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人性弱点读后感心得体会

《人性的弱点》读后感心得体会

时间: 2023-05-21

《人性的弱点》读后感心得体会通用5篇。

感言就是表达因为某些事情引发出的想法的文字语言,当我们在某些比较重要的时刻的时候。就可以下笔写篇感言,记录自己的感想和心得,感言也可以帮助我们记住此刻的感受,一篇感言要怎么才能写好呢?以下内容是栏目小编整理,主题为“《人性的弱点》读后感心得体会”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

《人性的弱点》读后感心得体会 篇1

今天,终于读完戴尔·卡耐基先生的著作《人性的弱点》。书中讲了很多的道理,其中令我最深刻的一句话:“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。” 面对批评和赞扬,我们肯定都喜欢后者,这除了可能是批评者缺乏批评艺术的原因外,更主要的是批评和赞扬本身会使人产生两种相反的心理反应。

作为一名教师,我们的责任是给学生传授知识,让学生愉悦学习,如何让学生喜欢你,喜欢学习呢?这也是教师需要学的一门艺术。在教学中经常会遇到一些学习表现不佳的学生,如果一味的加以批评,久而久之,学生会对你的课有抵触情绪,不如改用称赞的策略,它会放弃对抗,转而接受批评。卡耐基在书中提到:因为赞美的方式开始,就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。作为教师,教学中如何恰当的运用赞美与批评的艺术,我在阅读此书后深有启发:

一、学会赞美

赞美是一股非常伟大的力量。它最用普通最平常的语言来夸奖别人,对你来说也许很容易很简单,可对学生来说却有着不同凡响的意义。我们往往赞美什么,就增加什么。当内向腼腆的学困生回答出教师提出的问题时,教师及时的赞美“你真棒!”学生的脸上就会露出骄傲的笑容,心里的喜悦顿时展现在脸上。教师一次又一次的赞美,学生就产生了浓厚的学习兴趣。

对学生进行赞美,使他们享受到成功的喜悦。学生树立信心,尤其在学生的智慧之花闪现之时,教师一定要及时予以充分的肯定。可赞美也应有个度,千万不可滥用。

教师的赞美绝不能停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞

美之意。课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉,这些都会使学生高兴,使他们离成功越来越近。

二、学会批评

批评的目的是唯一的,就是帮助学生进步。批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价,批评也是思想教育的必要手段。在批评教育学生的过程中,教师要注意批评的艺术。批评的方式有很多种:

1、可以一针见血,立即让学生认识到自己的错误,也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。

2、在批评学生时,首先要去除对学生即定的认识,不要对他们报有任何的偏见,学会控制自己的情绪,首先想到:“自己是不是都是对的?”也可对学生进行自我批评,不但不会降低教师的威信,反而更容易使学生接受你的批评,更容易沟通成为朋友。

3、在对学生进行批评前多想想他的优点。让学生悦耳,再指出他的缺点,学生易于接受,教师也会善待学生所犯下的错误。

4、批评最容易伤害学生的自尊,因此,最好在私下进行,即使再不听话的学生也爱面子,不愿在众目睽睽之下接受批评。

5、批评最容易产生抵触情绪。师生之间的批评最后很容易演变为一道命令,不妨把命令转化为建议希望。动之以情晓之以礼,用真情去关心学生呵护学生的成长,虽是批评但学生会读出关爱与真情。 总之,读了《人性的弱点》一书后,让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。

《人性的弱点》读后感心得体会 篇2

《人性的弱点》这一本书是二十世纪最的成功学导师:戴尔。卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜欢你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,如实地放映出生活的点点滴滴。

在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意,使人对我们发生兴趣,我们、水远不会有很多真诚的朋友……朋友,真正的朋友,不是那样造成的。例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次,我妻子问总统,美洲鹑鸟是什么样子?因为她从没有见过鹑鸟,而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候,我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子,住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一,我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她,现在窗外正有一只鹑鸟,如果她向窗外看去,就可以看到了。这样关心一桩小事情,正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人,怎么不使佣人们喜爱?谁能不喜欢他呢?所以你要使别人喜欢你,必需遵守的第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人制关系需要整理!

