感受四季的作文10篇。
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感受四季的作文 篇1
大自然是神奇的，四季交替，周而复始，处处都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋，小燕子从遥远的南方飞回来了，柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花，橘黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，伴随着和煦的春风摇曳着，散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了，变成了清清的河水，唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。
春姑娘走后，夏天到来了。大地沐浴着温暖，花儿们都开放了，一个个争奇斗艳，五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了，有勤劳能干的蜜蜂，有活泼可爱的蜻蜓，还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿，几只蜻蜓稳稳地站在了上面，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。
秋天是成熟的季节。果园里，农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，秋天把丰收的喜悦带给人间。
不知不觉中，寒冷的冬天就到来了，漫天飞舞的雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降，活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。这时，墙角的几株寒梅开放了，它，以坚韧顽强的精神矗立着，梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。
让我们感受四季，你会发现这是一幅多彩的四季画卷，美不胜收！
感受四季的作文 篇2
离开家乡已经两年半了。在这高楼林立、人潮涌动的喧嚣城市，便越发想念家乡来，想念家乡的青山，想念家乡的枫林和辛勤劳作的淳朴的乡民。
如老舍《济南的冬天》里的济南，家乡也是卧在山里，四面环山，便似遮断了辽远的天空，只留这一隅。听着每天的鸡鸣狗叫，望着村民披着一身的霞光，引着一头老牛，从血红的夕阳中走来，身侧拖着老长的斜影，伴着老牛深厚、敦实的长哞，便活似一幅桃源仙境呈现在我眼前。
家乡的四季总是那么新鲜，不似城市里的干篇一律。春天的阳光是那么暖人，夏天的夜雨是那么摄人，秋天的黄昏是那么醉人，冬日的雪花是那么迷人。
家乡的触觉总是那么灵敏，当春日第一缕和煦的阳光射在她身上，她便马上睁开了双眼，鹅黄的芽尖从地底钻出来，呼吸着久违的阳光的气息。孩子们趁着大好的春光，在青黄的草地上放风筝，写下自己的愿望或烦恼，让风筝载着它们，把愿望带给上天，让烦恼随风消逝。春光让孩子们的心更明亮。
躺在床上，听着外面淅淅沥沥的雨声，夏天的雨总是如此多情，不绝的下着，好似在诉说自己满腹的愁绪，又似在讲着一段古老而凄美的传说。我突然想起了西湖断桥的故事，倘不是那场雨，还会有许仙和白娘子那一段动人心弦又惆怅千年的爱情故事吗？怕是没有吧，我想。我下床来，来不及穿鞋跑到窗前，伸手接着这愁雨。不必哀愁，爱并非一定要拥有，相知就足够。
秋天，我坐在小庭里，看黄昏的夕阳透过葡萄架影落在我身上。我向着篱墙外望去，田里的小麦泛着金黄的麦浪，漾开的笑容醉倒了远方的夕阳。又是一个丰收年，我想。是的，这夕阳也在为我们歌唱。
