幼儿园下半年工作计划安排精选7篇。
这篇“幼儿园下半年工作计划安排”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，感谢您来参考并逐篇阅读这些文章。加强实现之前规划的任务目标的速度，我们要马上为以后的工作制定工作规划了。工作计划能帮助我们提高工作效率。
幼儿园下半年工作计划安排(篇1)
1。指导思想：
根据高教部门工作精神，以正式活动为突破口，加强幼儿园研究培训，追求有效教学，努力提高一日活动有效期。务实工作，开拓创新，优化教育质量，建设幼儿园文化，展现幼儿园特色，提升幼儿园品质。
二、主要目标：
以师资队伍建设为抓手，推进师资队伍专业化和专业化进程教学人员;打造幼儿园文化，持续展现园地特色。
三、工作措施：
（1）以人为本，努力使每一位教职工处于最佳工作状态。
本学期设置了4个年级组和3个教研组（部分教师还参加英语组活动）。教师自愿竞聘，与园管团队商议后，新一轮3名班长已重生。班长要关注教职工的日常工作和每个班孩子的发展，协调班内事务，协助幼儿园部门做好相关工作，指导班主任做好班主任工作。家长们，注意并着手处理课堂上的意外工作，营造团结向上、求实的风尚。
校长更加关注团内教师的专业成长，提高教研活动质量，引导优秀教师，扶持弱（指商科）教师，在商科研讨中形成有效互动，真正提高教学质量。各班子成员要高高在上，工作要踏实，追求管理工作的实效性，不断提高“凝聚力”和“执行力”。本学期，我园将有效实施幼儿园部门线性管理与年级组级管理相结合，相互聚焦，相互配合，确保各项工作顺利进行。
1.德育首先是提高教师的德育。
组织教职工积极参与校级政商学习；了解教职工整体心态，有针对性地学习先进模式，组织讨论，认清形势，调整心态，端正行为。强化“为师”的角色意识，倡导“吃亏就是福”的豁达，从包容和包容中获得平静祥和的心态。
2.沟通是提升人性化管理地位的重中之重。
无论是园地管理、团队管理，还是家长工作，都要学会倾听、理解、解释、引导、感同身受、独立选择、理性对待、真诚付出，沟通才是王道管理的一部分。最佳政策。沟通以平等为基础，信任是基石，明辨是非原则是建立良好人际关系的原则。
3、“公”字带头，坚持公开、公平、公正的原则。
提高工作透明度，人人既是管理者又是被管理者，上层管理与自我管理相结合，渗透应用规则管理的理念。同时，作为管理者，要善于观察和理性判断，敢于弘扬正气，改正短板，用自己的人格魅力去影响和召唤人。
3.扬长避短，让大家根据自己的优势发展。
在管理的过程中，要学会洞察他人的能力和优缺点，努力让每个人在正确的时间、正确的地点、正确的时间做正确的事。正确的位置。
（2）提高标准，努力使管理向精细化方向靠拢。规范教育人员工作仍然是管理的重点。
1、满足一日活动各环节的总体要求。在原有基础上对教师、幼儿、护士各环节的工作要求进行了修订和补充，组织学习落实到具体工作中，以“上课”的形式进行督促指导。
2.优化计划制定和环境营造，提高工作质量。各级小组制定相应的课程计划和主题计划。各组教师要根据班级实际情况制定周计划，个人制定有效的教案。课前做好充分准备（幼儿体验准备、教具学具等材料准备），追求低消耗、高效率，做聪明的老师。继续以正规教育活动为抓手，以场域形式，提高教师组织各类活动的能力，优化课堂教学。
同时，积极营造课程环境，使环境成为主题实施前的准备、实施中的情境、实施后的呈现。环境是主题教育的重要组成部分。本学期，我们要掌握教师组织和创造游戏的基本技能，对游戏环境（包括材料的传递）、孩子的能力（自主性和角色意识）进行研究。 、规则和创造力），以及教师在游戏中的作用（观察、指导、评价）等。.
