

1.标准化乡镇成人学校的创建。建设标准化乡镇成人的文化技术学校,初步实现办学条件现代化、教育培训规模化、学校管理规范化、教育功能综合化,使乡镇成校逐步成为我区的教育培训中心、农科推广和服务中心、实用技术与劳动力转移培训中心。继20____年慈城成校获评__市高标准乡镇成人学校和浙江省标准化乡镇成人学校之后,今年庄桥成校加大硬件投入和软件建设,成功荣膺__市高标准乡镇成人学校和浙江省标准化乡镇成人学校称号。

2.标准化市(村)民学校的创建。标准化市(村)民学校建设是推动社区教育,确保城乡社区教育均衡发展的关键。20____年我区社区教育依然把市(村)民学校标准化建设作为年度的重点工作之一列入工作计划。在各街道(镇)领导的重视和支持下,今年共有11个市(村)民学校参与创建并通过评估验收。截止目前,我区已经有66个社区(村)成功创建标准化市(村)民学校。

三、调研并举,激发数字化自主学习兴趣

随着现代网络技术的快速发展,人们不再满足标准化的学习方式,而是朝着个性化、多元化学习模式转变,数字化学习作为移动的课堂更加受市民的欢迎。为满足市民不同的数字化学习需求,年初委托__市远东零点市场调研咨询有限公司抽取全区69个社区(村)540户家庭进行了调研,通过实地问卷调查,切实了解群众目前使用网络的现状、利用网络平台的学习情况、对网络教育的潜在需求及对“宁波江北终身学习网”的知晓度,为进一步开展数字化网络平台建设与规划提供了依据。参与20____年__市终身学习优秀视频资源评比,《空竹24式》、《知识传递力量梦想点亮人生》等5个视频分获最佳作品奖和最佳制作奖。

四、以评促建,推动学习型组织健康发展

1.广泛开展学习型社区创建活动。20____年,费市社区、河东社区、葛家村、洪都社区、浮碧社区、勤丰村等6个社区(村)成功创建为区学习型社区(村),红梅社区、外滩社区、湖西社区、天水社区、宁沁社区、望京社区、宝峰社区等7个社区(村)成功创建为区学习型示范社区。同时,红梅社区、湖西社区、天水社区、望京社区、繁景社区还获评__市优秀学习型社区。慈城镇在历年创建学习型社区工作中成绩突出,获评全国创建学习型社区示范街镇。

2.挖掘社区基层的学习型团队优质资源,逐步扩大优秀学习型团队的阵营,提升其影响力。20____年上半年,对全区街道(镇)社区学习型团队进行了全面摸底,建立了区学习型团队档案,并不定期对团队活动给予指导;下半年再次启动区十佳社区学习型团队评选工作,全区共有“爱心互助银行”等18家团队参加区优秀学习型团队角逐,最后确定文教街道繁景社区京剧之友俱乐部等10个团队为__区十佳社区学习型团队。

3.学习型家庭是学习型社区的重要组件,20____年我区继续开展学习型家庭创建活动,创建活动试行各街道个性化,各个街道开展了如家庭学习故事讲述、家庭国学经典阅读、家庭书信撰写比赛、家庭才艺展示等活动,并涌现出了一大批爱学好学乐学的家庭,最后评比出了3051户学习型家庭,18户学习型家庭示范户,至今我区已成功创建学习型家庭累计15014户。

五、以学促进,打造社区教育专业队伍

提升社区教育干部的专业水平和业务素质是提高社区教育服务江北经济社会发展的内动力,为此我区组织全体社区教育干部参加了在宁大成教学院举行的社区教育干部专业发展能力提升培训,活动邀请到了中国成人教育协会陈乃林副会长、宁波大学成教学院乐传永院长、宁波大学马启鹏教授、宁波教育学院黄和林博士、华东师范大学叶忠海教授等。理论的传授、心理的辅导、实践的操作等,使社区教育干部受益匪浅。同时各街道(镇)在区社区教育指导中心的引领下,不定期开展社区教育干部理论学习,实地参观等,不断提高社区教育干部的理论水平和工作能力。在全民终身学习周期间,我区组织社区教育干部、志愿者参加了由中国成人教育协会举办的“为实现中国梦——终身学习人人成才”-摄影大赛和首届和谐社区书法篆刻作品大赛,有四幅作品获奖,分别是虞华琼的《激情外滩》、李漪的《凝神》、陈芸的《折纸high翻天》、毛文华的《快乐橡皮泥》,__区教育局因组织工作出色,分获这两项大赛的组织工作先进集体称号。

20____年__社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就20____年社区教育工作总结如下:

教育年度工作总结 篇2

尊敬的各位领导、校长、书记、科室长,上午好!

一年的辛苦即将画上圆满的句号,画上句号的时刻就意味着新的征程又要开始。在这样周而复始的工作中,我们一起体验了育人的乐趣,收获了成功的满足。回眸20__我们激情满怀,展望20__我们信心百倍。20__,我们要在局党组的领导下,进一步改变工作作风、激发工作激情、提高工作效率,圆满完成20__各项教育任务。为此,结合分管工作我讲以下三点:

1、在小学继续大力推进“育人为本、特色发展”的教育改革发展顶层设计,启用考评新方案,根据新方案调整常规视导内容和方式。根据 1月24日局党委会要求,调整学校考评方案,试行学校分类别评价,进一步激发学校工作主动、创新。进一步增强区域学科教研活动的针对性和实效性,以课标解读为核心、以教材分析为辅助、以课堂研讨为重点、以转变方式为手段、以网络教研为补充、以减负增效为目标切实进一步提升区域学科教研活动的效能;学校教研严格执行“五有两程序”,落实专门教研活动时间;针对学校教学环节提四句话“集体备课全覆盖、课堂教学高效益、思维训练高强度、习惯培养硬要求”。教学管理进一步加大过程监管,总结和优化学科过程检测。组织好“名优教师论坛”和“校长论坛”,充分发挥特级教师、省市骨干的作用,为教学思想、教学方法、教学效益的研究搭建更为广阔的平台。组织教学线条管理干部培训会,让我们的管理干部“有思想、更专业、善管理、能创新”。

