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学年度述职报告

学年度述职报告

时间: 2023-09-23

学年度述职报告4篇。

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学年度述职报告【篇1】

时光荏苒,转瞬又是一学期,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……在区教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园以“让每个孩子拥有健康的身心,享有快乐的童年”为办园宗旨和理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质提高,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:

一、完善管理,健全制度

我园领导班子具有较强的凝聚力,各成员之间通力协作、勤政廉洁、扎实高效,注重民主管理,办事公开。本学期,为了更好地开展各项工作,给年轻教师一个展示自我,发挥更大能量的平台,幼儿园进行了新一轮的中层干部选拔,选拔活动在全体教职工中进行,通过自我推荐、群众推荐、民主测评,孔维璐、仲小春、夏敏三位教师脱引而出,协助幼儿园办公室、教科室、安全办的各项事务工作,三位同志能很快进入角色,较好地完成了自己的工作。

规章制度是幼儿园的“法”,对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用,因此本学期我园对已有的考核制度、教研制度等进行了进行了调理、删减、合并,并增加了网站管理制度、档案管理制度,使幼儿园各项规章制度不断完善,更具实效性。

二、更新观念,促进整体优化。

本学期,我园继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习领会《中小学教师职业道德规范》;顺利完成了群众路线教育实践活动的各个环节的任务,党员教师围绕各自查摆的问题进行积极整改,充分发挥党员教师的模范带头作用;利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,讲身边人、身边事,体验自身成长的快乐,其中,我们将“美德善行榜”“我身边的最美教师”师德专题活动融入到园本文化建设中,逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围,增强了教师的自醒意识,激发教师为人师表,做一个家长、孩子满意的好老师;在教师节前开展“五个一”活动,即召开一次廉洁教育大会、发放一份廉洁倡议书、观看一部廉洁教育片、签订一份廉洁承诺书、组织一回廉洁从教大讨论,以活动为抓手推动了廉洁教育进校园,形成廉洁从教的良好氛围。同时,我们还广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了儿教优良好行风,树立了儿教良好形象。

我们以转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,通过听专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式进一步理解、实施《指南》,引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。本学期我们加强课堂教学方法的改革,使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。通过开展培训、上观摩课、优质课评比、环境创设评比、区域活动创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在区教育局举行的青年教师优质课评比活动中,我园任冬美和钱静老师开设的公开课获得二等奖。

为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。省级课题《多媒体技术在音乐活动中的运用的实践与研究》按计划开展课件制作、活动研讨,撰写阶段总结,结合课题撰写的多篇论文在省市区获奖、发表。本学期,我们还依据省教育厅、财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的有关通知,思考我园课程改革的方向与立足点,探索梅乡文化为主题的游戏化课程。今年11月,由我园和泰州市幼儿园共同申报的《基于梅乡文化的艺术课程游戏化建设项目》正式获批,成为全省首批50个项目中的一个。老师们依照申报方案,本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,打造梅乡文化为主题的班级环境、区域环境,主动投入到项目建设中。

三、加强后勤管理,提高服务意识

在区教育局的关心下,今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造,增设了机房,添置数码相机、摄像机等电教设备,同时对多功能厅进行了改造,添加了投影仪、幕布、小舞台。每班更换了地板,添加了空调、多媒体系统和广播系统,监控、网络讯息覆盖全园,大大提高了办公和教学的效率。

本学期我们一如既往地重视和加强安全防护和安全教育工作,实行领导值班制,负责督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。在制订《幼儿园安全应急预案》的基础上,认真搞好“安全教育月”活动,对全园教职工进行防火、防震疏散应急演练,通过活动提高师生保护意识,确保幼儿的安全,杜绝安全隐患和事故的发生。海光园区还成立了家长义务护校队,加强上放学期间的校门口秩序维护,确保安全。今年暑假对校园警务室外观和室内进行了改造,设置规范,视频监控到位,配足保安。规范警务室各种制度和工作台帐,对警务室的安防器械也加大了经费投入,配备了强光手电、安保钢盔、橡皮警棍、辣椒水等安防器械和技防设备,同时注重内部管理,加大了校园警务室建设力度,使得我园今年顺利通过了海陵区合格校园警务室的评估验收。

