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中班三八妇女节

中班三八妇女节活动方案

时间: 2023-11-27

中班三八妇女节活动方案合集。

古人曾说,力行而后知之真。当一项活动即将结束时,可以提前准备动手写总结了,写总结有利于我们认识到自己的缺点,吸取教训。那么,关于此次的活动总结你会怎样写呢?小编收集并整理了“中班三八妇女节活动方案合集”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

中班三八妇女节活动方案 篇1

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的'关心和爱。

活动流程:

请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、3.4-3.8我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8

夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。动手制作花送送给妈妈。

漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

(以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

中班三八妇女节活动方案 篇2

设计意图

中班是幼儿三年学前教导中承上启下的阶段,他们对事物的理解才能渐渐加强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有需要让他们了解三八节的由来。随着他们故意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显进步,并又能坚持较长光阴,我们可考试测验自主性的区域运动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。然则中班的幼儿照样依赖性较强,自力操作与办理问题的才能较弱,所以照样必要成人的赞助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿配合完成制作任务,并一起馈赠给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又促进了家庭成员之间的感情交流。

运动目标

1、了解三八的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

2、愿意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,配合为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

重点,愿意与爸爸、爷爷互助,配合制作礼物。

难点,知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

运动筹备

1、看护爸爸、爷爷参加运动。

2、制作区域分隔、制作礼物的一些资料。

3、一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。

运动历程

说说“三八妇女节”

1、本日是几月几号是哪些人的节日

2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的材料或教师讲述)

夸夸妈妈、奶奶

1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

2、你最想和她说句什么话

3、唱唱我的好妈妈。

区域式亲子运动,为妈妈制作礼物

1、交卸各区域制作内容及要求(举例)

制作卡片(考试测验用剪、画、贴等方法勇敢地进行装饰贺卡)

制作面具(能运用合理地颜色平均地、对称地进行涂色)

制作康乃馨(能用折、剪、扭等方法制作康乃馨)

2、交卸各区域之间互动的要求。

3、幼儿与爸爸、爷爷配合选择并制作礼物。

播放配景音乐只要妈妈露笑脸等,渲染运动氛围。

4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

送礼物

1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2、感谢爸爸、爷爷的介入。

中班三八妇女节活动方案 篇3

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。 说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(4)个别妈妈表演本领 老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

(5)妈妈说心声。 说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(7)集体表演《我的好妈妈》 说明:幼儿在体会爱妈妈的.情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。

4、送礼物 说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

小朋友可以买一个小笔记本,,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

活动反思 今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

六、本次活动的亮点:

1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

2.孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

4.孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做抢椅子的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

中班三八妇女节活动方案 篇4

一、指导思想:

为了提高小朋友们的动手能力以增加亲子间的感情,我们鹿城园中班年级组将组织开展甜甜圆圆亲三八活动,由于在本次三八节期间还渡过了正月十五元宵节,所以借着这个节日我们把请孩子和妈妈一起来包汤圆,然后再请幼儿喂给妈妈吃,不但锻炼了孩子们的动手能力,也增进了彼此间的亲情。

1、介绍活动内容:

师:小朋友们,今天你们请谁来跟我们一起做游戏啦?(妈妈)是啊,过两天有一个节日是妈妈(奶奶)节日,你们知道是怎么节吗?妈妈平时照顾我们这么辛苦,今天,我们就给妈妈来过一个快乐、轻松的三八节。昨天是元宵节,那今天我们和妈妈一起来包元宵,等元宵煮熟后喂妈妈吃哦!

教师播放背景音乐,母子包元宵。

组织幼儿集体唱歌《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

请个别家庭表演小节目。

师:甜甜圆圆的汤圆来了,妈妈们照顾我们辛苦了!现在请我们小朋友喂妈妈吃汤圆吧,感谢妈妈一直以来对我们的细心照顾,祝愿我们的妈妈(奶奶)永远年轻、漂亮!妈妈(奶奶)们辛苦啦!

