2024学工工作年度计划3篇。
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2024学工工作年度计划【篇1】
北城南园小学安全大检查工作小结
根据教育局统一布置，结合我校实际，现将我校按照教育部《全市中小学幼儿园安全大检查工作方案》的通知（襄公通[2010]53号）文件精神，再次进行全校安全工作大检查，现小结如下：
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全大检查工作，切实加强对安全工作的领导，我校把安全大检查工作列入重要议事日程，学校校长王智、杨毅亲自抓，学校教导处、各班主任教师具体分工负责组织实施。制订了安全大检查实施方案，从检查时间、检查人员、检查项目、检查要求上加以落实，保证了检查不走过场、不留死角。
二、制度保证，措施到位。
1、重新完善建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、继续完善学校安全各种预案制度，真正做到切实可行。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫及周边安全工作，聘请了马劲锋警官担任我校法制副校长，学校不断组织开展面向教师、学生一系列道德、法制、交通教育活动，取得了良好的教育效果。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别抓好交通、楼道、用电、消防、食品检查。
1、认真做好安全排查工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用班子会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，特别针对夏季，加强了防溺水安全教育，并利用家长学校平台，和家长达成共识，防患于未然。
四、加强检查，及时整改。
1．各班加强学生行为习惯教育：上下楼道慢行不喧哗、不攀栏杆、注意课间文明休息、爱护学校公物和花草树木、不乱丢扔、严禁带管制刀具进入学校,小学生严禁出校门,一切行动听指挥。
2．体育课、集会和课间操后应先集合,分时段解散，课间操时间重新调整为25分钟，保证学生有充足的时间有序进入教室。
3．落实楼道安全责任人。重大集会、课间操时间，楼道底楼值岗人分别为三位值班教师；每个课间都要落实到具体的人。
4、操场改造已接近尾声，楼梯照明均已检查，出租户均已宣传到位。
5、进行了白天和夜间的安全检查，对学校设施的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、水电气、报警器、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，实验室等危险物质存放设施，以及厕所等重要场所是否存在安全隐患。学校进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
北城南园小学
二0一0年八月二十六日
2024学工工作年度计划【篇2】
9年级毕业典礼发言稿05月28日星期五08：339年级毕业典礼发言稿今天5月28日，对于我们9年级同学来说，是一个特殊的日子，根据*的要求，今天，我们毕业班440名多名同学将正式完成初中三年的学习生活。同学们，回顾过去，大家在这里度过了三年人生最宝贵的岁月，三年前，大家刚入校的时候，还是天真稚气的小学生，今天已成长为稳重、大方、强壮、聪慧的中学生；初中三年，大家留下了很多美好的回忆，运动场上有同学们奔跑的足迹，班级联欢会上有同学们爽朗的笑声，从今天开始，初中的日子即将成为过去，母校渐渐成为大家眼中远去的风景。同学们，初中只是一个过渡时期，高中阶段将是大家向人生目标发起总攻的关键时期。我们港中的毕业生无论在*还是在*都以综合素质高、潜力大、进步快受到高中学校老师的肯定和赞扬。去年*的一次期中考试中，我校毕业生囊括年级前3名，现在*各个年级的前30名学生中，我校毕业生大概占1/3左右。我们学校的毕业生中，有清华大学的李真、陈婉晴，有北京大学赵云、高危言，有浙江大学的焦美子、韩文淇，有复旦大学的朱晓寒、张文思。今后港中的辉煌就要靠在座的各位同学继续书写。同学们，6月11日是我们参加中考的日子，还有13天，如何度过这13天，给大家提几点建议。一、为自己选择一个恰当的学校。我们选择的学校有五所，*。如果你平时考试的平均分在*分以上，可以报考*(600分左右)，在70分以上报考*，平均65分以上可以报这两所学校的择校生。平均60分以下可以报考*。去年*的最低分数线是300分，平均45分。*不再是以前的*，管理规范，校风很好。既不要过高估计自己，200名以后的同学如果不报*，可能没有高中上，也不要低估了自己，去年有个同学年级前100名，平时80多分，很想上*但没敢报，考534分，被*录取。择校生收费并不高，一年多交2200元。