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本人年度工作总结

本人年度工作总结

时间: 2023-05-06

2023本人年度工作总结系列。

岁月总在恍惚间流逝,眼下这个让人时而无奈又时而欢喜的年度工作快要划上句点了,又要准备来写岗位的年度工作总结了。年度工作总结要讲实情,尊重客观事实,反映客观实际,全面准确总结评价自己的工作。那么有哪些优秀的岗位年度工作总结是能给我们参考的呢?也许"本人年度工作总结"就是你要找的,不妨参考一下。希望你喜欢!

本人年度工作总结 篇1

每到学期总结时,都会觉得时间飞逝,叶落纷纷,时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间,我担任一年级(6)班的语文教学工作整整一个学年了,在这一个学年的工作中,我到底做了些什么呢?

一学期来,我认真落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使56个学生,基本具备了初步的语文知识和技能。

一、注重良好学习习惯的培养:

作为一年级的小学生来说,培养学生良好的学习习惯是十分重要的,也是十分难的一件事情。因此,从开学的第一个星期开始,我就采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从持续正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,透过一学年来的培养,我班学生大部分已养成良好的学习习惯。

二、不打无准备之仗——认真备课

要想让孩子喜欢你的课,备课是关键,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真做好二次备课的工作,精心制作多媒体课件。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时作出反思。

三、万丈高楼平地起,基础教学放第一

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,务必要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

本人年度工作总结 篇2

紧张繁忙的一学期过去了,我们在学校支部和行政领导下,圆满完成了教育教学任务。现把我的工作总结如下:

坚持四项基本原则,政策,热爱教育工作,坚持参加集体组织的政治学习,从不缺席,学习中认真做好笔记,联系实际写好体会。平时热爱人民、热爱社会主义祖国、热爱教育事业。一个来积极参加政治学习并能记好笔记。通过学习,思想觉悟不断提高,平时注重教师自身形象,努力做到尊重家长,对差生不搞体罚和变相体罚,不搞有偿家教,不搞乱收费,时时处处以良好师德为标准,严格要求自己。工作兢兢业业,踏实肯干,具有高度的事业心和责任心,深受同事的尊敬和学生的爱戴。平时能尊敬领导,团结同志,为人师表。

在学科教学中,我亦同样。这一学期里,学校在常规工作中作了较大的改革,作为一名普通的教师,我谦虚谨慎,踏实肯干,深入钻研教材教法,力求掌握大纲精神,认真备课,用饱满的精神上课。我担任学校的书法教学,能一丝不苟按要求备好每一节课,上好每一堂课。善于提问,进行创造性学习,尝试运用新课标理念转变教师角色,充分发挥学生的主体作用,在教育方法上努力创造一种宽松、宽容、富于活力,真正根据“学生身心发展特点”的规律来施教。积极撰写课后反思,与年轻教师齐肩并进。

在教育工作中,我非常关心和爱护学生,严中有爱,严中有度,严中有方。我对学生的爱不是溺爱;我对学生的严不是训斥、体罚。我对学生真正做到像慈母一样,既严格要求又主动关心他们;我对学生一视同仁,特别是“差生”,从不抱讽刺、歧视的态度,从不伤害他们的自尊心。我对学生的教育方法是:“犯了错误不急燥,错误严重不嫌弃,屡教不改不灰心,问题不解决不撒手。”我认为要转变这类学生的思想,态度耐心、诚恳,言语上要中肯,形式要多种,切忌在公开场合中点名批评。就这样,学生们对我总是敬而爱之,把我看成是他们的知心人和良师益友。

在这一学期里,我始终保持良好的纪律意识。遵守学校规章制度,不迟到、不早退,不缺课,上班不做私事。同时我还做好师德自律工作,坚决不搞体罚与变相体罚,坚决不搞有偿家教,兢兢业业搞好本职工作,认认真镇做好教学工作,以踏实的工作,老黄牛的态度,来实践我忠诚教育事业的誓愿。与此同时,跟同事们打成一片,团结协作,因此,深得有关领导和同事的信任。

同时,我还特别注意提高自身的文化专业知识水平。在学校组织的各项业务学习中,我从不缺席请假,平时抓紧点滴时间认真学习学科教学理论和报刊有关文章,虚心向有经验的老师请教、学习,做到不耻下问。拓宽了自己的知识面,提高了教育教学理论水平和技能。

