《手指》读后感受精选(5篇)。
在我们有了一些新的体会时，大家可以将自己的收获记录下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编为大家整理的“《手指》读后感受精选(5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《手指》读后感受 篇1
自从学***指这一课，我明白了做人一定要团结，像手指一样虽然每根都有缺点和优点，但是五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什麽强弱，美丑之分了。这一点我一直没有做到，我经常是在外面受的气和家里受的气，全把气出到弟弟身上，比如说那一次。
那一次我因为上补***好好听老师告诉我家长了，结果我挨了一顿打，挨完打后以后我马上找到弟**打一顿出了气。现在想想当时真不应该打弟弟。
玖完以后我受到的启发是做人要团结！
手指读后感（二）WwW.676U.Com
这学期，我们将学习子恺的手指文章。我读了后，有了很大的启发。
[手指]本文主要讲的是：每人有十个手指，一手有五个手指，各有利弊。它们有不同的态度和性格，但只要它们团结起来，成为拳头，它们就会有用和强大。
【手指】这篇文章告诉了我们一个道理：“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如：
在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子拉到身边，才能赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢？
因此，只要我们团结起来，我们的力量就会由弱变强！
在动物中，蚂蚁是最小的，但为什么它们没有被天敌消灭呢？所以有很多人都很奇怪。其实，很简单，因为蚂蚁团结。“不抛弃，不放弃”一定是它们心中的想法。
其实，我们中国也是这样。抗日战争时，我们的**和日本的比，简直是天壤之别！可为什么，最后还是我们赢了呢？因为团结！
“团结就是力量，团结力量大”这是铁一般的事实！
手指读后感（三）
这学期，我们将学习子恺的手指文章。我读了后，有了很大的启发。
[手指]本文主要讲的是：每人有十个手指，一手有五个手指，各有利弊。它们有不同的态度和性格，但只要它们团结起来，成为拳头，它们就会有用和强大。
【手指】这篇文章告诉了我们一个道理：“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如：
在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子拉到身边，才能赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢？
因此，只要我们团结起来，我们的力量就会由弱变强！
在动物中，蚂蚁是最小的，但为什么它们没有被天敌消灭呢？所以有很多人都很奇怪。其实，很简单，因为蚂蚁团结。“不抛弃，不放弃”一定是它们心中的想法。
其实，我们中国也是这样。抗日战争时，我们的**和日本的比，简直是天壤之别！可为什么，最后还是我们赢了呢？因为团结！
“团结就是力量，团结力量大”这是铁一般的事实！
手指读后感（四）
今天，读了一篇叫《手指》的文章后，我深受感动，明白了一个道理。
这篇文章主要写了人的十根手指，把每根手指写得像人一样，各有所长，各有所短，每根指头有每根指头的用处各有不同的姿态，但他们只要团结，就会产生巨大的力量。
是呀，团结就是力量，只要团结，什么事都可以做，只要团结，就会产生一股巨大的力量，无人能及。人和手指一样需要团结，“众人拾柴火焰高”，“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”在奥运会上，团体比赛发扬的就是这种精神。
记得在我们学校举行的一次秋季运动会中，我们班跳大绳比赛时，运动员们团结一致，不怕困难，齐心协力，表现得十分默契，跳绳跳得非常连贯，就算有人跳坏了，同学们不但不说他，还不停的鼓励他。最后，我们终于赢得了那场比赛。
我们要团结，团结才能创造奇迹。
《手指》读后感受 篇2
《红手指》听完了，原谅我的智商，原谅我的理解能力，当语言消失的一刹那，脑子仍沉浸在半糊涂半清醒的状态。
静静地思索了一会儿，整理了一下头绪，东野大叔这本书究竟在写什么？
这部作品在篇幅上其实并不是太长，案件情节不是太复杂。以一个女童离奇身亡展开情节逐渐走入诸多社会问题的背面。当洋葱层层剥开，案件迷雾的最后只剩下一个令人心碎的悲凉。这部作品的写作重点不是放在案件的推理上，而是放在了反映现实的家庭悲剧上，生活的悲鸣中，小说着重描写了现代社会的一个通病。一一亲情的流失。
简单梳理，其实有两条线，明线是昭夫得知儿子犯罪之后抛尸到警察查案的经过，再到最后交代真相。这条线让人感受到的是他们一家人的自私自我软弱无能，阴暗可怕，心理扭曲，不义不孝的无情一面。这一家子人里有悲伤的爱情，有无限的溺爱，懦弱的逃避，有责任的缺失，有道不尽的心酸，但是最为重要的还是那缺失的亲情。书中印象最深的这句：当直已被警察带走时，说“都是我父母的错。“