重视卫生保健工作。保健老师根据保健要求,加强幼儿一日活动的管理,每天晨检做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园,严格带药制度,要求有医院病历才可带药,对服药的幼儿做好登记工作,并请家长签名,杜绝服错药物。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化。为防止病从口入,保健医生还定期组织保育员、食堂人员学习领会有关食品安全、卫生消毒等知识,并形成会议记录。通过学习领会培训,让大家明确安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责。

我园是自收自支幼儿园,只有对经费进行合理的分配,才能科学经营幼儿园。园长和财务人员在预算时,遵循“瞻前顾后,统筹安排,保证重点,照顾一般”的原则,为下一年度的各项费用提供了依据和指导。在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》,认真履行各种审批手续,对幼儿园的资产能及时登记、建帐,每月能按时做好幼儿的伙食结算,按时统计上报各类报表。开学时与相关人员配合,顺利完成新生登记缴费工作。学期结束时,督促教师做好幼儿退费结算工作,并在规定时间内发放到家长手中。

后勤人员进一步强化服务意识。除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外,在学期结束前,能及时清点班级物品,同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划。开学前在审核供货商的相关证件后,及时组织进货。在进货过程中,仓库保管员坚持验收制度,不验收不入库,同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。总务主任每月月底认真对本部和分园仓库进行库存盘点,为下个月的进货和统筹安排提供了一定的依据,从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。

本学期,我园将2013年度的档案资料进行整理归档,规范了档案收集整理制度,配全档案室的各项设施,在区教育局档案工作检查中获得好评。

四、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康

园党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。如:元旦期间、由党支部和工会组成慰问小组对我园离退休及生病的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,组织全体教师开展有益于身心的活动,组织体检,让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对为教育工作做出贡献的优秀教师进行了表彰,充分让教职工体会到了组织的温暖。积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教职工,遇到结婚、生小孩,教职工的红白喜事,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。组织“铸师魂、树形象”演讲比赛,从思想深处激发教职工的职业责任意识。开展“魅力教师”评比活动,全面提高教师服务水平。组织元旦教职工趣味运动会,鼓励教职工积极参与文体活动,陶冶情操。

五、密切家园联系,发挥教育合力

本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习领会、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动……这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。家长学校活动以专题讲座为主要形式,又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习领会环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

六、宣传信息工作成效显著

为保证新闻的质量和时效性,宣传组人员制定了严格的审核制度,由专人撰写,分管人员审核,领导审批后才能统一发表。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录,然后整理图片、视频、文字,进行新闻宣传,本学期稿件发表统计结果为:园网站上传50余篇,海陵教育网27篇,电视新闻报道:3篇;区级信息录用3篇,省级信息录用2篇。

每个季度定期更新宣传版面,广泛搜集素材、整理文字,总结近一段时期开展的工作,并凸显园本特色。争创“全国文明城市”活动,“生活教育、艺术教育”园本课程等诸多活动的开展,需要以版面的形式进行长期展览,宣传组人员都以认真严谨的态度,完成了各项工作,得到了领导的认可。

网站是外界认识、了解我园的媒介。幼儿园结合多年网站运用实际,广泛征求教师、家长、专业人士的意见和建议,对网站重新改版,改版后的网站信息容量大,访问便捷。每个栏目的确定都经过老师们的认真思考,与各自的工作紧密相关,全园教师按照不同的权限分配,参与网站建设。为提高教师的网站维护水平,幼儿园邀请网站制作的专业人员对教师进行培训,现在所有老师都能按照网站建设的规范发布各类信息,上传各类资源。本学期我园网站获得区级网站评比一等奖。徐静、季敏、任冬美三人获得网站管理先进个人。

