个人总结网 > 地图 > 述职报告 >

一级教师述职报告

一级教师述职报告范文

时间: 2023-04-18

有关一级教师述职报告范文(精选8篇)。

本文为个人总结网推荐专题“一级教师述职报告”相关内容。

考虑到你的需要,个人总结网编辑特地编辑了“一级教师述职报告范文”,大家的岗位述职报告要怎么写呢?今年的工作即将结束,我们将迎来新的一年,大家又开始在为写述职报告而苦恼。述职报告要保证材料的真实有效,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一级教师述职报告范文(篇1)

本人于20xx年参加工作,任教6年,曾担任体育教研组长、德育处副主任,现任何桥小学副校长,分管学校德育、安全和体卫工作,同时承担体育教学任务。自工作以来,我一直严格要求自己,服从学校工作安排,对工作精益求精。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时刻以一名优秀人民教师的要求来规范自己,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现就这几年来的工作成绩作如下总结:

一、我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。虚心向各位老师学习教学经验,共同学习,共同进步。

二、与时俱进,积极进取。身为一位青年教师,我知道自己的工作经验尚浅,因此,我一直都不满足自己所学到的知识,因为我深深的懂得要给学生一杯水,自己至少要有一桶水。为了提高自己的业务水平,我积极参加各类学习和培训,先后参加了一系列优质课和基本功竞赛,在教学基本功上了有了较大的提升。做到以先进的教学理念去武装自己,让自己在专业技术上提高了一个层次。经过几年的教育教学实践,现已经比较熟练地掌握了体育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去。

三、做好学校足球特色建设,近几年来我校男女足球队屡次在区长杯、市长杯比赛上获得优异的成绩,先后被评为“全国校园足球特色校”、“江苏省体育传统项目学校”、“徐州市校园足球示范校”等,得到了上级领导的充分肯定。学校将普及和竞技相结合,快乐足球,人人参与;将运动和文化相结合,让足球成为一种精神。大力开展校园足球活动,着眼足球的立德树人功能,立足足球的健身价值,普及足球运动。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作。一份耕耘,一分收获。自任职以来,先后获得学校体育先进个人、十佳教练员、书香教师、教学先进个人等荣誉称号,20xx年撰写的体育课时计划刊登在中国学校体育杂志上,20xx年徐州市优质课二等奖,20xx年铜山区基本功竞赛一等奖等。我会继续努力并丰富自己的专业知识,提高自己,为祖国的教育事业而努力奋斗。

一级教师述职报告范文(篇2)

中学数学一级教师述职报告范文

每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,有得有失,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的中学数学一级教师述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本人于xx年7月毕业于徐州师范大学数学系,同年8月来校工作,xx年8月被聘为中学数学二级教师。任职至今已xx个年头,现今才申报一级,甚是惭愧,真心感谢校领导能给我这样一个述职机会。现作述职报告如下:

一、思想品质 职业道德方面

我热爱教育事业,任职以来时刻不忘执行党的教育方针,严格遵守学校规章制度,爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育,认真达成继续教育目标,圆满完成教学任务,始终不忘提升自身的素质修养与教育技能工作任劳任怨,积极进取,认真负责工作效果突出,得到了领导和同事们的肯定,20xx年年度考核为优秀, 20xx年被评为郑陆镇优秀教师,并获得区级嘉奖。

二、教育教学方面

教学方面:我一直担任高中数学教师工作,有两次循环教学。平时我积极学习先进的教育教学理念,虚心向有经验的同行学习,把所获取的教育教学信息,进行大胆创新并应用到教学实践中去,逐步已形成较为行之有效的教学方法。平时我积极参加教科研活动,多次开设校级以上公开课,其中包括区级公开课两次,均获得优良评价,并且积极参加校级以上的青年教师基本功比赛,其中在xx年和04年分别荣获一、二等奖。教育方面:在这xx多年的教育教学过程中,我积极向班主任老师学习学生管理工作方面的经验,一直担任所教班级的导师工作,多次取得优秀导师称号;并在xx—xx年度担任高一的班主任工作,平时我关注学生发展,常与学生进行交流,多次组织主题活动帮助学生形成了积极主动的`学习态度和学习习惯,培养了学生的创新精神和实践能力,班级也取得了“20xx年武进区优秀团支部”称号 。