在第二章,如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后,我懂得了微笑可以给人留下好印象!一个人的行动,比他所说的话,更有具体的表现,而人们脸上的微笑,就有这样的表示:“我喜欢你,你使我快乐,我非常高兴见到你,那么喜欢狗,相信也是同样的原因……你看它们那么的喜欢跟我们接近,当它们看到我们时,那股出于自然的高兴,所以人们也就喜欢了它们。一个微笑虽然是小事,但坚持着并不容易。

在第三章中,你要避免发生麻烦,就请这样做!罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使别人感到自己很重要……可是,在我们之间,又有多少人能这样做?当别人介绍一个陌生人跟我们认识,虽有几分钟的谈话,临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字,是一种基本的礼貌,也是一种对别人的尊重。

在第四章中,如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人,永远只为自己设想,而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士,他曾经这样说过:这种人是无药可救的,没有受过教育的!”白德勒博士又说:“无论他曾接受过什么样的教育,仍然跟没有受过教育一样。”需要记住:跟你说话的人,对他自己来讲,他的需要、他的问题,比你的问题要重要上百倍。他的牙痛,对他来讲,要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈,比注意发生一椿大地震还来得多。所以,你如果要别人喜欢你,第四项原则是:做一个善于静听的人,鼓励别人谈谈他们自己。

第五,六章是如何使人感到兴趣,如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你,首先就要产生兴趣!兴趣都没有,又如何谈喜欢呢?所以在日常的交谈中一定要尊重别人的发言!若想别人对你感兴趣,首先你要关心别人,不要一意孤行,这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级。

《人性的弱点》这本书可以当成是块镜子,你通过阅读它,就会发现你自身的弱点,它指出了你的在言行举止上的不雅之处!所以我阅读之后,使自己的不文明用语,不雅举止得到更正,也许有人认为这是微不足道的小节,可是正是这不可忽略的细节可以决定一切!正所谓细节可以决定成败!阅读了卡耐基这本书后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社会上得到更好的发展!

《人性的弱点》读后感心得体会 篇3

这几天放假在家,我拜读了戴尔?卡耐基的《人性的弱点》。

戴尔?卡耐基是美国著名的心灵导师和成功学大师。《人性的弱点》全集主要有八章:一、待人处世的技巧;二、平安快乐的要决;三、如何使人喜欢你;四、如何使人信服你;五、如何更好地说服他人;六、让你的家庭生活幸福快乐;七、如何使你变得更加成熟;八、走出孤独忧虑的人生。这本书告诉大家与人打交道的方法,如何减少忧虑,快乐的生活。卡耐基在书中列出了60个人性的弱点,有自私、不礼貌、忧虑等。卡耐基通过生动有趣的小故事写出改善这些弱点的方法,让人心悦诚服。

有一个故事让我印象深刻。安德鲁在大学念书的侄子们总借口读书忙,从不主动给家里写信,对母亲的来信也置之不理,母亲为此很难过。安德鲁打赌说他有办法让侄子们回信,而且他不需要主动提出“回信”的要求。他给侄子们写了一封信,在信里提到自己随信附上了五美元。然后寄信的时候,他故意没放钞票。果然,侄子们很快回了信,开头毕恭毕敬地感谢“亲爱的安德鲁叔叔”的来信,后面的内容,不用说大家都知道了。

卡耐基通过这个故事告诉我们:“要站在他人的角度上思考问题。你需要说服别人的时候,请先不要冒失地开口,喋喋不休地讲自己想要什么。在开口之前,先问问自己:‘怎样才能让对方主动自发地去做这件事?’ 换位思考,不仅可以让我们得到自己想要的,也会避免很多无谓的争吵与隔阂。”

年轻时的卡耐基是个非常忧虑的人,常常庸人自扰:担心被雷打死、担心死后下地狱、担心自己的言行举止会被人取笑等等。后来他发现非常担心的那些事情,绝大多数都没有发生。卡耐基从一个自卑、焦虑的小伙子,经历了很多挫折和成长,最终成为教导人们自信乐观的心理导师。他在书中给出了不少减少忧虑的方法,例如:对于忧虑的问题,考虑最坏情况,接受这种可能,冷静处理善后;让自己处于忙碌状态;不要为小事烦心;计算事情发生的概率;接受不可避免的事实等等。这些方法让我受益匪浅。

这是一本非常重要的书,它帮助我了解自己,了解别人,更好的面对困难

《人性的弱点》读后感心得体会 篇4

依卡耐基先生所言,这是一本根除人性的弱点的有效处方,我非常庆幸有缘遇到了这本占据成功励志类图书榜首的书,让我在进入大学前认识到了这样的一种能力,一种表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。一个人的成功,只有百分之十五归于专业知识,还有百分之八十五就是归于这种能力。

