关于电教工作总结(集锦8篇)。
下面栏目小编为大家整理的“关于电教工作总结”。美好忙碌的时光悄然过去，我们也即将结束这一段时间的工作。此时我们应该好好准备工作总结，总结是寻找工作规律的重要手段。请收藏好，以便下次再读！
关于电教工作总结 篇1
在学校进一步的发展过程中，我们顺利完成了本学期的实验教学和电教工作任务。在学校领导的关心下，我们在实验室管理、组织实验教学、实验教学研究、自制教具以及辅导学生课外科技活动等方面做了大量工作。现作如下总结：
1、在开学之初，我们在教导处的直接领导下，配合学校挡案工作检查，加强了实验室和电教室的常规管理，坚持执行实验室、电教室的各项管理制度，科学、规范地管理好了各种仪器设备，各类仪器、药品分类合理，存放整齐，保管妥善，定期维护，本期夏老师维护、维修了价值上万元的仪器设备（维护维修多媒体教室设备7次、教室多媒体设备64次、广播音响设备14次、闭路电视系统6次、收录机47台次、幻灯机27台次、电视机2台次），完好率接近100%。为充分发挥仪器、设备的使用效益打下了良好的基础。
2、以教学为中心，以提高教学质量为目的，结合学校课堂改革，加强实验教学环节。我们充分利用实验室现有资源，认真履行实验员职责，提前为教师、学生准备好实验器材，保证了实验教学的顺利进行。学生做实验时，我们配合学科教师辅导到组，认真地指导学生做实验。本期物理科共做演示实验21个，学生实验（包括探究性实验、随堂实验）8个，实验开出率为90%；化学科共做演示实验26个，学生实验8个，实验开出率90%；生物科共做演示实验9个，分组实验17个，达到了开出率85%以上。实验器材利用率和实验室使用率都很高。同时加强了学生的实验基础技能，专业技能，综合技能的训练，为提高教学质量做出了努力。
3、组织好了初三理科实验操作考试工作，学生考试合格率达100%。
4、全组人员配合学校和三原集团公司对实验室和电教室的资产进行了大规模的认真清理和盘点，并将这些器材设备帐输入了电脑，做到了帐物相符、帐帐对应。
5、自觉刻苦学习专业知识，努力提高自己的业务水平。结合本组实际情况，积极开展理科实验教研活动。本学期共开展实验教研活动7次。我们不仅对实验室、电教室的科学管理、实验改进、安全工作等方面进行研究，还对组内年轻人进行帮扶，对他们进行专业指导，促使他们尽快地成长起来，更好的为学校教育教学服务。
6、积极开展自制教具的研究（制作）工作，自制经济、实用的教具。赖老师和吴老师共同研制的2件教具。自制教具虽小，却也体现着教育思想和教育观念，是教育教学重要的物质手段和很好的教育资源，对实现教育目标、提高教学质量具有十分重要的作用。我们一定会将自制教具的研究（制作）工作继续下去，为学校的实验教学工作作出应有的贡献。
7、积极开展学生课外科技制作活动，认真辅导学生科技制作，并将自制教具活动与科创活动有机的结合起来，本学期，吴老师辅导学生制作了4件教具，将于今年9月参加自制教具评选活动，力争在该活动中取得好成绩。同学们在该活动中学到了许多在课堂上学不到的知识，既培养了同学们爱动手、动脑的良好习惯，又提高了同学们学习物理和学习电子技术的兴趣。
8、加强了安全管理，注意搞好了实验室和电教室的防火、防盗、防毒、防雨、防潮等安全工作。化学实验室加强了对“有毒、有害、易燃、易爆”药品的管理。设置专门的《有毒、有害、易燃、易爆药品账目》，危险药品实行了双人双锁管理，并严格执行进出帐制度，使帐、目、卡一致。对学校科技楼的安全隐患作好了记载，并及时告知相关部门进行处理，每个月以文字材料的形式上报了学校行政办公室。本学期实验室、电教室未发生任何安全责任事故。
9、电教员和网管员工作认真努力，主动积极地完成了各项工作任务，保证了学校教育教学工作的正常开展。网管员共计安装、维护、维修办公用计算机、学校网络８４次，坚持每天巡查中心机房一次，共计７１次，每周周五在中心机房做一次卫生共计１２次，每月底统计网站各类新闻共计４次，每隔一天清理修改网站留言共计３２次。电教员共维护维修教室多媒体95班（次），维护维修电教设备(广播、电视系统)27班（次），开展音频、视频制作等数字化工作43项（次），播放教学音频、视频22次，阶梯教室使用121次，升旗仪式音响检查及播放17次。电教库管员认真搞好了学校电教器材的管理工作，保证了学校教育教学的需要。
需要思考的是，在以后的教育教学工作中，我们的现代教育技术应该怎样为学校的课堂改革服务，应该怎样保证教室多媒体的正常使用，采取什么方式、方法降低电教设备的故障率。我们初步打算下学期对全校教师和学生电教员（由各班班主任推选一位认真负责的同学担任）进行多媒体设备使用的培训，以便保证教师在教育教学过程中的正常使用。
在不断的实践和总结过程中，我校各实验员、电教员的理论水平和实践能力都得到进一步的提高，工作上也做出了一些成绩，但是仍有个别人员存在一些问题，有的在工作上不主动、不认真，有的工作方法不好、业务水平不高，这需要我们在下学期的工作中端正工作态度，加强学习，深入研究，提升专业能力，浓厚教育服务意识。我们深信，我校的实验电教工作在学校领导的大力支持、关心下，会更上一个新的台阶。
关于电教工作总结 篇2