2、认真抓好安全常规管理,扎实落实“一岗双责”。20__年,我们系统一般事件下降50%,学生个人伤害下降60%,充分说明我们强化常规管理是很有成效的。20__年全系统继续坚持“教育在先、预警在先”的安全管理理念,强化教职员工“一岗双责”,加强应急演练,注重校内设备设施的安全性和人文性,坚持安全与德育相结合,建议成立集团安全管理协会,充分发挥集团资源和能级管理作用。抓好安全体验室建设,发挥体验室的效能,上半年形成安全体验室使用指导性意见,下半年形成安全体验室效能发挥检测报告,在全市率先形成成果。近期安排好假期值班、防火防盗、烟花爆竹、交通电气、维护稳定等工作;年后开学重视校园安保、开学秩序、安全教育、食品卫生、环境消杀等工作。

3、请各个学校摸清家底,做好资金科学使用、教育技术合理装备的规划。20__年上半年我们根据全区学校的基本情况将按照局办公会通过的配备方案,完成财政预算资金的合理安排,做好招投标及相关手续;上半年还将对学校专项经费提出使用方向的合理化建议,下半年帮助学校完成薄弱项目及相关工作,也就是说下半年原则上就解决学校自筹经费的采购工作。20__年技装中心实行管理分片包干责任制,对设施设备管理、使用进行指导、评价;与相关科室配合做好赛事组织、读书活动、实验操作等工作;指导4-5所学校创建__市现代教育技术和实验教学示范校;配合完成“两基国检”。20__年也是我区校园网建设攻坚年,一要在年初接入__教育局域网;二要提升我区学校校园网覆盖率;三要用好专项经费完成师机比1:1、生机比12:1的整体任务,逐步解决区内失衡问题;四要完成高中课改通用技术装备。

教育年度工作总结 篇3

XX年,全县教育牢牢坚持“高举质量大旗,牢记安全为天,规范师德师风,强化内部管理”的总体思路,深入推进制度创新、管理创新,从严管理,规范办学,质量第一,争创特色,办人民满意教育,着力促进了各类教育全面、健康、协调、可持续发展。

一、基本情况

xx现有各级各类学校154所,其中公立学校95所,民办学校59所。公立学校中,有小学61所(含5所九年一贯制学校)、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教师进修校1所、职业中学2所、特殊教育学校1所、幼儿园3所。

全县各级各类学校有在校学生约12.6万人,其中小学生约5.9万人、初中生约3.8万人、高中生约1.7万人(其中包括县内就读职高生1100余人)、在园幼儿约1.2万人。

全县有在职教职工6583人、离退休教职工2589人。

通过全县广大教师和教育工作者的共同努力,一年来,xx教育取得了管理制度配套、办学行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效,在群众心中树立了良好形象,尤其是师德师风建设取得的卓著成效,被市教委、市纠风办、市行评办和xx县委、县政府专题通报,肯定我们行风建设的做法和成绩,向全市推广我们的经验。《中国教育报》、《基础教育改革动态》、《xx日报》、《xx晚报》等多家媒体都给予了宣传报道,并将在全市师德师风建设论坛上,作经验交流。

一年来,xx教育得到了市教委、县委、县政府及社会各界的充分肯定和嘉奖。先后获得教育部“激情奥运、阳光校园”主题教育活动先进集体、xx市未成年人思想道德建设先进集体、xx市教科研工作先进集体、xx县优秀党工委等荣誉。

一、XX年主要工作情况及成效

(一)巩固“两基”成果,“两基”质量和水平有新提高

全县在全面完成“两基”工作任务后,我们以坚实的脚步,采取强有力措施,切实巩固“两基”成果,大力提高“两基”水平,向高质量高水平普及九年义务教育方向迈进。“两基”普及程度各项指标有新提高:小学入学率99.9%,毕业率99.9%;初中入学率97.7%,毕业率99.0%;残疾儿童入学率91.2%;非文盲率99.9%,脱盲人员巩固率99.8%。

(二)强化监督惩防,师德师风建设成效显著

我们在严格执行师德师风“五条禁令”、“十条规定”和机关工作作风“六不准”等系列规章制度的同时,教委机关内部实行委领导轮流值周制度,全县学校全部执行了坐班制度。通过组织开展“校长说校”演讲、“铸师魂、正教风、树形象”师德建设活动、学习抗震救灾英模谭千秋等的先进典型事迹、暑期教师大规模培训、普法考试等丰富的师德建设活动,并配合县纪委等相关部门,经常开展师德师风明察暗访活动,强化监督与惩防,成效显著。全县干部职工掀起“爱岗、笃学、敬业、奉献”的热潮,校园里弥漫着一股浓浓的争先竞发氛围。合川区、铜梁县、梁平县、开县、交通局等先后派员到我委学习。

(三)实施“阳光工程”,办学行为实现新规范

认真执行收费政策,规范收费行为,做到收费项目、收费标准公开,严格执行普通高中择校生“三限”政策。开学初,将城区内各级各类学校的收费标准公示在xx县政府门户网站上,并通过县内媒体进行了广泛宣传,公布了监督投诉电话,从办人民满意教育的高度,彻底根治教育乱收费问题。规范了用书管理,严禁教师以任何形式向学生推销教辅用书和学习资料。义务教育学校严禁编快慢班或所谓的“重点班、实验班”。严格学籍管理,规范学生变动手续。严肃招生纪录,规范招生行为,科学下达招生任务,严禁超计划招生、买卖生源。上学期,在去年招生秩序基本规范的基础上,又重点规范了三项工作:一是严格高中招生计划,二是规范初中、高中招生宣传工作;三是明确职高送生任务,设置奖惩坡度,严格执行中职教育“四定”(定资格、定计划、定专业、定成本)政策。xx的优生基本在本县就读,确保了生源的优质。认真规范民办教育办学行为,实行年检制度,首次对全县60多所民办教育机构进行了专项督导考评,并将年检结果在《xx报》上向社会公示。(四)加强常规管理,教育质量有了新提高

