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安全教育公开课观后感

国家安全教育公开课观后感心得

时间: 2023-08-16

国家安全教育公开课观后感心得。

写心得体会,检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者,自己的真情实感如何才能很好地体现在心得体会上呢?如果您对“国家安全教育公开课观后感心得”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读,欢迎您浏览本网页希望您有一个愉快的体验!

国家安全教育公开课观后感心得 篇1

4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第二个“全民国家安全教育日”,为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,大力宣传习近平总书记提出的总体国家安全观,提高广大群众国家安全意识和履行法律责任义务的自觉性,为维护国家安全营造良好法治氛围,4月15日__县司法局在杏花滩公园开展了以“维护国家安全、构建和谐社会”为主题的全民国家安全教育日法律服务活动。

活动中,__县司法局通过摆放主题宣传展板、悬挂标语横幅、发放宣传资料和现场解答群众咨询等方式向广大群众普及、宣传和解答有关宪法、国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法、网络安全法等方面的法律法规知识,现场向广大群众发放国家安全法有关法治宣传资料500余份、发放《网络安全法律知识读本》500余册、《反家庭暴力法律知识读本》600余册,同时发放了围裙、购物袋、脸盆、抽纸等法治宣传品1000余件,活动现场人员攒动,参与群众达600余人。有一位中学生王同学拿着一份法治宣传资料微笑着说:严守国家秘密,维护国家安全是我们每个人应尽的法定义务,更是对祖国热爱的崇高品质。

此次活动不仅受到广大群众的认可,也进一步增强了广大群众的国家安全意识与法治观念,活动收到了良好的社会效果和法律效果,营造了“国家安全,人人有责”的浓厚社会氛围,更为我县经济社会稳定奠定了良好的思想基础和社会基础。

国家安全教育公开课观后感心得 篇2

马教授开宗明义,在讲座的一开始就阐释了“何为安全”,然后展开了演讲。他激情澎湃的演讲风格让人过目难忘,其中,我对围绕习近平总书记的总体国家安全观展开论述的七大安全尤为印象深刻。国家安全并不仅仅是广义上的政治、经济、军事安全,更是包括了文化安全、社会安全、信息安全、生产安全,这与我们每个人的日常生活息息相关。虽说维护安全不必草木皆兵,但每一个公民都必须始终牢记肩头本固邦宁的目标和使命。“安而不忘危,治而不忘乱”,国家安全是我们安居乐业、民族复兴的保障。这次疫情带来的对国家安全的挑战更是启发我们,作为青年一代,始终要居安思危,摒弃安乐思维,时刻做好迎接外部挑战的思想准备和工作准备。

自古以来,国家安全便是安邦定国的根本前提与保障。它关乎民生民愿,连结国祚与国力。每一年的国家安全教育日不为他,只为每一个人都能明确认识到国家安全的维护是全体人民的责任。维护国家安全的责任并非共性担责,而是每一个个体的公民责任凝聚成为社会责任。疫情蔓延之际,有人企图浑水摸鱼,扰人心目,妄图在疫情期间高度密集的网络虚拟世界中传播谣言、制造恐慌,甚至计划激化意识形态的对立矛盾,以达到破坏我国国家安全的险恶目的。

听完这次讲座,我对于国家安全教育的意义有了新的认识。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。确保国家安全是国之大计,但其不等同闭关自守,我们依然要积极和国际合作,实现合作安全。文化自信也是国家安全的一部分,但要与文化自闭区别开来,反对一味的拒绝接受外来文化,而是要大方包容。

国家利益高于一切,维护国家的利益和安全,作为新时代的青年,我们要尽自己的力所能及来维护国家安全,为国家安全贡献自己的一份力量。

2020千万学生同上一堂国家安全教育课观后感3

勇敢是人类可贵的品质,是人性的闪光点。许多英雄的故事是勇气的故事,但真正的勇气绝非鲁莽,勇气的背后往往是内心深处的思考,是理想与现实的权衡,是人的觉悟。

勇气是压力下的美德,是理性下的觉悟。有勇气是对英雄的赞许,但即使是英雄,在做出某个英勇的举动前,也会迫于现实的压力,进行激烈的心理斗争,他们的勇气往往来源于高尚的奉献精神。新冠肺炎爆发后,各省的医生,从来都不是简单的“我要去”或“我想去”给了他们奔赴前线的,承担生命危险的勇气。他们是因为不想看到国家被病毒拖累,不想看到众多同胞的生命受到威胁。因为他们是医生,有能力在这特殊时刻救助他人,因为他们知道国家能给他们尽可能周到的保护,他们有怜悯之心、纯粹的奉献精神,所以他们做出了用自己的安危换来更多人安全的勇敢的行为。