本学期根据学校工作规划及实际安排，本电教组工作在学校领导的指导及各部门的协助、支持下，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高我校教师运用多媒体辅助教学的本事。回顾这一学期的工作，现特将本期电教工作总结如下：
一、加强管理，增强服务意识
对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平，加强电教设备的日常管理与维护。
（一）、继续做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，所以此刻首要的任务是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
2、“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励教师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后认真管理的习惯。
（二）、切实管理好多媒体设备维护既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的安全工作。
（三）、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，做到发现问题及时予以解决，从而保证了学校教育教学的正常开展，认真做好学校学生机房的日常维护和保养工作。一学期以来学校计算机等电教设备都能正常工作，为学校教育教学供给了有力的保障。
二、提高教师的信息技术专业素质及教学教研工作
加强对专任教师的信息技术提升，作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，利用自身优势经过网络等途径进行不断学习，努力提高电教化水平及服务意识，充分为教育教学服务。
（一）、组织活动，做好协助工作
电教组内成员职责明确，管理到位。能根据学校、教务、教科处计划工作安排，结合我校的实际情景，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。
在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求电教组成员在认识和技术上都要得到进一步提高，使电教组成员能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项电教
信息化工作：网上初、高中各级各类考试报名、志愿填报等工作及学校安排的临时性工作，确保学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
（二）、扎实上好信息技术课
由于我校计算机教室设备还不够完善，面临人多机少的问题，但
学校还是加大了重视的力度，学校领导、各部门、信息技术教师及全校师生克服了机房条件的种种困难，电教组成员仍然认真进行开展教学教研活动工作，不断提升自身的信息技术教育教学本事，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的本事，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。
三、管理好学校的网络，保护学校网络安全畅通
学校网站开通以来，管理好学校的网络也显得十分重要，电教组一方面认真参加上级单位组织的各种业务培训，一方面组织有关人员学习相关的计算机网络知识，确保学校的网络安全通畅的运行，完善网站建设管理好学校网站，充实网站资料。
（一）、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的进取、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校团体。
（二）、学校网站是我校宣传办学思想，充分利用各种资源积累的重要管理平台。充分调动全体教师的力量，不断充实网站。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时，落实有效。
（三）、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，规范学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
四、有待改善之处
学校电教组在学校统一安排、领导下，虽然做了相关的工作，但对于目前学校部门多，教室多、设备多，事情多的情景，我们的工作还需进一步加强，努力为学校的发展做出更好的服务。
（一）、电教设备使用管理中的一些相关规定还有待完善。
（二）、学校电教设备管理及报修制度还有待完善。
（三）、教学多媒体电教设备及功能室设备等管理、维护还有待进一步提高，制定相关规定等，利于提高、延长设备的使用期限。
本学期电教组工作围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学等电教工作。电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥团体智慧，进取为学校教育教学活动供给优质服务。在以后的电教工作中，电教组将继续本着为教学服务，为教师服务的宗旨，进取做好相关的工作。