质量是立教之本,兴教之基。xx县严格按照素质教育的要求,以教学常规管理为手段,以学情调研为抓手,狠抓教育质量的提高。一是规范教学常规管理。制定了《xx中小学校教学管理常规》,各学校按照教学常规要求,加强教学重点环节的监控,完善教学过程管理措施,同时,加强学校常规工作的督导检查,实现常规督导与专项督导相结合,逗硬年终考评。全县学校管理质量和水平进一步科学化、规范化。二是注重教育科学研究。今年,教科研工作紧紧围绕“深化课程改革,提高课堂教学效率”这个中心任务,扎实开展了小学语文、数学、科学,初中语文、历史、物理,高中数学、化学八个科次的赛课说课活动,用以改革课堂教学方法。组织300余名一线优秀教师,成立了共36科次的县级学科中心教研组。组织教研人员到40余所学校进行了常规教学视导,建立了教科研网站,以益扩大交流,资源共享。三是加强学情调研。每学期,按照临时确定抽测班级学科和命题、制卷、监考、阅卷“四统一”的原则,对全县的小学、初中一个年级的一门或几门学科进行抽测考试。通过学情调研,我们查找到了学校教育教学中的不足。学校及时转变了的办学观念,强化了教育质量意识。全系统将重心转到了抓质量上来,呈现出千帆竞发、百舸争流、明争暗赛的局面,教育教学质量明显提高。今年全县高考上线总人数达到4299人,上线率80.22%。重点本科上线464人;一般本科上线1526人。中考再创佳绩,xx中学录取分数线652分,比去年高出36分。

(五)创新活动载体,德育工作体现新特色

德育工作继续以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标,坚持以人为本,德育为先,创新载体,全面实施素质教育,在校园内,营造了一种和谐的德育气息和人文氛围。今年,感恩教育在全县获得巨大成功;全县4000余名学生参与了“激情奥运、阳光校园”主题读书征文、演讲比赛,获教育部奖励;300余名学生参加了xx县第xx届青少年科技模型大赛;开展了绿色学校创建活动,古溪小学成功申报为县级绿色学校;认真组织参加了杨尚昆同志逝世10周年纪念活动和陵园的清明节祭扫活动;结合汶川地震,组织了全县师生共同抗震救灾,教育系统共向灾区捐款154.22万元。

今年,为期6天的第xx届中小学生艺术节取得圆满成功。本届艺术节以“创和谐校园,展艺术风采”为主题,经过半年的组织筹备和各教育片区近十天的认真选拔,开展了红歌演唱会,优秀文艺节目汇演,口才、舞蹈、声乐、器乐、书画等才艺大赛,素质教育成果展,大型游园活动,颁奖晚会等丰富多彩的文化艺术活动,成为全县广大中小学生的一次艺术盛事,是近年素质教育成果的一个展示平台,为师生提供了一个表现美、体验美、欣赏美、创造美的广阔天地,让他们从艺术追求中感受到了学习和生活的快乐。

(六)注重工作结合,党建工作有了新进展

今年,教育工委党建工作坚持与“解放思想、扩大开放”大讨论活动、“三优”争创活动相结合,坚持与机关“文明单位”建设、民主生活会和“叫响我是共产党员”主题实践活动相结合,创新体制机制,扎实推进,取得了显著成效,教育工委被县委评为“优秀党工委”。今年,我委组织广大党员干部通过各种途径向四川汶川地震灾区捐款捐物,积极抗震救灾。广大党员踊跃交纳“特殊党费”共计32701元,党内帮扶捐款7192元。扎实抓好党风廉政建设和反腐败工作。以制度建设为保障,突出重点,落实责任,做好学校反腐倡廉建设牵头工作,建立了干部外出考察制度,加大大宗物品采购监督力度,做好专项经费审计、基建项目审计和离任审计,加强学校财务管理,实行校务公开,坚决治理中小学乱收费,认真纠正了学校违纪违规问题,挽回经济损失4.5万元,强化了学校党风廉政建设。

(七)实施新经费保障机制,国家资助政策得到全面落实

全面实施义务教育经费保障机制改革,认真落实“两免一补”政策,做好孤儿及贫困女童的资助工作,重视和关心留守儿童的教育问题,保障进城务工人员随迁子女接受义务教育,与城内学校学生在交费、学籍、教育、升学等方面享受同等待遇,国家的资助政策得到很好落实。一是普通高中学生资助工作成效显著。及时用市财政下达的45万元资助金资助贫困生300名;完成了中央彩票公益金资助申报工作,划拨58.1万元资助学生581名。二是中职学生资助工作启动顺利。将中职五类学生和普惠制学生的资助金,按照标准,及时地发放到学生手中。三是贫困大学生资助工作开展有力。积极为贫困大学生争取福彩圆梦行动、明德奖学金、630救助、企业家帮助以及领导结对帮扶,今年共落实资助金近52万余元,对100余名大学贫困新生进行了有效的资助。扎实开展生源地信用助学贷款工作,全年共有551名大学生进行了信用助学贷款,贷款金额340余万元,基本解决了全县贫困大学新生入学问题。

(八)开展校际交流,义务教育均衡发展稳步推进

多角度,多层次,多形式,在学校间开展交流与合作,促进优质教育资源共享,稳步推动城乡学校在师资配备、学校管理、教育水平、教育质量等方面的均衡发展。一是深入开展城镇教师支教活动。今年,我委派出了34名城镇教师到农村中小学支教。这不仅有利于缓解农村学校教师紧缺的矛盾,还有利于给农村学校带去先进的教育理念、教学方法和教学手段。二是扎实开展学校“手拉手”对口支援活动。就是城乡学校互派中层干部或校级干部顶岗任职。今年已派出54名学校领导干部,结成了27个对子,校与校之间相互帮扶、交流和学习,不断提高学校治校管理水平。三是认真开展“送教下乡”活动。每期都抽派教研室和部分城内学校的骨干教师到农村边远学校上示范课,引导农村教师取得专业上的成长和进步。全年组织送课下乡10余次,各类专题报告培训会20余次。另外,我们鼓励教师到农村中小学任教,在评职晋级,评优争先上给与优先权,在编制上,实行农村中小学与城镇学校一致。

(九)实行科学规划,学校布局进一步稳妥调整

加快农村中小学布局调整,改善农村学校办学条件,逐步实现城区与农村教育均衡发展,是广大农民群众的共同愿望,也是维护群众利益、促进教育公平的根本要求。通过半年充分调研,在过去调整的基础上,今年,我们对全县11所九年一贯制学校进行了调整,撤销7所九年一贯制学校,4所九年一贯制学校停招初中一年级,初中并入就近镇乡中学,教师原校留任。撤销莲花中学建制,教师妥善分流到城内其它学校。我县新一轮中小学布局调整,对于实现教育的均衡、健康、持续发展,将起到十分重要的作用。

