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疫情防控演练总结报告

疫情防控演练总结报告

时间: 2023-12-15

疫情防控演练总结报告合集。

在日常的学习工作中,我们偶尔会需要写个人总结。通过个人总结,我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写个人总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写个人总结时可以从哪方面着手呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《疫情防控演练总结报告合集》,仅供参考,欢迎大家阅读。

疫情防控演练总结报告 篇1

__月__日上午,____镇在____村组织开展新冠肺炎疫情处置实战演练,进一步提升新冠肺炎防范和应急处置能力。

本次演练采取“情景带入”“互动问答”的方式,以“一名村民从疫情高风险地区返还家中”为设想展开演练,模拟了迅速启动疫情防控应急预案,开展应急处置、快速报告、流行病学调查、转运隔离、穿脱防护服、现场消杀等处置措施,全方位展示了____镇组织指挥、协调配合、快速应变和高效处置的能力。

为充分做好实战演练,____镇召开了专题疫情防控应急演练协调会,对演练方案进行了解读,详细说明了各个环节的组织实施和应急处理流程,对涉及到的各个环节的责任单位、任务分工、突发情况处理等作了详细部署。

现场参与演练的医护人员认真细致,各个环节紧密相扣,整个流程有条不紊、科学规范,充分的展示了训练有素的队伍形象和过硬的技术能力。

全镇将以此次演练为契机,认真归纳总结演练过程中的经验,找准问题与不足,进一步完善应急预案,切实抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,为全镇人民的生命安全和身体健康保驾护航。

疫情防控演练总结报告 篇2

为确保演练顺利进行,学校疫情防控领导小组研讨制定了颖林学校疫情防控应急演练方案,并对全体参与演练人员进行集中培训,明确职责,统一认识。整个演练由学生入校;课上突发情况处置;午间分餐;校园消杀措施等部分组成,全体参与演练人员各司其职,以高度的责任心实战演练水平。

召开疫情防控模拟演练专题会
6月3日下午05:30,颖林学校召开疫情防控模拟演练专题会,针对新冠肺炎疫情期间可能会出现的各种情况,领导小组及全体班主任进一步讨论确定了疫情防控应急演练方案,张翠仁校医对全体参与的教干、班主任进行了集中培训,明确了总要求、具体流程、角色分工、具体职责等,郭金范校长统一了思想认识,明确了目标任务,严明了纪律要求。
学生保持安全距离,入校测温消毒
学生入校时,在校外自动站成两路纵队,间隔安全距离1.5米以上,接着进入测温区,由校门口防控员进行双手消毒,测量体温合格后方可进入学校。测温处的教师提醒学生保持安全距离,发生学生体温异常,由值班领导带其至临时观察室,由值班领导及时通知家长和班主任,班主任做好学生病情追踪工作。
课上突发情况处置
课上有学生突然发烧,任课老师应立即带学生离开教室,在室外为其检测体温,并告知隔离室管理人员,对其采取隔离措施,同时向疫情防控办公室主任汇报,再带其余的学生到备用教室,疫情防控办公室主任组织人员对教室进行全面消毒。
餐厅午餐期间间隔用餐
中午放学后,在校就餐的学生到楼下分散列队,由班主任点名后带至餐厅,进入餐厅前先测量体温并消毒,进入餐厅后,由食堂工作人员负责安排座次、分餐,保证分散间隔就餐,提醒学生摘下口罩并保存好。
校园进行全面消杀
为确保学校做好疫情防控工作,6月6日当天我校组织消杀公司的保洁人员利用喷洒器对校园操场、楼梯、走廊、厕所、办公室、会议室、教室等区域再次进行了全方位消杀消毒。
张槎医院医生莅临我校进行指导工作
6月8日上午,张槎医院的医生到我校进行疫情防控工作检查,结合我校所做工作给予指导性意见,为疫情防控工作更好保驾护航。
通过本次疫情应急处置演练,让教职工进一步熟知了解校园突发疫情防控各个环节中操作流程和防控重点,并且在实际演练中发现问题,解决问题,不断查漏补缺,确保责任落实到个人,措施有效,面对疫情发生力求做到临危不乱、及时应对有效、处置有序,全力保障好每一位卫生和教职工的身体健康和生命安全。