以上总结尚有不足之处，请多予批评。
关于电教工作总结 篇3
一、党员电化教育目标管理与党建工作任务结合起来
一是街道党工委对照市委组织部下发的考核标准，结合我处实际，制定出办事处的党员电化教育目标管理考核细则，把党员电化教育目标管理与党建工作任务结合起来，同安排、同检查、同考核，并逐步落实、责任到人，做到一级抓一级、一级向一级负责;
二是实行每月固定的电教播放日制度，街道党工委要将党员活动日、党建系例教育日和电教播放日有机结合起来，保证每个支部每月至少开展一次电教活动，把党员电教的内容落到实处;
三是切实保证重点片的播放讨论，对重点片要严格按照四环教学法进行，要求电教员要按时备课，要有备课教案，党员讨论后要写出观后感，要及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录，严禁随意填写播放记录和弄虚作假，街道党工委将定期或不定期的对各村播放电教片的情况及重点片的播后讨论等情况进行抽查，促使党员电化教育工作制度化、规范化。
二、推进五好党员电化教育播放室的创建
一是进一步建设完善好各村播放阵地。已经是五好播放室的村，要在巩固提高上下功夫，充分利用播放阵地对党员开展教育，为进一步巩固提高，打好基础。对仍没有创建为五好播放室的村要在阵地建设上狠抓下功夫，严格按阵地建设要求进行创建。
三是完善各项规章制度，做到规范执行。街道党工委为使创建活动形成人人重视、人人关心、人人尽力的局面，建立了创建五好播放室部门协作制度，为加强五好播放室创建活动的领导，建立领导责任制;同时为加强五好播放室创建力度建立督促检查自评制度，并严格按制度进行规范执行。
四是精选强配电教播放员。街道党工委严格按市委组织部的要求，制定电教播放员选拔标准，先由各村进行申报，再由街道党工委严格按选拔标准进行筛选经考试合格后才可使用，街道党工委要加强对电教播放员的培训，加大培训力度，提高播放员的整体素质。
五是狠抓播放，确保收看效果。今年街道党工委注重在播放形式和播放内容上狠下功夫。在播放内容上街道党工委要采取四个一些方式扩大片源，结合实际，选一些农村群众最需要，最容易接受的内容进行收看。在播放形式上采取灵活方式，针对一些路途较远，在外经商和一些行动不便的老党员的特殊情况采取借片给本人或组织缺课党员收看的办法，确保收看效果。
三、抓好电教科技工程，增强服务功能
20-年是-市农村实施党员电教科技工程的第五年，街道党工委将把党员电教科技工程的实施，真正融入到调整产业结构、增加农民收入、促进经济发展中。一是充分发挥党员电教直观、快捷、形象的教育手段，为全处村民和在外经商的群众提供信息和技术服务，使周围的群众致富有目标，学习有榜样。二是街道党工委将结合我处发展实际，在广大农牧民群众中组织一次科技知识竞赛或是经济知识讲座或劳动技能讲座等。使电教科技培训工作更好地为不同需求的农牧民服务，让村民从中真正得到实惠。三是街道党工委要在巩固以往成功经验的基础上，继续通过各种形式，不断深化党员电教科技工程的内容;四是大力开展电教主题日活动，以全市党员教育的主体要求为重点，各村开展以座谈讨论，诗歌演讲等形式的电教主题日活动，做到主题鲜明、教育意义深刻。
四、围绕中心工作，突出电教优势
街道党工委将在今后一个时期把党员电化教育的重要任务放在以全面建设小康社会，推动经济发展和社会进步上来，要把工作的立足点放在发展服务上，大力宣传发展中的典型，营造良好的发展氛围。一是要把握主旋律，积极引进一些针对性强、感染力强、时代感强的党员电教片，组织播放收看。二是扩大党员电教收看人员的范围，要吸收一些入党积极分子、后备干部、致富带头人、懂技术、懂管理的群众进行收看，更大范围的发挥党员电教的政治教育和科技服务功能。三是发挥电化教育快捷、形象、直观的教育优势，大力宣传具有时代特征的典型事例，用身边的事教育身边的人，增强教育效果。
五、抓住党员先进性教育活动的有利时机，强化电教载体作用
一是街道党工委将明确党员保先教育培训目标，充分利用电教这一培训方法，统筹安排，提出每阶段要完成的相关电教任务，并严格按计划实施，二是因本处先教活动被安排在第二批，以下半年采取高密度、高频率的学习为主，但为确保党员教育工作的连续性和系统性，街道党工委要求各村在上半年党员电教上要提前播放相关内容，并保证学习内容各有侧重：农村党员教育重在提高带头致富、带领致富的本领，机关党员教育重在服务群众，便民利民。
六、加强电教队伍建设，确保工作全面落实
党员电教工作的基础在各支部，关键在落实，根本在人，党员电教工作人员的政治素质，业务能力和技术水平的高低，直接关系到党员电教工作的好坏，要求各村从讲政治的高度关心电教工作人员的健康成长，不断加强队伍建设，切实提高电教干部的整体素质。街道党工委将专门举办一期各村电教员业务培训班，对相关业务进行培训，尤其在设备的使用管理和工作手册的登记填写上要严格标准，统一规范，同时街道党工委将对各村党员电化教育工作加强日常的督查指导，半年要进行一次考核，全年进行一次全面考核，确保我处党员电教各项工作的落实。