(十)及时排查隐患,安全稳定得到有效保障我们高度重视群众信访和上访工作,切实排解调处好人民群众关心的教育热点难点问题,及时化解各种矛盾,保障弱势群体的受教育权利。今年,我们完美解决了xx一中高二学生李凤英信访xx事件,在全市信访系统中得到了通报表扬。老上访户杜良孝、徐曼霞的问题也得到妥善处理。多次成功劝解、疏导前来上访群访的按市里政策未参加“代转公”考试人员和被辞退人员。全年共受理信访举报案件38件,1件正在办理中,其余都已在规定时间内办结。

年初,我委专门召开了教育系统安全稳定工作会,层层签定了责任书,提出了工作目标,把安全稳定和综治工作纳入了“一把手工程”,加强领导,明确职责,落实责任,加大宣传,完善措施,狠抓预防。今年是安全隐患排查治理年。我们深入开展了“安全文明校园”建设、安全宣传周活动、地震后学校危房排查整治行动,切实抓好全县教育系统安全稳定和社会治安综合治理工作,在“奥运安保”活动中也确保了万无一失。由于措施得力,工作落实到位,截至目前,全县学校无一重大安全责任事故发生,有力地保障了全县教育的安全稳定和学校工作的正常开展。

三、存在问题和困难

一是危改任务十分艰巨。地震之后,全县新增危房18万平方米,其中b级11万平方米,c级6万平方米,d级1.1万平方米。需维修和重建资金5522万元,现仅落实978万元(其中:中央329万元,市级454万元,县级195万元),尚差4544万元。加之建筑成本增加,使得资金差额更大。全县尚有2所学校不能在自己的校舍里上课。震后大量的新增危房和少量的排危资金,使得学校存在巨大的校舍安全隐患,对师生的生命安全形成巨大威胁。

二是学校债务相当沉重。全县教育债务4.378亿元,其中,普通高中学校10795万元,义务教育阶段学校31558万元,职业中学890.6万元,其他教育536万元,这些债务中,单是市里指定的会计事务所对我县义务教育学校债务审计的金额就为1.16亿元。这样沉重的债务,已经严重影响到学校正常教育教学活动,每年都会发生追债人到校要债闹事、锁校门的事件,加之XX年以来,生均教育经费和办公经费为“0”的财政供给,将有可能使全县学校为保基本运转背上新的债务包袱。

三是教育均衡化程度较低。随着人民群众对优质教育不断增长的需求,教育发展的不均衡性日益凸现,选校现象比较普遍。城镇学校与农村学校,高完中与初级中学,中心小学与村小学,无论在办学规模,还是办学条件,出现的差距越来越大,特别是农村初中,师资不配套,办学条件跟不上,导致办学规模日趋萎缩,控流任务繁重,教育教学质量受到较大影响。

四是高中教育发展形势严峻。近几年,通过各高完中内部挖潜,办学规模大大增强,学生人数已达1.6万,但是,由此而背负的债务也高达一个多亿,经市教委批准新建的一所单设高中——xx县第一中学校欠债就有9000多万元。到20xx年,基本普及高中阶段教育。我县初中毕业生升入高中阶段学校的比例将达到85%—95%,在校生2万人左右,近三年每年要净增高中入学人数1000人以上。这对现有高中的办学规模、设施设备、经费投入、师资等方面都存在严峻挑战。

五是教师学科结构不尽合理。村小师资薄弱,优秀教师缺乏,专家型、研究型教师及市县学科带头人,骨干教师数量相对较少。高中教育师资奇缺,要实现基本普及高中教育,缺口还将加大。教师学科结构极不合理,艺体学科类教师相当缺乏,尤其是部分农村学校,整个学校还没有一个专职的音乐、体育教师。如全县小学音乐教师差52人,21所学校无专职音乐教师;小学美术教师差43人,26所学校无专职美术教师;小学英语教师差39人,29所学校无专职英语教师;小学信息技术教育教师差23人,16所学校无此专职教师;小学体育教师差37人,12所学校无专职体育教师。六是新城学校建设进度迟缓。xx江北至今都还没有一所像样的中小学,这是造成新城冷清的一个主要原因。目前,经过近两年多方面的努力,xx中学江北校区(第一期工程)的1#教学大楼才进入修建的招投标程序,即将开工建设;xx县实验小学江北分校的教学办公大楼主体工程基本完工,即将进入内外装饰工程。建设资金的短缺及专项建设资金的不能及时到位,这是造成新城学校建设进度缓慢的一个主要原因。

七是收入分配危及教育稳定。国家公务员的津贴已于今年初兑现了,而事业单位人员的绩效工资至今无音讯,相关政策也迟迟未出台。教育系统事业人员共有9000余人,这是一个庞大的群体。由于收入分配的两种截然不同的方式,将可能引发新的社会矛盾和问题,也严重影响到教职工工作的积极性,危及教育系统的安全和稳定。

四、XX年的工作思路及打算

尽管存在的困难很大,我们也会坚定信心,想尽千方百计,攻坚克难,按照教育发展的目标和要求,紧紧围绕教育工作重点,凝心聚力,真抓实干,全面做好和完成各项工作任务,尽力保障全县各级各类学校正常教学秩序,为实现xx教育新的发展,办好人民满意教育,不懈地努力。

XX年教育工作要点:

1、深化师德师风建设,加大各项制度执行监督力度。不松劲,不软手,下大力气,巩固师德师风建设取得的丰硕成果。擦亮眼睛,强化监督,切实加大各项制度的执行力度。对群众举报投诉做到事事有调查,件件有落实,对违反师德师风“五条禁令”、“十条规定”的人,做到铁面无私,绝不姑息迁就。

2、强化学校特色德育,弘扬时代精神。德育工作以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标,进一步落实德育常规,创新德育工作活动载体,丰富德育工作内涵,狠抓学校特色德育的创建,着力打造特色德育的亮点。结合时代特点,大力弘扬抗震救灾的伟大精神。