今天上午,我市疫情防控应急演练总结会召开。副市长、市应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部副总指挥祝天姝及相关部门负责人参加会议。两县和宝泉岭通过视频收听收看会议实况。

就此次应急演练,祝天姝要求,要总结经验,在补齐短板弱项上下功夫。进一步完善防控预案,健全体系机制,加快各项防控措施落实到位,确保演练成果落到实处。要持之以恒,在提高整体能力上下功夫。关注细节,坚持演练常态化;明确重点,加强演练专业化;强化培训,落实演练规范化;创新形式,做到演练精准化,保障疫情防控各项工作能够规范有序,顺利进行。要慎终如始,在落实常态化和秋冬季疫情防控上下功夫。从严从细落实防控各项措施,做好返鹤人员排查管控,压实院感防控责任,严格实施进口冷链食品闭环管理,坚决打赢疫苗接种大会战。要压实责任,在组织领导保障上下功夫。强化组织领导,强化责任落实,强化防控物资准备,强化出行宣传提醒,加大宣传个人防护、防疫科学知识和疫苗接种常识

会上,与会人员观看了社区和公共场所管控应急演练专题片;通报了疫情防控应急演练情况;各县区、宝泉岭分别进行了工作汇报。

疫情防控演练总结报告 篇3

近期国内疫情防控形式极其严峻,我省五莲县发生本土疫情,疫情常态化防控转入战时应急防控状态。为有效做好校园疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,保障学校教育教学工作的有序开展。10月27日,潘店镇十里雾小学进行了全校第二次疫情防控演练活动,模拟疫情防控战时应急状态学生入校、体温检测、学生突发情况应急处置等情况,提升学校对新冠疫情防控的应对和救援能力。

一、讲解演练流程、注意事项

演练前夕,学校组织召开了疫情防控演练专题部署会。李永生校长对这次演练的分工、职责、演练流程、物品准备和注意事项进行了全面细致的安排部署。

正式演练前,李永生校长向参与本次演练活动的全体师生讲解演练流程、注意事项等问题。

二、师生进入校园、测量体温

为了科学防控,精准施策,我们按照规定实行“错时错峰入学”原则。学校门口铺设了消毒地毯,设置了两路体温检测点,学生分两路、间隔1米进入校园。学校执勤人员逐一对进入本通道人员进行体温测试,并对学生进行仪容仪表及安全检查。

三、入校时发现异常情况

入校时发现一名学生有咳嗽的症状,隔离组人员立即在校外隔离点给该学生测量体温,经测量发现学生体温超过37.3度,隔离组人员随即带领该学生在校外隔离点进行隔离。隔离组人员第一时间联系班主任,班主任第一时间联系家长,家长到校门口后告知家长居家观察或去医院进行检测。隔离组人员及时报告学校疫情总负责人李永生校长第一时间向上级报告。学校随即对临时隔离点等地点进行消毒。

四、学生进入教室及课上、课间演练

学生进入教室前,班主任在教室门口手持消毒喷壶对每位学生再次进行消毒。学生进入教室后,班主任组织学生对体温进行复测,并登录在册。在复测时,某学生体温超过37.3度,班主任立即联系学校,将发烧学生安排到隔离室其余学生进入密切接触者隔离室观察,学校对教室进行全面消毒。

任课老师课上及课间时段发现学生咳嗽,立即联系李永生校长。安排隔离组教师带领学生进入学校隔离室进行体温测试、询问调查,经测量发现该学生体温超过37.3度,隔离组教师及时报告学校疫情总负责人(校长),校长第一时间向上级报告。并等待镇疾控中心前来带离学生。同时,班主任迅速把其他学生带到备用教室,学校随即对原教室、隔离室等地点进行消毒。