以上是我一学期来的一些基本情况,在今后的教育教学工作中,我将会再接再厉,把工作做得更好。

本人年度工作总结 篇3

我于20xx年7月毕业于长春工程学院国土资源系测绘工程专业。20xx年7月13日加入中铁三局桥隧分公司。20xx年8月5日分配到桥隧分公司十队,先后参与负责了深圳地铁施工技术工作、广州地铁三号线体育西路站折返线的施工技术工作、兰州铁路局既有线复测工程的复测设计技术工作,目前在天汕高速公路项目经理部担任测量主管和主管技术员职务,负责施工现场的主要技术工作。

20xx年8月到深圳地铁以后,首先在3#井工区参加日常的技术工作,任见习生。在3#井工区主要负责开挖支护的施工技术工作。在此期间,学习了隧道开挖等各项必须掌握的技术,隧道测量放线方法等现场技术管理以及应具备的技能。20xx年10月起,我同时负责了整个工程的控制测量工作。开挖贯通后我负责了3#工区左线的隧道衬砌技术工作,面对一项全新的工作,我努力的向书本学习、向同事学习、向有经验的老工人学习,以最短的时间独立的负责了这项工作。隧道主体工程施工完成后,我独立负责了全部区间主体工程的结构竣工测量工作。在整个深圳地铁的施工中,我学习了现场技术员应具备的相关业务知识,在工作能力上得到了提高,基本掌握了隧道开挖施工工艺流程、衬砌相关的防水工程、钢筋工程、模板台车工程、泵送混凝土工程等施工工艺,积累了施工经验。

20xx年6月和7月两个月的时间,参加广州地铁三号线体育西路站折返线的工程项目建点、前期准备和测量工作。20xx年7月至20xx年4月期间,由于分公司需要,我被抽调到分公司工程管理部助勤,参与兰州铁路局管段线路和站场复测设计工作,担任技术主管职务,填补了我局在既有线复测工程领域的空白。复测工程,是一套全新的测量技术工作,我通过对规范和规程认真学习和研究后积极的运用自身专业知识对以往的复测工作进行技术革新,成功的运用任意坐标系极坐标法测量线路曲线代替了习惯上的偏角法测量线路曲线,并和精测组的郭志广协作成功的开发出了《极坐标法既有线路复测管理系统》软件并运用到实际的工作中。在长达1800多公里的测量中,完整的锻炼了我的测量业务工作能力和技术管理能力。在兰州复测工程过程中,我还向精测组的刘世海部长学习了GPS全球定位系统在工程测量中的应用,基本掌握了外业测量工作程序和内业数据的处理技术。

20xx年1月至4月期间,我还参与了孝襄高速公路项目的控制测量复测工作和浙赣线电气化改造工程7标段的施工调查、前期建点和交接桩复测工作。

20xx年4月从公司机关回到广州地铁项目部后一直到现在,我被安排负责整个工程的控制测量工作和现场技术管理工作。目前经我主持测量的成果,均由业主专业,测量队复核合格,右线、左线和折返线隧道相继精确贯通,中线横向误差和纵向误差全部不超过1cm,高程误差不超过3cm,符合测量规范及相关技术要求。在技术管理工作中,参与图纸会审,技术方案、施工措施的商议和编制,进行现场技术指导,及时解决并处理施工中的技术问题。

体育西路站折返线是个施工难度大的工程,隧道结构形式复杂,断面多变,是我乃至单位都从未施工过的项目,从回到广州后,我就认真分析图纸,理解设计意图,学习相关资料,与同事们探讨施工工艺、流程,技术方案,争取从技术上把工程做到最好。目前隧道的开挖施工已经全部完成,正在全面的快速施工隧道的二次衬砌工作,其中区间右线衬砌业已完成,施工质量良好,得到了业主和监理的好评。从实践施工的过程中学到了新奥法各种特殊断面的施工工艺和不同断面间施工的关联组织,积累了丰富的经验,为以后从事相关项目的工程施工打下坚实的基础。

