关于小学生写读书笔记的模板。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写个人总结的时候。在个人总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每写一次个人总结，就仿佛在告诉我们：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们如何动笔写一篇个人总结报告呢？以下是小编为大家收集的“关于小学生写读书笔记的模板”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
关于小学生写读书笔记的模板 篇1
莫言在以前是一个多么不起眼的名字,可是现在，他以中国第一个获得诺贝尔文学奖的事迹已成了家家户户重点讨论的人物。
在莫言的获奖感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一个人再也无法看到了。那是莫言的母亲。他们都说母亲是孩子的第一任老师。这是正确的。在“我记忆中最早的事”中“我”因无意打碎了家里唯一的热水瓶而不敢回家，傍晚母亲出来找我，知道了事情以后没有打我，只是抚摸着“我”的头，口中发出长长的叹息。
这教会了孩子要学会原谅。在中秋节那天，“我们”家难得包了一回饺子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。这时，来了一个乞讨的老人。
“我”端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的。”“我气急败坏地说：
“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半碗都吃不了！给你红薯干就不错了，你要不要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起他那半碗饺子，倒进老人碗里。
这教会我们要有爱心。有一次，我和妈妈去摘麦穗。因为我妈妈是一只小脚，跑起来不容易，所以被护耳的人打了一巴掌，嘴角都在流血。很多年后，我看到打我母亲的那个人变成了白发苍苍的老人。我想去找他报仇，但我母亲不承认是他打了她。
这教会我们要学会宽容。“我”跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位老人的一毛钱，算完钱我就去了学校。回家后，看见很少流泪的母亲在哭泣，她只是轻轻地说：
“儿子，你让娘丢了脸。”却没有骂我。这教会我们要诚实。
母亲不仅是孩子的第一位导师。同时，母亲也是**之后的老师。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母亲却鼓励我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也会变美。
母亲的教育让我在以后的生活中起了重大作用。这些都是赞美莫言母亲的事。
以后都写了莫言想象力丰富，很多人夸莫言想象力丰富，并有一些文学爱好者来“讨教”一些培养想象力丰富的秘诀。但在我看来，莫言的想象力可能主要与他的生活环境和他的起伏有关。总之，他的诺贝尔文学奖来自他的辛勤工作。
如果你想获得诺贝尔文学奖，就要努力学习！这是我对莫言获奖感言的读后感。
关于小学生写读书笔记的模板 篇2
小学生读后感感悟成功
小学生：感悟成功
生活就像一场戏。你看得越透，就越没意思。
在一群人中，如果有老板，你一眼就能看出来，因为他太注重自己的形象了。如果你成为一个明星，你会一直被人盯着，即使在你睡觉的时候，也有人在想你。你愿意过这样的生活吗？如果你想果你想过的生活，不要放弃自己。相信自己。每个人都是一样的。
放飞梦想吧！相信自己，每个人都一样。在这个世界上，只有你能掌控自己的命运。
相信自己，成功就在眼前。
如果你说：“我像大海里的一叶扁舟，没有目的的在大海里飘荡。”那么我想问：
“难道你真的没有目标吗？错。你的梦想就是你的目标，你可以尽你所能去实现它。
”只要你勇敢的迈出第一步，那就等于成功了一半。虽然在通往成功的路上有很多坎坷，但只要你不放弃，你就会成功。在通往成功的路上，不要让坎坷的路把你赶回来。
生活中有许多不如意的地方。例如，在经营一家公司时，钱被偷了。考大学时没考上。或家长残疾，没钱上学等。但这些都不能压垮一个有坚定信念的人，除非他没有信心。
在这里我想告诉你，相信自己，不要怀疑。请你们记住这句话“只要有恒心，铁杵磨成针。”
关于小学生写读书笔记的模板 篇3
小学生读书心得及感悟【三篇】
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【导语】读书是我们生活中必不可少的程序，书的世界是丰富多彩的，什么都有。一起来看看为大家精心整理的小学生读书心得及感悟【三篇】，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注的实时更新。
小学生读书心得及感悟【一】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在。我常常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手，它就是我的最爱。
从前我是一个作文盲，一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。
我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。
没有书读的日子是难熬的，原来几乎没有什么书读，随便碰到一本书或杂志，我都会呆在那翻上好半天。现在可好了，我们班级建立了图书角，买来了漂亮的图书柜，更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书，这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起，我每天都尽情的遨游于书的海洋，整天都与书为伴，书已经成了我生活中的一部分，书是我的最爱。
因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。有一次，我在看《爱的教育》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可屁股底下一下也没有动。妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里高兴极了。回到家，妈妈看了以后生气的说：“买错了，是盐。”没办法，我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。
