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项目个人总结

项目个人总结怎么写

时间: 2023-05-11

关于项目个人总结怎么写精选。

个人总结网精选专题推荐:“项目个人总结”。

下面是小编帮大家整理的项目个人总结怎么写。岁月横流,刚结束的阶段性工作中,你一定收获不少。然后要准备写一篇这段时间的工作总结,总结就是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中。欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

项目个人总结怎么写 篇1

尊敬的领导:

20xx年3月21日,我接到通知来到xx水利开发股份有限公司第三项目部报到,后分到了吉祥路项目。对我个人而言,这是一个重要的日子,因为我正式的参加了工作。时光飞逝,岁月流转,转眼间六个多月已经过去了,回顾这段时间,在师傅、公司领导及同事的大力支持和帮助下逐渐从一名大学生转变成施工技术人员,能渐渐适应现在的工作节奏和强度,在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的进步,在这里表示感谢。在这段时间里我深刻体会到一名施工技术人员的职责所在,同时也在工作中认识到自己的不足。现在我将这段时间的工作做以下总结。

自从加入第三项目部,我主要担任施工员岗位。 吉祥路项目是我职业生涯的第一条路。作为一名非工程类专业的学生,第一次来到工地对什么都一无所知,不知道自己应该去干什么,在项目领导的安排下,我们新员工分配好任务,签了师徒协议,开始了真正的工作。吉祥路我参与了道路两侧明渠的施工、部分管道的铺设以及大雄宝殿前整个广场的建设。在这里我学会了看市政工程的图纸、水准仪全站仪的测量放样、工程上的一些专业知识等,收获的同时我也发现了自己身上的不足。在专业知识方面还需要更加努力的学习,和劳务班组之间的交流还存在一些问题,吉祥路结束后来到了蚌医北路。有了吉祥路的施工经验和磨练后,在这里,我能够独立的进行施工,蚌医路我主要在石屋路到大桥下这段灰土的施工,历经半个月的奋斗后,五月中旬来到了龙湖嘉园项目。说实在的,来到这个项目感觉挺兴奋的,这是一个大项目,而且全部是高层建筑,一离开学校就接触这样大的项目,我们项目的领导有能力,对我们要求也非常严格,这正是锻炼我的一个好机会。公司领导对我们也比较重视,经常和我们交流,给我们提供很多的资料学习。龙湖家园项目从临设施工、室外工程的管道施工、参与菜市场、五号楼施工,再到目前全面负责八号

楼施工。刚进入这一行,一路上,的确感到时间很紧迫,工作也有点压力,但我相信只有更加努力的去学习才能改变这一切。这段时间以来给我最大的收获就是培养了我吃苦耐劳的精神,这样让我适应了工地上的工作。从吉祥路、蚌医路,再到龙湖嘉园项目,工作之前我认真去看施工方案,熟悉并掌握设计图纸,施工规范、质量标准和施工工艺,向劳务班组进行施工技术交底,并监督过程中的实际操作。在施工过程中严格按图纸、方案、技术要求和施工组织设计施工,全面贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须将安全,抓生产首先抓安全。过程中掌握质量动态情况,严格执行质量三检制。对现场存在的质量及其隐患问题及时采取有效防范措施,并上报技术主管。根据项目部月进度计划,安排自己所负责班组施工周任务。做好分管工作内人工、材料、机械设备的合理安排,充分调动班组人员积极性,落实工程技术质量、安全保证措施,牢牢树立预防为主、事前控制的指导思想,对施工中重点工程、隐蔽工程要全方位进行检查、指导、确保质量。严格按照公司的结算制度和设计图纸对班组进行结算,整个过程中每天坚持施工日志的记录。

项目的领导对我们的生活、学习、工作都非常关注,使我感觉到就像家一样,很温馨。工作中我也在慢慢的积累知识经验,干工程的没有什么具体的上下班时间,不能怕吃苦,只要工地在生产,你就必须让他处在受控状态;工作应该积极向上,不要有抱怨,要珍惜来之不易的机会。在今后的工作过程中,我将本着敬业、诚信、创新、拼搏的精神,坚持公司的利益高于一切,争取干一项工程,就能树一座丰碑,努力发扬公司的精神。

随着时间的流逝,20xx年马上就要离开我们了。对于我来说,20xx年就像是一本厚厚的书,书中所有的故事都是那么让我难以割舍。当我回过头,看看走过的这一年,虽然在这一年里也有过不如意不顺利和错误的事情发生,但是我知道人正是在经历了这些之后才能够成长。

20xx年6月份我来到工地并且很幸运的成为留庄项目部的一员,在几次会议中我基本了解到经理对这个行业有着敏锐的洞察力,对留庄这个项目有着足够的信心,对自己的专业水平也是非常的自信。还有你对这项目的重要性,我知道您更加需要的是一支有着强大凝聚力,团结进取,勇于拼搏,敢于创新,让您放心和放手的专业团队,而不是一堆散沙一支团伙。

刚来工地的时候是您教会我怎么去看图纸。是您让我成为了一个管理者,是您帮找一很好的师傅,这让我感到很荣幸。在这次工作中我在项目部从事技术施工,和现场文明施工管理者。

在施工中师傅带我去熟悉现场,教我在现场怎么去发现问题和一些基层基本安装程序,现场的文明施工、材料的堆放。在工程施工过程中,测量放线工作是重中之重,它贯穿整个工程施工的始终,是工程施工的灵魂,要想工程干好,必须把测量放线的工作做好,所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少;其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对,避免遗漏工程细小的部位构件;再次就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解与自己的思想一致,发现问题及时沟通,把问题消灭在萌芽状态。在某一工程段施工完成后,要及时检查,验收,总结经验和教训,把发现的问题及时纠正在下一施工段,减少错误的连续发生。每一次和师傅去现场的时候我把他所发现的问题都记录下来,回到办公室把所记载的问题整理出一份“整改单”发到各施工班组手上,第二天我会拿着我所记载的问题去现场核实,检查一下施工员是否整改过。