关于电教工作总结 篇4
我校电教工作在学校的大力支持下，继续以养正求真教育文化为指导，力求“真教育真效率真信息化”的理念落实到实际工作中。在开展过程中，不乏亮点、创新点，同时也遇到了一些困难，在具体实施过程中也有不足之处，现就本学期电教工作总结如下：
一、专业知识提升
今天的信息技术发展日新月异，每时每刻到在不断变化，作为信息技术教师就应该顺应这种变化，主动学习融入到信息技术发展的大浪潮中。千方百计地了解最新的科技动态，学习最新实用的信息技术。把新知识，新能力应用到实践中。
1、自学python语言
利用课余时间自学python语言，教师对编程语言有了更深入的认知。从而教师在第二课堂“Sctrach编程”的教学过程中更加游刃有余。不足之处在于学习进度慢，理论与实践稍有脱节，需要加快学习进度。
2、自学finalcut视频剪辑软件
为打造视频校园建设，熟练掌握视频剪辑软件尤为必要。本学期在原有剪辑软件的基础上，进一步系统化学习剪辑软件原理、技能。提升了视频剪辑效率。目前存在的问题：与科室联系不够紧密，视频资料少。下一步解决问题的着力点在于，电教工作先行先试，起到引领带头作用。
二、电教设备日常管理
本学期电教设备的管理工作受到了学校的高度重视，在开学之初就根据班主任的反应，更换了8个多媒体投影灯泡，使教室里的多媒体设备“焕然一新”，得到老师、家长们的一致好评。下一步会积极主动联系东胜区教育发展中心，早日为我校更换多媒体设备。但是在公共区域多媒体管理方面存在严重不足。经常有多媒体设备未及时关闭等现象。将从三个方面解决这个问题：落实到人，场馆负责人负责监督、管理；录制微课，张贴使用方法；严格落实奖惩制度。
三、信息技术与学科融合
我校领导高度重视信息技术与教育融合工作。在开学之初，亲自参与落实工作会议，并提前安排部署，责任落实到人。
1、构建数字党建
利用我校公众平台，通过视频、音频等方式展示我校党建工作过程，制作了一些视频、音频等内容，如《不一样的主题党日活动》等。
2、与乌审旗蒙古族实验小学远程活动教学研究
利用市电教馆配备的远程互动设备，与蒙古族实验小学开展远程活动教研。我校李彩霞老师通过远程远程互动的方式上了一节别开生面的英语课，受到了蒙古族实验小学老师们的一致好评。
3、班级成长册建设
部分班级利用公众号使用方便、接受广的特点，积极开通了班级公众号，把班级精彩活动以图文、视频的形式呈现在家长、学生面前。
4、利用微课、互动电视提升课堂效率
老师们在教学过程中，逐步发现微课、互动电视是课堂教学非常好的补充。我校贺昕老师在上学期的互动电视大赛中荣获二等奖。微课教学也从信息技术老师向语数英学科推广开来，并取得了良好的教学效果。
5、一师一优课活动
自“一师一优课”活动开展以来，我校积极组织教师参与竞赛，每次无论是参与人数还是获奖人数都名列前茅。本学期学校为录播教室更新了录音设备，为录制高质量的课堂实录做好了硬件基础。存在的问题：由于平台资源日益充实，需要有针对性的准备课程，老师们积极不高。需要教科室积极督促引导。
6、信息技术老师积极参加市网络教研活动
根据市区两级电教馆的安排，星期三上午参加全市网络大教研活动。信息技术老师在此期间学习到了实用的教学方法，特别是在邀请专家授课环节中，扩展了视野，在学习过程中经常有恍然大悟之感。今后需要进一步记录好学习笔记，积极主动发言。
四、校园信息化培训
1、班级公众号、视频拍摄培训
2、简书、幕布及办公平台培训
3、作业盒子培训
本学期的校园信息化培训工作以老师们日常工作中遇到的问题为核心，强调培训的实用性、灵活性。主要体现在一下以下几个方面：
1、开学初制定了详细可行的培训计划
2、通过在线调查结果有针对性地培训
3、培训方式灵活，线上线下结合
4、扩大培训对象，让家长参与到培训中
问题及解决：
1、缺少基础性知识培训（如公共多媒体设备使用方法）
2、培训结果需进一步跟进，提高培训效率。
3、积极调动老师们参与培训的积极性，改变“培训是完任务”的糟糕思想。
五、校园信息化亮点特色
1、TIM办公平台
TIM办公平台与QQ一脉相承，便于老师们快速迁移到此平台。优点是功能独特实用，在线文档编辑、日程管理等都是老师们较为需要的功能；缺点是功能较少，还不能像“钉钉”平台一样，全面参与到学校管理中来。
2、手机网站建设
手机网站与微信公众平台结合，能够全面展示我校的各类活动。把视频、文字及图片内容呈现在手机网站上，扩展了学生展示自己的舞台。
关于电教工作总结 篇5
本学期，学校电教工作根据教体局的统一部署，以建设数字信息校园为目标，重点培养青年电教骨干教师，加大电教工作改革力度，不断提高学校整体的电教水平。具体工作总结如下：
一、充分利用电教资源，扎实开展电化教育工作。
本学期，我校能充分利用电教设备开展教育教学活动。
教师不但在日常能够根据教学需要使用电子白板设备，而且在教学活动展示中，使用率达到了100%。
学校为每个班级安装了班班通电子课本，教师在课堂教学中有选择地使用，在提高学生兴趣的同时也提高了教学的效率和质量。
发挥电教设备的功能，为学生录制校园活动瞬间。例如：广播操展示、军体拳练习、课堂片段……为教育教学工作留下第一手视频材料，在今后的工作中可以借鉴。