20xx年12月至20xx年9月,由于工作的需要,我迁调到天汕高速公路项目部负责全线的测量工作,担任测量工程师和主管技术员职务,重点负责施工现场的施工技术工作。标段内的广福隧道是全线唯一的隧道,也是全线唯一的重点控制工程,此工程的施工好与坏关系到我局的声誉,因此隧道的施工控制是重中之重,当然其他的工程项目也同样的重要,不可以掉以轻心的。对我来说高速公路工程是一项全新的施工技术,之前我从未进行过高速公路的技术工作,但是我有信心圆满的完成公司和领导交与的技术工作和施工管理工作,我会虚心的向技术前辈和熟练工人请教、积极的向课本学习,尽快的让自己成长为一名合格的全面的施工技术人员和工程管理人员。

在现场的技术管理工作中,组织协调好各种关系,协助项目总工程师和技术主管让技术室融为一体,全面细致地完成本工程的各项技术工作。对新分配到的见习生起到帮带培养的责任,使其尽快的融入工程施工技术的角色,让其尽快的成长为一名合格的工程技术人员。对工程项目需要复核的数据,测量放线、技术交底、方案等,相互复核,以示准确无误,并使每人都意识到技术工作的科学性、严谨性。

20xx年是铁路跨越发展中不平凡的一年,也是我上班以来最忙碌、最充实的一年。先后经历天汕高速公路二标段广福隧道主体工程全面施工并顺利完工以及郑西铁路客运专线函谷关隧道等国家重点工程。不管形势如何变化、工作压力多大,我始终本着自己要做一名出色的技术管理人员思想武装自己的头脑,工作上自觉上服从大局,勤奋务实、大胆创新,较好的完成了今年各项工作任务。

实实在在地说,自从20xx年上班以来,我从未真正意义上干过铁路,所以,郑西客运专线是我的第一条铁路业绩。并且一上来就看到客运专线远远超出以往印象中的标准和要求,之前,我一直是从事地铁隧道施工,高速公路隧道施工。从自己的理想和愿望来说,我想成为一名合格的地下工程(特别是隧道工程)设计、施工、管理方面的专家,所以,不管什么样的隧道,我都愿意接受任务,也愿意尽自己的努力去完成任务,无论完成的怎么样,自己尽自己最大的努力我就认为无愧于自己和单位领导的培养。

科学组织施工,确保安全生产:函谷关隧道是世界上最长的黄土隧道,是世界性的技术难题。工作中我没有因为是技术管理干部而远离一线工作,而是积极的为安全生产一线服务,充分发挥青年先锋突击队员的作用,工作上吃苦耐劳,业务上勤于钻研、大胆创新。

第一次接触湿陷性黄土隧道,刚来的时候,正好遇上横洞工区发生突发性沉降和变形,所以,立即采取紧急措施进行加固处理,提出小模板拱架方案进行衬砌施工,由我在横洞进行组织施工完成这一方案。总体上来说,横洞工区的突发性变形和沉降到目前为止已经得到了有效的控制,特别是三岔口段的衬砌,一次性拆除12.7米的临时支护,在当时来说是非常的危险的,经过方案的对比和计算,我认为没有太大的危险,大胆地通知现场组织施工,安全顺利地保证了该段的施工完成。确保了横洞工区的后续工作正常稳健地进行。

函谷关隧道2#冲沟,位于连霍高速涵洞出水口的下游,冲沟斜交隧道,位于隧道上方。为保证日后隧道的`运营安全,20xx年秋季,我组织安排技术人员对横洞2#冲沟进行地形测量,认真勘察地形地貌、反复测量,经过多次的方案比选与研讨,和设计单位沟通协调制定出科学、有效地施工方案,为今后顺利通过该段打下良好基础。

函谷关隧道横洞和进口分别下穿连霍高速公路及收费站和滑底村。经我们主要技术负责人多次研讨,决定选用“一次性导向跟管钻进法”施工φ89大管棚进行超前支护,管棚采用φ89mm热轧无缝钢管分节制成,丝扣联接。钢管周身梅花型钻出浆孔,前端做成单刀形状以便钻进安装调整和监控。除此之外,为确保施工生产的正常进行,我独立负责编写了《函谷关隧道下穿高速公路和收费站安全施工保证措施暨应急预案》,得到了局指领导的好评。

合理安排工期,精心组织生产:

由于前期施工中遇到的种种困难和阻挠,导致了函谷关隧道施工工期严重滞后,在20xx年年末期,局指领导和公司领导相应地提出来采取特殊措施保证施工工期如期完成,因此,本着科学、实用、有效地方针,我协同八队领导、经理部领导及重要技术人员,认真地分析了八队目前存在的施工难点,工期盲点、关键工序等各方面的因素,共同编写《函谷关隧道工期风险分析》,本着实事求是的精神对存在工期风险的地方全面细致地表露出来,供领导进行分析解决问题提供了翔实的数据和原因。

最终在局指领导和经理部领导以及队领导多次组织专题会议讨论研究,得出了合理的工期安排和施工生产指标,并采取了相应的激励措施,以保证施工生产指标地实现,同时根据施工生产实际需要,建议了增加机械设备及相关配套设备,以确保完成施工生产任务。

强化标准管理,全面推行零误差要求:

在工作中,我意识到应当大力推进标准化作业,并努力在工作中积极实践,在对施工班组检查工作时,认真做好记录,对病害,隐患做到“有检查,早分析,全消灭”。在现场跟班作业时高标准要求,做到“分毫不差”,认真落实好“回检制度”,坚决杜绝返工现象发生。发现职工作业不标准、不规范时,就亲自示范,手把手的教,直到职民工弄通弄懂为止。

加强业务学习,积累技术资料:

工作生活中,我特别注重自身业务技术的培养和学习,只要有时间,我积极主动学习客运专线业务知识、规范和技术指南,同时,还根据自己的实践,写出技术论文、QC活动总结,供领导和职工参考、学习。特别是利用全国客运专线建设这次契机,对新设备、新环境、新技术、进行了系统学习、研究,业务上有了全面的知识,技术上有很大提高。我积极深入一线,深入现场,解决问题,做到脑勤、腿勤、口勤,尽量用最短的时间把自己掌握的新知识、新经验,传授给职工。

在忙碌的现场技术工作的同时,我还严格的要求自己,不断的学习并总结在工程中的各种新技术、新方法的应用和理论研究,以论文的形式发表出来,供大家参考和交流。先后在国家级中文核心期刊《铁道标准设计》(20xx年10月总第503期)的第83页发表了论文《超浅埋暗挖隧道施工技术研究》和中国学术期刊综合评比数据来源期刊《铁道勘察》(20xx年1月总第116期)的第51页发表了论文《竖直导线定向测量理论及工程应用》。目前另有一篇《袖阀管注浆工艺在深圳地铁地基基础加固中的应用》已经在20xx年12月期刊上发表。在20xx年一年中,在理论知识摄取和实践中,根据实际工程事例,撰写了两篇具有专业水准的学术论文,一篇《城市地下铁道连拱隧道群施工技术研究》在全国中文核心期刊和数据库录入期刊《现代隧道技术》(20xx年第3期)上发表,并且,该篇文章得到了中国工程院院士王梦恕先生的较好点评。一篇《用于隧道塌方处理的静态爆破施工技术及单价分析研究》在“中国土木工程学会第十二届年会暨隧道及地下工程分会第十四届年会”上作为隧道施工方面唯一论文公开发表并刊登在《论文集》上。

总之,经过了这五年来的工作磨练,使我逐渐成熟,技术业务能力的提高,经验的积累为以后的工作打下坚实的基础。但是,目前能学习和积累的毕竟很少的一部分,我需要在实践工作中再磨练,再学习,以便快速成长。

本人年度工作总结 篇4

XX学年度本人述职报告

不知不觉又过了XX学年,这一年我放下名利、摆正心态,坚持自己定下教书“行、思、阅、写”原则。脚踏实地,实实在在,过了一种幸福完整的教育生活。总之,这一年,少做了一些虚事、假事,多做了一些实事、真事。下面是我这一学年“四字”述职报告。

一、行。陶行知先生有句名言,行是知之始,知是行之成。知识来自于实践,这一年本人重视教学实践,用实际行动开展教学教育工作。认真备课,坚持课前备课,课后反思,按自己的思路设计课堂教学,不再象以前一样抄写教案,等到学期结束时为了检查而补教案。课堂上亲近学生,上课有激情,有新意,充分调动学生学习积极性。作业按时批改,及时订正,重视学生实际掌握程度,关键在于落实,每一章结束后,落实基础知识检查,实行了每章一次听写原则。平时常与学生谈心聊天,走近学生,了解学生思想动态,培养融洽和谐的师生关系,意在进一步提高学生学业成绩。积极主动完成学校各项布置任务。本人还负责学校团委工作,开展了一些有意义的团队活动,负责学校计生工作,完成了学校艺术节、科技节、学生竞赛、新闻上报等一系列工作。