随着工程的进展,在师傅的教导下我开始担任了质检员的重任,我每天都会去现场检查墙面大理石、瓷砖、地面大理石是否有空鼓及平整、垂直,已及墙面的平整、垂直和天花的平整。每发现问题就在此处画上记号,并记录下来。交到各施工班组手上要求整改。慢慢的我开始接触设计,去深化一些图纸,加上我以前对CAD的基本了解,让我对图纸有着更深刻的了解,在此我也画过一些比较简单的竣工图。 工程施工是一个群体作业的工作,它不是一个人或几个人就能完成的,它是需要上至质检站、设计院,下至劳动工人的相互紧密配合,才能完成的一项复杂的作业任务,所以,做好相互间的联系配合就显得尤其重要,否则,干好工程就会成为一句空话。

项目个人总结怎么写 篇2

在过去一年的日子里,本人主要负责核心技术领域,市政建设电气的施工安全生产项目管理等工作。严格履行个人岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务。

一,良好的思想表现

我为人处事的原则是“认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,开开心心生活”,对自己,我严格要求,工作认真,待人诚恳,言行一致,表里如一。做到遵纪守法,谦虚谨慎,作风正派,具有良好的思想素质和职业道德,积极要求进步,团结友善,明礼诚信。

二,负重锻炼,鼓劲挖潜,较好地完成本职工作

这两年是公司改革与发展的关键时期,公司正朝着规模化、多媒体化、多元化,网络化的方向快速发展,生产规模、管理理念、业务流程等都发生了很大的变化,在建设快速变革时期,同行业数量增加,业务量的扩大,并且在技术人员不足的环境条件下,独立研究项目的合理性,科学性,安全性,在每一项目都能快、节、优的完成任务。另一方面又要面对很多已完成的工程系统核心维护,较好的完成了公司领导下达的责任目标.

三,利用业余时间,继续再教育学习。加强学习,提升个人素质

不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于技术的发展与创新.为了掌握更扎实的技术,充实自己的理论知识,开始就读成人教育,学习专业知识,学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体奖。

进一步充实自己,更好的更全面的为公司服务。

项目个人总结怎么写 篇3

目前,我国每年的院感会议多次提到提倡医用脱毛剂备皮,降低院感率,但因没有相应医用脱毛剂备皮产品,一直未能有效地实施。鉴于此,我公司自主研发了“新型医用脱毛剂备皮包”项目,完全的替代了传统的备皮方法,有效的避免了备皮时对皮肤的损伤,降低了对皮肤造成感染的问题,该项目正处于研发阶段,在动物实验中已达到临床需要脱毛效果,对于原料的选择上还需要考虑其纯度、过敏率、刺激性等多方面因素考虑选材,达到成品工艺仍不断改良探索。 技术原理:

本项目采用了具有较高纯度的巯基乙醇酸钙进口原料,经过粉碎后融入蒸馏水,再进行真空蒸馏进行精制,去除过敏原、杂质、重金属等提纯工序,经烘干得巯基乙醇酸钙干碾磨,而后在过筛选出均匀细腻的粉末状巯基乙醇酸钙。为提高其与毛发结合度,采用融合配剂甘油等保湿性成份充分溶解可溶性纤维等增加粘附性的成份后将巯基乙醇酸钙添加后搅拌均匀,经过高温灭菌后封装制成与毛发融合度较高的医用脱毛剂。

现成品医用脱毛剂还存在着与毛发作用在10至20分钟左右的较长时间、在变干后粘附与皮肤上不宜擦拭影响去除毛发效果的问题。为了解决这两大块问题,现我公司正研发催化技术及剂成膜技术以解决时间和擦拭难的课题,成功后可使与毛发作用控制在3至5分钟内,去除毛发只需在变干后一撕即可使操作更加简单。从而为临床医护人员减少工作量,甚至可以让患者自己进行备皮操作。

技术方案及创新点:

技术创新点1:独创了融合技术,实现了固态巯基乙酸钙与毛发充分接触融合的功能,实现巯基乙酸钙与每颗毛发发生化学反应使毛发水解断裂的功能,解决了使用剃刀等工具方法备皮易损伤皮肤造成感染的问题,该技术填补该领域的空白,具有独创性和新颖性,达到国内领先水平。 技术创新点2:运用了催化、成膜技术,实现了均匀、迅速、操作简便,提高了医疗临床备皮方面预防感染的能力。解决了传统备皮方法易损伤皮肤及褶皱部位难以达到手术要求问题,达到国内先进水平。

涉及的关键技术

1、催化技术

催化技术作为我公司研究主要内容,即使脱毛剂的有效成份巯基乙酸钙能充分与毛发接触并使作用时间尽量的缩短一种生产工艺及一组配方组合。初步试验

原料乙烯醇,可使脱毛剂呈均匀的胶体溶液状放置不分层,也无结块现象.且本品有一定的粘性,涂布时易于粉:现介绍如下:一、处方硫化钠一25,09 聚乙烯醉50,。g 燕馏水加至500ml ;二、砚翻方法 1,将聚乙烯醉加入50Oml盐水瓶中,加蒸馏水至25oml,封口,以热压1 15’C3omin灭菌.取出后放至室温备用. 2.将硫化钠放入量杯中,在搅拌下加入蒸演水,使成250皿1. 3.将2项之溶液沿瓶壁加入1项溶液中,混匀后进行浓缩附在毛发紧密与毛发结合,使脱毛更加迅速、彻底.具有使用方便,脱毛迅速、彻底的特点。