三、教科研方面

在做好教育教学工作的同时,我还注重自己理论方面的提升,积极参加各级的课题研究,并认真撰写论文,有两篇论文发表在省级期刊上,多篇获省市区论文评比二三等奖。

任职多年来,感谢领导的鼓励和同事的帮助,在以后工作中我一定会更加积极努力,不断完善自己,为河中的发展尽绵薄之力。

一级教师述职报告范文(篇3)

申报中学一级教师职称述职报告(范文)

五.我参加工作以来突出成绩、获奖情况

1.学年第一学期被开平一中评为先进班主任

2.学年第一学期被开平一中评为先进班主任

3.学年第二学期被开平一中评为先进学科老师

年在第十一届“希望杯”全国数学邀请赛中,16人获奖(1人二等奖,15人三等奖)我被希望杯全国数学邀请赛组委会评为数学教育优秀园丁;

年在第十二届“希望杯”全国数学邀请赛中,14人获奖,(3人二等奖,11人三等奖)我获开平市数学竞赛辅导优秀奖, 我被希望杯全国数学邀请赛组委会评为数学竞赛优秀辅导员;

-xx学年第一学期被南海一中评为优秀班主任

-xx学年第一学期被南海一中评为最受学生欢迎的老师

六.晋升后的设想

我喜欢教书,因为我喜欢那种成就感!教书有法,但无定法,我们不要棝桎于某种教学模式,要采取各种手段和方法,因材施教,教会学生主动思考和创新的能力才是主要的。

我想,如果能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,以自己的实际行动推动我们科组的教研活动,使我校的教研和教学水平更进一步。同时,我会学习更多的电化教学知识和现代教育理论,把现代教育理论的应用和多媒体教学有机地结合,以提高课堂教学质量和加大教学改革的步伐,促进教学效率。不断追求进步,争取成为一名学者型教师。

一级教师述职报告范文(篇4)

本人于xx年7月参加工作, xx年7月取得中学二级职务任职资格, xx年至今担任语文学科教师及班主任。下面我从教育教学和班主任这两方面工作所取得的成绩向各位汇报:

一、教育教学工作面:

1、 教案:xx.11区级一等奖;xx.5、xx.11、xx.12、教案评比各获区级二等奖:

2、 课例:xx年4月 XX区第四届“xxx”课堂教学评优活动获“xxx奖”

3、 教科研:xx.12在XX区课改监控与评价研讨活动中作研究课《xxx》;xx年6月参加中考阅卷并作阅读小题分析交流;xx年参加中考模拟试题命制;xx年3月17日为全区初三语文教师作“xx年中考语文基础知识复习方法与应对策略”辅导交流;

4、 论文:《xxxx》获XX市第四届“京研杯”征文二等奖;论文《xxx》获课题论文二等奖;XX区中、小学教育故事征文获“最具智慧将”;团委、区青少年活动中心论文若干。

5、 辅导工作:xx年、xx年分获XX区读书小状元优秀辅导教师;xx年9月XX区中小学征文优秀辅导教师

二、班主任工作

1、xx年至xx年连续三年班主任,xx年担任初三年级组长

2、基本功:xx年7月获“XX区首届中小学班主任基本功培训和展示”三等奖;xx年11月获“XX区中小学青年班主任技能竞赛”一等奖

3、班会:xx年5月《xxxx》获“XX区奥林匹克教育班队会大赛”二等奖;xx年12月 XX区“增强爱国情感,争做四有新人”主题班会设计方案一等奖;xx年12月主题班会“弘扬民族精神,增强爱国情感”获区级一等奖