五、总结梳理、完善环节

演练结束后,李永生校长对演练环节中存在的不足进行了认真梳理反馈,进一步完善了防控工作应急预案,确保今年秋冬季教育教学工作的安全有序开展。

通过此次疫情应急防控演练,提高了学校疫情防控应急处置能力,完善了疫情防控常态化下的应急处置程序。我校将继续高度重视疫情防控工作,在抓好教育教学工作的同时,做好充分的应急准备,根据县体育局的指导,积极配合做好疫情防控的各项工作,及时进行情况上报,为师生健康筑牢安全防线。

我们坚信,在党的领导下,全面战胜疫情的时刻一定会到来。让我们一起静静地守候,守候陌上花开,守得云开,守得月明!

疫情防控演练总结报告 篇4

为完善我镇的新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治运行机制,有效防控疫情扩散,做到“早发现、早诊断、早治疗、早报告”,提高应急处置和医疗救治能力,减少重症病例,避免死亡病例,防止医务人员感染,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,我镇于1月24日开展了一次新冠肺炎疫情疫情防控应急演练。

演练活动前,我镇对参与此次演练的卫生院、派出所和镇政府的工作人员以及村干部等一线防疫人员组织了一次培训,详细学习了此次演练的具体方案,进一步明确了此次演练的流程及各自岗位的职责,并准备好相应的防疫物资,如防护服、测温枪、消毒液等,确保在此次演练中做到井然有序,忙而不乱。

演练过程中,每一位防疫人员和扮演者都全身心投入到设定的情景当中。在对返乡人员进行全面摸底排查的过程中,假设发现一名体温异常的`返乡人员,村干部立即上报镇政府、卫生院、以及派出所,镇疫情防控工作组立即启动应急预案,相关工作人员迅速反应,按照新冠肺炎疫情防控相关要求对该人员和该人员的密切接触者采取严格的防控措施,并进行核酸采样。最后根据核酸检测结果对该人员进行处置或治疗。

演练结束后,镇疫情防控领导小组针对本次新冠肺炎疫情应急演练进行反思和总结,指出了此次演练中暴露出的问题和短板,并结合实际提出了整改思路,确保在发生突发情况时,各部门能够高效配合、有效应对。同时政府各部门组织全体干部职工学习此次演练,做到疫情防控措施和流程人人心中有数。

此次演练在每位工作人员的努力下圆满完成,进一步加强了全体干部职工对新冠肺炎疫情防控工作的认识,和对疫情防控工作流程的掌握。我镇将继续贯彻落实省、市、县在新冠肺炎疫情防控工作上的相关要求,不断强化对新冠肺炎的防范意识、不断提高对疫情的应急处理能力,全力以赴保障人民群众的生命安全和身体健康。