2、成膜技术

成膜技术作为我公司下一步研究主要内容,即使脱毛剂的有效成份巯基乙酸钙能充分与毛发接触后一定时间内使脱毛剂固化成膜状配方组合,达到易于去除的目的。初步试验原料α-氰基丙烯酸丁酯为医用胶粘剂可使医用脱毛剂在短时间内聚合成固态形成膜状,且其满足安全、无毒、无致癌、致畸、致突变的医用条件,再加入少量高级多元醇酯(如癸二酸二辛酯等)作增塑剂,可溶性聚合物(如聚甲基丙烯酸酯)作增粘剂,氢醌和二氧化硫作稳定剂。由于α位置上的氰基是一个吸电子性很强的基因,可使β碳原子呈现很强的正电性,因此有很大的聚合倾向,当α-氰基丙烯酸酯与阴离子接触时,立即受到阴离子的进攻而发生阴离子聚合。因此能够与容易带负电荷的毛发结合,更有效辅助巯基乙酸钙与毛发的融合。当其在空气中暴露或与潮湿表面接触时,OH离子迅速引发其聚合从而使巯基乙酸钙聚合达到成膜效果。

一、主要解决的关键问题

第一,研究融合技术,解决固态巯基乙酸钙与毛发充分接触融合问题,实现巯基乙酸钙与每颗毛发发生化学反应使毛发水解断裂的功能。

第二,开发催化技术,解决巯基乙酸钙与毛发发生化学反应较慢的问题,实现巯基乙酸钙快速的使毛发水解断裂的功能。

第三,开发成膜技术,解决脱毛剂需要去除时操作耗时,在变干后不容易去除问题,实现缩短医用脱毛剂操作时间缩短的功能。

第四,制定产品标准,并使其发展成为行业标准,满足产品系列化、规模化及普及的需要,促进系统质量的稳步提高。

二、项目技术路线描述

本项目已经于20xx年11月在天津市科学技术信息研究所进行查新检索得知:在国内外未见与该查新项目实现方法相同的同类产品和报道,该研究成果具有新颖性,达到了国内领先水平。

三、项目研究进程与主要工作

目前在医疗市场中仅有本公司在生产销售,因此只能与化妆行业做对比。其中医用脱毛剂原料为医用级别而化妆品的原料中重金属和杂质含量比较多;产品工艺不同:医用脱毛剂为(术前)一次性使用,能达到短时脱毛的效果。作用机理不同:化妆品用脱毛剂机理主要是破坏毛囊,影响毛发再生;医用脱毛剂作用机理是破坏毛发蛋白质结构,不破坏毛囊、不影响毛发再生。医用脱毛剂的审批、检验、生产等各个环节要求均是医用标准,且具有消毒和清洁的作用。药物性能稳定、无局部及全身毒性、长期接触无副反应、低免疫源性、脱毛效果可靠、对备皮区的正常皮肤组织无损害。

项目个人总结怎么写 篇4

时间过得好快,一转眼马年马上就要离开我们了。对于我来说,20xx年就像是一本厚厚的书,书中所有的故事都是那么让我难以割舍。当我回过头,看看走过的这一年,虽然在这一年里也有过不如意不顺利和许多错误的事情发生,但是我知道人正是在经历了这些之后才能够成长,成熟,所以我告诉自己“我无悔,我会更加的努力”。

20xx年3月到5月我在电力公司项目进行收尾工作,虽然后期工作比较轻松,但是这也是我自己第一次一个人负责工地,心里首先想到的是越是到最后,越是不能有问题,要把工作做到最好。在这里我学到了许多,工作中要做一个有心人,要多想多问多沟通。

7月到现在我在纬一路瑞园项目工作,在这里我很感谢领导对我的信任,让我在这里得到了很多的锻炼。在这半年时间里,我对自己有了更加深刻的认识,专业水平不够熟练,和甲方监理的沟通不到位,对工人的管理工作做得也不是很到位,导致工作中出现了许多问题。现在工地已经到了收尾阶段,我要站好最后这班岗,把安全工作和质量工作做好。

新的一年新的开始,我要更加勤奋的学习,以更加饱满的工作热情,更灵活、有效的展开工作,让自己能够更快的成长起来。

施工管理过程中希望能够加强劳务队的管理,便于项目管理,保证施工质量及安全。

作为项目部的一员,希望在新的一年里大家能够团结进取,勇于拼搏,敢于创新,发扬吃苦耐劳的精神,争取工作再上一层楼。同时感谢这一年里领导和同事对我工作和生活上的关心和照顾,祝愿大家在新的一年里工作顺利!