二、思。事情在于做,做后要常反思,只有常思考,事情才能越做越好。这一学年,本人坚持写课后反思,把教学上得失及时进行反思,对教育教学中存在的问题,有自己的一些想法,从而形成了具有个人特点教育理念。

三、阅。知识更新快的年代,作为教师,要常吸收新鲜血液,更新自己的知识,以适应现代复杂多变的学生,只有这样,你的教学才一年一个样,有所创意,有所提高。这一学年本人也阅读了一些教育书籍。比如《苏霍姆林斯基选集》、《第56号教室》、《前方是什么》《爱弥尔》《科学课程发展史》等一系列专著,常在教育网站、教育教学方面论坛读贴,跟贴,广泛阅读,开拓视野。通过阅读,发展自己的专业水平,“阅读是站在巨人的肩上发展自己;写作是站在自己的肩上发展自己。”其实一个人的阅读史就是这个人的精神发育史,我会继续阅读下去,做一位学者型教师而努力!

四、写。生命是有限的,只有文字是永恒的。作为教师,只有把自己的教学经验、教学心得以文字方式写出来,这样后人才能吸取你的成功经验,你的一生也会更加有意义。这一学年,我坚持写教育随笔,写教育博客,通过写作提高了自己,也取得了一定的成绩。读书征文比赛荣获县二等奖;论文《农村教师培训存在着问题及其培训对策研究》荣获县二等奖;论文《从语文、数学角度思考初中科学“功”的教学》在省级期刊《新课程》杂志已发表。

这一年我实实在在地在教书,平易近人地与学生交往,我将继续潜伏在农村研究教育,厚积薄发,寻找一条适合我本人发展之路。

XX学年度本人述职报告

本人年度工作总结 篇5

从20xx年至今,我一直担任我校的信息技术教学工作,由起初不知该怎样教的学习型教师,成长为现如今的一名经验型教师。回望走过的几年征程,有苦有乐,有鲜花亦有荆棘,有甜蜜也有苦涩,但更重要的是:我深刻地认识到:21世纪是信息时代,计算机技术是信息时代的基础和核心,是信息社会的。重要组成部分,它已经渗透到社会的各个领域,并对社会产生着巨大的影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的不断发展与进步。邓小平曾经指出计算机的普及要从娃娃抓起,是的,现如今信息技术已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我将自己的教学经验和心得体会总结如下:

一、引入游戏,激发学习兴趣

小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的积极性。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如,在教学三年级的拼音打字时,要先学习指法。为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点,我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学,看谁的成绩好准确率更高。在这种情况下,指法教学内容,学生学得很认真,一节课下来,很轻松得就完成了。

二、利用学习成绩,提高学生的求知欲

在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。

三、抓住重点,精益求精,发展学生创新思维

在信息技术教学时,要注重内容衔接,抓住重点。如在讲五年级《我喜欢的动画电影》时,教师先把自己做的课件展示给学生,吸引学生的注意力,从而开启新课。首先把倍受学生喜爱的齐天大圣孙悟空以电影片段的方式呈现出来,并让学生参与讨论,很快就将学生带入本课的学习情境中;接着引导学生以小组为单位说一说自己喜欢的动画电影,在学生说得不亦乐乎的当口,我出示问题:既然有这么多自己喜欢的动画电影,怎么样利用我们的小电脑呈现给更多的朋友呢?自己做一做吧!(结合教材自学)通过学生自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分学生便能随心所欲的打字和排版了。

四、及时做总结,写反思

教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才能不断进步!

回顾这几年的信息技术教学工作,基本上是能完成教学任务的。回味着曾经的收获,心里美美的,似吃了蜜糖一般,但也发现了很多不足。比如:阴暗角落里的他们我没能给予更多的关照,在以后的工作中,我会处处留心,时时注意,不断开拓创新,寓教于乐,让所有的学生都能愉快地学习和掌握计算机技能。

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