年级组工作总结汇报1000字。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写个人总结。写个人总结可以让我们自我反省，提升自我。每次反思个人总结，就是在提醒我们：一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们在写个人总结时要考虑什么呢？以下是小编为大家精心整理的“年级组工作总结汇报1000字”，希望对您的工作和生活有所帮助。
年级组工作总结汇报 篇1
（1）班集体形成
良好的班集体，才能发展学生的个性。健康的集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。201班有一批老师得力的小助手。每天一大早，小助手们收好了作业本交给老师批改；放学后小管家葛超杰关好门窗最后一个离开，基本不用老师操心。在这个集体里大家时刻想为班集体争光。在大家的共同努力下，形成了一个健康向上、团结协作的班集体正在逐步形成。
（2）竞争意识培养
现在的学生比较容易安于现状，为了培养学生的竞争意识。我采取了一种奖励机制，在布置学习任务之前给他们积极的提示，比如任务完成出色，可以得一颗或两颗五角星，累计到一定数量时随机进行统计，然后进行表彰，可以换取一份礼物，可能是一张盖有“奖”字的白纸，也可能是一本崭新的本子。
（3）家校联系密切
关爱每一个学生。对一些表现不太好的同学，倾注了更多的爱和心血。经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，真正起到了桥梁的作用。
（4）常记安全教育
安全方面做到警钟长鸣。早预防，早提醒，发现问题及时处理，避免不必要的麻烦。尤其是乘车的同学在班里占的比例大，总是提醒他们小心，珍惜生命。因此本学年没有较大的安全事故发生。
当然我还做的不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，孩子总是缺少一定的自觉性，班级管理中的几个关键字：爱心，细心，耐心，恒心……还没有很好的协调起来，还没有蹲下身子和孩子们说话。
班主任工作任重道远，我相信，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿！
年级组工作总结汇报 篇2
时间过的真快转眼间一个学期的教学工作就要过去了，回过头来想想在这一学期里我所带的七年级的体育课，作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。一、指导思想:
全面贯彻落实党的教育方针，认真学习《体育教育法规》、深入学习科学发展观及《学生体质健康标准实施办法》。坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，提高自身的业务素质和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。二、基本内容及工作重点:
1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，改变和探讨新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性发展。尤其在“2+1”项目的开展使我们七年级的体育开展的有声有色。
3、鼓励学生在“玩中有学”、“学中有玩”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案，倡导学生共同游戏，把“玩”作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。三、课堂教学方面:
课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向经验丰富的教师学习，采取别人之长，补自己之短动作，使学生能得到正确的模仿和学习。并结合学校体育工作计划，抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。例如我校在相应上级工作的安排我校举行了军训和武术操及大家唱大家跳活动都取得了一定的效果。四、在备课与业务进修方面:
本学期本人能够认真备课，坚持无备课不上堂的原则，并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中，及时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。例如:在田径课教学中，只靠教材的知识是不够的，我翻阅了不少有关资料，掌握了跑、跳、投的各种动作，先利用多媒体教学再让学生实践，大大提高了课堂教学效率。在学校布置的各项练功材料的完成中，能及时认真的做好政治、业务、听课笔记的学习。
总之，本学期的成绩是值得肯定的，但也存在着不足之处。所以，以后，应更加努力的去学习和探索
年级组工作总结汇报 篇3
高二下年级组工作总结
一、
高二下学期是学校教育工作中一个重要的时期，也是学生们备战高考的关键阶段。为了促进高二年级的教育教学工作，我担任班主任同时担任高二年级组长一职。在这一学期里，我带领年级组成员共同努力，开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。下面就是对高二下年级组工作的总结。
二、教育教学工作的组织
1. 制定工作计划
针对高二学生的特点和需求，我们制定了详细的工作计划。根据学期的各个阶段，我们确定了相应的目标和任务，并对每个任务进行细致的分解和安排。这一计划为我们的工作提供了明确的方向和时间安排。