项目个人总结怎么写 篇5

拾光APP是我的一个互联网创业项目,针对的群体主要是大学生和中学生,解决了他们学习的时候忍不住玩手机的问题。目前产品获得种子轮融资,在20+安卓市场上线,下载量超过60,000,微信关注量6,000+,微博关注量4,000+;产品曾获360应用圈、小米市场、vivo市场好评推荐;获全国大学生互联网+创新创业大赛省赛金奖等多项大奖。

它的市场有上亿的用户,盈利空间也上亿;它的竞品有我要当学霸(上千万的下载量)、forest(百万下载量),但拾光有自己的独特优势;它的用户主要是大学生和中学生,他们有戒除手机上瘾,提高学习效率的需求,拾光能够帮助他们解决这个痛点。

产品分为倒计时设置、分时段设置、锁屏、挑战模块等功能。前三者解决了用户一次性、多次分时段时间管理的功能。挑战模块用于激励用户。

项目进行过程中遇到过很多困惑,包括技术难题、团队人员流失问题等。其中,面对团队人员流失,我们的解决方案是:使用各种途径去找技术人员,包括

1.校园高薪请人(找到了大神);

2.其他工作室挖人(最好的方法,找到了鱿鱼和王k);

3.社招(培训机构如刘k;已工作的人,如摩托罗拉Panda,失败);

4.甚至想过外包(但最终放弃,因为创业团队的技术还是得掌握在自己手中);

我的个人收获:

1.专业实践:全面学习和实践了一个互联网产品的从0到1,学会了做产品和运营;

2.管理能力:学习如何带团队,也收获了一群朋友;

拾光分析.jpg

一、产品定位

这是一款时间管理类APP(工具型)。

二、目标用户

目标用户:大学生(尤其是考研党)、初高中生(尤其是高三生,尤其是二级中学学生)、需要高效率时间管理的上班族。

用户画像:20岁的大三学生小王是个考研党,但是复习一直没法进入状态。上课时控制不住玩手机,听不进课;到图书馆自习,一掏出手机,就玩了一上午,什么也没做。他感到非常浪费时间,学习效率极低,但是没有办法控制自己对手机的依赖。

三、使用场景

学习的时候,期末复习的时候,考研复习的时候,高三复习的时候,上班的时候。

四、需求分析

需求存在的背景:

大学生:62.5%的人承认自己对手机存在依赖症。每天使用手机3~8小时的人群占57%,使用超过八小时的占15%;

沉迷手机带来的问题:时间碎片化、生理、心理、人际关系、家庭冷暴力;

市场上现有app:重吸引、不考虑合理使用;

用户需求:用户做正事时,控制不住玩手机,效率极低,想要解决这个问题。

拾光满足了这个需求:

1)告别手机上瘾的现状,帮助用户想要解决“在工作时候忍不住玩手机”的问题,提高效率(锁屏幕,挑战制度,排行榜);

2)合理管理时间(计划表以及其便捷的导入方式,统计);

3)让手机更加高效地服务用户(白名单、个性化定制、大数据推荐)。

五、解决方案——拾光

产品功能:

1)设置任务,在设定时间内手机由智能机变成功能机(砖头,只能打电话、发短信);

2)自律和监督人两大模式:满足自律和他人监督(轻社交)的需求;

3)挑战板块:PK有奖励(实物、电子书、商家奖励等);

4)其他:

激励机制,如签到/积分/经验值/排行榜/根据排名不同白名单个数不同/挑战奖励;

自传播的分享设计(排行榜,强制解锁,挑战分享等);

产品目前处于1.0.9版本。

六、盈利模式

战略:先做工具,培养用户基础,用户流量做大后,再考虑盈利。

我们思考的盈利方式有:

1.企业合作,线下引流收费:为商家(如教育机构)引流(培训课程,实体奖品等);

2.增值服务:定制学习功能、家长服务费;——只针对初始家长监督版

3.锁屏界面进行app工具推荐,资讯推荐;

4.数据挖掘:使用手机情况的大数据,信息服务;

说明:挑战模块是由运营固化到产品上来的。事实证明,它的确能提高用户留存率,但对于实现盈利还是太难。因为用户线下引流转化率低;

后来我们又思考利用锁屏界面来进行资讯推送,但存在三个问题:

1.内容来源太难获取,需要渠道合作;

2.需要很多的人力物力长期运营,我们的人力物力不够。

3.资讯推送与我们的产品定位是矛盾的。我们希望帮助用户专心,却给用户推送信息吸引他的注意力?

总体来说,整个产品的定位就是矛盾的(见后文详细分析)。

七、市场规模

用户规模:根据20xx年数据统计,在校大学生近4000万,高中生3200万,初中生5800万,共计1亿3千万目标用户。

市场潜力巨大,初期细分市场明确:培训市场13.2亿,考研机构有数百亿的规模。

八、竞品分析

1.时间管理类/效率类(直接竞争者)

1)forest(豌豆荚70万下载量),专心,花儿

优势:1.良好的界面设计,流畅的操作体验;

2.以种树/种花的方式,让用户远离手机,利用了人的同情心。

劣势:1.以自制为主,依赖用户自觉性,无法解决深层次手机上瘾问题;

2.功能相对单一,仅有倒计时设置;

3.树一死,用户就不会再继续了;

盈利模式:收费下载;

“拾光”的优势:更丰富的功能,可设置时段(如上课时间),可参与挑战,更有激励性。

2)成长守护

用户分析:限制太大(功能包括锁屏、应用整理、上网引导、过滤网站、实时位置关注、安全区域提醒),被监督方不易接受,只适用于小学生;

优势:有家长的和孩子端,便于做用户数据分析。

劣势:1.目前市场上小学生的智能手机覆盖率低;

2.产品反人性太严重,用户接受程度低(现在的小孩越来越个性、叛逆),即使被父母强制使用,他们一旦有破解方法,马上会一传十十传百传播开。导致漏洞修复是个无底洞;3.ios无法实现,且随着安卓5.0,6.0手机权限的减少,此类限制功能越发难以实现——这同样也是拾光面临的困难。

“拾光”的优势:更多地关注自律,用户的抗拒更少;工具简单纯净,关注时间管理;

3)我要当学霸

优势:1.用户量大(仅豌豆荚的软件下载量为1912万);

