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作文高三规划

[参考]作文我的高三规划800字

时间: 2022-12-14

作文高三规划。

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作文我的高三规划【篇1】

可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语,针对材料,写作文

我给自己定了个计划,每个休息天除了和爸爸妈妈一起出去走路锻炼,每天晚上吃过晚饭我还要去楼下的小公园锻炼。

我现在上四年级,我比你小19岁,再过几个月我也11岁了。我经常是全年级考试第一名,发表作文35篇,20xx年我在青春风采第七届中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演甘肃赛区活动中,荣获钢琴专业少年组壹等奖。20xx年1月29日我又参加了钢琴八级有考试。

用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它高一:杨洋

作文我的高三规划【篇2】

最初的时候,我看的都是漫画,后来妈妈从市场上给我买来了一本厚厚的拼音版伊索寓言,对于一个刚上一年级的我真是麻烦,看的时候也是不求甚解、囫囵吞枣,也没看几页。这时,我对读书毫无兴趣,作文写的平平淡淡,有时甚至不及格,这是我很苦恼的一件事情,究竟是为什么呢?

六年级叙事作文题目:一个母亲的爱。母亲的爱是渺小也是伟大的。这篇六年级叙事作文700字的一个母亲的爱叙事作文大全讲述的就是一个母亲的爱的小故事。

还曾记得,我怀着惴惴不安的心,将日记本交上去,在星期二,发下时,我掀开日记本,欣喜地发现,日记本上写着大大的100分,还有一些鼓励我的话语。正是您,让我爱上了写作文,我能忘掉它们吗?

迈克尔约翰逊身高1。84米,出生于1967年9月13日。他曾在1992、1996、2000年奥运会上共获得5枚金牌,并保持着200米和400米的世界记录。1998,年,他就在美国的田径赛上获得男子200米和400米两项冠军。正是他用他那与众不同的,邪门的姿势使得他在1990年到1997年之间,在他自己的最强项400米中连续夺冠58次

作文我的高三规划【篇3】

作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。郑州捷登教育老师建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

学习方面:打好基础注重积累。高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

了解高考变化:新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”。每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

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