3、狠抓教育教学质量,继续搞好学情调研抽测。质量,始终是教育的生命线。人民群众对优质教育不断增长的需求,归根结底,就是教育质量。我们要把抓好教学质量作为教育永恒的主题,统一思想,深化认识,推进课程改革,强化教育科研,建立质量监测体系,改革教育评价制度,继续以学情调研抽测为推动力,鞭策学校抓好质量,使xx教育叫响渝西地区乃至全市。

4、加强教师队伍建设,着力改善教师结构。通过开展教师业务知识考试,来促进教师不断学习,大力提高综合素质和业务能力。重视职业教育和农村教育两个方面的教师队伍建设,通过调整教育投入结构、骨干培养工程,进一步搞好教师培养培训工作,不断提高教师队伍的整体素质和水平。根据未来教师需求状况,科学制定教师队伍建设规划。深化教育人事制度、分配制度改革,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制和环境,努力造就一支献身教育事业、结构合理、德才兼备的高水平教师队伍。

5、规范学校常规管理,创建xx教育品牌。基础教育在完成“普九”之后,已进入了一个新的发展阶段,“有学上”的问题完全解决。现在,老百姓千方百计追求的是“上好学”。我们要把教育的公平、均衡、优质作为今后工作的目标,进一步规范学校常规管理,在创建教育品牌上重点突破,走内涵式发展道路,逐步实现从低水平保障向高质量的教育品牌供给的跨越,让人民群众享受优质的教育成果。6、落实教育各项惠民政策,切实维护学校安全稳定。以维护群众利益为根本,做好教育政策的学习宣传和贯彻落实,招生、收费做到阳光、公平、公正,让老百姓真正得到实惠。扎实开展教育系统矛盾纠纷的排查化解工作,加强安全工作的组织领导,完善安全工作制度,落实安全工作职责,加大安全隐患排查整治力度,切实维护学校安全稳定,继续确保安全责任事故“0”记录。

7、加大学校布局调整力度,加快推进xx新城学校建设。学校布局调整将按照科学合理规划、分类逐步实施的原则,进行农村中小学布局调整。新城学校建设在确保施工安全和工程质量的前提下,加快建设速度,同时,做好衔接、协调工作,争取资金及时到位,为新城学校建设提供资金保证,力争XX年下期开学实现xx中学及实验小学两校的江北校区招生。

8、统筹城乡教育发展,稳步推进城镇教师支教和学校“手拉手”对口支援活动。以科学发展观为指导,深化城乡教育改革,加快城乡教育发展,缩小城乡教育差距,促进教育公平和谐,实现城乡教育规划布局,资源配置,政策制度,水平提升一体化,以深入开展支教、援教、牵手互动等活动为载体,不断提升xx教育整体水平。

教育年度工作总结 篇4

在校政领导和教务所的具体指导下,20xx年校教育监督委员会紧紧围绕学校建设全国一流农业大学的发展目标,根据学校整体工作配置和教务所20xx年的工作计划,我们做了以下主要工作,总结如下

今年3月初,根据教务所的安排,我们派两个同志去北京师范大学、中国农业大学、北京农业大学、北京林学院考察学习,听取兄弟大学介绍的教育监督工作进展情况和经验教训,对我们有很大启发。例如,北师大新进教师一年内不上课,主要是准备课程,听课做助手工作的中国农业大学评价得分,平均得分低于80分的人,评价职务时否决的北京农学院对教师课件问题进行研究,出版了论文集的北京林业大学对青年教师的岗前训练有特色和效果等。这些做法和经验,对我校相关工作有指导和参考作用。参观考察情况,写着向北京兄弟大学学习报告书提交教务所,教育监督小组也听取情况的传达和讨论,促进我们的工作。

作为正常工作,期中教育检查和期末考试是非常重要的教育管理环节。在上半年的期中教育检测中,主要是检测08-09学年两学期的试卷,学校教育监督员分为三组,每组检测5-6所学院。主要检查试卷是否规范,是否有辅助教育纲要,a、b卷及答案要点、评价标准,写的试卷分析是否规范和目的。每个监督都尽力完成了任务。

在下半年的检查中,主要检查了20xx届毕业生毕业论文(设计)的质量和相关资料、最近3年新教师的授课状况和评价状况、高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科的批改作业状况。由于时间紧张,任务重,在教务所领导的指导下,学校、大学二级教育监督员通过紧张的工作完成了任务,写了总结。检查情况和改善意见,在学校教育工作会议上宋安东部长向会议报告。

上半年4月中旬,教务所对34名提名教育优秀奖的教师进行了听课评价,共分为12个评价组,学校二级监督员参加了听课。经过一周的听课、评分、学生评价、评价、公示等环节,其中26名教师获得教育优秀奖,顺利完成了这项工作。

在年初的教育工作会议上,为了更好地交流思想,总结工作,提高监督工作水平,建议召开学校、大学二级教育监督员会议。今年11月16日,这次会议终于召开,各院教育副院长和年轻教师代表也参加了会议。会议上,刘波涛、杨亮、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等学院监督员发言,传达省监督会议精神,谈个人监督工作的做法和体会,对教育工作提出了很多建设意见。

今年11月初,学校教育监督员在教务所的支持下,到洛阳河南科技大学参加了省第六届高中教育监督工作研讨会。会上听到省教育厅高教所领导对河南省教育情况的介绍。教育战线热点、难点问题分析、教育监督工作期待。十几所兄弟大学在会议上介绍了本校监督工作的进展情况。例如郑大如何处理监督中的五种关系、河大的听课报告制度、河师大的教育监督有效反馈、河南工大的监督四大功能等经验介绍,对我们有启发,也促进了改善工作。我们六位监督员分别参加了三组讨论,在会议上介绍了我校监督工作的进展情况和面临的新问题,与兄弟大学同行协商,寻找解决办法。会议上积极成立河南省高中教育监督协会(或研究会),我们也表示积极参加活动。

从今年10月底到11月初,人事部、教务所联合对今年新教师60多人进行岗前训练,学校教育监督员参与管理。刘波涛教授、杨明亮教授在培训班上报道,引导青年教师热爱教育事业、教育人员,为创造一流农业大学做出更多贡献。每天监督员主持工作,结束时每个学生写总结,谈论自己参加班级的收获和提高,听课记录也提交教务所存档,监督员总结班级,提出有关建议改善工作。