2.功能有引爆点,

劣势:1.以自制为主,时间管理效用弱:过低的解锁条件,对于自制力不强者(尤其是初高中生),没有实际作用;2.现发展方向以社交为主,时间管理功能已弱化(对于工具类产品来说,太过复杂,影响体验);

盈利模式:与教育机构合作卖资料;为其他应用导流;

“拾光”的优势:

1.自律加监督模式,更具有强制性,能提高软件使用者的自我控制能力,也能够为家长提供对孩子的有效监督;

2.以时间管理为主,工具纯净简单,致力于改善用户的手机使用习惯;

4)功能机

不多说,它用起来确实太low了。

2.任务管理类(间接竞争者)

calendar,滴答清单,todolist等,任务记录,打钩完成等。

分析:任务管理类,与控制手机上瘾无关,与拾光解决的痛点不同,不构成正面冲突。

3.锁屏类(潜在竞争者)

单词锁屏(可背单词,适合英语学习人群),惠锁屏(给钱,用户体验差,只适合低端用户)。

分析:其他锁屏类专注锁屏、及利用锁屏界面让用户获利,与拾光的时间管理定位,不构成冲突。

九、拾光反思

为什么不做拾光了?我的原因如下:

1.拾光没有良好的盈利模式

以挑战模块为主的盈利模式太遥远,首先得有大量用户量才行。并且即使有了用户量,使用优惠券也不能保证引流。何况我们缺少资源和渠道去拓展商家。

而以专注为主的应用,也不适合引入广告。

2.技术实现问题

技术原因,Ios版本没法做,损失了一大半用户;

机型适配问题:即使对于安卓,很多机型的bug也无法解决;

未来随着安卓5.0到6.0技术,给予手机应用的权限会更少,此类手机限制功能越来越无法实现。

3.产品定位问题(根本问题)

“推开用户”的定位,与用户留存率、盈利之间存在矛盾,导致产品的留存率低、难以盈利。

案例:曾经有一个让人又开心又心酸的例子。我的社群朋友小土豆,使用拾光改变了自己的手机使用坏习惯,觉得拾光超级好。养成好习惯后,他就把它给卸载了……

哎,真是个美好的矛盾。

分析:

作为一个时间管理软件,我们想要帮助用户摆脱手机的吸引力,想要把用户推开。

作为一个App,它却应该千方百计吸引用户,让用户留存下来才对。

要找到能够盈利的平衡点,就更难了。

(我有一个没有机会尝试的点子,比如和罗胖的“得到”合作,在锁屏界面推送他的资讯,请问大家,这个想法有市场吗?

4.我个人的原因

教研室,要毕业,必须进来做毕设;

个人发展需求,我想要学习成长,完善我的思维体系。而小公司没有这样的条件,创业态下,没有外部刺激,每天疯狂工作,琐碎忙碌,会形成思维定势。

综上,我的思考是,

1.拾光只能作为我们的一个情怀产品,做做公益便是。除非有一天风口来了(投资人说20xx年会来,并想让我们做家长控制模式,哎,技术问题没法实现啊)……流量和盈利模式来了,我们可能会考虑继续做下去吧。

2.探索过程中,我们的产品定位有过改变。最初是走家长监督道路(类似成长守护),相应的目标用户发展是:中学生——大学生——白领。但我们判断,反人性,难以保留长久的用户留存,最终是不会有市场的;

3.做纯工具不行,留存率太低,可考虑2.0探索社交,最好能够形成用户关系沉淀,或内容沉淀,如网易云音乐、微信读书的做法。

4.太多人想做效率类产品了,以为自己的痛点也是所有人的痛点,但效率类产品做创业太难,用户留存和盈利难,望创业者三思。

项目个人总结怎么写 篇6

时光荏苒,****年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。从纺西街的竣工验收及纺四路开工到年末、这一年的工作一幕幕的在眼前闪过。在总公司领导的关怀和指导下,在同事们的互相关爱与工作配合下,在工作实践和学习中、这一年就此告一段落了。下面我将****年一年来的工作情况做以下汇报:

(一)****年全年工作内容:

****年我负责施工的内容是xx段市政工程及xx河右岸河堤治理工程,其中xx市政工程合同内包括电力管沟205m,雨水管道535m,污水管道441m,电信管沟182m,路基10%灰土5836m2,路基二灰石5648m2,路缘石安装862m,完成产值382.5万。合同外包括土方换填约3500m3,土方加16%白灰处理约7500m3,完成产值约45.6万。灞河右岸工程与****年10月24日举行开工典礼,****年12月14日机械进场施工。目前已经完成土方开挖约1.2万m3,土方回填约8000m3,清表外运约4500m3,截至目前累计完成产值86.4万。由于村上种种原因暂时停工。

(二)全年各项工作完成情况:

(1)工程质量完成情况:

a纺四路西段市政工程于****年8月份开工至今,我作为项目经理,立即开始了项目部的组建工作。首先根据该工程的特点要求,建立了质量管理体系、项目管理目标和管理人员岗位责任制。工程开工以后,我们严格控制施工质量,从基础开始,一步一个脚印的进行。管道工程是隐蔽工程,重点控制施工中各个环节,只有加强对施工中各个环节的质量控制,才能防止各种质量通病的发生,确保整体工程施工质量达到优良。电力管沟工程重点控制沟槽开挖、模板安装、钢筋绑扎、砖砌体、混凝土浇筑及管沟两侧回填土质量。道路工程重点控制路基测量放线,灰土、二灰石铺设施工。在施工过程中,我要求坚决落实预防措施内容,作到扬长避短,提高了项目部人员的质量争先意识。在整个工程施工期间,我们认真进行了落实。迄今为止,未发现质量通病。整个工程的施工,经过项目的认真控制,全部施工内容符合自检要求,主体质量较好,达到了预期的质量目标。

b灞河右岸河堤治理工程于****年10月24日开工典礼之后,由于地处田王村、席王东、席王西三村范围内,协调一直不到位,致使工程至12月14日机械进场施工。工程内容主要有堤基、护坡、暗涵及路基工程。年后将全面展开大范围施工。