师:今天我们帮妈妈庆祝了一个节日,是什么节?(三八)过了一个新年,我们小朋友也都长大一岁了,现在在家里也可以帮着妈妈(奶奶)做些力所能及的事情哦!帮妈妈分担些家务。

中班三八妇女节活动方案 篇5

郑向飞妇女节即将到来,我们可能已经开始准备各样的亲子活动、节日手工了,好像这就是个祝福、感恩妈妈、奶奶们的日子……

但是,真的是这样吗?也许我们应该带孩子们回到她们为平等而不懈努力的历史,让孩子们了解妇女节的真正意义。而通过一系列的活动,让孩子们了解到,女人是一个温柔坚强的群体,她们对社会的贡献也是不可忽视的!

为了让孩子们过一个有意义的妇女节,我们团队设计了以下一系列活动。

1、 开展对话活动(时间:3月7日早餐后礼仪教学时间)

教师提出问题,引导幼儿讨论

(1) 你认为男孩和女孩在外表上有什么不同?

(2)你认为男孩喜欢做什么?你认为女孩喜欢做什么?

(3) 你喜欢和男孩或女孩一起玩吗?为什么?

(4)如果可以选择,你是想有弟弟还是妹妹?

……教师小结引导幼儿理解没有某种性别才可以做的事情,谁都权利去尝试。

二、了解著名女性故事传记(时间:3月7号午餐前等待时间10:40--11:10”)

教师带着幼儿用***的方式讲述杰出女性的事迹,让孩子们了解中国或者国外近代伟大女性,让孩子们知道不论男女都可以成为很厉害的人,都可以创造价值。

邓颖超:无产阶级革命家、政治家、著名社会活动家、中国妇女运动先驱

林徽因:中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一

何香凝:女权运动的先驱者之一,国民革命的主要奠基人

屠呦呦:中国首位获得诺贝尔医学奖的女科学家

杨扬:全国短道速滑运动员

王安忆:茅盾文学奖获得者(中国当代最具影响力的作家之一)

王争:中国首位环球飞行女飞行员

……3、向女神祈福(时间:3月7日下午活动时间)

(一)、教师介绍妇女节由来

1.教师介绍由来,引导幼儿讨论你身边都有哪些女性,她们做着什么样的工作?

2.你觉得她们辛苦吗?为什么?

(二)、引导幼儿制作花束

1.师;今天是妇女节。我们如何向她们表达我们的祝福。

2.教师分发材料,在卡片上写(画)上代表祝福的话语(或者教师发材料引导幼儿制作花朵、贺卡等)最美妇女节贺卡送给所有辛勤、伟大的女性朋友们。

3.做完花朵,幼儿将卡片装饰在花束上面

(3) 放学后,家长会带领孩子送去温暖和祝福

老师:现在请带上你自己的花。放学后,请和你的父母一起去给她们祝福!

(提示幼儿可以把礼物送给超市里的阿姨,可以送给医院里救死扶伤的医生阿姨,也可以送给社区里为我们服务的阿姨,还可以送给自己的妈妈、奶奶、姥姥~

)老师:我们能对她们说些什么?

幼:阿姨,您好!今天是妇女节,祝你节日快乐!

三。提醒家长要确保孩子的安全,并拍照留念。

中班三八妇女节活动方案 篇6

1。设计意图

孩子们的大部分情绪都暴露在外界,他们往往处于兴奋状态,而且容易改变,他们的行为表现出强烈的情绪化。我和妈妈很亲近,非常依赖妈妈。凡事我都会告诉妈妈,遇到事情我会第一时间告诉妈妈,但是我很少体会妈妈的辛苦,或者为妈妈做一些小事。

因此,当孩子充分体验到母亲的关爱时,也应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尽量邀请妈妈或奶奶来幼儿园和孩子一起开展亲子活动,让孩子感受到妈妈和奶奶的爱,同时学会表达自己的心声。爱的感觉,增进母子之间的感情。

2.活动目标

1. 知道 3 月 8 日是母亲节和祖母节。

2.愿意和妈妈、奶奶一起玩游戏,体验一起玩耍的乐趣,用简单的言行表达对妈妈和奶奶的爱。

活动准备

1. 音乐《天下只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。

2. 6个呼啦圈和一些糖果

3. 彩纸、胶水等

3.活动流程示例

切入点活动

播放音乐《世界上只有妈妈好》世界上只有妈妈好,有妈妈的孩子就好宝藏……

1.(老师)孩子们知道这首歌的名字吗? (幼)世间唯有妈妈好。

2.(老师)孩子们,今天我们邀请了妈妈和奶奶一起参加活动。你知道我们庆祝什么节日吗?是谁的节日?