另一条线则是一条暗线一一加贺和父亲的关系。
一直以为加贺是恨父亲的，父亲得病住院，至死也不送最后一程，到最后才知其实这正是加贺父亲的夙愿一一和妻子一样孤独地死去。而加贺为了成全父亲，宁愿忍受思念和悲伤，也不愿再在濒死的父亲面前出现，而在背后用其他方式默默地关怀，惦念着。父亲虽然在孤独中死去，在心头却释放了对妻子的爱。加贺说的一句话印象很深：“重要的不是理解，而是尊重。”
两条线，一明一暗，一正一反，无比鲜明地讽刺与嘲笑了两个家庭不同的亲情道德，折射了社会上这种家庭的普遍性。
在我的日常生活中也常听到小夫妻为如何教育孩子争论不休，也常见到双亲老了，怎样照顾两方的老人，家庭中常处理不好两者间的关系。听多了，见多了，有时只有沉默，语塞，难受。
其实家庭亲情是至关重要的。中国古语讲：子不教父之过“，在孩子的家庭教育上，家庭亲情的温暖是不可缺失的。同样，对待家里的老人，更要给予家庭的温暖。这可能说说容易做做难。
世间万物皆有因果，唯有本真的对待自己的内心，才是难能可贵的。
再说句祝愿的话：愿天下所有家庭亲情洋溢，亲情普照，和睦幸福！
《手指》读后感受 篇3
《魔法手指》(the tw i ts)出版于明天出版社，由罗尔德~达尔(1916d1990)，奇幻文学大师，英国著名儿童文学作家写成。这是一本很棒的读后感，希望你喜欢。
《魔法手指》读后感范文1
这学期，我们学***篇课文，课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文，我深有感触，悟出了一个道理。
《魔法手指》这本书是我最喜欢的作者罗尔德·达尔写的。他写的书十分有趣，读着读着就能让人想入非非，仿佛身临其境。
这本书的主人公是“我”一个女孩子、革利鸽一家。“我”拥有着魔法师的神力，当”我”愤怒的时候，“我”的手指就有一种阻力。革利鸽一家十分喜欢打猎。
有一天，正在兴致勃勃打措的革利鸽一家遇到了“我”。十六只野鸭被他们打死了，“我”心里就很愤怒，突然“我”有一种麻麻的感觉，就对他们施了魔法。第二天，全家都变小了，胳膊变成了翅膀，而那天没有被打的四只野鸭变大了，占据了希腊人的房子，和人们一样大。
打猎者与被猎者被换了个，至此革利鸽一家是有家难回，生活出现了困难，生命受到威胁……经过磨难，革利鸽一家答应再也不打猎了，他们与周围的小动物和平相处，生活恢复了正常。
这个故事从侧面告诉我们，我们不能伤害动物。在可可西里有一些人为了自己的利益而猎杀无辜的藏羚羊，这使他们失去了亲人。
由于他们的出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子;铁皮樵夫得到了一颗心;胆小狮子得到了胆量，多萝茜带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边.在读书的过程中，多萝茜成了我的好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她勇敢的表演，善良的心和坚强的意志使我为自己的懦弱感到渺小和尴尬。
如果那些猎人换个地方想一想，如果你是藏羚羊，失去亲人的痛苦会让你痛苦。所以我们应该保护动物而不是伤害他们。否则，你将受到惩罚，你的生命将像希腊人一样受到威胁。
保护动物，也就是保护我们自己。正是地球上的生物多样性，才能维持地球的生态平衡，关系到人类的生存和安全。我们必须采取行动！
魔法手指读后感范文2
《城南旧事》全书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个故事。用小孩子的口吻娓娓道来童年的那些往事。就像春风，轻轻地穿过树林，穿过大地，穿过田野，穿过每个人的心。
今天，我看了一本书，名叫《魔法手指》。这本书主要讲的是“我”和革利鸽一家发生的趣事。
“我”只要怒不可遏，就会浑身非常非常热，接着“我”的右手食指的指尖便开始麻的要命……然后，一道闪电飞快地迸发过去，触到惹我生气的人身上，可怕的事情发生了，而且没法摆脱这个魔法了。
而革利鸽一家竟然打了一只幼鹿回来，让“我”怒不可遏，所以他们被我施了魔法，有了翅膀、又变的很小，四只野鸭子却变跟人一样大，长出了手。
多么奇怪和可怕！希腊人的房子被鸭子抢走了。他们不得不筑巢，吃树上的苹果。第二天，那些鸭子拿着枪来打革利鸽一家。最后，经过革利鸽一家对鸭子的承诺，恢复了正常。
这本书让我明白，尊重别人也是尊重自己，动物有自己的生命，不会伤害它们。而这本书也让我知道：面对危险或困难时不要害怕，尽力做到最好，不要放弃，这就是胜利。
魔法手指读后感范文3
《魔法手指》是英国罗尔德·达尔奇幻**系列中又一篇有趣的作品。作者赋予主人公特殊的神奇手指，让那些伤害动物的人变成动物的形状，体验动物的生存状态，思考人与动物之间的转化。
读这篇文章使我想起了现实生活中的许多事情。我们小朋友都喜欢小动物，喜欢与它们玩耍，但是并不知道怎样爱护他们。经常可以见到小鸟被人捉住栓住脚想养它，可是小鸟却痛苦地挣扎;看到路边有人贩卖青蛙、蛇……。
这些小动物