有书想伴的日子是快乐的，他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己；让我在孤独寂寞的时候向他倾诉，在高兴时与他分享。读书，将与我终生相伴，书永远是我的最爱。
小学生读书心得及感悟【二】
“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。下面谈谈我的一些做法：
1、上好阅读课
充分利用好阅读课，由于一年级的小学生还非常小，认识的字也不多，我上阅读课时，通常是我一边读学生一边认真听，并回答老师提问的问题，学生学习积极性非常高。并能记住故事讲了一件什么事，有几个人物，告诉我们什么道理，你喜欢谁，为什么等等。我还积累了一些词语教学生反复读，并练习说句子等等。
2、抓好经典诵读。
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产，其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉。我把黑板的一角设成古诗栏，并每两天更换一首古诗，学生利用早到时间以小组为单位比赛背诵，我利用早读半小时检查背诵，为了激发学生学习兴趣，我还想出了让学生一边拍手一遍背，感受诗的节奏。这样背诗既不漏字也不添字，也能很好地把握节奏，效果很好。
3、出好手抄报
根据读书实施方案，每月都要求做一次手抄报，我通常都会搜集一些与展示内容相关的文章读给学生听，让学生展开联想自己进行绘画。并选出有创意的进行展示，学生非常喜欢，效果也比较好。
4、参与读书实践活动
读书活动中，每月组织一次有关的读书实践活动，如：讲故事比赛、演讲比赛、手抄报、读书征文比赛等。并评出一二三等奖，进行奖励。
5、评选读书小能手
通过“蓓蕾读书工程”的开展，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写话能力、口语交际能力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风。
小学生读书心得及感悟【三】
今天，我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》，在学习中我读到了这样一句：当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的'长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦？这是什么意思啊？为什么是旧条约？于是我打开电脑仔细地查了查，终于我弄明白了，这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》，我便仔仔细细地看起来，谁知，我越看越生气，特别是：4、割地，清朝政府将香港岛割让给英国。看到这里，我眼珠都差点蹦出来了，心想：这可是中国一个不可分割的土地，他……他们竟然把它割让给了英国强盗，使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛，难道当时的清政府是真的那么没用吗？我忍怒看下去，“什么？”我已怒不可遏，“英法列强竟趁火打劫，可恶！可恶！”
“你在看什么呢？竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没，没什么！”我忍怒道。
我继续往下看，“什么？”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”
不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到，当时的清政府这么落后，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢？总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。
关于小学生写读书笔记的模板 篇4
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆或借别人的书，不应乱涂乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
《童年》读书笔记（一）
这个暑假，我读了高尔基的自传体**《童年》，它给我的感触颇深。玛克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：
幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人是如此自私，贪婪，充满仇恨
高尔基的童年是如此悲惨。与他相比，我快乐得多。我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里玩耍，在山上采蘑菇，在溪流里捉螃蟹，追逐蝴蝶，闻到花香，追逐蚱蜢，我的童年开始无忧无虑。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。
童年的美好时光是在快乐的劳动中度过的。走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。
充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师们热情地传授我们的知识，同学们**彼此之间，我们就像小树苗，接受着春雨的滋养——吸收更多更好的知识，茁壮成长。()在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家。没有鞭子，没有拳头，没有抽恨，没有贪婪，没有暴躁，没有无尽的暴行和丑闻。这里的人善良、纯洁、乐观，所以我的童年充满了幸福和快乐。
《十五少年漂流记》读书笔记（二）
《十五少年漂流记》讲述的是十五少年前晚因暑假无事可做，不知何故去太平洋划船的悲剧。然而，最终，这些青少年克服了困难，踏上了回家的路。书中的十五个少年在船抛锚的时候，并没有气馁，而是顽强地拼搏着寻着生活方式，这是非常可敬的，也是值得我们学习的。
在空岛上，他们得不到一点帮助，但15个青少年团结起来，一起克服困难，省钱，学到了很多知识和常识。有了这些能力、集体的智慧和勇气，他们在荒岛上生存是多么的艰难！为了生存，15名青少年积极与自然抗争，同时，他们也与恶棍们进行了生死搏斗。
我们怎么能不被感动呢？年轻人不怕困难的精神和他们之间的友谊给我留下了深刻而温暖的印象，同时也影响了我。
而文章中人物的生动形象也展现在我们的读者面前。你瞧：深谋远虑的戈尔登、和善有爱的伯尔安和勇敢坚强的德诺班、能干的茂可......
曲折的故事情节使我们惊叹不已，心也随着故事的起伏所产生身临其境的感受，好像真的去了十五个少年所居住了一年多的小岛......