（3）着眼于发展，为孩子、教师和幼儿园的未来积累后劲。
“发展”是硬道理。抓住机遇，抓住一切可以发展的机遇，丰富内涵，为未来的可持续发展积蓄能量，做到“深积淀”。
1.营造自主发展的氛围。每一位教师都应该以自我发展为目标，把握发展机遇，自觉学习书本知识（学科、教育艺术、文化艺术），自觉组织孩子的每一次活动，自觉把每一堂课都教好。挖掘自己的潜力，形成个人优势，取长补短，脱颖而出。无忧征文网()
2. 分层组建教师队伍。教师培训的内容是教师专业化和专业发展，以及班主任的管理能力。在管理层面，将更多的精力用于促进教师专业发展，依托幼儿园教研、师徒结对、校外展览、同主题研讨等活动，提升教师专业水平在不同的层面。
校长、班长不定期听课，加快教师成长步伐。继续确定重点教师培养目标，充分利用幼儿园资源促进教师专业成长，争取各种机会为教师提供学习和培训。
同时，各班教师要加强对儿童发展的教育。在培养孩子听、表达、操作、安排等良好习惯的基础上，本学期要加强对孩子文明礼仪的教育，注意孩子的言行举止。火车。与家人密切联系，积极发挥父母的作用，积极争取父母的配合。
3.利用布朗英语多媒体教学机会对教师进行培训，从教育理念、教学实践、软件使用、数据积累、成果展示、环境营造、人际交往等方面进行盘点和梳理关系等，扬长避短，为园林品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神，以最佳的精神面貌和优秀的专业水准为孩子们提供更好的学习环境。
（四）为保育工作的顺利开展提供保障和服务。
根据我园幼儿的特点，看护人员应加强对幼儿健康状况和身体症状的观察，学习高烧、抽搐、外伤、惊厥、外伤等儿童急救基本知识。等等，确保孩子的生命安全。
1.做好医疗保健工作。严格执行日常消毒规定，为孩子们创造舒适的生活和学习环境。认真组织好孩子的一餐两点、洗澡、午睡等日常生活，特别是新建小班、小班要加强日常护理。严格控制晨检、货物消毒、传染病隔离、食品进口，加强体弱病童跟踪防控。
2. 安全工作往往是坚持不懈的。严格执行看守值班制度和接送儿童制度，严禁体罚和变相体罚。注重儿童自我保护意识和能力的培养，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐相处的意识，确保儿童生命安全。该幼儿园。
3.加强节能宣传教育和监督检查。加强用水用电管理，加强物业管理，从自己做起，培养孩子的节能意识和行为习惯。
4.主要活动：
9月：
1.选拔任用编辑工作人员，安排班级看护人。
2. 购买儿童生活和学习用品，并就地发放；儿童登记费工作。
3、稳定新生的情绪，有正常的日常活动秩序。
4.师资培训；完成各种计划。
5.各年级晨练及节奏安排；幼儿园环境营造。
6、学习消防和紧急逃生知识；教师节活动。
7. 课堂常规、礼貌和卫生评估。
10月：
1、家长开启半天活动和新学期家长会。
2.幼儿早操和节奏比赛。
3.儿童坐姿和握笔考试。
4.国庆80周年“我用毛笔画祖国”儿童绘画活动。
5、教师“美丽祖国”环保手工大赛。
6.老人的“重阳节”。
11月：
1、布朗老师英语多媒体教学能力大赛。
2.亲子旅游活动。
3. 邀请名师到园里讲学。
4.蒙台梭利数学教学公开课比赛。
5. 参观大朗消防队，了解消防和紧急逃生知识。
12月：
1.“元旦”亲子运动会。
2. 圣诞嘉年华上，孩子们互相赠送礼物。
3.少儿英语日常词汇和英语歌曲比赛。
4. 确定幼儿发展评估计划。
5. 班级迎接圣诞节和新年的环境。
一月：
1.幼儿发展评价。
3. 写下对儿童行为的评论。
4. 完成各种总结。
5. 员工工作考核。
6. 资料归档和财产清查。
幼儿园工作计划
幼儿园小班工作计划
幼儿园中学工作计划
幼儿园高级班工作计划
幼儿园教研工作计划
幼儿园安全工作计划
幼儿园物流方案
幼儿园园艺工作计划
幼儿园教学工作计划
幼儿园德育工作计划
幼儿园保育工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园课程计划
幼儿园教室布置
幼儿园游戏
幼儿园歌曲
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幼儿园下半年工作计划安排(篇2)
基本情况：
上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。
二、主要工作目标
(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。
幼儿园下半年工作计划安排(篇3)
1。幼儿园管理务实有效
（一）提高管理效率
结合中心幼儿园实际情况，制定、讨论、落实幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统顺利有效运行。分级管理各岗位人员，充分授权、跟踪引导，加强沟通，不断提高发现问题和解决问题的能力，提高执行力。尽量在月初安排当月的工作重点和实施人，周五安排下周的工作重点，让每位教职工知道不同时间要开展的工作，提前计划，注意落实.