疫情防控演练总结报告 篇5

为全力广大师生生命和健康安全,为了检验学校情况与开学预案的科学性和可实施性,进一步提高广大师生应对新冠肺炎疫情防控应急处置能力,保障广大师生开学后生命安全和身体健康,中心学校于2021年12月27日开展了疫情防控应急演练,辖区各学校、幼儿园教师、学生参与了本次应急演练,现将工作总结如下:一、 召开疫情防控模拟演练专题会1、12月22日上午8:30,中心学校召开疫情防控模拟演练专题会,针对学生入校后可能出现的各种情况,全体班子成员、各校校长、中层干部进一步讨论确定了《疫情防控应急演练方案》。副校长对各校负责人集中培训,明确总要求、具体流程、角色分工、具体职责等。程献友校长在会上统一了思想认识、明确了目标任务、严明了纪律规矩。二、 学生保持安全距离入校测温、消毒1、学生入校时在校外自动站成两路纵队,间隔安全距离1.5米以上。等待区通过一块红色地垫,对鞋底进行消毒,接着进入测温区由校门口防控员进行双手消毒、测量体温合格后方可进入学校测温处的教师提醒学生保持安全距离,发现学生体温异常,由值勤领导带其至临时观察室,由执勤领导及时通知家长和班主任,班主任做好学生病情追踪工作。三、 课上突发情况处置1、课上有学生突然发烧、呕吐。任课教师立即带学生离开教室,在室外为其检测体温,并告知隔离室管理人员对其釆取隔离措施。同时向疫情防控办公室主任汇报,再带其余学生到备用教室或操场。疫情防控办公室主任组织人员对教室进行全面消毒。四、 错时大课间活动,保证每个学生在校1小时锻炼时间。1、学校年级、楼层分布按单双号班级釆取错时上下课,下课后,学生分散活动。2、在老师指导下以安全距离排队分批如厕、洗手、接水等。学校安排教师在洗手间内指导学生按照七步洗手法洗手。3、在学生课间操及课间管理上,学校结合场地情况和空间布局进行了分年级错时合理、具体的安排。保证每个年级的学生在校都有1小时的锻炼时间。五、 餐厅午间单人单桌同向分餐1、中午放学后,在校就餐学生到楼下分散列队,由值勤教师点名后带至餐厅2、 进入餐厅前,进行鞋底消毒,并检测体温。3、进入餐厅后,由食堂工作人员负责安排座次、分餐,保证分散同向就餐,提醒学生摘下口罩并保存好。六、 放学后学生错时离校有序回家1、放学后学生错时离校,各班根据政务处错时放学安排,沿疏散路线图疏散站队离校。避免交叉拥堵,及时离校。待学生全部离校后教室由班主任进行消毒,办公室由负行消毒,学校公共场所由门卫全面消毒。本次疫情防控应急演练圆满完成,学校领导对本次演练进行了问题总结以及整改措施。此次演练活动进一步提升了我校应对疫情防控

疫情防控演练总结报告 篇6

为进一步提高疫情防控的监测预警、应急响应与处置能力,进一步提高基层医疗卫生人员、村级疫情防控队伍大规模人群核酸检测与卫生应急处置的实战能力,1月27日下午,凤村镇在镇政府门前文化广场组织开展农村疫情应急处置演练。镇防控办、镇三人小组成员、镇应急办、镇卫生院、派出所、社区及周边村委干部和群众参加了此次演练。

本次演练采取情景模拟和现场演练相结合的方式,模拟我镇某村1名从中高风险地区工作的返乡人员检测为疑似新冠肺炎病例为背景,立即启动疫情应急响应,划定封控区域追查患者活动轨迹、密切接触人群、对其密切接触者及活动场所进行管控,对全村人员进行较大规模核酸检测等重点环节迅速开展应急处置。

在集中开展核酸采集实操演练环节中,严格按照要求进行了体温检测、信息登记、核酸样本提取、现场消杀等工作。整个演练流程环节衔接紧密,反应迅速、处置得当。

演练结束后,镇卫生院院长陈荣戟和镇委宣传委员聂彩嫦和对演练分别进行了点评和总结。通过此次应急处置演练,切实提高了我镇农村地区新冠肺炎疫情的反应能力和处置能力,有效地加强了各相关部门的协调配合,为进一步做好疫情防控工作打下扎实基础。

疫情防控演练总结报告 篇7

为有效应对新冠肺炎突发疫情,及时发现防控中存在的.问题和短板,提高疫情处置协同能力,有效防范疫情传播,有效降低新型冠状病毒肺炎在医疗机构内的传播风险,根据《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》,结合我院实际,通过假设事件,检验并提高我科相关部门应急处理和医疗救治能力,加强各部门之间协调配合,我院开展了第四季度新冠肺炎疫情应急演练。本次演练从20xx年10月25日到11月25日共历时一个月,25个临床科室共进行了26场应急处置演练,各科室通过合理假设事件、设计演练场景制定了演练脚本,演练过程包括疫情发现、应急响应、疫情报告、现场集结、现场流调、现场采样、隔离转运、消毒消杀、人员管控等场景,全程实景模拟。每次演练医院疫情防控领导小组、护理部、医务科、院感科、疾控科等科室联合参加演练,演练结束后,专家小组成员进行点评,崔仁刚副院长进行现场总结,针对演练过程中存在的问题,各科室进行整改。通过这一轮应急处置演练,提高了我院医务人员在疫情防控期间应对突发疫情的应急能力,体现了多科室合作的团队精神,达到了精准防控、从容处置的预期效果,在后续的疫情防控工作中,我院会进一步重视应急处置演练,加强演练频次和力度。