同样的,疫情期间,有些工厂改装原来的流水线,转而生产口罩。而卖口罩换来的钱,还不够企业回本。这同样是勇气,同样做出了损失自身利益换来集体利益的觉悟,同样来源于纯粹的奉献精神。这些企业同样是英雄。

在前线抗击的医护人员也好,在他们身后坚持岗位的平凡人也好,他们做出的每一个令人赞许的行为,都是经过深入思考的。勇气来源于切实的高尚品德,真正的勇气所展现出的觉悟,令它被众人所赞赏。

“出于虚荣心、好奇心,或者贪心去冒生命危险的人,不是勇敢的人。”托尔斯泰的这句话,讲明了出于私心的勇气,并非真正的勇气。拥有这种勇气的人没有真正理解勇气,更做不出让人歌颂的觉悟。这种勇气往往是无用的。极限运动爱好者咏宁为了刺激观众的肾上腺素,吸引更多粉丝赚更多的钱,鼓起了勇气去挑战无装备攀爬高楼,最终不幸掉落身亡。这样的勇气是盲目的,人们不会珍视它,最多给予怜悯,之后没过多久就忘却了,这样的“勇气”又有何意义?

真正的勇气是高尚的品德,是深入思考后的觉悟。它让一些人在平淡的历史中熠熠生辉。随着年龄的增长,我们也可能不得不做出需要勇气的事。记得,让美好的觉悟引领勇气,而后让勇气创造伟绩。

国家安全教育公开课观后感心得 篇3

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的`见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次培训让我有几点体会:一、认清消防安全的重要性火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾

难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范

于隐患,确实做到安全为天的理念。二、加强消防常识的学习灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。三、 保持良好的心态“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、

或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

国家安全教育公开课观后感心得 篇4

朋友,当你踏着晚归的夕的阳,告别一天的劳累与亲人团聚的时候,当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候,你所处的环境是如此的温馨和幸福,那里没有灾祸与悲痛,也许你会说,血与泪的惨剧离我们很远。然而,不幸的事往往悄然而至,防不胜防。让我们再一次地走入那个伤感的春天。一个年轻的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界!他,是一位普通的潜水工人,在那个暖洋洋的春日的下午,因为工作需要而潜入了水下,然而就是这冰冷无情的黄河水却吞噬了他年轻的生命,吞噬了他生的渴望与死的恐惧!在整个水下作业的过程中,岸上的工作人员始终抓着救命草一样紧紧地拉着信号绳,紧张而沉默地盯着水面,然而,天不随人愿,众多人员的努力与祈祷终究没有换回工友那年轻而灿烂的生命......谁也不会想到,下水的那一瞬间他就再也没能看到这个世界,再也无缘与多姿多彩的生活相向而视!无法想象,在那水下的世界里,他怎样地被黑暗无所顾忌地包围,怎样地被恐惧与绝望所淹没,怎样地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剥夺直至这天,这仍然让我们忍不住地叹息:是什麽使得一位年仅24岁的年轻人魂归水下又是什麽使得一项驾轻就熟的工作却破坏了一项安全记

国家安全教育公开课观后感心得 篇5

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我校认真贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。现将我校在3月份全月开展“校园安全月”活动的情况总结如下:

一、领导重视,机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队辅导员等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班安全的第一责任人,对所管班级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)各班主任要部署落实具体工作。组织学生学习了《小学生安全知识及自救手册》。

(2)以班为单位举行了一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)组织了一次防火逃生疏散演练。出了一期安全教育黑板报。

二、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、我校在3月9日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话拉开了我校开展安全教育月活动的序幕,通过讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让全校师生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、3月12日学校对校舍进行了一次大检查,对教室、办公室、远程电教室、阅览室、读书室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,做出整改。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

4、4月17日下午我校开展一次消防紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

5、3月17日我校组织一次道路交通安全教育活动。这次活动由我校安全辅导员文红玲老师对道路交通安全方面的教育。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性,为构建平安校园打好扎实基础。

6、3月20日下午,我校以各班为单位,在各班教室开展了一次安全知识主题班会活动。班会内容涉及面广,有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识,提高学生的安全意识,明白了一个道理:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