全书共分成十篇,分别讲述了对自我、对社会、对家庭的处世哲理。而在这十个篇章、八十篇文章中,有数篇文章相当直观地帮助到了我,为我解决了难以舒缓的郁结,拨云见日。而余下的文章中所蕴含的哲理,我也相信将会在未来的大学生活中给予我启示,会我在感受到迷惘时让我陡然醒悟。

一直以来,我自认为在人际上并不是一个特别优秀的人,在高中时期曾为了磨练自己担任了班长,但却因此时常感到迷惘。身为班长自然就要组织一些活动、做出一些决定。但是不管我怎么做,无论是对是错,总会有人提出不满,并最终将批判的矛头指向决策者,这种看似不公平的现象常常令我情绪低落。后来这种低落愈演愈烈,以至于让我感觉好似身处戏台上,一切犹如戏场。戏台上有时候有些夸张的表现形式,比如某人坐在餐桌边吃饭,他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友调情,他这是继续用餐,什么都不知道。因为那是戏台而他是演员,冥冥中有道看不见的墙挡住了他的眼睛。一时间分不清戏场和真实的世界,觉得自己是坐在那里用餐的傻子,暗处有人指着我发笑。这常常让我感到惧怕,好似一言一行都有人在背后对我指指点点。

而《人性的弱点》中不让批评之箭中伤你一文让屡屡挣扎无果的我看到了山重水复之后的桃源。文中提及了罗斯福夫人给出的忠告:你会因为做了某些事被骂,也会因为什么都不做而被骂,结果都是一样的。不得不说这确实是我一直找不到合适的用词来表达,但是一直积压在我心里的一句话。如AIC的总裁布鲁斯告诫自己:如果你身居领导地位,就注定了要被批评,想办法习惯它吧?在反复咀嚼这句话后,我觉得也许我找到了看待批评的方法,只管尽力而为,然后撑起一把伞,让批评之雨顺着伞滑落,而不再让它滴到脖子里,让自己难过。如古人所云:欲戴王冠,必承其重。

这只是其中一篇对我帮助有极大的文章,还有像不要争论不休让我学着怎样能更好的赢得他人的赞同,想不要总是责怪他人让我知道该怎样更好地说服他人,像不要忘记微笑让我能成功的调节心态在大部分时候感到开心,其中非笑莫开店一言印象深刻,华夏老祖宗总是能用浅显的事情讲出人生至理。

个人认为全书中最可以体现卡耐基先生想法的一句话就是亨利福特说的:成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力;还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。

在与人交往的过程中,从对方的角度思考,一旦你可以捕捉到对方的观点,便可以避免许多争执。如卡耐基金言中的一句话能设身处地为别人着想,了解别人心里想些什么的人,永远不用担心未来。在别人对你生气时,想想如果你是他,遇到这样的事情是否会生气。在你要对别人生气前,停顿片刻,也许事情总是没有你想象的那么简单。林肯咽下最后一口气时,陆军部长史丹顿说道:这里躺着的是人类有史以来最完美的统治者。正是因为这位伟人拥有设身处地的能力,并将这份能力应用得当。南北战争期间,林肯夫人极力谴责南方人,林肯答道:不用责怪他们,同样的情况换上我们,大概也会如此而为。盖茨堡战役中,因为米地将军的犹豫,违背了林肯立刻出击的命令,放过了陷入绝境的李将军和军队,错过了结束战争的机会。极端失望的林肯写了一封表达极端不满的信给米地将军,但是出人意料的是,米地将军从未读到过这封信,因为林肯并未把这封信寄出。他想着:我不在前线,没有看到米地将军看到的东西,在战场上决策可要比在白宫里艰难多了。

希望能再重复一遍这句重要的话:成功的人际关系在于你捕捉对方观点的能力;还有看一件事须兼顾你和对方的不同角度。这句话将成为我大学生活的座右铭,提醒着我。

《人性的弱点》读后感心得体会 篇5

第一次听说《人性的弱点》这本书是很多年前的事了,那时受某部影片的影响,我突然对心理学燃起浓烈的兴趣,同时也自然而然地了解到了这本久负盛名的心理学著作。

本书的作者卡耐基被誉为“成功学之父”,看完这本书你其实会发现卡耐基所谓的成功并不是我们传统意义上的声名显赫、高官厚禄,而更多的是人际交往上的和谐友善与自我的满足自得。书中极大篇幅地去记录了他所总结出的人际交往方面的技巧,不像是最开始我所猜测的所谓“鸡汤”,书中举了大量事例去论证技巧的可实用性,相比于让人振奋,它更多的是引起人的思考,它着重于去提高人各方面的能力。