三、其他

1、校级基本功比赛“优秀奖”若干xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”

2、xx、xx年分别被评为永乐店镇“先进教师”

综合上述,本人已符合职称条件,具备参评资格,特此申报中学一级专业技术职务。

一级教师述职报告范文(篇5)

我自任教以来,热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护平平的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法,关心集体,团结同事,工作尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成本职岗位的任务。

身为班主任的我,抱着对每位学生负责,让每位学生都成为有用之人的态度。我采用“整体管理,个别对待”的灵活管理方法,既强调统一的纪律,又让个别学生的特长得到充分的发挥。如开展主题活动,引导学生根据自己的特长表现主题,能画的画,能唱的唱,能讲的讲。让每个学生都有表现的机会,使学生在恬静而紧张,宽松而热烈的气氛中认真学习,形成良好的学风。在班级教育中,以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”,为德育目标,在班级里召开主题班会,如以“为什么要读书?”为主题,让学生讨论,使学生明确学习目的,自觉遵守学习常规,养成良好的学习习惯。

为了使学生能健康成长,成为祖国未来的栋梁,我动脑筋、出点子、抓大事,发挥班干部作用,培养健康、团结、进取的班集体。此外,我非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。我平时还注意以身作则,为人师表,做学生的表率。例如,要求学生穿戴整齐,上学不穿拖鞋,认真锻炼身体。而自己也从不缺席早操集队,劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给学生,把一生献给教育事业的理想,去做好本职工作。故此,在担任班主任工作期间,班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出,连续四年被学校评为文明班。

在教育教学过程中,我认真钻研教材,学习《中学数学教学大纲》,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点,采用直观教学,引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯,激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力。并认真抓好“双基”教学,让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真,并结合实际情况选择灵活的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全市统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。

我努力做好培优转差工作。在教学过程中,我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”,我重点抓查漏补缺,拓宽知识面,加强能力训练,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题。这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加学校“三科联赛”,我班的尹海珍同学获得了年级第一名,余春华同学获得了第三名。在教育过程中,对于班上的“差生”,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们,而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,有目的地和他们一起搞一些活动,了解出“差”的原因,挖掘“闪光点”及时表扬,使之树立学习的信心,克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会。并且在班级中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在全市统考中每次都取得了优异的成绩,差生转化率达到98%。

作为数学科老师,我认真配合教导处及数学科组织的各种数学教研教改活动,经常与数学科教师一起备课、听课,相互交换意见,一起学习《中学数学教学大纲》,并热情帮助年轻教师掌握课堂教学环节,贯彻“双基”教学,提高教学效果。

在任职以来,身为中学二级教师的我,深知要给学生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此,我积极参加进修和各种培训学习,努力提高文化知识和教育理论水平,并于二零零七年取得了本科文凭。在业余时间,我还阅读优秀的教学论文及各种有助于提高知识水平和教学能力的书籍,并向经验丰富的教师学习,取他人之长补己之短。为适应新形势发展,我不断更新教学手段,学习新时期新目标。

任教以来,我工作尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了各项任务,在20xx年至20xx年,连续三年被评为优秀班主任;20xx年至20xx年,多次被评为优秀教师。根据自身的良好师德,扎实的基本功,及一定的教育教学能力,我认为自己能胜任中学教育教学工作。为适应教育新形势,更好地开展工作,取得更佳成绩,我申报中学数学一级教师,恳请有关单位领导、评委根据我的情况加以评审。

一级教师述职报告范文(篇6)

各位领导、各位同仁:

下午好!

怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。

我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。

我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。

在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的文章《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。

因为本人第一学历中师,深感到学识浅薄和在工作中出现捉襟见肘的窘迫,于是在98年开始参加了江苏教育学院小学教师大专自考,逢考必过,特别是在XX年一次参加了六门科目的自学考试,克服了困难,顶住了压力,最终以均分85。8的高分通过了所有课程,取得了专科学历。

20xx年,由于学校布局调整,我被调入中学部工作,与大家团结一致,并肩作战。泰安学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我感觉到了干好工作的信心和决心。教学是教师的立命之本。我深知只有站稳课堂,适应初中教学并能达到游刃游余才是教师的根本。刚开始接触物理,自己确实感到了有形的压力。实话说,仅是当初初中物理的水平,又如何能“大孩带好小孩”?好在原教务主任焦世霖给予了我很多的关心,从课堂到课外、从教案到实验都给了我很好的示范,同时陈庆丰老师、邬瑞阳老师、嵇豪老师也都给予了我莫大的支持,从问题的解惑到课堂作业纸设计,甚至是物理学科专业术语的界定都曾给我友情提醒,在这里表示感谢。包括近两年来理化组的陈龙云和马永安两位高级教师对于课堂教学的把握也给了我指教。我也与年轻教师刘丽、李梅经常性jiao流学习,虚心请教,她们都毫无保留,倾囊相助。遇到教学中的难题,甚至焦立新老师也热心参与我们的实验,使我学习到了很多,在这里一并表示感谢。今年,郭晶老师也加入了理化组。我希望大家能够一如既往,团结协作,提高团队整体战斗力,争取在理化教学上树立学校的招牌和品牌。

在这个大家庭中工作的人文环境如此和谐,我不断给自己加压,做好了吃苦几年的准备。首先从熟悉教科,熟悉学科,熟悉中考开始。刚开始时,我都坚持独立备课,借助多媒体,加班带晚制作新授课课件累计近20节。在物理组其他几位教师的共同努力下,现在物理组自制课件资源已相当丰富。自己也深感在其过程中逐渐融入了教材,教学上也开始得心应手。另一方面,我也常利用同步课程和优质教育资源下乡工程,不断地学习和研究,以提高和充实自己,提高驾驭课堂的能力。同时我也注意搜集自己课堂教学信息,利用摄像机将课堂实录下来,再回头浏览,潜心研究。努力发现自身教学的缺陷与不足。在20xx年省物理实验优秀课大赛中,我抱着试试看的态度参赛,百分百的准备,一是可能报名参赛的选手不多;二是因为我是农村选手代表;三是我的课型是综合实验课,多种因素造就了我一等奖的好成绩,让我尝到了物理教学的甜头。

在20xx年市物理优质课大赛中,感谢理化组的教师对我的信任推选我参赛。尤其是嵇豪、刘丽、李梅、邬瑞阳几位老师给了我太多的帮助,修改教案,准备教具,甚至加班加点。这次获得市一等奖的荣誉,是大家共同努力的结果,用黄健翔的话说“我不是一个人在战斗”。是的,这是泰安学校集体备课的成绩,同时我也真心地预祝嵇豪老师在7号的基本功大赛上能再创佳绩。

在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累,与焦世霖主任共同合作了教学心得《冰的熔化实验探究》并在区《邗江教研》上发表;与焦立新主任合作了《运用物理原理巧解教学难题》;与嵇豪主任合作了《正确求解变化了的电功率》;与李梅老师合作了《实验是解决物理难题的唯一良方》等多篇教学札记。撰写了《“三个把握”帮你学好惯性》论文并在《现代教育报·教师专刊》上发表,同时有《猜想——打开物理学探究之门的金钥匙》、《感受物理教学的喜悦和尴尬》等论文在省物理学会论文评比二等奖,有《机械能与内能相互转化》、《长度的测量》等多篇教学设计获区评比一、二等奖。同时,本人撰写的教育论文《家校合作﹒构建科学的育人环境》获省论文一等奖,同时在扬州市网校上转载,并被编入市高中父母读本。有关注农村弱势儿童群体的论文《让冰封的世界在暖暖春日下融化》获市一等奖;有《两棵枣树的启示》、《父母退一步,孩子进一步》等教育文章在《扬州晚报》上发表。我的努力也得到了广大学生和家长的肯定,老百姓的口碑较为积极。