雪花徐徐而来，为家乡沉醉的土地铺上白毯。不留痕迹，不事雕琢，便绣出了最美的衣裳。与窗外的腊梅相比，虽稍逊它几分微香，可这梅花又怎比得了雪花的洁白剔透。这雪啊，隐藏了一切陷阱与污秽，只留给这世界洁白。
把心交给自然，交给家乡淳朴厚实的土地，心便永远不会迷失。
感受四季的作文 篇3
春雨绵绵，给人带来春的洗礼；夏雨狂暴，净化人们邪恶的心灵；秋雨霏霏，伴随人们的愁苦而夸夸落下；冬天细雨，麻醉了我那幼小的心。一年四季，雨的笑影常伴着你。
春雨绵绵，丝丝缕缕的细雨飘忽而下。屋顶上，树叶上，花瓣上，大地上都洋溢着春雨的滋润。它给人们带来春的洗礼，使得到处都生机勃勃，那心灵上的淤泥在春雨的洗濯下不再庸俗。雨后，春笋的芽儿在滋润中钻出地面，贪婪地吸取着雨后的甘露。树苗也在偷偷地把那滋润的补品藏在土地里。正因春雨的到来，树木都穿上了新衣。
春去夏来，酷热的夏天，使人烦躁。突然一场及时的夏雨在咆哮，他是乎没有以前那样讨厌。忽然间，炙热的大地湿润了。那像巨石般的雨粒咵咵落下，敲打在地上，为人们弹奏着幸福的乐章。正所谓，雨不在于它的大小，而在于它下德及时。正因为在炎热的夏天下了这么一场雨，使得长久干旱的田地突然得到了滋润。农民的脸上都露出欣喜的笑容。
秋天在夏天的离去中悄悄地来了。一点点的秋雨在枯叶中发泄着，埋怨树叶的枯黄。从窗外望去，干燥的地面顿时流泪了。为那枯叶的落下而伤心，为那秋天的干燥而烦恼。秋雨霏霏，那牛毛般的细雨却把人们的心敲碎。
一年四季，春去冬来，雨的踪影都会存在。不同的季节给你不同的感受。感受雨的倾诉，感受雨的欢快。我爱淋雨，我更爱感雨。
感受四季的作文 篇4
春回大地，万物复苏告诉我们春来了，百花争艳，多姿多彩。
春，以它的繁花似锦，美艳娇姿，扣人心弦。
春天是花的季节，百花齐放是多么壮观，看桃花开了，在大地的衣裳上添上了一朵朵盛开的花儿，让衣裳变得更加华丽，更加耀眼，一路闻着清香，一路欣赏着美景，犹如梦境一般，那样奇妙那样新鲜。就像春姑娘轻轻地抚摸着大地。
当炎炎夏日人们汗流浃背，连黝黑黝黑带有水的泥土也晒得滚烫，赤脚接触大地时，只能近而远之时，这是在告诉我们夏到了。
夏，以它的激情四射，热辣狂放，动人心魄。
每当中午时，知了便不时发出沙哑的声音。人们坐在茂盛的大树下乘凉避暑。人人希望在夏天来一场倾盆大雨，消消暑。
当枫树叶飘落在大地上时，就注定大地妈妈要承受一片片飘落下的叶。它是在告诉我们秋天来临了！
秋，以它的瓜果飘香、纷飞落叶，丰盈成熟，而激人兴奋。
秋，带给了我们喜悦，果实累累，垂挂枝头，一片片落叶虽然死亡凋零，但却给老树带来越冬的生的希望。俗话说得好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊！秋真是一个多情的季节！
当空中落下蝴蝶似的雪花时，当我们穿着厚厚的棉衣时，行走在阵阵刺骨的寒风之中，它便是告诉我们冬姑娘降临人间了。
冬，以它的银装素裹、纯洁无瑕，让人欣喜。
冬天是雪的世界，雪花飘落在世界的各个角落，给大地换上雪白无瑕的白衣裳，让大地参加一次宴会。小孩最有劲了，堆雪人、打雪仗，……让自己的小手制作出各种各样的东西。扬扬飞雪让我明白了生命中磨难的芬芳。
春夏秋冬，呈现在我们眼前的景象各不相同，让我们去感悟四季、感悟生命的芬芳吧！
感受四季的作文 篇5
读四季里的科学有感这本书分为三部分，第一部分——树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中、我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。
第二部分——虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。
第三部分——小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。
感受四季的作文 篇6