读完本书之后,我从书中总结出以下几点:

1、学会人际交往

其实从进入学校,甚至是从懂事开始,人际交往就是我们难以躲避的问题,从父母老师到同学朋友,再到你将会遇见的形形色色的人。不得不承认的是,从小到大,和许多人的相处还是或多或少地存在问题,卡耐基的观点和方法,刚好适用于我所遇到的问题。首先,在这个社会上,每个人都有着自己的思想,所以我们必须要管好自己的嘴,在适当的时候去说适当的话,懂得什么该说什么不该说,那些不顾他人想法的“直率”其实会伤害他人也伤害自己。同时,我们要学会站在他人的角度去思考问题,要学会去赞美他人。最开始看到这个观点时其实自己产生了一定的疑惑,在中国的传统教育里,尤其是在教育方面,往往是所谓“严师出高徒”,在不断批评于打压中让孩子提升。不得不承认的是,书中的观点和事例让我更愿意相信赞美与奖励往往比批评与打压具有更大的积极意义正如书中所说“批评是无用的,它激起抵触,让人急于辩白;批评是危险的,它伤害自尊,甚至让人萌生恨意。”所以,学会如何夸奖赞美别人其实是我们的必修课。最后,无论与何人相处,真心地关心和体谅他人都是不变的真谛,正如书中所说“人人都讨厌虚伪,假笑是无法骗过任何人的。只有真正发自内心的笑容才能够暖人心房,带来积极的影响。”对于交往这件事,真心胜于一切。

2、注重提升自我

学会从各个方面提升自我,从外在到内在全方面地提升自己,确立自己的成功目标,让自己走出舒适圈。从外在开始说,有人觉得说过于注重外在是虚有其表,是贪慕虚荣。但所谓注重外在不是说要穿多么华丽的衣服,戴多么昂贵的首饰,而是干净整洁、合乎礼仪的服饰和装扮,注重外在从来不是一个贬义词,相反,恰到好处的妆容体现是对对方的尊敬与你的个人修养。更为重要的是,注重去提升自己的内在能力。除了所谓你的专业实力外,还包括你的处事方法,口才等,人们往往将这些概括为“较高的情商”,而一个高情商将会让你更受欢迎的同时也让你更容易成功。

3、学会自我管理

合理安排自己的时间,学会更好地管理自己的情绪,同时放下自己的惰性,要求自己兢兢业业地工作学习将会让你的生活变得充实很多,也让你离成功更近一步。有一句话说得是“真正优秀的人已经把优秀变成了一种习惯。”对此,我深以为然,这样的人一定有着非常严格的自我管理。其实对于惰性与时间,我想其实大部分人都明白,所以其实我更想说的是情绪,一个好的情绪往往会让你在做任何事时事半功倍,一个消极的情绪往往让你更容易感到疲倦也更容易放弃。

卡耐基的这本书让我受益匪浅,正如书名“人性的弱点”,其实他所指出的大多是人类所普遍的问题和弱处及一些解决办法。它开始让你重新去审视你曾经与人相处的方法、态度,重新去思考一些曾经你一直奉行的信条。它所教你的,更多的是去做一个能被大多数人接受,能让别人喜欢自己满意的自己。

书中有一点让我印象很深,书中有这么一句话“我们总是对伴侣的付出习以为常,却忘记了他们也需要被称赞、被感激。”的确,在生活里我们很多时候忽略了身边最亲近的人的付出,逐渐将他们的付出变为了一种习惯,我们每天总会对很多人说“谢谢”,总是去夸奖很多人,但往往缺忘了跟我们的家人、朋友的付出说一句“谢谢”,往往会忘记他们在为我们做了什么后忘了去夸奖他们一句。我觉得,这是我们,至少是我,需要去改变的状态,学会不去抱怨,减少批评,学会去夸奖赞美别人,尤其是身边的人,学会去感恩,学会不把任何人的付出当做理所当然。

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