在学校行政工作中,本人注意严格要求,努力做好校长助手工作,以贯彻校长室会议精神为主线,能借助网络报刊媒体加强对外宣传。XX年本人也被区委宣传部表彰为宣传思想工作先进个人。主要由办公室协调策划的学期手册、学年手册、校园文化手册、折桂诗词集、宣传五折页、文化台历等相关产品陆续与大家见面,与教科处合作的《教海拾贝》也即将问世。在校园物态文化建设中,办公室的人员也都付出了较大的努力。XX年,本人负责分工扬州市数字化校园创建工作在大家的共同努力下在全区率先创成,学校网站也被评为市十大优秀学校网站。

在今年分管的财务审批工作中,本人坚决执行三人签证制严格手续,遇有大宗或是疑惑问题能直接向校长室递交和汇报,做到为校长室负责,为集体负责,为自己负责。在平时的办公中,坚持节俭、对口原则,力争管好学校来之不易的每一分钱。

在平时的工作中,本人还不断注重学历提升。XX年参加了南京师范大学本科自学考试,于XX年顺利毕业。本人也在XX年第四届名师评选中,被评为市教坛新秀。几年的工作,同志们给了我认可,其中两年被推荐考核优秀和嘉奖,感谢大家对我的关心。

此次参加职称评定竞评,在我工作生涯中是件大事,恳请大家给我机会。如果能上,我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限,如果有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情绪或是怨言,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!

谢谢!

一级教师述职报告范文(篇7)

工作以来,我以“教书育人”为己任,注意加强师德修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。20xx年在丹阳市的年度考核中被评为优秀。

1.任现职以来,我一直担任低年级的语文教学工作。工作中,兢兢业业,刻苦钻研,认真备好每节课,从不打无准备的仗。我以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务,所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列,20xx年9月被评为镇级模范教师。

2.在教学上我能认真钻研教材,研究教法,每学期所上的研讨课都都在不断的进步。在20xx-20xx年学校组织的活力课堂教学比武中分获一、二等奖。

3.作为语文教师我还积极地指导学生读书、写字等,所带班级在学校组织的写字竞赛中都获得了较好的成绩,自己也获辅导奖。.

20xx年至今一直担任班主任工作。作为一名班主任,我的工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习,并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。几年来,班级在各方面的表现中都表现突出,在学校组织的各项竞赛中,我班学生都能赛出风格,赛出好成绩,捷报频传,20xx年4月和20xx年11月参加班主任培训已经培训合格结业。本人也在20xx年被评为十佳辅导员。主题班会和爱生一例中获等级奖。

任现职以来,在搞好教育教学工作的同时,本人还积极撰写论文和教学案例。两篇获江苏省“蓝天杯”论文评选二等奖,十几篇论文分获省市等级奖。制作的课件分获一、二、三等奖本人还被评为教科研工作先进个人。

“没有最好,只有更好。”我会再接再厉,争取更好的成绩。

一级教师述职报告范文(篇8)

本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,师结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

本人大学中文系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,。教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。

由于教学成绩出众,本人96学年被评为校“先进工作者”,97年校“十佳老师”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”,该年度考核为“优秀”,98年校“先进工作者”。

要做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验,成为骨干研究员,直接从事班级管理和课堂教学的研究工作,取得了喜人的成绩。《“双体互促”》99年参加中山市立项课题评比,荣获二等奖,后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖,论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》99年增刊上发表,相关课例获全校优质课评比二等奖,其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练,提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖,论文《构建分组合作学习模式,提高教学效益》获99年三角镇优秀论文评审第一名(一等奖)。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。

此外,本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研,本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统,计算机使用技术达到高级水平。能用authorall>本文标题:最新中学一级教师个人述职报告(11篇)文章由作者liutongbao投稿,,如果觉得有帮助欢迎收藏转发!

声明:本站部分文章来自网络,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。

本文来源:http://www.676u.com/shuzhibaogao/38740.html