为8所学院的09级学生报告了18次成才之路,受到学生的普遍评价(其馀的院子在下学期进行),与学生一起反映了普及的难学问题,大学学习方法9次,为考生指导了3次。

今年12月29日,教育监督员召开会议,回顾总结了今年的工作,提出了善教育管理,提出了进一步提高教育质量的建议。

1.参考兄弟大学的经验,加强和改善我校多媒体教育的管理。我校多媒体在教学中的运用越来越多,对教学教学工作有很大的推动作用。但是,一些青年教师在使用多媒体教育方面存在很多问题,必须重视和改善。我们到北京农学院参观考察时,看到他们对多媒体教育体验的论文集《高等农林大学多媒体教育质量探索与研究》一书,内容丰富,具有启发性指导作用。书后附有《多媒体课件制作评价标准》、《多媒体教育综合评价指标体系》、《国家网络教育技术系列标准(celts)分类和编号》,对我们规范课件制作和多媒体教育活动有指导作用。建议我们买回一些书,研究我们的改进意见。

2、每年工会组织教师进行讲课比赛或课件制作比赛时,能否与教务处合作,推进比赛成果,发挥更大的利益。

3、各学院系为基层教育管理机构,系主任也是中坚教师和学术领导人。建议教务所能否在每学期或每年召开主任会议、交流、研究教育中的经验和问题,教务所的文件和指示精神也能直接传达到基层教师之间。

教育年度工作总结 篇5

三年来我镇教育的发展概况“百年大计,教育为本”,大到一个国家,小到一个地区,经济、社会要可持续发展,就必须注重人才为本,教育为基础。我镇镇党委、政府站在历史发展的高度,从经济建设持续发展的角度出发,在XX年8月召开了我镇镇教育工作会议,制定了“加快我镇教育改革,创建一流教育”的宏伟目标。把高标准、高质量地发展本地区的教育作为己任,把教育规划、学校设点布局纳入整个地区的社会、经济发展体系。同时颁发了《关于我镇镇教育改革实施意见》,以推动我镇镇教育单位人事制度和分配激励制度的改革,鼓励多劳多得、优质优酬,调动全体教育工作者的积极性,促进改革向纵深发展。镇党委于XX年成立了青少年思想教育工作领导小组,建立工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。在领导小组的关心帮助下,组织学生参加迎奥运长跑签名活动;举行了千生上井冈——“红色之旅”活动,通过对革命根据地参观访问,缅怀先辈们的光荣事迹,增强了广大学生爱国主义情感和热爱家乡建设家乡的责任感。今年又通过与泗泾法院、泗泾少管所、我镇派出所协调,分别和我镇中学、我镇小学、市大学附属外国语中学签约共建法制教育基地,同时,三单位的领导分别受聘担任三所学校的法制副校长,并根据各校实际制定和落实适合我镇教育形势的中小学法制教育计划。在党委、政府的带领下,镇各职能部门、各村委都非常重视对青少年的思想教育,因地制宜、积极主动的组织开展健康向上符合学生身心特点的活动,努力丰富学生的课余生活,共同担当起教育关心下一代的重任。在财政预算的教育经费足额及时到位的基础上,在确保教育经费“三个增长”的同时,政府已连续三年每年投入100万元作为学校教育改革奖励基金,用于引入竞争机制,拉开差距,鼓励先进。党委、政府重视学校硬件条件的改善,三年中,我镇小学新建了教学楼,改造了学校体育场;我镇幼儿园增建教学楼使办学规模扩大一倍;我镇成校经大修和硬件投入后,办学条件在区成校系统内达到名列前茅;尤其让人自豪的是,政府投入巨资迁建了堪称市乡镇中学一流硬件的新我镇中学;XX年我镇镇人民政府与市大学联合开办了市大学附属外国语中学。三年中,我镇在新建我镇中学、上大附外中,以及小学、幼儿园、成校扩建、改建所投入的经费达到5400万元(不包括土地),其中,新建扩建校舍建筑面积合计为31800平方米,新建改建绿化、道路面积计为46000平方米,校园建设面貌和学校硬件位居区一流水平。正是在党委、政府的关心支持下,我镇的教育事业在这三年教育改革中取得了长足的进步。1、教育思想的转变。三年的教育改革,使广大教师充分认识到新形势下的教育发展方向,充分认识到教育改革的必要性和所带来的好处,帮助广大教师进一步明确“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”思想,意识到了因为有了学生才有了学校和教师,只有教育好我们的学生才能真正保证教师岗位、维系自身的进一步发展。改革中,竞争机制的引入,打破了传统的平均主义观念,教师意识到只有不断提高自身的教育教学水平,担当起更多的教育教学任务,采用更先进的教育教学理念和手段,才能实现多劳多得、优质优酬。2、人事机制的改革。要推动教育的快速发展,就要充分调动广大教职工的工作积极性,势必要改革用人机制,打破大锅饭,完善奖金发放制度。在三年的改革中,我镇中小成幼各学校对原有规章制度,系统地进行剖析,制定了从校长到教职工的岗位职责,从出勤到工作考核的奖励制度,结合区教育局《人事制度改革方案》的试行,建立能进能出的人事制度,实行奖金的再分配制度,推行考核结果与岗位挂钩,将教职工的考核结果作为下学年安排岗位的主要依据,为了体现向教学倾斜,各校在一线和二线岗位奖金投入上拉开了较大的差距,同时在条线内部又结合工作成效来决定奖金的收益。学校实行工作岗位双向选择,推行择优上岗,合理组合。3、师资队伍的完善。教育的发展,学校办学水平的提高,依仗于教师素质的提高。三年的教育改革,我镇在师资队伍的完善上也取得了长足的进步。一方面,大量引进高素质的教师。三年中,中小成幼(包含上大附外中)共引进教师81人,其中高级教师16人,新分配大学毕业生47人。引进的这些教师绝大多数很快就适应了环境,投入到教学一线中,起到教育教学骨干作用,促进了这几年学校成绩的飞跃。另一方面,鼓励现有教师通过进修来提升学历,各校教师学历层次有了显著提高,目前,我镇中学专职教师队伍本、专科学历为100%(其中本科为91%);我镇小学专职教师本、专科学历为99%(其中本科为32%);我镇幼儿园专职教师队伍本、专科为73%(其中本科为35%)。我镇中学有六位教师还参加了区教师进修学院与上师大联办的研究生培训班。

