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好学生总结

五好学生个人总结

时间: 2023-05-15

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五好学生个人总结【篇1】

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、教师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自我。能做到言行举止礼貌,穿戴朴素大方,爱惜自我的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自我的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止礼貌和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自我的言行举止负责。理解帮忙时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节俭水电气,肯定做到生活节俭。

很乐于参加团体活动,很珍惜团体荣誉,能维护团体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自我的欢乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践本事,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不一样角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。

当然我也深刻认识到自我的不足,字写的不是很好,有时候做事情会仅有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践本事和组织本事

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

五好学生个人总结【篇2】

从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说"成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志",可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。我能有今天的成绩最主要的是因我有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。但我热中于让我周围所有的人都能跟我一样优秀。我常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。而我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

我是中队委,老实说,我虽然并没有干过太多惊天动地的事情,但我认为能在自己的努力下带领同学们一点一点地进步,已做到了作为一个干部应尽的职责,没有辜负学校、老师和同学们对我的信任与期望。每天早晨,我都会带领同学们晨读,背诵古诗。

在家里,我虽然是父母的掌上明珠,但是我一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,我是一名挺懂事的"小大人",每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任我;在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上我一丝不苟,公正无私,正如我在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明我每时每刻都在履行自己的诺言。

百尺竿头,更进一步。最后,再次感谢老师们对我6年的细心栽培,也感谢同学们对我的大力支持,我一定不会让你们失望的。在未来,希望同学们和我一起以一个崭新的面貌走向那火热的生活!

五好学生个人总结【篇3】

我在平时的学习上总是争取做到端正学习态度。我相信一个好的学习方法对学好学科知识有着十分大的帮忙,所以我根据自我的学习情景总结出了一套很有效的学习方法,这种学习方法能够帮忙我很多的吸收知识,还能使我有更多的课余时间去参加课外活动。

我平时还积极参加各种课外的知识比赛,如课外科技作品竞赛以及全国大学生电子竞赛的培训,这些培训不仅仅能够拓展自我在各方面的相关知识,还能够帮我提高应用知识的本事。我总是习惯在学习时做到独立思考各种问题。我随着自我学习本事的不断提高,不仅仅学到了很多基础学科知识和本专业知识,还让自我的心理有了一个很大的飞跃。这让我能很快地掌握一种新的技术知识。

我在学习各种知识的这段时间里更与教师们建立起了浓厚的师生情谊。教师们对我耐心的教导使我体会到了学习的各种乐趣所在。我与班级上的全体同学也建立起了很好的学习关系,做到跟大家一齐克服难关。

我在过去的一年里所坚持努力的付出最终得到了回报,让我收获了“校三好学生”这一光荣的称号,我在今后将会不断奋发向上继续努力。

五好学生个人总结【篇4】

为认真贯彻市、区特殊时期安全工作会议精神,从根本上消除学校及周边安全隐患,杜绝各类事故发生,确保国庆60周年庆祝活动、十一届全运会和第七届园博会顺利举办,学校依据上级要求对学校进行了食品药品、饮食卫生、消防等方面的拉网式安全大检查。现将检查情况汇报如下:

一、学校情况简介:

济南市明珠小学位于车站街105号,地处火车站广场以西,师生进出必须经过火车站广场。去年八月底,刘家庄小学师生分流到我校,现有教学班25个,学生870余名,在岗教师99名。学校占地面积10678.9平方米,建筑面积6136平方米。

二、检查情况汇报:

(一)加强领导,提高认识,认真落实学校安全工作各项要求

学校领导历来高度重视学校安全工作,每学期开学前都召开相关人员参加的专项会议,通过学习相关会议要求进一步提高对学校安全工作的认识,进一步增强安全工作的责任感和主动性,克服松懈麻痹和厌战思想;强化“一岗双责”,坚持预防为主,加强机制建设;强调要将隐患当做事故来重视,及时调整学校安全工作领导小组,进一步明确安全工作职责,认真落实责任追究制。

(二)高度重视,健全机构,切实加强学生安全教育

针对学校实际情况,对安全活动实行领导负责制,健全各项安全工作制度,落实专人负责,使学校安全教育活动做到有组织、有计划、有部署、有特色、有声势、有实效,确保学校和师生安全。

1.学校调整安全工作领导小组,明确分工:

组内职务 姓 名 学校职务 职 责

组 长 周晓琳 校 长 全面负责学校安全工作

副组长 王 维 行政副校长 具体负责安全工作

董 文 教学副校长 具体负责安全教学工作

成 员 田雪飞 教育中心主任 具体负责安全教育工作

卢家宁 大队辅导员 具体负责班主任及学生安全教育工作

刘 军 总务主任 具体负责总务安全工作

李济超 总务副主任 具体负责寄宿生安全工作

刘敬河 总务助理 具体负责小餐桌安全工作

年级主任及班主任 具体抓安全目标的落实

为了防控甲型h1n1流感,学校成立了三个防控甲型h1n1流感工作领导小组,并明确了职责。

(1)学校防控甲型h1n1流感工作领导小组:

组 长:周晓琳 校 长 88302271

副组长:王 维 副校长 88302308

田雪飞 教育中心主任 88302259

成 员:刘 军 卢家宁 李济超 刘敬河 王爱云 张 勇 各年级主任

(2)寄宿防控甲型h1n1流感工作领导小组:

组 长:周晓琳

副组长:王 维 李济超

成 员:王爱云 周 全 张凤玲 蒋丽玮 柴仕花 崔秋月 卫成美 韩玉华 张 宏 于欣茹

(3)餐厅防控甲型h1n1流感工作领导小组:

组 长:刘敬河

副组长:王云梅

组 员:邢道坚、宋麒麟

(4)明确职责:

周晓琳:全面负责学校防控甲型h1n1流感工作,统一协调指挥。

王 维:负责指导组员工作,分工到位,责任到人,按照要求将防控工作落到实处。

田雪飞:负责管理校园卫生,培养学生良好卫生习惯,及时对师生防控甲型h1n1流感进行宣传。

刘 军:协调各部门做好防范工作,负责日常消毒及相关物资的供应工作。

卢家宁:负责利用学校广播、宣传栏等形式宣传防病知识,加强对学生及其家长的宣传教育。

李济超:负责学校学生宿舍防控甲型h1n1流感工作

刘敬河:负责学校小餐桌防控甲型h1n1流感工作

王爱云:负责师生健康情况的调查、资料整理,严格落实好晨检、零报告制度,及时报告上级有关部门。

张 勇:负责学校防控甲型h1n1流感网络宣传工作

各年级主任:负责本年级防控甲型h1n1流感各项工作的落实

领导小组要及时传达上级指示,并指挥各部门开展防控工作,随时掌握全校防控“甲型h1n1流感”动态。

2.安全教育情况:

学校教育中心具体负责师生的安全教育工作。学校能够根据上级要求,结合形势开展各种安全教育:

(1)为落实市政府安全生产大会以“平安迎全运”为主题,打好“四大战役”的会议要求,采取直观、形象等多种形式对学生进行防火、防溺水、防触电、交通安全等知识的教育和法制教育;学校还开展了“迎和谐全运,倡导安全出行”主题班会活动。并请来了山东省教育电视台、济南市教育电视台对一年级班会进行了报道。

(2)结合 “安全日”开展了“迎和谐全运,倡导安全出行”主题活动。专门制作并在显要位置悬挂有关“珍爱生命、安全第一”的大幅宣传条幅,在各班召开主题班会的基础上,结合安全工作重点,加强对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全的教育,安全防范教育,珍惜生命教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其它事件的发生,营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。充分利用校园网、校园广播、宣传橱窗等各种宣传阵地,由学校分管安全的校长利用30日国旗下讲话的时间,对全校师生进行了安全教育专题讲座。少先队开展了一次“安全手抄报”展评活动。

(3)结合汛期、暑期特点,以“珍爱生命、健康度假”为主题,做了专题报道,集中进行了一次学校安全工作的再教育、再动员、再检查、再部署,安全教育以防溺水、防暴雨、防雷击、防火灾、防触电、防高温、防自然灾害、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主要内容,特别要加强中小学生游泳安全教育,教育学生不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳。根据以上内容,展开系列讲座,用简单易懂的语句,传授给孩子们准确的预防知识,并印发一封以假期安全教育为主要内容的《致家长的一封信》,开展一次暑期安全知识普及教育。

(三)强化管理,健全制度,积极创建平安和谐校园

1.学校及时修订各类《突发公共事件应急预案》,针对不同时期特点开展工作。如:针对雨季汛期安全工作特点,做好雷雨、暴雨等灾害性天气学校安全工作,开展雨季防汛检查,做好防汛值班。