道士塔—建于莫高窟。它的所属者王圆簏即使道士也是历史中莫高石窟的罪人，是他从外国“冒险家”手中接过极少的钱物，然后让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。也正是因为他，敦煌研究所的专家们一次又一次地从国外博物馆购买了敦煌文献缩微胶卷，叹了口气后走到了放大机前······
《手指》读后感受 篇4
《红手指》主要讲述了前原昭夫与妻子八重子为掩盖儿子前原直巳的罪行，弃尸、并把罪行推到昭夫母亲，前原政惠身上的，但最后，因为受不了良心的谴责，前原昭夫选择了吐露真相。
其实东野圭吾在写这本书时，写出了社会家庭中存在的问题：婆媳矛盾、亲情的包容、逃避的懦弱。当我看到这本书，看到前原昭夫选择让儿子自首时，我有一种释然，但随即，看到八重子万般阻拦，我又一阵难过，可是，设问天下父母，哪个不是希望儿女犯得错能由自己担着，但，也就因此，让前原直巳成了一个胆小，懦弱，遇事就推卸责任，逃避的人，在杀了女孩之后，他反倒像个没事人一样，把责任推得一干二净，让父母在为他背负责任，而八重子之所以选择掩盖儿子的罪行，是因为她太溺爱儿子了，但也是因为前原昭夫不顾家，从来没有为教育儿子出过一份力，导致直巳在被欺负时，感受不到父爱，心里孤寂，没有朋友。
这个家，缺少一样东西：责任感。如果有责任感，前原直巳就不会在杀害了小女孩后，一副事不关己的样子；如果有责任感，前原昭夫就不会在儿子被别人欺负后，不管不顾了；如果有责任感，前原昭夫就不会在事发后，把责任推到装痴呆的老母前原政惠身上了。只可惜，世界上没有那么多如果。
不过也幸好，前原政惠为了不让儿子犯错，用口红涂红了指甲，给警官加贺提供了线索，加贺也希望前原昭夫能在他家说出真相，最后因受不了内心的谴责，昭夫说出了真相，坦白了一切，供出了儿子。
这本书给我的感触很多，对此，我只希望这样的家庭能少几个，而儿女们，也能对老人多几分关照，多陪陪他们。
《手指》读后感受 篇5
手指读后感今天我读了一篇课文，名字叫〈手指〉，读后我深受感触。
课文主要讲了十根手指的重要性，一只手上的五根手指，各有所长各有所短。大拇指最肯吃苦。例如拉胡琴，招呼人，没有他不行。
常与大拇指合作的是食指。虽然他的工作没有大拇指那么难，但比大拇指还复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆，虽有大拇指相助，终是以它为主。
五指中地位最优，相貌最堂皇的，无如中指。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好象取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指，食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。
无名指本身多用于研究脂肪粉、蘸药末、戴小指。小手指的作用更小，只需拔出耳朵，擦鼻涕。
如果我是，我会更需要我的拇指和食指，因为他们做太多的劳动和冷静，但其余三个手指也做了很多功劳。
这让我明白了一个道理：手指对我们有多重要，即使我们缺少一个，也离不开一个，我们有力量。
手指读后感《手指》是一篇描写手上五指的文章，文章虽短，但却包涵着不可斗量的道理……
《手指》这篇文章主要讲述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱，美丑之分了。
读完了这篇文章，我深有感受。五根手指虽各有所长，各有所短，姿态各异，但是他们团结起来，就能成为一个拳头，那就根根有力量，根根有用了。这也表明团结就是力量。只有团结弱小的力量，才能有强大的力量！
想到这里，我想到了我们的班级，班级里的人长处不同，短处也不相同，但是我们班的同学团结起来，依然是一个优秀的班集体。所有的缺点都将被我们的优秀所抛弃。我们在你们面前展示的是我们班最好的一面！
只有团结弱者才能产生巨大的能量！我将永远记住这句话。
团结就是力量!
手指读后感这学期，我们学***子恺的《手指》一文。我读了后，有了很大的启发。
《手指》这篇课文主要讲了:每个人的身上都有十根手指，一只手上有五根手指，各有所长，各有所短。它们有不同的态度和性格，但只要它们团结起来，成为拳头，它们就会有用和强大。
《手指》这篇文章告诉了我们一个道理:“团结团结就是力量”在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如:
在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子拉到身边，才能赢得比赛。如果，大家漫不经心，一点都不操心，那别人肯定赢了。足球比赛和篮球比赛也是一样的，不是赢了比赛就是前锋的功劳，如果没有别人的帮助，怎么会赢呢?
因此，只要我们团结起来，我们的力量就会由弱变强！
在动物中，蚂蚁最小，但为什么没有被天敌消灭呢？很多人都很奇怪。其实，很简单，因为蚂蚁团结。“不抛弃，不放弃”一定是它们心中的想法。
其实，我们中国也是这样。在抗日战争中，我们共产党和日本的比较是一个不同的世界！但为什么最终我们赢了？因为团结！
“团结就是力量，团结力量大”这是铁一般的事实!