感受祖国的四季祖国的四季是美丽的；祖国的四季是金黄的；祖国的四季是生机勃勃的；祖国的四季是温暖的；祖国的四季是属于大家的；祖国的四季是我们最纯真的心灵！感受祖国的春天，那永远是最最温暖的季节！万物复苏、鸟语花香、春暖花开，我能看见一派生机勃勃的景象！
大地上的冰块开始渐渐地融化，小河又恢复了原有的流动性！死去的小草开始渐渐复苏，她，又恢复了自己顽强的生命！正在冬眠的大棕熊苏醒了，又开始到处觅食！整个沉睡的祖国又恢复了生机勃勃！感受祖国的夏天，那永远是最最炎热的季节！炎炎夏日、烈日当头、炙热无比，我能看见一派烈日灼烧的景象！穿着长袖的人们开始渐渐地换装，换成了最凉快的短袖、背心！吹电风扇的人们开始渐渐换成空调，他们，实在太怕太阳带来的炎热！每天在下面玩耍的小朋友们热了，又开始买冰激凌消暑！
整个温暖的祖国又变得炎热无比！感受祖国的秋天，那永远是最最凉爽的季节！金秋送爽、果实累累、田野金黄，我能看见一派开心愉快的景象！春天播下的种子渐渐地发芽、结果，终于让农民们盼到了该收获的秋天！一棵棵枫树开始变得金黄，它们的叶子将被有心的人做成植物标本！经过了炎热的夏天的人们，又开始穿上了长袖！整个炎热的祖国又变得凉爽无比！感受祖国的冬天，那永远是最最寒冷的季节！寒风刺骨、北风呼啸、寒风凛冽，我能看到一派白雪茫茫的景象！茂盛的大树开始渐渐枯黄，接着就被厚厚的积雪覆盖住了！这冬天可给爱玩的小朋友们带来了许多乐趣，打雪仗、堆雪人，玩的不亦说乎！活蹦乱跳的动物们开始收集冬眠要用的食物，准备进入冬眠期！感受祖国的春夏秋冬，感受祖国的美好四季，细心的朋友会发现，四季是祖国美好的化身！
感受四季的作文 篇7
说起春天总会想到一年之际在于春，就像人生刚开始起步，准备好饱满的种子，一份耕耘一份收获，只要用心播下每一粒种子，就会有希望存在。谈及夏天总让我们有种烈日灼烧的错觉夏天有我们的梦夏天是我们转折的顿点每一份希望每一份感动每一份坚持将心照亮在这个季节我们放飞了梦想有我们咯带孩子气的坚持冥冥中有一种感动让我们记得坚持夏是春的接替火热的心让生命愈演愈烈秋天的落叶最后一次黯然飘落我们说过要一起走到尽头枯叶落了等待便是最美的寓言于是萧瑟了却未曾失落这便是一种感动没有春的绿没有夏的烈却有过程的美唯美是一种特殊的美总让一颗心悸动这个季节我们并非漠然而是在韵酿新的起点每个季节每一份感动每一种宣言必胜的信念总是它们的复合每当看到第一缕雪花飘落才发现四季将要进行下一个轮回还未来得及感慨时间早已走远冬天总是纯洁的它给雪花一个归宿给风霜一次重生却在无形间将自己磨灭何时它冷漠了何时它寂静了何时它又给万物新的生机点点的触动点点感触…
站在冬的出口等待春的进口我们在感动在等待新一轮的挑战…四季的轮回青春的主宰我们感动了就有了新的动力幸福在手中打转我们微笑着努力微笑着前进…感动四季作文 第七篇：四季的感动
当城市中的高楼直入云霄，当身边人的节奏越来越快时，是不是发现好累，好想停下来歇一会。调转方向，却发现温情少了，冷漠多了。可是感动却以它的独特向我袭来。四季间偶尔竟发现一滴晶莹的泪珠，好庆幸――我还会流泪，还会感动。_题记
春
春天不是在赏花春游中度过，而是在备考与考试中度过的。
还记得那个时候基本每天一场考试，我们不仅仅是在考，更是在战斗。在春天的末尾，我们结束了准备已久的叶浅予中学的选拔考试。
班上我们四个女生是一条战线的，但这次考试却只将瑞一个人拦住了。我知道这就意味着她和我们不会在一所学校里出现。她向我们三个人祝贺的笑容里有着深深的落寞。我知道她说出每一个字后心中一定是痛的，鼻子也是酸酸的。我知道她一定肩负着家人和老师的期望。可现在一切化为泡影……可我却什么也帮不了她。
当天下午，我和瑞很迟才走。待教室中人走光后，我想和她说，一起走吧！话还没出口，她就走到我身边，轻轻抱住我，对我说：“真对不起，我没能上，我会和你们分开，以后我们可能都不会再见面了，对吗？我不知道会怎么样，我好累啊！”我听她语无伦次地说着，我也只能语无伦次地安慰着。突然我感到脖子边有着热热的东西，耳边传来轻轻的啜泣。我的两颊上也流下了两行热泪，此刻任何的安慰都是多余的，因为我们分明都清楚：“我们是一辈子的朋友！”
