关于每月工作总结1000字3篇。
有请阅读小编为你编辑的关于每月工作总结。为了能够保证后续工作能够顺利进行，到我们写岗位月度总结的时候了。人们可以通过总结，把零散的经验和收获都记录下来。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
关于每月工作总结 篇1
我教的班级是高二(8)和高二(5)，一个是英语科学班，一个是英语艺术班，我是高二(8)的班主任。感觉自己的担子很重，但机遇就是挑战。我相信我能完成学校交给我的任务。现将这半年来班主任的工作和教学工作总结如下:
作为班主任，基本任务是全面贯彻学校的教育方针，按照德智体全面发展的要求实施班级的教育和管理，让每一个学生都得到健康全面的发展。基于这一原则，我做了以下工作:
1.严抓班集体纪律问题
高二(8)班很多学生刚读完文理，班里一大半都是高一的学生，比较吵。所以对他们进行纪律教育是非常重要的，于是开学不久就对两名不遵守课堂纪律的学生进行了严厉的批评教育，并专门在班里开了班会。之后的效果很好，但我深信学生并不执着，要时刻注意纪律，这样才能取得更好的成绩。
2.班级团结是一个班级的班风的重要组成部分。
不可能培养出更多的优秀人才和与他人共同努力的技术人才，因为这不是一个团结的集体，也不是一个积极向上的集体。开学的时候，我们班有两个同学因为一些琐事在班里发生了争吵，甚至互相打了起来，造成了极其恶劣的影响。因此，必须阻止这种事件再次发生。我通过学校给了他们每个人记过处分，警告他们如果下次再发生类似事件就开除学籍。但心里总有一种不安的感觉。为什么学生犯错不能惩罚？只能是说服教育，根本解决不了他们内心的认知问题和打架的后果。
3.班级的另一个主要任务是培养学习氛围。没有良好学习氛围的班级不是好班级。
(1)你应该在课堂上保持良好的学习态度。如果有心不在焉的同学或者睡觉的同学，那么我会让他的同学叫醒他。以免上课遗漏很多知识点，课后和他聊聊他不认真听讲的原因，帮他渡过难关。
(2)课后及时掌握学生的练习册。适当的练习是学习任何东西的必要途径。但不同的学生，由于题型的划分，也要因材施教，达到各自的需要和收获。不做练习册，就给他施加压力，完成任务，通知家长，让家长了解学生的学习情况。
(3)适当的考试是检验学生学习的重要手段。我觉得数学考试的周期是一周，可以达到最好的学习效果，记忆最深。此外，学生非常关心考试成绩。如果他们一次考得不好，下一次考得好就是学生学习的最好动力，让他们在短时间内获得她想要的自信。还有，要把握考试的难度。还有的同学对学习失去信心，信心是学习的关键。
4.在班干部的'产生过程
我认为老师的包办代替，一定会让班干部失去群众基础，给他们以后的工作带来不必要的困难。是不可取的！然而，简单的所谓“民主”，让学生可以完全“自决”，一些学生倾向于选举自己的“好朋友”，以获得“在未来的班级管理照顾”，也有缺点。比较好的办法是先民主后集中，就是让学生先投票，再由老师权衡。为了让同学们的选举结果更有代表性，我让大家在规定的时间内推荐20个同学上来，然后按照获得的票数进行排列。只有前12名的学生才能当选，可以最大限度地听取学生意见，选出的干部往往也比较理想。最后，根据所选干部的气质、性格类型、能力差异，进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，班主任优化组合产生的班委会赢得了学生的信任和支持，具有很强的战斗力。