2. 教师教案的审核与指导
年级组的工作重点之一就是对教师的教案进行审核和指导。我们要求每位教师在备课前将教案提交给年级组，然后我们对教案进行仔细地审查，并就教学目标、内容、方法等方面提出意见和建议。通过这一过程，我们帮助教师提高备课质量，确保教学的有效性。
3. 教学课件和资源的共享
年级组成员之间分享课件和教学资源，共同提升教学效果。我们鼓励教师将优秀的课件和资源上传到我们的平台，让大家共享。这有助于提高教师们的教学水平，同时节约了教师们的备课时间。
三、班级管理工作
1. 学生思想教育
我们注意关心每个学生的思想动态，及时发现并解决学生的问题。通过定期谈心，了解学生的困惑和烦恼，并给予他们正确的引导和意见。我们还组织了一些主题讲座和活动，帮助学生培养正确的价值观和良好的品德。
2. 考试管理
高考是学生们最为关注的事情之一，我们要确保每场考试的公平性和规范性。我们制定了严格的考试纪律，对违规行为进行严肃处理。同时，我们还组织了一些测试辅导活动，帮助学生熟悉考试规则和提高应试能力。
3. 家校沟通
我们重视与家长的沟通与合作。每月我会给家长发送一封家委会通讯，介绍学校和年级的最新情况，并借此机会邀请家长参加重要活动。同时，我们还鼓励家长关注孩子的学习情况，提供必要的帮助和支持。
四、问题和反思
1. 需要进一步加强课堂教学的质量管理。虽然我们对教案进行了审核和指导，但仍然需要从课堂教学中发现问题，并及时纠正。
2. 家校沟通还不够密切。尽管我们有定期与家长交流的机会，但仍然有一些家长没有充分参与到我们的工作中。下学期我们将进一步加强家校合作，加深家长对学校工作的了解和参与度。
3. 对学生的个别辅导还需要加强。在高二下学期，我们注重对全体学生的教育，但在对个别学生的关注和辅导上还有所欠缺。下一学期我们将加强个别辅导的力度，帮助每个学生充分发展自己的潜力。
五、工作展望
下学期，我们将继续努力改进高二年级组的工作，进一步完善教育教学和班级管理工作，为学生们的健康成长和高考备考提供更好的保障。我们将持续完善工作机制，提高工作效率，提高教师的教学水平和学生的综合素质。
六、结语
高二下年级组的工作总结至此结束。感谢全体年级组成员的辛勤付出和团结协作，也感谢学校和家长对我们工作的支持和信任。我们相信，在全体师生、家长的共同努力下，高二学生们一定能取得更好的成绩，实现自己的人生理想。
年级组工作总结汇报 篇4
不知不觉中本学期的工作又要结束了，回顾本学期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因为地理结业考试，时间太紧；忙是因为一天到晚，干不完的工作，写不完的材料。在本学期全部工作都圆满结束的今天，回顾本学期的各项工作，我从心里感谢初二年级组的全体同仁，我组全体教师勤勤恳恳，任劳任怨，扎实工作，取得了优异的成绩，现总结如下：
一.抓好地理水平结业考试
我们这一届教师是很“幸运”的，上一个四年我们赶上了课改，这一个四年地理水平结业考试让我们又赶上了，从表面上讲，地理，历史，生物的结业考试可以减轻初四毕业复习的负担，似乎是一项很好的改革，但半年来的应考使我们深深感到，这种改革对于班主任来说简直是一场灾难。它把原来的'一年备考一下子变成三年，使初中生活几乎年年都是毕业班。而且我们是在本学期开学后才知道结业考试信息的，短短三个月，既要学完一本新书，又要把两年的内容复习完，大家都认为这是一项“不可能完成”的任务。
在一片悲观情绪中，学校领导站在了前面，校长，主任多次召集相关人员，召开碰头会布置备考事宜；主任亲临晨背第一线为师生加油鼓劲，学校又聘请来了刚刚退休的杨老师火线支援。学校一系列的举措，稳定了师生的情绪，也为我们指明了方向。
二.抓好班级管理建设
学校更名以来，我校始终把学生的管理放在首位，把班级管理建设放在优先发展位置。为此，我年级的六位班主任做了大量工作，很好地配合了学校整体工作
初二年级的教师队伍是团结的，是一个特别能战斗的集体。我们相信在学校即将要开操场的大好形势下，我们年级一定也和学校的明天一样会更加美好。
年级组工作总结汇报 篇5
一学期以来，在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下，我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积极配合，顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项行为规范;以学校的教学工作为重点，促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下：恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。
一、面对困难，迎接挑战
由于各种原因，四年级时，本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落，积极性不高。但我们坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下，对年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。
二、团结合作，共同提高
作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。尤其是当老师遇到困难和问题时，我们年级的老师总能一起献计献策，排忧解难。年级管理工作有序，班主任团结，步调一致。形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。