春风吹不散的是感动。
夏
夏日的开始是分离，而分离总是让人难过的。
手里紧握的是留言本和毕业照。我总感觉时间过得真快，感觉新一学期还没有开始，就又结束了。小学最后一次与同学相伴一起回家，身边走的是袁老师。
一路上很静很静，最先打破平静的是袁老师：“嘉乐，这次毕业考，语文不错，数学不行啊。”我默默地、无声地抬头，注视着袁老师这双严肃又慈爱的眼睛。这一次我看到的不是老师一贯的严肃，而是深深的慈爱。
袁老师拍拍我的肩膀，笑着对我说：“没有关系，进了初中就是新的开始，要多多加油哦！”我清楚我的数学成绩是在袁老师不懈的帮助下才有今天的，让我最感动的是两年来袁老师一直在为我加油打气。
今日要分离了，我想哭，可是却想给老师留一个笑脸。默默地站在原地，目送着袁老师离开。此时，我突然明白：不论今后是否还会和老师见面，老师永远是我的老师，永远会关心我。
双眼饱含着泪水，感动的泪、感恩的泪在这一刻全涌出来了。
闭上双眼，又仿佛回到了一小，仿佛又回到了那个课堂，仿佛又看见了老师那双严肃而又慈爱的脸。
夏季的烈日化不去的是感动。
秋
秋日是丰收的季节，是金色的季节，也是一个新的开始。
进入新的学校，新的班级，今天又迎来新的班干部竞选。
站在讲台上的我心情复杂。我明白今日我的对手是谁，我也明白我的劣势之所在。我怕，可是我又不愿临阵离开。难道我的勇气丢了吗？
我念着票数，鼻子有些发酸，仿佛已经知道结果_败北。结果也没有出人意料，小谢同学成了班长。而我在成为学生的７年里，第一次失去了“班长”职务。
我努力含着笑宣布完了结果，然后逃似地回到了座位上_哭了。小黛和双双抱着我，我在她们的怀里呜咽着。这时，小谢同学也哭了，她走过来也抱住我。
没有对手的战场是痛苦的，对手是上天的恩典。我回抱着小谢同学。这一瞬间，我感到好快乐。两个对手放下竞争，在台下互相拥抱，这才是朋友。我放下了，彻底放下了，没有不愉快，没有想象中的失望，也没有想象中的痛心疾首。
我感动，因为对手之间可以平和交谈；我感动，因为我和对手是更交心的朋友；我感动，因为我们都放下了。
秋天的霜带不走感动。
冬
一年四季，没有冬就不完整。
我穿着妈妈织的毛衣，戴着妈妈织的手套，妈妈拥着我。一阵热流涌上心头，一行热泪顿时滑落，多希望爸妈不会老，多希望我们能永远在一起，多希望时间就此定格。
冬天的雪凝不住感动。
听说过这样一个故事，纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在树下，等着秋天最后一片叶子落下。或许更多人感叹小姑娘的纯真，但是，这不是一种感动吗？为一个她每天都见到的非常平凡的大自然而感动！我想，不是因为平凡就没有“感动”，而是我们少了一颗善于体验“感动”的心。
感受四季的作文 篇8
暑假，我看了一本名叫《丫丫的四季》的书。
这本书十分好看。它讲述了一个天真活泼的小女孩丫丫在石家村里发生的种种趣事。丫丫有七个姑姑，其中八姑石杏最野，经常带着丫丫做一些冒险的事。摘鸟窝、挖蛤蜊，和伙伴们到荷田里采藕、拾大木车上掉下来的稻穗，每天都有新玩法，使得丫丫在石家村生活得很快乐。但是，也少不了亲情的离别，所以，丫丫便拥有了酸甜苦辣的四季。
《丫丫的四季》主要写了农村孩子的童真与欢乐，读上去特别亲切，有一种身临其境的感觉。丫丫很快乐，也很天真，什么也不懂，还经常被二叔景峰弄哭。但也就是在这样的情况下，她养成了一种天性---乐观。她对待任何事情都以乐观的心态去面对、去迎接，什么伤心事都只是当时难过一阵子，过后又像什么事都没发生过一样。这本书中的人物总是一一离开村子和丫丫奶奶，先是五姑石榴、黑猫小鬼头、白林、景峰。。。。。最后是丫丫要回城里的家，也离开了石家村，离开了奶奶。但是丫丫没有哭，只是心里有些淡淡的忧伤，有些成长的忧伤。丫丫长大了。
丫丫在石家村的这段时间里，学会了坚强和乐观。这两样品质都是我们要学习的。学会开朗做人，伤心不哭，才真正是长大了。