疫情防控演练总结报告 篇8

疫情就是命令,防控就是责任。为进一步规范强化新冠疫情防控工作,保证开学后教育教学工作的有序开展。开发区第一中学于3月2日上午组织开展2021年春季开学疫情防控演练。

本次防控疫情应急演练主要围绕入校检测,异常学生隔离及处理、学生入班后监测、发现异常、学生课间活动等场景展开。模拟特殊情况(一)入校体温检测及异常情况处置学生佩戴口罩、间隔一米距离凭学生卡从测温通道有序进入校园,接受体温检测。体温测试老师发现杨宇娜“同学”测体温为37.5度;复测核实体温,测温组长上报学校,之后按照校长和校医的要求启动防疫应急预案,拨打120,班主任电话通报家长该情况。随后进行现场消毒。其余学生测温后按照指定路线有序进入教学区,在班主任带领下按次序排队进入教学楼,始终保持前后间隔大于1米。值日生1班-孙亚楠、王滨宾“同学”,2班-张雪媛、王思宇,“同学”开窗通风,并在班级外墙通风记录单上做好记录。大课间有专人负责,学生分批有序上厕所,班干部组织需要上厕所学生,在教室楼道左侧,排成一路纵队,每人间隔一米以上,上完厕所有序返回班,如厕结束要用七步洗手法洗手。放学环节,实行错时错峰离校,在教室外走廊南北两侧站成两路纵队,保持安静、学生间距一米。科任教师负责配合班主任组织学生按照指定时间和路线离开教学楼,按照班级错峰时间离校。班主任在队列前,科任教师1名在队列中间1名在队列后面。模拟特殊情况(二)入班体温复检及异常情况处置“秦娜新”同学在班级的例行体温检测中出现体温偏高,精神萎靡。班主任贺宁老师立刻上报校医及学校疫情防控领导小组,按要求启动防疫应急预案,由校医将学生带到一楼隔离室,进行三次体温复查,均显示异常。校医立即做记录并上报领导,与疾控中心联系,拨打120。班主任电话通报家长该情况,并组织该班级其他人员到一楼演播厅,进行隔离。演练结束后,王书杰校长进行演练总结,强调疫情防控工作十分重要,大家要认真落实,切实保障师生的健康安全。本次防控演练,检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,提高了我校对疫情的防范和处理能力,为我校做好疫情防控期间的开学准备工作打下坚实的基础,为师生健康筑牢安全防线。

疫情防控演练总结报告 篇9

为深入贯彻落实中央及省、市、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神,坚决落实好各项防控措施,确保人民群众生命健康安全和社会稳定,会同县人民医院多措并举,全力做好疫情防控工作,现将疫情防控工作开展情况汇报如下:

一、高度重视,部署防疫工作

院领导多次参加省、市卫生健康委组织召开的疫情防控知识培训电视电话会议,会后传达会议精神,医院党政班子高度重视,针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,多次召开专题会议,对我院疫情防控工作进行了周密的部署安排。成立以周宗永院长为组长的2019-nCoV病例医院救治防控工作领导小组,以林长荣副院长为组长的救治专家组,分工明确、职责清晰、落实到人,明确了领导小组及及救治专家组的责任。制定了新型冠状病毒感染的肺炎防控应急工作预案,预案中明确提出了:预检分诊、发热门诊、医务人员的防护、接诊疑似病患的流程及疫情报告等措施。

二、强化培训,规范疫情处置

多次组织全院人员(包括后勤、保安、保洁人员等)对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作、防护用品使用、《新型冠状病毒感染的肺炎治疗方案》、《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》、《新型冠状病毒感染的肺炎防护中常见医用防护使用范围指引》、《新型冠状病毒感染的肺炎病例转运工作方案》等内容开展培训并考核,使全院所有医护人员明确疫情的严重性,了解新型冠状病毒的诊治及防护工作,根据上级领导的指示,相关科室及人员积极投入到防治疫情工作中去,做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗,进一步细化工作流程,确保各项防控措施有效落实,有利于控制疫情。