班主任不仅要用班干部，还要教育培养班干部。我经常教育他们要有为集体服务的荣誉感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。当然，选出来的干部毕竟不是十全十美的，不能过分苛求和批评，尤其是在工作中有失误的时候。班委的工作要定期检查，并给予具体的指导和帮助。不可能代替班里所有的工作，也不可能交给班干部自己去做。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学习制定计划和具体措施，检查执行情况，总结得失，提出改进意见，教他们明辨是非，及时预防同学中的不良行为。对于班里班干部的不良行为，我们绝不姑息，鼓励他们以身作则，带领其他同学，促进全班的管理。
班主任的工作真的让人身心俱疲，担心学生不学习，担心学生在自习课上说话等等。有时候我在想，当班主任的工作不是保姆的工作，而是一个引路人，指明方向，允许学生自由发挥，允许学生犯错。
关于每月工作总结 篇2
Dearall：
担任品保部经理这个岗位工作完整的一个月下来，衷心感谢公司所有领导，所有部门点点滴滴的帮助和支持，更感谢品保部所有的同事们，5月份取得的每一份收获和进步都是各位用100%的努力和付出为部门换来的。在这里我仅代表个人向公司的领导及各个部门表示衷心的感谢，希望在今后的工作中得到你们一如既往的支持和帮助；同时向品保部的各位同事们说一声你们辛苦了。让我们继续团结起来。为我们的目标再接再厉，继续奋斗。在此汇总计划如下：
5月汇总：
（一）品质目标方面；
1.本月我们品质目标值为96.0%，实际完成为95.4%，相差0.6%
导致没有达标主要是由于外观不良（外观不良中主要是印字和划伤）
2.本月电性能管控承诺目标值为1.5%，实际完成为1.7%，相差0.2%
电性能没有达标主要来源与本月日本系列新产品和11874PCB严重不良
3.本月承诺保证0批次客退，实际为0批次。
4.本月承诺品质外出处理0批次，实际为1批次。
造成返工批次来源于新世纪客诉电性能不良。
(二)人员方面：
在目前的人员不变的基础上做了结构上和人员上面的稍微调整：
1.由原来的经理直接全权领导改制为（经理）管（组长）管（IPQC）管（线检）的结构。
2.倪晓峰担任QE及维修，IQC组长；唐芝担任总装IPQC组长。
3.新进人员进行了相应的基本技能培训和思想教育培训。
4.本月辞职人员两名，新进人员两名，维修一人，目前QE检验岗位还空缺一人。
（三）计划及改进完成方面：
1.我们对产线性能不良品做了管控要求-实行维修品必须集中装箱，OQC并记录箱号的管理。
2.办公区域做了简单的重新布置和5S整理及美化；显得更加宽敞和明亮。
3.成品出货在原来的基础上增加了图片等出货记录管理。
4.文件管理方面对内部的几个地方文件做了编号和规范。
（四）培训方面：
1.遥控器上面使用的元器件做了认识和了解培训。
2.思想教育方面进行了李强培训《为自己工作》《员工心态》《与企业共命运》《如何做一名优秀的员工》。
品保部:xxx
20xx年xx月xx日
关于每月工作总结 篇3
这班小朋友活泼开朗，非常好动，刚放完暑假，常规更加散漫了。开学初，我们两位老师商量并制定如何培养孩子们有好的常规，怎样养成良好的学习、行为习惯。经过一个月的教育学习，小朋友们的常规有了很大的进步。
在身体发展方面：小朋友的体质较弱，吃药、请假的人数比较多，特别现在天气转变，早晚温差较大，小朋友难以适应；所以在早炼时加强小朋友的锻炼，学做英语校园操。现在小朋友做操非常积极，而且身体也得到健康的成长。
在学习方面：刚开学，小朋友还在适应学习生活中，除了学习新知识外，我还鼓励小朋友学习课外的知识。如在餐后组织他们绘画、看图书、下棋（围棋、飞行棋、益智棋等），这样不仅学到课堂外的知识，还促进小朋友相互交往的能力。
为了培养小朋友的自信心，将在下个月举行歌唱比赛，希望通过这次比赛，不仅提高小朋友对音乐的兴趣，还鼓励小朋友的自信心，和胆量，期待着比赛的来临。