7、3月31日中午举行了小学生安全知识竞赛活动,并组织全体师生绘制消防逃生示意图比赛。

总而言之,我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。

国家安全教育公开课观后感心得 篇6

我是一年级二班的班主任,本班共有60名学生。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向,放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车,摩托车等上学,并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。

五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救电话。

一个学期结束了,在师生共同努力下,全班60人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

国家安全教育公开课观后感心得 篇7

根据学校工作安排,20--11-14到20--11-18为学校本学年度“安全教育周”,活动主题是“珍爱生命,构建和谐校园”。为此,公共管理学院制订了《学院20-年安全教育周活动方案》,现将方案执行情况总结如下:

一、高度重视,成立专班

为确保计划落到实处,真正使同学们受教育,切实增强学生安全意识及安全事故防范意识,我学院成立了20-年安全教育周活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中,另外还安排部分学生干部参与其中。不仅如此,对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。

二、注重发动,不留死角

安全教育周期间,通过召开班级主题班会,学院学生参加安全签字仪式等,确保将学校安全教育周的活动主题与安排宣传到每一个学生,让每一个学生真正参与到安全教育周活动中去。根据《学院主题班会报告单》统计显示,安全教育周期间,本学院所有班级均举行了安全教育主题班会,所有学生都参加了主题班会。在活动期间,我们举行了安全活动签字仪式,以“珍爱生命构建平安校园”为主题,由我们学院学生干事张奇老师为我们开头签字,让更多的学生加入到我们活动当中,在宣传纸上留下了自己的名字。

三、科学计划,确保实效

根据学校制订了活动方案,结合我学院实际,经认真、深入的讨论,我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的安排,从而确保了落实到位。商学院的主要措施包括:

1、继续将新生作为安全教育的重点,在入学教育基础上,再次组织新生学习《安全教育指南》。

2、及时更新、调整了所有班级的安全信息联络员,建立了更加稳定、职责更加明确、履责能力更强的学生安全信息员队伍。

3、由学生会牵头,除按正常检查宿舍外,在安全教育周期间,加大了寝室安全巡查力度,主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。

4、与宿舍管理员密切联系,加大了寝室晚归和不归现象的查处力度,并对查处信息实行周报制,定期统计、公布,查处情况直接纳入学年度量化积分考核之中。

四、突出特色,积累经验

1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点,如元旦‘春节长假前夕,制作专门的《安全提示》,以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全;同时配发《主题班会报告单》,是整个工作落到实处,对班主任老师是一个督促,对学生也是一次动员,确保不留任何死角。

五、创新思维,摸索方法

“安全教育周”的设立只是一个形式,但我们的安全教育工作却不能只是一个形式,必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中,我学院将进一步创新思维,摸索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践:

1、要像学生党员的管理一样,探索主要学生干部的管理方法,使主要学生干部能够像学生党员一样发挥作用;或者,经过一段时间的过度,实现学生会干部和班级、团委会主要干部的党员化,增强战斗力。

2、要根据工作实际,探索建立安全教育与文明教育相结合结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合,也是现代公民文明素养的中和体现,要探索如何以安全教育为突破,强化青年学生的文明素养。

3、探索学生干部评优的新办法,改革以前的按比例分配制为院内申报、评比制。包括学生安全信息联络员在内,在申报优秀时,必须实行申报,对履职情况进行自查,在此基础上进行评比,根据评比结果进行推荐申报,提升积极性。

4、探索辅导员工作考核的新机制。当前诸如安全之类的许多学生工作,我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上,而完成的效果则应该是另一个层面的问题。应探索班主任工作的效果评价问题。

今年的安全教育周已经结束,但我们的安全教育工作远远没有结束。在以后的日常生活期间,更应该做好安全教育的工作,对日常教育工作丝毫不能松懈。

国家安全教育公开课观后感心得 篇8

为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于3月1日至4月1日开展了“安全教育月”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育月系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈盛禄任安全领导小组组长,卢俊志为副组长,领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

二、进一步完善安全制度,制定活动计划,加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育月”活动,我校完善了安全管理制度,制定了详细的、符合学校实际的计划,更加科学、合理、规范、易操作。

为此,学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

三、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在教育月活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育月活动进行动员和部署。在教育月活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

4、邀请了广西区六进防火服务中心北流工作组的温康智教官到我校给全校师生进行培训。

5、认真制定安全疏散演练方案,3月底由学校校长陈盛禄指挥,对学校师生举行安全疏散演练和消防灭火演练。

四、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在我校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