我们应该向青少年的团结和友谊学习！虽然我知道这只是一本科幻**，但这本书使我们受益匪浅，同时也成为我们最喜爱的阅读材料。
《慈母情深》读后感一
五（６）班高文欣
今天，我们学习了《慈母情深》这篇课文。
本文通过一件日常小事来表现母爱的深厚。“我”想买一本《青年近卫军》，但一元多的书价，对于贫困的家庭来说，“我”的愿望似乎难以实现，可母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》，这篇课文体现了平凡母亲的伟大。
本文中的母亲，为了儿子的成长，宁愿付出更多的艰辛，也愿意承担生活的重担。看到她儿子喜欢读书，我很高兴。让我们静静地想一想，我们的母亲比这个母亲更糟吗？
我们没有这样一个贫穷的家庭，生活不会那么艰难，但母爱不会消失。让我们仔细考虑一下。你看。母爱有很多种：你冷，她给你添衣服；你渴，她给你递上一杯热水；晚上，她给你盖被子，这些不能都表明母亲对我们的爱吗？
有一次，妈妈陪我上学，她拎着书包。看看妈妈瘦弱的身躯，再看看那重重的书包，我实在不忍心，于是把书包抢过来自己背，可妈妈趁我不留神，又把书包背到了她的肩膀上，还指责我：“你这孩子！
书包这么重，跟我抢什么？”我知道，这也是母亲对我的爱。
母爱无处不在，重要的是我们要用心去感受！
母爱无处不在，重要的是我们要用心去感受！
《慈母情深》读后感二
五年级三班马珺瑶
今天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。我一直在想：这个平凡的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛，承担起生活的重担而无悔。
我深刻的意识到了母亲的伟大。当作者看到他母亲工作如此努力时，他意识到他的母亲工作如此努力。他觉得自己长大后，应该多关心母亲，为她分担更多的负担。
想到这时，我又想起我亲爱的母亲，她又何尝不是如此呢？她虽然工作很忙很累，但她从无怨言。回到家里她还要问起我在学校的表现和学***，平时对我的生活无微不至的关心。
我相信，没有任何一位母亲只顾着自己，而不顾自己的孩子。母爱是伟大的，母爱是无私的，我们应该尊敬我们的母亲，并好好的孝敬我们的母亲，努力学习。
《慈母情深》读后感三
六（四）班赵博
今天，我读了《慈母情深》。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇**，可是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇**。
读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理；儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在知道理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自己时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱；当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，知道了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自己儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自己的儿女付出时，你就会明白了……《三国演义》读书心得
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，于是写下这篇三国演义读书心得。 中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。 如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：
诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：
庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。
如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。
诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！
所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！学***量读后感
理查德·怀斯曼（richard wiseman）
一般我们认为意识、思想、情绪、决定了我们的行为。
如你高兴---你笑了。
其实即使在你不高兴的时候，你就是让自己笑，笑着笑着，你会发现你会高兴起来。
这个理论就是这本书所讲的中心理论。
放到我们的生活、工作当中，它这个理论对我们有什么作用呢。俗话说，江山易改本性难移，要想改变自己思想、本性、意识、心理，或多或少都是很困难的，但是改变你自己的行为相对很简单，为什么这么说呢？
你不喜欢猫猫狗狗，你自己逼着自己摸摸他们，逗逗他们这个你很容易做到，但是让你从不喜欢变成喜欢，这个心理上的砖面是极为困难的。不过话要说回来，你如果能多摸摸这些毛毛狗狗，不断的大声说我喜欢猫猫狗狗，他们很可爱，无敌的汪星人、喵星人。富有感情的说他个20次，你会发现在你说了之后和之前，你对猫猫狗狗的态度会有所转变。
这就是通过你自己的行文，转变了你的意识，从负能量变成了正能量。当然这只是一个简单的例子，这种理论可以放到任何地方。
书中中间的大部分章节都是在讲这种理论的合理性和实验发现，让你知道这种理论都能做到什么。如果对这些不感兴趣，我们觉得可以直接看下第一章然后直接找到最后3张看看就ok了，因为最后几页总结的几条建议我决定很有用，其中有几条是这样的：
1、推拉游戏，当你很平静的时候放到桌子一个物品，比如说你的手机，然后你假装很生气把它推开，然后再笑眯眯的把他拿过来然后跟它说点好听的。通过这个动作你会发现你心理的变化也很大，推开的时候你会莫名的不那么喜欢这个东西，你亲密他的时候发现不一样。
这个告诉我们，在我们生活当中我们不喜欢的人、事、物件的时候尝试改变自己的行为，发现通过你的行文之后你的意识也转变了。
2、还有一个比较好玩的，把电脑放的高于你的视线有利于提高工作效率，这个是人家做过实验的，所以赶紧动手吧。