三、多措并举,采取多种防控手段

①湖南省启动重大突发公共卫生事件一级响应后我院职工全部取消休假,正常上班。

②严格按照《湖南省医疗机构新型冠状病毒感染的肺炎预检分诊、发热门诊和定点医院隔离病区设置规范》的要求开设预检分诊、有疫区特殊接触的发热门诊和普通发热门诊、隔离病区、党校隔离点,对发热患者进行详细信息登记,严格按照流程规范分流,发热门诊坚持对居家隔离患者进行随访。

③由指定的两台120专门车辆接诊发热病人,专车、物品严格消毒管理。发热病人所经预检分诊、发热门诊、检验采血、放射科等操作人员,均防护到位。

④疫区返乡或密切接触的疑似患者,经专家组会诊按流程后收治隔离病房,治疗后专家组再会诊根据患者症状及检查结果讨论解除隔离。

⑤听从县指挥部的调配,合理安排医师参与高速出口、汽车站等关卡的检疫。

⑥按照省市卫健委的要求,建立疫情日报告、零报告制度。持续监测疫情动态,及时、客观、准确地向社会发布疫情情况。

⑦成立专门专家组,每个专家负责两家乡镇卫生院的医疗救助指导及咨询工作。

四、加强人员调配及物资储备,做好后勤保障

合理调配医护人员,安排预检分诊、发热门诊,实行24小时接诊,根据隔离病房要求设置专职医护人员,院内对储备的应急物资进行认真的梳理,储备口罩、消毒液等物资,想方设法争取和采购防护物资,遵循科学、合理、节约的原则,把防护用品管好、用好,保障疫情处置的需要。

五、突出宣传,正确引导舆论

通过医院宣传栏、电子滚动屏、微信公众号、微信群、等形式及时宣传疫情防控相关信息,普及各项防控知识,积极引导广大医患应对,消除恐慌心理,做到不造谣、不信谣、不传谣,引导人民群众加强自我健康管理。

六、参与卡口防疫检查,避免隐患发生

疫情初期,形势严峻,我院接到中共会同县委新冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指挥部指示,在坪村高速收费站、会同县汽车站、会同县人民医院大门等各个交通卡点增设执勤人员,以加强防疫检查,确保不遗漏任何缺口,不放过任何隐患。

七、疫情防控工作常态化

1、根据省、市联防联控相关精神要求,为落实“应检尽检”,做到“四早”,实现“外防输入,内防反弹”的工作目标,我院制定了新冠肺炎病毒检测工作方案,PCR实验室于6月31日投入运行,根据疫情防控工作要求和检测能力,对重点人员进行“应检尽检”,目前已完成核酸检测人数24395人次,充分发挥了定点医院的哨点作用。

2、加强管理要求,最大限度降低院内感染风险,在夯实诊疗方案、防控制度等理论基础上,严格落实首诊负责制。全年设置卡点,在门急诊大楼前修建板房,设置预检分诊处,改造了近500平米的发热门诊,严格落实预检分诊、发热门诊、患者收入院管理要求。每天安排两名院感防控督导员对各重点部门的防控措施落实情况进行督导,有效承担疫情防控“第一站”工作职责,目前有280名职工参与到新冠疫情防控一线工作。

3、根据省、市、县联防联控相关精神要求,严格执行《会同县人民医院应对秋冬季可能发生新冠肺炎疫情防控工作应急预案》,做到快速反应、分级分区、科学处置、集中收治、分类救治。截止目前,医院内未发生:聚集性疫情暴发流行、医务人员群体性感染事件、因救治不力导致患者非正常死亡。

4、为应对冬季可能发生的疫情流行,做好了后勤保障、防控物资储备工作,采购储备量可满足全院近两个月的需求。

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