下周三进行最后一次模拟考试，学校将为每个同学计算平均分。考试完后大家对自己的实力会心中有数。还有一部分同学平均分不到45分，等到6月25日中考成绩公布后，如果没有被高中录取，可以到*报名，凭你的中考成绩参加五年制大专或中专的录取。有的同学对五年制大专有误解，认为只有成绩差的才报，其实有很多成绩不错的学生也报考五年制大专。为什么?上高中、考大学，但大学毕业生就业率非常低，而五年制大专一般是和大企业合作，实行定单式培养，毕业后直接分到大企业工作，并且收费非常低，因为国家每年补贴1500元。如果成绩一般、家庭经济条件不是很好的同学报考大专或中专是一个非常明智的选择。二、在考场上要有一个良好的心态，胆大心细。今年的'中考改为会考，一个重大变化试题的难度有可能降低。基础题增多，这次考试看谁更细心，希望同学们在考试时一定要细心再细心，不要因粗心而扣分三、做遵守校纪的模范，为初中生活划上一个圆满的句号。今天虽然举行了毕业典礼，但为了让同学们有一个良好的状态迎接中考，学校还要让同学们在学校里进行考前最后一轮的复习，如同参加世界杯的球队进行赛前热身一样，这10多天的学习训练非常重要，它能使我们以一个良好的状态参加中考，在这13天里，希望同学们严格遵守学校的早读、午休、课间、课堂等纪律，为7.8年级的小同学树立一个良好的榜样。在此，祝愿9年级的同学们在13天后举行的高中招生考试中，发挥自己的最好水平，如愿以偿走进重点高中的大门，三年之后在高考中金榜题名。最后我建议让我们以热烈的掌声向辛勤培育我们三年的各位老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。谢谢大家！
2024学工工作年度计划【篇3】
坚持育人为本，全力打造有效课堂
——丰庄中学2010年下半年工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，深化内涵建设，促进师资建设；坚持稳步发展，推进素质教育，提高教育质量；坚持服务社会，积极参与世博，提升人民满意度。
二、工作主题：
1、遵循成长规律，塑造学生健全人格;
2、实施精细教学，促进学生认知发展
3、推进校本研修，培育合作教研文化;
4、借助现代技术，构筑学校发展保障
三、工作举措
1、深化丰中“世博先锋行动”。全体党员明确个人承诺目标，采取具体翔实举措，以党小组为单位积极开展创先争优活动，影响并带动广大群众努力工作，在学校各项管理条线、师生才艺各个方面争创佳绩。
2、推动“国韵丰中”文化品牌建设。开展“真情话语〃温馨空间”活动，营造浓厚的办公文化氛围；开展“至理名言〃温馨环境”活动，营造激励进取的班级文化建设；开展“品读经典〃诗词歌赋”系列活动，建设“唐诗宋词”墙，举行“诗词吟诵”，欣赏“名家巨著”，使“品读经典、赏析美文”的良好阅读风尚在师生中蔚然成风。
3、大力加强爱校教育，通过开展知校史、懂校情、明校训、树校魂等活动，形成学校精神。塑造“校园典型人物”，加大“校园人物”宣传，促使体育、文艺、科技等教育条线中产生更多的优秀特长生。
4、组织教师职业道德规范的再学习，加大身边师德典型榜样的宣传，带动教师职业道德规范建设。以“研究学生、争当学生喜欢教师”活动为抓手，确保学生在教学中的主体地位，实现教师的生命成长与专业发展。
5、推进校本研修活动。要求教师根据各学科特点和学生实际情况，细化落实学科课程标准。以教研组为单位，开展《备课、上课、作业等教学环节的一致性》文件的学习和研究，对照《一致性》文件要求，逐条对照并落实举措，提升教师的课堂教学驾驭能力。
6、开展2010年“荷香杯”青年理科教师（30-35周年）教学技能大赛。以信息平台为载体，设立网上教学论坛，切实围绕“备课、上课、作业”的科学性、针对性、差异性、实效性和创新性开展评价。
7、加强师资专业化建设，完成师资队伍达标建设。注重制度管理的过程与结果，稳步完善绩效工资实施方案，稳妥开展岗位设臵管理。
8、完善课程建设，提供适合学生成长需要的课程设臵。在加强对基础型课程过程管理的同时，注重对拓展型课程的日常管理；健全校本拓展科目的实施与评价，完善专题类拓展型课程内容，建立专题类资源库。
9、注重德育管理特色经验的总结和推广。加强班主任队伍培训。设立不同主题，以课例案例分析、班主任基本功大赛、班主任论坛等形式帮助班主任切实掌握新形势下的班级管理方法。认真梳理“养成教育”的实施载体和途径，总结形成德育特色教材，进一步归纳形成“丰中好少年评价体系”。
10、健全工会“文明组室”创建工作，结合校本实际开展卓有成效、富有特色的特色班组创建工作；规范有序做好“雏鹰争章”和“少年团校”工作，积极探索学生团队工作特色化之路。
11、健全和落实安全保卫目标责任制，抓好人防、技防、物防工作，狠抓各项安全措施的检查落实；制定“校园节能”管理举措，优化校园环境配臵。
12、加强学校体育、科技、特教、图书馆、语言文字、卫生、资产等管理。
嘉定区丰庄中学
2010年9月20日