（二）探索评价机制
开展“Costok in Kindergarten”互评活动，促进老师、老师、家长之间相互欣赏，营造良好的精神氛围。和谐互助。每天对班级工作中的安全、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行考核，月底总结结果，分A、B、C三级。根据获得的分数确定。每项工作的成绩总结与年终班级评价挂钩。加强师德修养，严格执行教师职业道德基本要求，一票否决违反师德的问题。针对幼儿园制度中特聘教师与教师并存的现状，遵循机会均等、权责一致的原则，制定全系统教师和特聘教师绩效工资考核办法。
（三）幼儿园文化建设
提出“好习惯成就好生活”的理念，组织全体员工共同探讨？ ?经营幼儿园；根据幼儿的发展方向设计幼儿园标志。
二、安全健康责任到人
（一）做好日常安全管理工作
（二）按时开展安全教育
将安全教育纳入各班课程，每周一上午由各班班主任定期进行，严格落实1530安全教育，每月举行一次安全实践演练。
（三）规范卫生保健要求
合理划分室内外卫生区域，全园每位教职工承担相应的卫生工作。每周二，员工保洁与儿童自助课程相结合，确保幼儿园的卫生环境。做好食品卫生安全工作，早午检查、全天观察到位，落实消毒工作，防止幼儿园传染病传播。
三、扎实有效的教育教学
（一）规范教育教育工作要求
从规章班领导、教研重点、课程实施、课程评价等，规范和细化班级工作，注重后续教育过程和效果评价。
（二）促进教师和儿童的持续进步
1.加大教师教研力度??p>
以语言、科学、健康为核心三个教研组从语言活动的多样性、科学的观察与操作、身心健康的总体动员等方面确立了研究重点，开展了丰富多彩的教育教学研究与幼儿园日常教学相结合的探索活动。让教师在研究中成长，在交流中进步。在教研活动中，要注重落实《纲要》、学科理论等业务学习，更新教师教育理念。
2. 促进儿童的全面发展
在课程设置上，五个领域所涵盖的学科与幼儿园课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等日常生活环节纳入孩子的作息时间表，确保孩子的生活有条不紊。在孩子评价方面，明星宝宝、光荣升旗者、生日、线上活动、艺术作品等呈现在墙上，从不同方面记录和展示每个孩子的成长轨迹，促进孩子的进步和发展。不同方面的孩子。
3. 提升家庭合作力度
遵循服务、引导、合作的原则，开展家庭家庭互动活动，达到更新父母育儿的效果观念和改变父母的教育行为。通过学期初的家长会，向家长传达班级工作计划，与家长共同落实培养目标，为孩子的全方位教育服务。通过家长委员会让家长参与幼儿园的内部管理。举办秋季运动会、绘本旁白展示、“新年”综艺表演等形式多样的家长开放日活动，让家长在幼儿园期间充分体验孩子的全面发展。通过班级作业重点、好书推荐、营养保健、每月定时更换的精彩瞬间等版块，展示活动内容，更新家长心得。期末向全体家长征求意见，作为评价教师、改进幼儿园工作的主要依据。
四、周到及时的后勤服务
（1）专心做好财务工作
专注于我们幼儿园的财务工作 我们是弱，我们积极向兄弟单位和计财部学习。实现财务独立后，财务工作规范发展，为幼儿园基础设施建设、资金日常使用和2013年度财务预算奠定了坚实基础。
（二）真诚关爱教师
采取有效措施，切实解决教师工作生活中的实际困难。深入实施教师健康工程，倡导“快乐工作、健康生活”的理念，关注教职工身心健康，组织开展丰富多彩的文体活动。
幼儿园下半年工作计划安排(篇4)
幼儿园下半年的工作计划
一、指导思想：
《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：
本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。
三、教研重点：
1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。
2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。
3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的.有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。
(一)提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。
2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。
1.以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。
2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。
3.开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。
(三)重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。
1.确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点)，分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺)，对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。
2.推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。
3.汇集近两年幼儿患病的资料，(工作计划)分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。
四、日常保教工作：
1.关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的主动性。
(1)为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。
(2)班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一学期安排几种生活保育流程)
2.开展幼儿活动记录评价的研究。
(1)每阶段区域学习中选择几项重点项目(自定)，将评价内容视觉化，对幼儿形成激励，让家长关注了解，促教师能进行每日集中性观察与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与主动交流。
(3)确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观察项目，师生共同评价游戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。