教育年度工作总结 篇6

科学技术是国强民富的内在动力,我镇的科技、科普工作在__市科技局、科协和镇党委、政府的关心支持下,全面贯彻落实科技兴镇、科技兴企、科技兴农、科技兴民这一指导思想,现将工作总结如下:

一、加强组织领导,完善机构,明确责任,为我镇的科技科普进步提供了坚实的组织保障

组建了科技科普工作领导班子,明确责任。经党委、政府研究,成立了以镇长熊祥春为组长,分管科技、科协、工业、农业的副镇长为副组长,政府各部门负责人、村主任为组员的科技、科普领导小组和全民科学素质工作领导小组,具体负责全镇的科技、科普和全民科学素质工作,经费列入财政预算并逐年递增,科技、科普工作纳入村社年终考核。

二、加强科普、宣传、培训、示范实施科普惠农

一是利用宣传展板、led、广播、会议等各种载体加大科普宣传力度。

二是与劳动保障所开展就业技能、新技术培训班5次,培训精准对口人才335人。

三是认真贯彻上级关于科技科普人才的各项政策,与__市隆平种业公司、四川省川粮米业有限公司、四川省种都种业有限公司等,单位建立合作关系,推广使用优质水稻、蔬菜制种、大棚蔬菜等新品种新技术。按照科技含量高、带动能力强、推广价值大的理念,大力实施科普惠农兴村项目,全镇有香葱协会、秸秆综合利用专合组织等10个农技协会,农村科普示范基地5个、培育农村科普带头人10人。其中顺河村顺河香葱协会带动顺河村1、5、9社150余户农户致富增收,亩平收入达3万元,目前顺河香葱已成为省内香葱知名品牌。__市俊捷秸秆专业合作社自成立以来,有力促进了全镇13716亩小麦和3077亩油菜的秸秆禁烧工作任务的全面完成,回收秸秆1860余吨。

四是科协整合农技中心科技优势,并请农业、畜牧专家对镇、村、社干部群众组织开展蔬菜病虫害防治、畜禽养殖、经济作物种植等农业技术培训3次,发放各种宣传资料共16000余份,今年粮食总产18450吨,已完成18480吨,超额完成上级下达目标任务,农民人均纯收入达14477元,农业村人均年收入增长500余元,创建了很好的经济效益。在市科协的支持下,在马牧、跃龙、同善、四合村建立了科普宣传站、栏,并落实专人每季度更换宣传资料。

三、抓科普益民,确保科技科普投入,助推居民安居乐业

(一)配齐科普队伍。落实小区党支部第一责任人,在选好配齐1名专职科普员的基础上,选聘一些文化程度高、有一技之长的热心科教事业的居民和居民代表组成社区科普益民工作志愿者服务队,构建了小区自上而下的科普益民组织网络。金华社区被评为四川省科普示范社区,并成功申报__市社会主义核心价值观示范点。

(二)建好科普阵地,我们积极累计投入100余万元。一是在公共场所、交通要道、安置小区、村庄院落、休闲健身场所等地精心设置宣传栏、宣传长廊等,精心选取与群众生产生活息息相关、浅显易懂、切实受用的科学知识作为科普的主要内容,如生活小窍门、电器燃气使用等居家安全知识,抗震避险等应急知识,垃圾分类及投放优生优育等健康知识,倡导和谐健康和生活方式。二是建立智能型新型社区,今年我们在马牧社区打造智慧社区、开发应用手机app、易新风、互联网+社区服务网络平台,实现了政务服务线上预约、查询,线下办理公告咨询,便民商家联盟折扣等众多服务。

(三)增设社区科技站、社区阅览室、社区居民活动中心、配置电视机,并全天侯向社区居民开放,提高居民科学素质,促进科普惠民工作的开展。

(四)深入开展科普活动。单纯的培训说教是难以发挥科普作用的,我们坚持喜闻乐见、广泛参与的原则,围绕节能、环保、安全、和谐主题,积极开展科技活动周、科普宣传日、科普知识竞赛、文艺演出、专家讲座、防震减灾、抗洪抢险、安全防范应急演练等活动。通过这些,让群众通过科普活动增长知识、提升素质,享受健康生活。

四、抓科技兴企,实施企业创新驱动发展

(一)深入推进科协进企业工作,镇科协指导__市众合塑料制品有限公司等3个企业,成立企业科协,引导企业与高校科研单位商会联姻,在企业建立科技人才工作站,帮助企业进行体制创新及技术改造和员工培训,提升员工素质,提高产品的科技含量,增强产品的竞争力,申报的一项四川省欧利普照明科技开发有限公司led多功能应急灯技术示范,应用和推广金桥工程项目。并完成__市金桥工程项目验收合格。

(二)健全领导干部联系企业制度,今年引导企业投入技改资金11000万元,调研企业生产经营情况,帮助解决融资、用地等实际困难,欧利普照明获得智能控制系统等专利12项,百世旺家荣获四川省著名商标称号。推进了中小企业园区的功能性改造和企业提档升级。

(三)全年上报科技论文2篇,其中一篇被评为优秀论文奖,并积极完成各项交办任务。

通过全年的努力,我镇的科技、科普和全民科学素质工作取得了一些成绩,但离领导的要求和群众的期盼还有不小差距,在20__年的工作中,我们将在__市科协、科技局的领导下,进一步推进科技科普进步工作,为我镇的经济发展和农民的致富增收做出新的贡献。

教育年度工作总结 篇7

22周的工作时间并不算很短,但回眸之时又临近学期结束了,在这一个学期中,我们一年级组的全体老师没有辜负领导的期望,也没有辜负家长的期待,始终带着工作的热情,带着工作的责任心,一丝不苟地开展教学教育工作,用自己的智慧与辛勤浇灌着这群什么都是“零”的学生,虽然一年级的知识简单,一年级的学生单纯,但只有教的老师才能体会其中的“忙”与“累”,总结一学期的工作,我们有付出,也有许多收获。