感受四季的作文 篇9
“一日之计在于晨，一年之计在于春”春天是一年中一个崭新的出发点，也是一个新的开始。春天到了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，小河边，一棵棵柳树都抽出了嫩绿的新芽，随风摇曳。小草也不甘示弱，惊疑地从泥土里钻了出来，一切都是新鲜的，一切都是气愤的。然而，春天最美的仍是那一大片一大片的桃树，在春景春色的沐浴下，桃树们都披上了自己的新衣裳。这是一个多么新鲜的世界啊！
夏
跟着一声声的“吱”，我们便进入了夏天，夏天是一个炎热的季节，所有的人和动植物都像是被掏空了身体一样，无力地矗立着，只有蝉还在坚持不懈地鸣叫着，仿佛是在提醒着人们夏天到了，给这无精打采的世界平添了一丝生气希望。最让我铭记于心的仍是那庐山的瀑布，瀑布飞流直下如一颗颗珍珠飞溅，这不禁让我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是一个多么出色的世界啊！
秋
秋天是一个丰收的季节，也是我最爱的季节。放眼望去，大地上，田野里，到处都是金黄的颜色，到处都是丰收的景象。秋天最美的莫过于枫树了，当秋天来临时，所有的树都落了叶，唯独枫树，用它那鲜艳的颜色为这个光秃秃的世界增加了几分活力，秋天也是菊花的季节，黄的，白的，紫的，争奇斗艳，都想为这黑白的世界装点几分艳丽。我爱暮秋，爱它如诗的风韵。这是一个多么安静的世界啊！
冬
冬天，是冰雕玉琢的世界，这时，孩子们最但愿的就是有一场雪了，终于，在孩子们诚恳的愿望下，雪终于来了。那雪，白的虚虚幻幻，冷的清清醒醒。放眼望去，只见白茫茫的大地上几株梅花若隐若现，为这雪白的世界增加了几分色彩。在看房子里，一家人围在一起吃着热乎乎的饭，说着亲切关怀的话，看着联欢晚会，好不舒服？这是一个多么干净的世界啊！
感受四季的作文 篇10
《四季的风》这篇童话是《严文井童话选》里的一篇。它寄托了一个深刻的道理：善待别人就是善待自己。
这里讲的是一个苦孩子的故事。他没有爸爸妈妈，也没有人愿意和他玩，但他有一个特殊的朋友，那就是——风。风十分关心这一个苦孩子，在有时间的时候，就会陪他聊天说话。可在一个春天里，那个苦孩子病了。而就是因为苦孩子的这场慢性病，让风在每个季节都有不同的安慰方式；春风带来的.是花香鸟语，因为风想要苦孩子变得愉快。夏天的风总是带来雨，因为风知道苦孩子吃不到他带来的杏子会哭泣。秋天的风和落叶一起飞舞，而且尖声地歌唱，这是因为风为了让苦孩子看到外面风景而表演的舞蹈。冬天的风是狂暴的，它愤怒的吹呀吹，要把世上的罪恶全都清扫干净。微苦孩子创造一个求生的机会。至于那雪花，就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花，但却没有任何一个人可以用他做一件棉衣。
当我们看到那些阔人在冬天热得大汗淋漓，也不肯帮助苦孩子一件旧衣的时候，觉得很过分，为什么我们就不能把自己的爱奉献出来一点点呢？如果那些阔人能够捐出一些棉花或许一件旧衣，那么苦孩子会死吗？如果苦孩子没有死，那么风会变得那么狂暴吗？有时，我们应该反思一下：我们今天有没有帮助过别人，或者伤害过别人。如果伤害了别人，那么你考虑过自己是对是错。如果自己是错的，你道过歉吗？有时，在你做错事时，你可以在一个木板上钉钉子，每伤害一个人，就钉下一颗，当你明白时，拔出钉子，木板的痕迹却不能消失了。就像你伤害别人时，没有发现别人的痛，可当自己明白时，别人的痛楚却不会消失。我们时常不经意犯这种错误。但你可以在钉子完全钉下之前，先把它拔出，这样虽然不能完全消除别人的痛苦，但至少可以减少一点，不至于把别人伤得很深，这样，就算你最后明白这个道理，也不会太晚，虽然不能完全挽回从前那些时光和情感，但是，也能给别人些许安慰。
有位哲人说过：善待别人，就是善待自己。每一个人都应该谨记这句话，因为我们知道，朋友是不能少的，这也正验证了一句话：在家靠兄弟，出门靠朋友。