在区教育局和各级领导的关心、指导下,幼儿园各项工作取得了可喜的成绩。在取得成绩的同时,我们也在采取措施弥补自身的不足:一是我园经费相对紧张,保育员中有部分年龄偏大,未受过专业训练,影响了保教结合的质量,需要加大经费投入,使保育队伍年轻化;二是缺少有影响的骨干教师,要加强新教师的培养工作,为幼儿园的可持续发展提供保证。今后我园将进一步科学制定园所发展规划,强化办园特色,提升园所核心竞争力,为社会为家长提供更优质的学前教育服务。

学年度述职报告【篇2】

自从担任片区督学以来,我们能严格遵守上级部门关于责任督学的相关规定,能够坚持督导标准,认真负责,忠于职守,实事求是,做到定期到责任区幼儿园督导检查工作。现在将20xx年片区督学工作简单总结如下:

一、明确任务,认真履行职责

被聘为片区眢学以来,本人能组织下属的两名责任督学认真学习《教育晉导条例》及相关的法律法规,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,明确责任督学的任务,每月用不同方式与被督导的幼儿园进行沟通、指导,通过实地查看、查阅档案资料、谈话交流、深入课堂座谈、电话交流等多种方法,对责任区的7所幼儿园的各项工作进行督导,提出合理化已经和建议,认真完成没有的督导工作。

二、高度重视,加强沟通与交流

除了每月协调责任督学下园进行日常督导工作外,在日常还与各园园长或负责人保持联系,反馈各类信息。对下属各类园所在教育教学、安全工作等方面给与建议和帮扶。

三、认真学习,探索督学新方法

在接手片区督学之前,本人对于幼儿园的督导工作也是从来没有接触过。为了更好地完成督导工作,本片区组织学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育制度纲要》等政策性文件。在督学过程中,个别督导与随机访谈相结合的`方式,对责任区的幼儿园开学工作、校车安全、校园安全、园务管理、交通安全、规范收费、食品安全、教师队伍建设及师德等工作进行了督导。

四、存在问题与工作建议

(一)存在问题:【wwW.BIjIAOGAO.cOM 笔稿范文网】

1、被督导园所对于问题的整改流于形式,不能彻底整改到位。

2、对于整改不到位园所的责任追究由谁负责?要有一定的处罚力度才能达到理想结果。

(二)主要建议

1、各园要加强师德师风建设,不断提高教师的专业素养。

2、加强校园及周边隐患排查,提高全体师生的安全意识,特别是交通安全及食品安全。

3、规范收费,杜绝乱收费现象;合理进行幼儿伙食的开支,按要求提供正规采购凭证,定期公示。

学年度述职报告【篇3】

20xx年,经过全校师生的共同努力,我校顺利的完成了各项工作,学校先后顺利通过了南通市义务教育现代化验收与南通市数字化校园验收,获得了江苏省健康促进学校银奖、南通市中小学教师全员远程培训先进学校、如东县青年教师示范岗等荣誉称号,被评为如东县文明单位标兵,再次获得了义务教育学校办学水平综合评估金奖。

一、学校发展再上新台阶

硬件环境发生大改变。借助校安工程的东风,对校内布置进行调整,打通了前后教学楼的连廊新建了三层的学生教室、学生厕所与学校大门、围墙、门卫室、配电房等,。经过4年的努力,学校所有的新建与加固工程全部结工,累计投入达1200万元,校园面貌发生了翻天覆地的变化。上半年与暑期,顺利完成了毅夫小学资产与师生的撤并。

文化建设取得新提升。我们借助义务教育现代化创建的东风,重新梳理了学校文化,修订了校风、校训,厘清了办学愿景,总结形成了“勤·和”学校文化,制作了学校文化手册。同时我们进一步梳理了学校的制度文化,对各项制度进行了修订、完善与补充,形成了学校制度手册。进一步提升了学校的环境文化。借助校安工程实施的契机,新建了一座花园并对学校绿化进行了调整与修饰。重新布置了教室与连廊、走廊,学校文化气息浓郁