一、全新起点,共同协作。

一年级是一个全新的组合,但是为了共同的目标,我们各门学科的老师做到了互相尊重,在教学和管理学生是做到了有事相互协调。

协作一:一年级的学生年龄小,良好的行为习惯还没有养成,安全意识薄弱,现在各班的教室又是在底楼,一开始学生经常在场地上追跑,面对这一情况,除了各班的正副班主任老师加强正面的教育之外,各学科的任课老师也能及时加以指导,及时地将各班的学生行规情况告知班主任老师,便于及时发现问题及时纠正,因此我们本届一年级新生很快适应了小学的学习生活,并积极以《江小一日常规》督促自己,做文明的小学生。

协作二:一年的班级文化特色建设也是我们的亮点之一,开学初各班在正副班主任的合作下,把满目脏乱的教室打扫干净,在每个教室的墙报上写上了“欢迎”的标语,迎接一年级的新生。为了给这些孩子有一个舒适、优美的学习环境,美术老师配合各班的班主任,指导学生完成了许多美术作品,张贴在个教室的墙面上,加上生物角里孩子们自己拿来的各种植物,使原本普普通通的教室焕然一新,有了孩子们喜欢的童趣色彩。

协作三:教学上,我们备课组的教师群策群力,每节课上课之前都要互相探讨一番,从教材的重点到教学课件的使用,从教学中将如何突破难点到作业的布置,大家都做到有商有量。教学外,我们也做到了同事之间的相互关心与支持,同年级的哪位老师外出了,班级管理的重担自动下放给了其他的老师,让外出的老师放心,确保了班级的正常管理。

二、坚持不懈,关爱孩子。

我们的老师都是“老黄牛”,从开学初到现在,没有一个老师工作随心所欲的,尤其是各班的语数英老师积极深入课堂教学的研究,放弃休息的时间补缺补差,许多教师依然是早早地到校,下班后还不愿准时回家,常可见到灯光下还在为学生补课的老师的身影,他们的目标只有一个——不让一名学困生掉队。当个别的学生出现学习态度不端正时,我们的老师静下心来细心教育,耐心开导,总动之以情、晓之以理,不厌其烦地为学生讲解题目,有时主动进行家访,与家长一起帮助我们的孩子努力学习。

为了切实关心孩子的学习,我们的老师在教学上从不懈怠,不但心中有课才进教室,还及时批好每一次作业。例如:测试对一年级的学生来说是很困难的,但是为了给孩子从小打好基础,我们语文备课组的老师每个星期都设计一张“周末练习纸”,加强学生对拼音的朗读与记忆,而且我们又做到了及时反馈学生的学习情况,即使是朗读的作业,我们的老师也放弃休息的时间,一一检查过关,这种关爱也博得了家长的赞赏。

三、迎接督导,努力进取。

本学期第12周是学校的督导周,这也是我们本组教师提高教学水平、锻炼教学能力的一个新契机,为此我们每一个教师都做好了心理准备,在熟悉班级学生的基础上精心设计教学,同学科的教师一起备课研究教案,因为要做到“同课异构”,集体备好的教案在每个人的手中又成了初稿,在教学环节的处理上每个人又增添了自己的想法,根据自己班级学生的认知预设教学语言,办公室里充满了学习的氛围。青年骨干教师王美更是勇挑重担,帮助同组的教师制作修改教学课件,一稿、两稿,来不及修改了就带回家去修改,显示着一位骨干教师带头模范的风采。正是这种积极进取的工作态度,让我们顺利地接受了督导老师的检查,圆满地完成了督导周的教学活动。

四、活动纷呈,努力收获。

虽然刚进入小学,但是各类活动也在各位老师的指导与带领下有序地开展者,本学期我们组织学生参加了“语文拼音比赛”“数学口算比赛”“英语儿歌朗诵比赛”这三项学科竞赛,许多学生通过自己的努力,取得了可喜的名次。另外在学校领导的建议下,我们一年级学生第一次举行了大型的文艺汇演“欢声笑语迎元旦”活动,从接受活动到活动开始,时间很紧,但年级组内的各位老师动足脑筋,临时排演起表演的节目,活动中学生自己表演的节目与穿插的各类游戏让活动的热潮此起彼伏,让一年级的学生也感受到了学校活动的乐趣。

此外教师方面的活动也如火如荼地开展着,第5周组织本组教师参加了“颂祖国,迎世博”诗歌朗诵比赛,第18周参加了校教工运动会,比赛结果不重要,因为比赛的过程让老师们缓解了紧张的工作节奏,愉悦了工作心情。

总之,我们一年级组的各位老师兢兢业业工作,力争做一位有责任心的老师。

五、改进之处:

学习上,各班还存在着部分学困生,下一阶段各科老师要继续关注这些学生,同时也要利用一些学科比赛,培养一批优秀生。此外,学生的良好习惯还有待于提高,各正副班主任要继续做好学生的思想教育工作,,调动学生学习的积极性。

安全方面,一年级的孩子特别好动、贪玩,下一阶段我们还要加大对学生安全方面的教育和指导,避免不安全因素的发生。

教育年度工作总结 篇8

20xx年,我局在加强应急管理工作上,将重点抓好以下几方面的工作。

(一)继续加强安全教育工作。贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全教育课程纳入学校教学计划。利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育,向学生宣传防溺水、消防安全、交通安全、食品卫生等基本知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。

(二)加强安全隐患排查,做好防范工作。各地各学校对突发公共事件要以预防为主,依法落实突发事件隐患排查监控责任,建立对各类隐患的排查、登记、评估、检查、监控制度。

(三)落实应急预案的演练工作。根据已编制的应急预案每年组织演练1次以上,凡涉及学生生命安全预案每年要组织2次以上的演练,如突发公共卫生事件应急演练、防灾疏散应急演练,通过演练,达到提高危机管理意识,提高师生突发公共事件的应对能力。

(四)继续加强应急队伍建设。定期对应急队伍进行培训,不断提高其处理突发公共事件的能力和水平。

(五)继续落实突发事件信息报告和责任追究制。

一是严格落实24小时值班的应急值守制度,出现突发事件,及时上报。二是严格落实突发事件信息报告责任制和责任追究制,建立“一事一通报”制度,进一步健全“横向到边、纵向到底”的责任体系。

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