国家安全教育公开课观后感心得 篇9

4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日,为了更好地贯彻落实习近平总书记的重要批示精神,全面落实习近平总书记的重要批示精神,全面落实总体国家安全管,提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,__街道在滩头坪社区开展了首个“国家安全教育”日宣传活动。

活动中,通过现场为群众、居民发放《国家安全法》《反间谍法》等相关国家安全教育读本资料的宣传方式,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”

“加强反恐怖主义工作,防范和惩治恐怖活动” “切实加强国家安全工作,严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等基本法律精神,加强辖区居民群众的国家安全意识,增强全民国家安全责任,营造全街维护国家安全的良好局面。

此次宣传活动同时以视听结合的方式组织居民朋友在滩头坪社区多媒体教室观看了《国家安全教育法》、《反间谍法》、《微信陷阱》等宣传片向居民群众讲述着一个个鲜活的案例。大家观看后,一致认为受益匪浅,对国家安全法一个全新的认识,起到了扫盲的效果。由此可见,国家安全法确立全民国家安全教育日,其中最重要的实践意义,就是动员政府和全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来。维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值。只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,也才能有坚实的制度保障。

同时,街道以“国家安全教育”活动为契机,大力宣传综治工作,共发放反邪教、禁毒、铁路护路、安全生产、治安温馨提示等宣传资料3000余份。下阶段,街道将坚持“打防结合,预防为主”的方针,持续深化平安街道建设宣传,为建设平安街道营造和谐稳定的社会氛围,不断提高群民群众的知晓率、参与率和满意度。

国家安全教育公开课观后感心得 篇10

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过校园安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,

甚至成为危害社会发展的危险物。安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

国家安全教育公开课观后感心得 篇11

4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日,为做好宣传教育工作,提高广大师生国家安全意识,4月15日上午,__县希望小学在操场举办国家安全知识宣讲。

一是学校安全管理办公室向全校师生宣讲了《国家安全法》;二是组织全体教师集中学习《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规;三是各班开展了以“我爱我的国、我爱我的家,我爱我国家!”为主题的主题班会;四是举办了“全民国家安全教育日”专题黑板报比赛;五是印发了全民国家安全教育日宣传资料,吸引了众多师生驻足观看,学校领导亲临宣传现场指导,并与广大同学一起在“国安民安家才安,有你有我有国安”的条幅上签名。活动现场还发放了宣传材料200余份。

此次宣传活动由学校安全办公室举办并提前制定活动方案,通过主题班会、知识竞赛、举办讲座、签名活动和新媒体手段等多种形式,组织师生学习相关国家安全法律和案例,并通过学校网站、宣传条幅、图片展以及新老图书馆多个校园电子屏等进行广泛宣传,营造浓厚的国家安全教育氛围,提升了师生员工的国家安全意识。

国家安全教育公开课观后感心得 篇12

国家安全听起来离我们小学生很远,它是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。这些国家大事,似乎和我们都不沾边,但是没有了国家安全,人民怎么安居乐业,我们也不可能安心学习。”少年强,则国强”,身为学生,如果没有国家安全意识,未来又怎么担当起保护国家的责任呢?所以,国家安全和每一个人息息相关,我们应该从小就树立国家安全意识。

4月15日是全民国家安全教育日,早在2015年7月1日,全国人大常委会通过了《国家安全法》,国家安全方面的法律法规,还有网络安全法、反间谍法、核安全法、突发事件应对法、野生动物保护法、国境卫生检疫法等等。

细看这些法律法规,变得熟悉起来。现在小学生大多会利用网络学习,上网课、查资料,网络安全格外重要。《网络安全法》第一章,第十三条,保障了未成年人安全、健康的网络环境。

2020年新冠疫情突然爆发,我国在疫情防控上取得了重大战略成果。但疫情发生初期的应对,暴露了我国公共卫生安全法律体系尚有一些缺陷与不足。今年,进口食品携带病毒,车厘子大降价等事件,一时间人心惶惶。3月8日,第十三届全国人大第四次会议,完成了修订动物防疫法等6项任务,其他11项任务将在今年年底前完成。听到这样的消息,我们不禁为自己的祖国点赞。想到正处在水深火热中的疫情高发国家,我们真是太幸福了。

“居安思危,大国长安”,国家安全,小家安宁,我们的幸福生活背后有多少人在负重前行。同学们,让我们从小树立国家安全的意识,学习国家安全的法规,将来为国家安全做贡献。国家安全从我做起。

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