(2)工程生产及进度控制:

纺四路西段工程自开工以后,我按照合同要求工期,组织制定了施工进度网络计划、机械及劳动力计划。并且根据施工进度要求,与各个施工班组以及管理人员召开质量、进度、安全生产会。对其具体进度、生产做出详细的具体要求。在生产过程中,我根据实际情况,通过制定月计划和周计划,对整个工程生产进行了控制管理。从整个工程进度来看,与原合同工期相比有滞后,但还是达到了甲方要求的进度。为****年春季施工减轻了工作量,以确保整个工程能够顺利完成按时交付。

项目个人总结怎么写 篇7

本年度在公司领导的带领和关心下,在同事的帮助和配合下,使我在项目经理的岗位上逐渐成长起来,过去的一年中通过在施工现场的实践及公司内部的培训课程,在专业技术上、现场管理方面、竞投标的策略方面以及与装饰单位在施工中的交接面配合上等方面的技能都有了显著提高;并在公司领导的提携指导下对管理部门方面也有了一定的`认识,以下便是我对一年来工作的汇报:

一、强化形象,提高自身素质

为做好项目经理的工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。工程部工作地特点就是“计划性”,因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,并阶段性的对部门项目经理进行有针对性的管理目标,如周工作计划、项目施工日志检查、部门例会制度等,以对工作需要在各个工地现场及材料分包等处跑动的项目经理进行管理。

二、强化职能,做好服务工作

工作中,易⒅匕炎约喝谌胗诓棵旁惫ぶ校魑桓龌愀刹砍艘龊貌棵沤ㄉ璧墓ぷ骷氨局肮ぷ魍猓故亲龊枚栽惫さ姆窆ぷ鳎诓棵胖霸毙枰镏币鞫陌镏浣饩鑫侍猓员Vげ棵鸥飨钅康乃忱小R皇侨险姘煳摹9氖谴锕菊摺⒁馔嫉脑靥澹牡闹柿亢退街苯佑跋焖玖畹某┩ǎ戳斯こ滩孔饕抵傅际椋还こХ⒒趿鞒掏技八得鳎富礁鞲鱿覆拷诘愕姆纸饬鞒蹋欢茄细癜旎幔こ滩看游薜接校映闪⒌讲棵胖贫瘸蹙叱危矫恐苋潭ǖ南钅课侍庋刑只幔幻恐芰潭ǖ牟棵爬嶂贫龋行У穆涫盗肆斓嫉陌才挪渴穑Vち斯ぷ鞯乃忱小

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但还存在许多不足,主要是思想解放程度还不够,对待问题时站的高度还不够,距离做一个合格的部门主管还有一定距离,管理上严肃性还不足,部门建设工作的严密性还欠缺,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

回顾一年的工作有成绩也有缺点,在下一年里我会秉承公司“务精、务实”的企业精神,学习专业知识,工作要做得更加细致,多思考多看书勤用脑,不断提高自己现场管理能力,并在工作中虚心请教,多了解装饰工程的知识,以便能够在工作中更好的与装饰单位配合好,将工作做得更好,顺利地完成每一个经手的项目,让自己成为一个符合公司形象的合格的项目经理。

项目个人总结怎么写 篇8

本人于20xx年3月份加入浙江创业建设工程有限公司,入职后在工程部工作,任土建安全员以及项目负责人,作为一名加入公司的新人,最重要的就是要在最短的时间内度过“适应期”,尽快适应工作环境,快速转换角色。

一、新的岗位,新的挑战

来到公司后,给我最大的感受就是公司的规范化的管理,不光体现在工作中,同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现。安全员是一个对实际工作经验要求很高的职位,而我正是在这方面有所欠缺,我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己。这种学习是一种见机行事,是让自己适应工作中的知识技能,使自我希望通过学习能增强自己的竞争力,同时也增强公司的竞争力。

二、规范自己的言行,做合格的职员

在工程部工作,免不了要与上下左右及社会各界联系,我将始终牢记自己是公司的一员,言行举止都注重约束自己。对各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从。但是服从并不代表盲从,对于有利于项目的开展的合理的意见也要及时的反馈给领导,做事大胆,不避讳上下层的关系,真正做到对工程负责,对公司负责,要把自己真正的当成公司的主人。

三、加强学习,提高现场工程管理水平

在对施工单位的管理上,以合同、规范为依据,按照《工程管理手册》向施工单位灌输我公司的管理方法和理念,立好规矩,制定好标准,树质量、安全文明标兵从而带动后进的单位,同时增强服务意识,进行充分的沟通、协调是做好对施工单位管理的基础。

对监理公司的管理,首先应充分支持监理的工作,其次要检查、督促、指导监理的工作,对待监理日常工作不到位的地方及时指出,在对施工单位的管理上有时可借助监理的力量,往往可以取得良好的效果。

在工程协调上坚持以合同为依据,站在公司利益的立场上处理事情,坚持原则,但又要有一定的灵活性,协调的目的是保证工程进度更快,质量更好更有保证,造价最低,整体效果最好。