2.创建校地结合联手联建工作机制并严格落实,以提高全体师生的安全意识和安全工作责任心为重点,不断规范、完善岗位的安全工作职责,明确每个岗位的安全工作操作规范,实行安全工作流程化管理,每个岗位、每个教职工都要熟悉各类突发事件的应急处理办法,组织开展平安和谐校园创建工作。

3.加强学校安全工作常规管理。我们把加强食堂管理、寄宿管理和学生良好行为习惯的养成教育作为学校安全常规管理的重点,通过对食堂工作人员进行安全知识培训、随机抽查等方式,对查出的问题责成相关人员及时认真进行整改,对不适合此项工作的人员及时进行辞退,有效杜绝了安全事故的发生;通过改革寄宿管理模式,把一批责任心强、工作出色的教师组织成为寄宿管理的专业队伍,经常组织寄宿生进行防火、防震逃生演练;加强法制教育,邀请纬北派出所裴所长、张警官对学生进行法制安全教育讲座;严格门卫管理和巡查,防止校园暴力事件的发生;5月份对学生进行了传染病预防教育,对于发现的手足口病等传染病及时与教育局及疾病控制部门取得联系,采取得力措施,杜绝了传染病的蔓延;加强反邪教、反传销的教育和宣传,教育学生树立正确的人生观、价值观,确保师生安全。

(四)全员参与,突出重点,确保师生安全

1.每学期开学初,学校安全领导小组都要开展一次全方位的学校安全工作自查,通过自查发现问题、隐患以便及时解决。三月份通过自查,我们发现学校存在新增电器较多,再加上学校电路老化,教学楼电闸经常跳闸,急需增容和更换电线;学校透视墙上的铁护栏虽经多次维修,但老化严重,街上盲流时有偷盗现象,急需进行院墙整修加固;由于学校地理位置特殊,学生上、放学虽采取了错时放学的办法,但学生进出学校时街上车多、人多,严重威胁着学生人身安全等隐患。四月份学校总务后勤人员对全校的消防设施、水电管道、校舍建筑、运动器械、食品卫生、防盗报警装置等进行了一次全面检查。五月份对学校校舍安全进行一次全面的专项检查,通过检查发现:体育仓库(平房)房顶破损,需换苇箔;教学楼楼顶、寄宿楼楼顶有多处漏雨,需要修补;学校围墙护栏破损,需要更换;寄宿楼、餐厅楼无避雷设施;教学楼电线布线不合理,用电量大时经常跳闸;三处平房不抗震,寄宿楼、餐厅楼无资料证明抗震。六月份学校加强了校舍、围墙、厕所、仓库走道栏杆和供水、供电等设施的检查,并对学校周边地区的公共安全环境进行了全面监管。每次检查发现的问题学校都高度重视,在学校资金非常紧张的情况下努力筹措资金加以解决。

2.加强教师值勤力量,坚持小黄帽路制。为了解决学生进出校门难的问题,学校采取了错时放学、在校门口设置专门的低年级家长接送等候区、教师护送学生路队等办法确保学生安全。

3.加强校园周边环境综合治理。学校安全工作领导小组加强与有关部门的协调,对校园周边环境进行了整治,在检查的过程中,我们发现与学校相邻的一处平房属于危房,学校立即与对方联系,要求对方对危房进行了加固,确保了师生安全。

4.三月份组织全校师生进行了一次突发事件紧急疏散的实地演练。通过演练,提高了师生在发生不测事件时能镇静自若、安全转移的逃生自救能力。十月份还将组织一次防震逃生演练。

(五)加大力度,规范操作,杜绝甲型h1n1流感在校园集中爆发

开学的第一节班会课,我校就结合国家教育部,卫生部就关于杜绝甲型h1n1病毒进校园,作出全面部署,加强学生晨检工作,发现体温异常的学生,及时采取防控措施,对全校师生普及预防甲型h1n1病毒的知识。为了防止传染病进行交叉传染,防止h1n1大面积在校园传播,我校从开学第一天起每天都对寄宿生进行体温测查,并在第一周召开了寄宿生家长会。

9月11日下午,教育局召开了教育系统防控甲流紧急会议,周一上午,学校参会人员向学校主要领导做了专题汇报,并就学校防控甲流工作做了具体部署。周校长强调,学校在卫生室建立隔离室,为各班配备体温计,坚持晨检,做好记录,发现问题及时与相关部门、家长联系,杜绝甲流在校园内蔓延。