学校充分发挥校园电视台的作用，利用中午时间播放学校自己录制的各种活动，播放的内容包括：推广普通话班队会活动、拓展课堂展示、诗歌诵读、快乐作业……学生自己是节目的主角，学生有了更大的展示空间。
二、大力加强教师电教能力培训，更好的服务于教育教学。
本学期，重视培养电教骨干团队，以点带面，提高全体教师电教综合素养。
学校组建了青年骨干电教团队，团队成员之间发挥各自特长，互相学习软件使用技巧。团队每2周集体培训一次，先后培训的内容有：初步认识网管室的设备、初步学习演播室的使用方法、初步学习长镜头照相机、录像机的使用方法、如何使用升级版的电子白板、如何进行光盘刻录、如何在机器中加入新字体、如何批量修改照片的大小。电教主任全程跟踪培训，确保培训的质量。培训之后，根据学校工作的需要，骨干团队的老师分工协助学校完成演播室播放节目、录制节目、修改照片、光盘刻录等任务。
为了提高青年教师的整体电教水平，学校组织35岁以下教师进行了电子白板使用技巧友谊赛。教师现场抽取题目，现场展示。电子白板的很多“新”功能，教师应用熟练，并且能在课堂教学中使用，提高了教学的效率。
为了提高全体教师的电教水平，学校组织教师全员培训。进行了微博使用、博客建立、如何下载文库中文章的培训。全校每个班级都建立了班级博客，并且在博客中发表了文章和学生照片，初步向社会展示了学校的风采。学校老师在文库中进行了注册，将自己的教学论文等发布在文库中，并下载文库中的教育教学文章，真正实现了资料共享。
在工作中，也发现了一些不足之处。在博客的使用方面，积极性不高，展示的内容较为单一。在信息技术老师的能力培养方面，还有待于加强。下一学期，学校将改进工作，使电教工作迈向更高的层次。
关于电教工作总结 篇6
一、基本情况
我组这学期认真贯彻落实学校的各项规章制度和工作任务，完善电教、信息技术学科、功能室的建设，抓好信息技术教学工作，落实“信息技术毕业会考”工作，争取较高的通过率，继续加强学校网站建设和网络安全管理，针对近来网络病毒经常破坏校园网络及资源的情况，建立行之有效的资源库管理制度，注重教育资源的收集、管理工作，进一步完善“教学资源库”、继续作好资料的收集、管理工作，提高教师工作和办公效率；进一步充实各级组、功能室的.软件；树立为教学服务、为教研服务的思想；本组的教育科研课题“指导学生参与网站开发与学理培养学生信息素养的策略研究”具体工作如下：
二、具体作法
1、积极开展校本教研，解决本校教育的实际问题。作为课程改革关键的学科，我们不应该落后于别的学科，积极学习新的课程标准，深入领会新课标的精神，在思想上统一我们的认识，消除一些对新课程的错误理解和不良倾向，在理论上要大胆创新、深入研究。
2、为了配合学校完成教学、教研科研工作，我们电教备课组作好各功能室、各办公室电脑、网络中心以及校园网的运行、维修、维护工作，分工负责定时检查、升级病毒库。同时负责学校的重大活动的摄影、录像工作；协助学校健全电教室、电脑室的规章制度、使用操作步骤，及时作好电教办公室、网络中心、电脑室1-3公物登记造册并维护其正常工作；同时作好学校网络资源库建设，学校各类活动视频、图片资料的管理与设计制作，校园网管理系统的制作与管理，教辅资料的上传与管理，作好学校的各类活动的宣传资料的设计制作，协助学校作好校园网硬件、软件建设的策划设计工作。
3、严格把好本备课组的教学质量关，及时向负责的行政领导反馈备课组的情况，当好主管领导的助手，认真落实好说课听课评课工作，使这项工作不流于形式而真正取得成效，针对某些课题进行集体备课，发挥集体的智慧。为了作好“信息技术毕业会考”，作到每一节课落到实处，狠抓基础技能操作训练，侧重学生的操作练习，及早让学生熟悉考试系统，会考合格率达93.4%(离原定的95%差1.6%)。此外做好协助学校的教研科研工作，推广优秀教研科研成果。展望下学期的工作思路：
根据“学校新的任务”准备迎接新的挑战，继续作好信息技术学科教学工作而且作为重点工作来抓，切实作好“毕业会考工作”争取比上一届更高的及格率，做到学校资料及时备份以防止重要资料的丢失；切实开展校本教研，解决本校教育的实际问题，作好已立项的市“十一五”期间普教系统教育科研立项课题，争取在2年内出成果；切实作好校园设备的维护工作，定时检查、升级病毒库。
关于电教工作总结 篇7
本学期学校教育信息化工作在学校的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下：
一、电教工作有计划，有落实。
学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点，分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。
二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。
三、电教常规与取得成绩
2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟，家长学校实况转播及录像2次约200分钟，开业式和休业式实况转播2次约150分钟。