3.拓展对幼儿体锻项目的开展，并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。
幼儿园下半年工作计划安排(篇5)
本学期，我们将根据上幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
一、班级情况分析：
我班共有幼儿26名，其中老生3人，新生23人，教师3名。由于我班大部分都是刚进的新生，有的小孩从来没上个幼儿园，有的幼儿来园时甚至哭闹不止，不适应新的生活环境，所以幼儿的一日生活常规都较差。在学习活动过程中，幼儿的思维不够集中，对于老师的提问，有的.表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢和旁边的幼儿说话影响他人。在进餐方面，孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)还不熟悉。幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。
二、本学期工作目标：
本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。
三、工作任务及措施：
(一)加强班务管理，保证幼儿身心健康发展
1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。
2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。
3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。
(二)教育教学工作
1、加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力;
2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。
3、培养幼儿的动手操作能力，本学期我们将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等。技能训练;
4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。
我们采取以下措施：
1、多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。
2、提供倾听的机会，播放影响作品，让幼儿安静地倾听。
3、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演;
4、提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
(三)做好家长工作，取得家长配合。
措施：
1、开展家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。
2、 随幼儿的发展变化及教育主题更换“家园联系栏”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家园联系栏”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。
3、按时发放主题评估表，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。
(四)月工作安排：
九月：
1、稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。
2、开展“我爱老师”庆祝活动。
3、制定班级工作计划。做好新生家访工作，召开班级家长会。
4、学习新早间操。
5、开展主题活动《 好玩的玩具 》
6布置教室环境。
十月：
1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。
2、进一步指导幼儿常规，做好常规工作。
3开展主题活动《 数字图形对对碰 》，根据主题内容更换主题墙，及“家园联系栏”的内容。
4、组织家长开放日活动。
十一月：
1、开展游戏活动竞赛，制定游戏方案。
2、开展主题活动《 运动乐园 》根据主题内容更换主题墙及“家园联系栏”内容的更换。
3、开展安全教育工作。
十二月：
1、开展主题活动《 冬天来了 》根据主题内容更换主题墙及“家园联系栏”内容的更换。
2、加强冬季锻炼，开展安全教育工作。
3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。
4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。
5、开展迎新年幼儿手工制作“新年礼物”活动。
一月：
1、做好文字资料归档的工作。
2、各类总结，幼儿评语撰写。
3、 做好下学期招生工作准备以及寒假期间安全工作。
1.幼儿园下半年工作计划范文
2.幼儿园2017年下半年工作计划
3.2016幼儿园下半年工作计划范文
4.幼儿园下半年工作计划范文
5.幼儿园人事部下半年工作计划2017
6.2017社团下半年工作计划
7.2017医务科下半年工作计划
8.2017学校下半年工作计划
9.2017保险下半年工作计划
10.2017托班下半年工作计划
幼儿园下半年工作计划安排(篇6)
20__年幼儿园女工工作的指导思想：以重要思想为指导，深入贯彻落实，积极响应上级妇联的各项号召和有关指示，坚持有关妇女工作的先进理念，完善各项工作机制，积极调动全园女教工的积极性，为构建和谐校园而作出应有的贡献。为进一步落实和贯彻上级指示，结合本园工作实际，本年度我园女工工作确立了“迎世博，做健康女人”这一主题，把重视女职工的自身修养，提高女职工的身心健康作为工作重点，制订计划如下：一、积极组织全体教师参加岗位健身运动每天利用下班前的半小时，组织全体教职工结合自己的工作岗位，一起参加岗位健身运动，力争做到形式活泼，轻松有趣，人人参与，工会将协调学校行政，为教师的健身运动添置必要的活动器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，这一工作将作为我园一项特色工作而常抓不懈，努力为丰富教师的业余生活，愉悦教师的身心，融洽同事的感情起到积极的作用。二、切实开展“迎三八”亲子活动，与家长孩子共同庆“三八”结合幼儿教学实际，我们将在“三八”妇女节来临之际，组织一次“迎三八”亲子活动，在总结以往类似活动的基础上，力争使本次活动凸显出自身特色，在争取家长积极支持、幼儿积极参与的前提下努力达到预期的效果，与家长孩子同庆“三八”节。三、积极做好教师的外出考察活动在紧张的教育教学工作之余，组织教师外出考察、修养，在这些活动中开拓教师的视野、陶冶教师的情操，愉悦教师的身心，有利于提高教师的工作和生活质量。