(Young)是母亲的节日。

(老师)今天不仅是母亲的节日,也是外婆、外婆、阿姨、阿姨等所有女性的节日。

3. (教师)妈妈在家做什么?奶奶在家做什么? (孩子们说)

妈妈和外婆这么辛苦,我们应该为她做点什么呢? (孩子们的话)

4.妈妈每天为我们做很多事情。除了工作,她还照顾我们。妈妈真的太难了!今天,让我们和妈妈一起度过一个快乐的“3月8日”,好吗?

热身活动——心连心

游戏玩法:孩子先跳圈,妈妈再跳圈,两人跳圈后转圈,孩子再呼啦圈从下向上取出放在前面,继续往里跳。直到跳到最后,孩子和妈妈站在圈里,然后跑到起点,谁先到达起点,谁就赢。 (获胜者可得奖品)

四、活动开展

1.教孩子如何为妈妈捶背捶腿.

2. 在妈妈的假期里,你想对妈妈说的最重要的话是什么? ——引导幼儿学会说妈妈,我爱你。

3. 父母和孩子一起完成给妈妈的礼物——纸团粘画“妈妈的项链”和“花衣”等。

4. 我喂妈妈吃糖- -(老师)我妈妈平时很努力。回家之前,妈妈给我们糖果吃。现在我们长大了,我们可以做很多事情。今天让妈妈好好休息,我们把糖果喂给妈妈好不好?

5.活动结束

1、今天我们的宝宝和妈妈聚在一起庆祝妈妈的节日,你开心吗?未来,我们的宝宝会是一个让妈妈开心每一天的宝宝。最后,我们一起为妈妈送上一首《世界上只有妈妈好》。祝所有的母亲永远青春快乐!

2.拍照留念:给妈妈和奶奶留下美好的瞬间。

中班三八妇女节活动方案 篇7

活动目标:

1要知道3月8日是妇女节和母亲节。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣**。

活动过程:

一.介绍三八妇女节:

1老师出示日历,问今天是星期几?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

老师:你知道三月八日是什么日子吗?(幼儿回答)

三。老师给孩子们介绍:3月8日是妇女节,又称国际妇女节。

4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5老师总结:谁叫女人?第一个是女性,第二个是**。符合这两个条件的人被称为妇女。3月8日是妇女节,是教师、阿姨、祖母和母亲们的节日。

二.妈妈爱我,我爱她:

1妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

三.倾听故事,学会爱妈妈:

1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

老师:妇女节快到了。让我们听一个关于肥熊的故事,看看它和它的妈妈之间发生了什么。

问题:(1)肥熊的秘诀是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2) 一开始它想给他妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)肥熊只有一美元。 肥熊用一美元买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

三。老师总结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而是肥熊关心和爱妈妈的东西。

4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

三.情景创设:表达自己对妈妈的情感

老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

附故事《胖胖熊的礼物》:

胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

胖熊走在柔软的草地上,他想,我想给妈妈买一双柔软的拖鞋,她一定走得很舒服!

胖熊跨过弯弯曲曲的小桥,他想,还是给妈妈买把花伞,能遮日晒雨淋,多好啊!

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

就这样,肥熊带着一美元和一个美丽的秘密走进了商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十元,雨伞八元,软拖鞋三元。“那一块钱能买什么呢?”

胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。

熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来 ,他递上一束鲜花:“妈妈,节日快乐!”

“谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说。

“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

熊妈妈打开小盒子,里面是一个心型的按钮,像宝石一样闪闪发光。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

“不,你的礼物太棒了!你看,我的蓝色外套配上这个扣子会显得更漂亮。”她边说边拿起放在床边的外套。

就这样,熊妈妈穿了一件蓝色外套,上面有一个心型的纽扣,以此来庆祝一个快乐的节日。肥熊度过了最快乐的一天:他真的用一美元给妈妈买了最好的节日礼物。

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