在三控两管上,做到有计划有跟踪有落实,紧盯合同目标制定关键控制节点,在总体进度计划的基础上把计划分解到每季、月、周,制定相应的考核制度;质量控制做到事前、事中、事后控制,关键是过程控制;投资控制上严格审查各种签证和变更资料,确认其合理性、必要性,避免增量多报和减量漏报;在合同管理上,充分熟悉合同条款,落实合同条款的执行情况,严格按照合同执行;在信息管理上做到规范、系统、统一、有条理。

四、尽心履职,全心全意当好称职的员工

作为一名公司的员工,我的理解,没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在同办公室其他几位同事的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。

五、在管理方面

作为项目负责人,在这几年中我通过多学习、多请教、多动脑,以及踏实勤恳、认真负责的工作态度,从起初的各方面工作较生疏到现在对工程施工较为熟悉,得到了各方面的肯定、好评。在领导的指引下,同事的帮助下,我的技术和能力取得了的小小进步。在今后的工作中我会扬长避短,继续学习,不怕苦不怕累,钻研技能,即使遇到了挫折,也不灰心丧气,丧失斗志;工作中出现了错误,要勇于承认,敢于承担,汲取教训,改过自新。

在工程施工的过程中,事先做好准备工作,与客户及时沟通。在团体工作中,加强团队合作,合理安排,圆满完成各项工作任务。继续完善技能,学习与硬件有关的通信知识,争取利用所学知识为事业一部的项目开发贡献力量。本人能以工作为重,在各项任务和活动中,服从领导安排,积极配合。

六、专业实践历练了我对事业的忠诚

通过几年的工作实践,我积累了一定的专业优势,历练了我对事业的忠诚。一方面在自学中提升了自己的专业。加强自身学习,在作期间,还参加了我部组织的施工技能培训班和公司组织的相关知识讲座学习等。平时注重收集业务资料,从报刊、杂志、网络上学习有关的资料,并虚心向领导和同事们请教,在工作中不断地摸索、创新,积累工作经验。另一方面,积极参加由工会组织的各项文艺活动,活动期间也得到了各方面的肯定、好评,并且在年度工会工作只中发挥了积极作用,被评为工会活动积极分子。

七、工作岗位健全了我的品格,提高了我的宏观驾驭能力和组织推动能力

在实践历练中,我深知作为一名合格的工程施工人员,不仅要有较强的政治素质、过硬的工作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。做事必须先学会做人。参加工作后,我时常告诫自己:对做人要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。并把忠于、勤于自己的事业化作不懈追求的实际行动。通过几年的磨练,我真切的感受到工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位,也是一个干事的岗位。真正做好这项工作,必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳坐得十年冷,文章不写半句空”,做人、做文如此,做事、做管理工作更是这样。由于对通信工程有着浓厚的兴趣和热情,积极努力完善理论水平和组织、管理、协调能力,让各项能力充分提高。

回顾十几年来的工作,虽然我取得了一点成绩,但扪心自问,我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个技术员,在工作职责范围内,应力争做到不越权、不越位,只想干好领导交给的事项便够了。这些,虽然不是什么原则性问题,但也是想干事、干好事的一大忌讳,都有待于自己在今后的工作中加以克服、解决。

项目个人总结怎么写 篇9

高三一年对老师和学生都是一次磨砺,对于我来说,初次接触新课改高三的教学,整个过程都充满挑战。起初的时候是充满热情和信心,并且从其他几位都有第一次新课改高三教学经验的老师那里得到一些宝贵的建议,自己也查找了有关信息资料,甚至也联系到我当初高三的复习,一开始就制定了很完整的计划。可是,在实行的过程中,没过多久,就发现很难按计划进行。所以意识到这一定是个摸索的过程了,注定也会走些弯路,也曾经有过迷茫感,不知道一些做法的效果到底会怎样。不过这种担心的同时也是好事,可以促进我用更多的时间去学习高考,以做到复习时能紧扣高考。也记得曾经有个老师说的:老教师靠经验取胜,新教师靠的是时间。所以,一整年我也的确花了很多的时间与精力,整个过程中的得与失对于以后的教学都是很有指导作用的。同时也还存在一些困惑,结合我这一年的一些做法,以供以后能和大家一起共同讨论出更好,更适合我们的教学措施。首先,大致地介绍一下我一年的安排。

高三开始也就是暑期补课,我们在学习第三册课本。其实课本与总复习有一定的关系,教材丰富,信息量大,语篇数量增多,词汇量也明显增加,是提高学生阅读能力的好材料。高三课本中大量复现了高一、高二所学的语言项目,以活的语言材料为背景,适时有可以选择地把所学过知识进行归纳。但是我们的大部分学生学起来比较吃力,因为以前高一高二的知识掌握的不够扎实,连最基本的很多词汇也忘记了,而高三课本很多新词汇都是以前的一些派生词,语法也是复习了内容。所以就将第三册课文挑了五个单元上了。但是要求学生自己能够记忆课本上的单词,以扩大词汇量。

高三年功课结束后,就必须对所有所学内容进行梳理、系统复习,高考英语复习不只是知识的复习,课文、词汇和语法的单纯复现,而要从语言学习的整体角度出发,复习基础知识,精练,巧练,练中点拨,增强语感,提高能力。按照很常规的复习计划,将复习分三个阶段:

一、第一轮复习

第一轮复习着重扎实基础知识,从第一册课本开始,我们以课本为基础,结合定的辅导资料,对基本词汇、句型进行复习,加深巩固,并要适当地归纳。而不该是对课文、词汇、语法的简单复现。但是说实话,有时候对课本的处理似乎有点像新课一样了,因为我们部分学生基础很薄弱,有时候也是不得已。我的想法是一定要把基本抓好,没有基础也谈不上其它能力了。所以这一个阶段也是花了很长时间,接近半个学期。对于这一阶段的复习,对于中等的同学是有很大帮助的。少数的基础比较好的同学似乎不太重视,而比较差的同学在复习之后似乎也没有什么长进,这一点就是当时很苦恼的问题。没有很好地掌控全体学生。穿插在基础复习中,也将所有的语法项目也复习了一遍。当然还有听力,阅读这两项能力是要在长期的训练中提高的。于是在这段基础复习阶段就开始了这两方面的训练。听力基本上两次,阅读一般是布置学生课外完成,课堂上几乎是很少拿来做练习,而课外我们不是很好掌握,完成的情况不是很满意,只有少数自觉的同学做到了,当时的想法也有点不对,觉得想学的学生自然会学,不想学也没办法。其实我们的学生很大程度上还是要靠我们牵着或逼着走,这都是后来才意识到。那时候确实对基础差的没有顾及到太多。于是低分的学生甚至三,四十分的存在一部分。半个学期都过了,他们要赶上来,就的确是很困难了。这个阶段主要问题我觉得是课堂讲太多,几乎都是在讲,练得不够。

只讲不练,无讲练结合,我门老师长期处于讲解状态,学生长期处于被动接受的“休闲”状态。检查督促力度不够,只是自己觉得什么都讲到了,并且自己还很满意的样子,其实学生掌握的情况没有及时得到反馈。结果也当然就不是我们所期待的了。从这一点来看,对学生的严格督促作用是很重要且是很必要的。

二、第二轮复习

第二轮复习主要是针对高考题型(听力、单选、完形、阅读、改错、书面表达)进行专题复习,同时进行综合训练。这一轮复习一定要潜心研读近年高考英语试题,明确备考方向。复习备考的重点应放在加强学生对语篇语境的语义领悟水平以及培养学生语言综合运用能力上。阅读理解的复习是一个重点,先弄清楚阅读理解的命题特点:

1.阅读量大。

2.题材多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。

3.体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。

一般来说,对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节,对说明文或论证文要注意主旨句。另外,做阅读理解还要善于抓关键词语,如承接词and,besides,but,never,etc.我们常说量变产生质变,我也想过让学生多做,却发现很大一个问题,很多学生不能认真完成,敷衍了事。于是决定先注重质的方面,就酸花的时间长一点,也要认真完成一篇阅读,看懂文章,看懂题目,找出原因,这样进行一段时间练习后,在加大阅读量。所以在阅读训练上的做法是由质变到量变。

除了阅读作为重点,其次就是听力,强度比前一阶段也提高了,平时进行训练外,每周一次小测,并做好记录,让学生自己也参照对比每次的成绩,对他们起到一定促进作用。

而对于基础知识运用的单选题,做的多,讲的多,花的时间也多,学生似乎也喜欢做这一类题,但是效果不佳,效率不高,关于怎样能更好地处理这个部分,还有待于进一步探讨。

每两周的一篇作文,计划想通过学生自批、互批、面批、抽批相结合,不过有些做法实施起来还是比较困难。比如自批和互批,几乎不能全面展开。平时加强写作方法指导和写作习惯的培养。比如:平时要养成“写好作文看三遍”的习惯:第一遍,只看单复数;第二遍,只看时态、语态;第三遍,再看拼写、用词、大小写和标点。根据我的经验,同学们平时错得最多的就是单复数和时语态。写一篇英语作文要20分钟,而看一遍只要一分钟,三遍看过后是不会有很大的毛病的。英语作文第一步先要做到内容完整,表词达意,

没有语法错误,句子流畅,书写工整;第二步才是句子漂亮和增添文采。而对于我们大多数学生不做高的要求,只要写出来是通顺的句子就行,其实仅做到这一点对小部分同学都很有困难。但是一定要鼓励他们写出句子来。但对于极少数学生仍然是束手无策,基本上

写不出来一个句子。对这样的学生我也是束手无策。现在同样很困惑,常说课堂要面向全体学生,我似乎从来都没做到。以后要努力进一步协调。

三、第三轮复习

本轮重点是进行综合训练,做高考卷,按高考要求强化训练,及时批改,然后点评。同时也是回归基础,整理巩固基础知识的阶段。高考临近,根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

这一阶段主要能力方面听力,阅读,写作加强。

听力每天至少一套练习题,有新题旧题轮流听,各种不同发音的也让学生适应。经过基础,专项的系统复习后,学生对试卷大概的模式也很清楚了,引导须生归纳出常见的问题或提问方式,以及根据这些问题来预测材料内容,这样做能提高学生的预见性和目的性,坚持每天做下来,效果还不错,首先就是学生似乎已经习惯了,以前对听力的惧怕心理都减轻了,并且实实在在也有些进步。阅读主要是进行限时间训练。作文方面强调背诵范文。将常见题型的写作步骤归纳出来,同时将常见句型也列出来,特别是首句,过渡句,以及结尾句。

除了知识能力方面,还要强调一些可能影响成绩的非智力因素。英语学科150分有115分在机读卡上。为避免学生在高考中出现无谓的失误,在平时的练习中发现涂卡不合要求的学生,都进行严肃教育。强调主观题的卷面。

以上基本上就是我的一些做法,现在完全不能说是经验,只是一次经历而已。从这次经历中,对高考有了更深的认识,在我们高考结束后很深的一个感受就是高考真的不难。我们成绩虽然考的不是很出色,但是是我们所有考试中最好的一次。所以这给我们的重要启示就是注重基础。总之,我们要熟悉高考,也要熟悉我们的学生,才能适当地,有效地教学。

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