为了落实各级指示精神和周校长的要求,学校运用网络、发放宣传材料、利用广播及集会、班队会时间向全校师生宣传预防“甲型h1n1流感”的卫生常识,向寄宿生发放《致家长的一封信》,呼吁家长合作抗击“甲型h1n1流感”,促请家长留意子女的健康情况,使每一位师生了解流感及“甲型h1n1流感”的相关知识,使师生明白甲流是一种乙类流行性传染病,增强防范意识,养成良好的个人卫生习惯,保证充足睡眠、减少压力、足够营养,只要按要求进行防控是完全可防可控的;同时,还要督促师生加强体育锻炼,保证课间活动时间,增强师生体质和抵御疾病的能力,提高师生自我保护意识和防病能力,维护正常的教育教学秩序。此外,学校还在校园网首页悬挂了相关的知识,供学生及家长学习。学校还规定:如学生出现发热、头痛、咳嗽、流鼻涕等症状,家长应迅速带学生到正规医院就诊治疗,不要让孩子带病上课,并立刻向班主任老师请假,并特别说明病因,以便学校及时向上级汇报。此外,学校通过班主任向家长发出自愿给自己的孩子打流感疫苗的通知。

在防控工作中,学校建立了隔离室,并配备了相关的用品,为每个班级、办公室配备了体温计,学校还购买了电子测温仪,坚持晨检制度、通风制度、就餐场所一日两消毒制度、寄宿生晨、午检制度等;要求各班要广泛开展爱国卫生运动,保持班级清洁卫生、温度适宜;要求教师提高对学生健康情况的警觉性,坚持每天对入校师生进行晨检,对请假师生进行情况追踪,做好记录,按要求上报;加强疫病监测和防治,严格及时上报相关信息,加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测,做到疫病早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,确保防控措施落实到位;加强门卫管理制度,严把外来人员进校关,防止外来人员将疫情带入校园。

(六)学校及周边仍存在的安全隐患:

1.学校往东约200米有网吧、录像厅等娱乐场所。

2.学校周边时常出现流动饮食摊点,还有一些家庭式的小卖部,出售一些小食品;学校东边还有一些小饭店。

五好学生个人总结【篇5】

“做一名优秀中学生”是许多中学生的追求目标,也是我的目标,自踏入高中以来,我始终一勤勤恳恳、的态度来对待我的学习和工作,以校风校纪为规范指引自我的学习生活,以“以争做一名好的计算机学校学生”作为自我的努力的的座右铭来严格要求自我,现将三年的学习个人总结如下:

在思想上,爱国爱校,进取上进

我进取的参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,认真学习团章,为提高自我的思想觉悟,我还在在团期间认真的学习了,并思考“我如何在自我的岗位上实践团章及党章上的思想”我还深知要想最好的获得教师的教育,作为一名学生必须身先自之率,时时做到严以律己用珍惜自我人格的态度来对待教师的教育工作,不拿教师的辛劳做无用之功。努力是教师、校领导理解我认可我喜欢我。在学习生活中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解教师布置的各项工作;我还注重课外活的实习实践,多次在放假期间在三好街、及沈阳市东金公司沈阳办事处等地以个人名义进行实习实践。在不断的学习中,努力是自我的思想觉悟、理论水平、工作本事都得到教快的提高。

在参加学校的活动中,以军人的风纪来严以律己,进取学习技能。在校期间以校训作为自我的规范认真学习。

能够使自我成为社会有用的人才,让自我成功,是每位学生的最大学生、也是每位教师的荣誉。做为一名学生,让自我掌握良好的学习方法,使自我获得更多的知识是最重要的职责。所以,我在课堂上理解教学的中,坚持做到认真钻研教师所教授的知识,仔细分析教学资料,认真听课,注意好每堂课的教学重点并结合到实习过程中,并注重自我所拥有的技能的发挥。在学习中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习中不断提高自我的文化水平。我抓住学校安排外的补习机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的学习过程中为断时间,不断总结,不断提高。平时向书本学习,向身边有学习经验的同学学习,提高自我的学习水平,努力构成自我的学习风格。

在教师所赋予自我的工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一向都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学习中有困难的同学,去搞好班级内的每一次活动。在这三个学期以来,我一向支持学校广播工作,申请递交过多篇广播稿件并的到了认可,我也明白这不明白要花多少心血、牺牲多少休息时间,但我从来没有怨言过,总是一如既往地去完成一件件事情,做好一项项工作。

总之,在这三年的学习中,我不仅仅在学习水平上,还是在工作水平中都有了必须的提高。可是我在校学习中出现需要改善的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自我人生的目标以学习到的知识为基础,以谦虚谨慎为自我的准绳前进!

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