3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。
5、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：
1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。
2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
3、在信息技术校园活动还需丰富。
4、教师制作课件的水平还需进一步提高。
5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。
关于电教工作总结 篇8
本学年电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一年的工作，现总结如下：
一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。
1、做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用。规范操作、讲究实效，并安排电教管理员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。
2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3、对各种电教设备做好了维护保养及维修工作。定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
4、20xx年共投入有关现代教育技术的经费达13352元。本学年，在原有软件的基础上，又新添电教教材12盘，电脑软件20余盘。20xx年我校生均拥有计算机达0.09台。教师平均拥有计算机为0.21台。“师机比”达4、7：1、“生机比”达12：1。由于面临校改，我校还没有实现班班通。本学年我校就制作课件18个，涉及7个学科，使用率为100%。目前，我校电教实验研究保持学科覆盖率100%，教材使用率100%，实验教师电教课时率达70%以上，非实验教师电教课时率达30%以上。同时，我校还利用自身力量，自己研制、开发教学软件和校本课程资料；20xx年度，我校教育共制作教学软件10个，校本课程资料2项。在日常的教育教学中，我校严格遵守省教育厅、省财政厅、省物价局出台的电教教材代收费政策，严格执行一费制，不乱收费。
5、增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。
二、加强对教师的信息技术培训
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其它学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其它学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。
2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。
三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平
1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，提供原创性资源。广泛搜集高质
量的学科资源，充实学校教育资源。
2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
3、加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动，成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下，创作电脑作品。
四、管理好学校网站，充实网站资料
1、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校取得的各项成绩。
2、学校网站是我校宣传办学思想，充分收集各种资源积累的重要管理平台。但是，学校网站自创建以来，经过两年的使用，存在一定的不合理之处。本学年，在调查和研究的基础上，对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。
3、充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。本学期我校又进一步优化了学校网站，使学校网站的资料进一步丰富。
4、构建家校联系新渠道，建立槐苑博客圈。学校青年骨干教师自发的建立了槐苑博客圈，自从博客圈建立后，师生之间、师师之间、生生之间有了交流的平台，拉近了学校与家庭之间的距离，使学校、教师、学生都得到了提升。
总之，本学期的我校的电教工作根据上级领导的指示，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。