除迎“三八”节外出考察外，还将组织类似的活动(详见工作安排)四、把关心女教工的'发展与成长放在工作首位女工委是女教工的家，因此在工作中要时刻心中有女教工，时刻把女教工利益放在首位，要主动及时了解女教工的思想和工作状况，把解决广大女教师的工作和生活的实际困难，把关心女教工的发展与成长放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的温暖。五、积极参加读书和演讲活动，做魅力女性与书为伴，做书香女人。在平时的工作中女工委将这项工作作为一项特色来抓好，积极组织全园教师多读书，多看报，多了解新闻，努力做到家事、国事、天下事，事事关心，使全体教师在阅读过程中不断提高自身的人文素养。积极组织以迎世博为主题的演讲活动，为全体教师，尤其是青年教师搭建展示自我风采的平台。幼儿园下半年工作计划8一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。二、工作重点(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。(二)卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的`前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注X小朋友对蛋白过敏的饮食特点。5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。三、教育目标1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。5、对能力相对比较弱的幼儿，及时客观地做好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。6、教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。四、安全工作。1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿不要在教室追逐，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种、小刀来幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110求助，发生火灾拨打119，生病急救拨打120。2、坚持每天检查幼儿是否带危险物品来园，并每周五向幼儿进行卫生，安全的教育。3、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。4、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。五、卫生保健工作。1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。2、每天早上做好晨检，做好记录，特别要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品，行为和危险的地方，形成初步的安全意识。5、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，每天就要洗头，勤换衣。6、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作坚持家园联系制度，利用家长接送幼儿的时间与家长沟通，让家长及时了解幼儿在园里的等情况。通过电话等多种形式与家长保持密切联系，交流教育心得，共同来了解孩子，帮助孩子健康成长，听取家长合理意见，以取得家长对我们工作的支持与配合，达到家园共育的目的与一致性。
幼儿园下半年工作计划安排(篇7)
为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据中心校对安全工作的要求,结合学校实际,特制定本工作计划。
一、指导思想
认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。
二、工作目标
通过安全教育活动,在全体师生中树立安全观念,进一步加强对安全工作的领导,落实安全责任,强代安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争本年度不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园。
三、具体措施
1、成立安全工作领导小组:
主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮良卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。
2、建立健全各项安全制度,促进规范管理:
进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实。
1)加强门卫制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;要在校门口设立警示牌;值日教师要及时开关校门。
2)学生放学由教师护送制度,学校根据学生住址分路线,行政班子要深入一线,掌握好分管路队的情况,按照“谁分管,谁负责”的原则,处理各种突发情况。各路队责任教师放学后要第一时间到各自的路队去,整理队伍,清点人数,并填好护送日志,队伍行进中要做到有形有序,注意路队安全及各种突发情况并作妥善处理,重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员。不得随意请假或缺送,确因有事请假的要报告所分管的行政人员,由行政人员代送。行政值日、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律,对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止,并作扣分处理。
3)建立“一日安全常规”和“月报告”制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生,发生重大流血事件要追究相关人员的责任。“月报告表”于次月5日前报中心小学总部。
4)建立安全教育制度。对学生的安全教育,学校每学期至少在期初、期中、期末组织三次,要充分利用广播、板报等工具,充分发挥集会的功能,全方位对学生宣传,渗透安全知识,提高学生安全意识。各班班主任要充分利用班会、晨会的机会,对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等,提高学生的安全意识和自我防范能力。要负责与学生家长签订好《安全防范责任书》,并及时回收上交学校。安全课科任教师要上好,要教课,不得将其上成自习课或其它课,发现一例将从严处罚。