二、队伍建设再取新成就

在去年招聘9人的基础上,今年又招聘新教师6人,队伍的数量与质量都得到很大的提升。我们通过强内功、提师德系列活动开展师资队伍建设。狠抓师德建设,组织教师开展了“道德讲堂”暨爱岗敬业、立德树人主题师德教育,组织了师德宣讲、撰写师德学习体会,对社会公开承诺等活动,全体教师爱岗敬业,全年没有发生一起师德失范行为。积极开展全员读书,为每位教师配发了两本必读书目,将教师读书笔记列入教学常规检查,组织教师撰写读书心得并上传至学校博客群,12月份开展了青年教师读书演讲比赛。加强青年教师的培养。举行了新一届的青蓝工程结对,先后开展了新教师亮相课、青年教师成长汇报课等活动。大力开展校本培训,以教研组为单位多次开展了电子白板使用培训并组织了考核,为每为教师配发了一块白板,正常组织教师进行白板书写训练与展示。深入推进教学研究。“真学课堂”建设,在两学期中先后开展了真学课堂理念考学、真学课堂行政示范、骨干引领与“启航”、“导航”、“领航”系列研究活动,所有教师均参与研究。以小组合作、自主学习为主体的课堂教学新常态正在逐步形成。

一年来,我校师资队伍的建设取得了显著的成果。在今年的教学系列五评选中,有一人被评为如东县学科带头人,二人被评为骨干老师,二人被评为教坛新秀。时佳晨老师的论文获师陶杯一等奖,并作为我县的代表到苏州上示范课。

三、学生发展再获新突破

学生活动丰富多彩。我校每周三下午的艺术校本课程能坚持不辍。4月份开展了校园读书节和第十四届春季运动会,6月份开展了校园艺术节,11月份开展了第十五届秋季趣味运动会会和学生手语操、集体舞比赛12月份开展了学生讲故事比赛

德育行动主题鲜明。深入贯彻落实《如东县中小学德育工作三年实施意见》,德育活动主题明确,内容丰富。开展了开学第一课、一年级新生入学仪式;两次组织了“学习雷锋好榜样践行核心价值观”志愿服务,组织学生走进社区开展服务;清明节组织学生到景安烈士陵园扫墓;开展了xx小学举行创童谣、绘童谣、学礼仪活动;制作了社会主义核心价值观与八礼四仪展板;校关工委与海河滩校外教育辅导站暑期共同组织开展了“不忘抗战历史弘扬抗战精神”主题教育活动,九月份的民族精神教育月中邀请老干部与退休老教师来校为全体师生宣讲抗战历史与精神。开展了第二届“心系西海固、奉献在袁小”大型募捐活动,全校师生为宁夏西海固地区的贫困学生献上了自己的爱心。

主题教育成效明显。各项专题教育是学校教育工作的重要组成部分。一年来,我校通过国旗下讲话、办手抄报、观看专题教育片、布置专题展板、开展专项比赛、悬挂标语、应急演练等形式先后开展了全国第二十个中小学生安全教育日、反邪教专题教育、5.20全国营养日、全国安全教育月、我们的节日“端午”、第18届推普周等系列主题教育活动、全国红十字会日等主题教育活动。

一年来,我校学生的校园生活丰富多彩,学生参加各级各类竞赛获奖60余人次,其中我校604班吴xx同学用为我县唯一的小学生代表参加省金钥匙比赛现场决定并喜获团体二等奖。

学年度述职报告【篇4】

本学期我校深入贯彻落实党的十九大精神,坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的办学目标,“向40分钟要质量”,以人为本,转变工作作风,推进素质教育,规范教育管理,打造高效课堂,着力提高教育教学质量,强化教师队伍建设,注重教师专业能力的培养,转变教育教学思想观念,全面推进学校的发展,现就一学期的工作总结如下:

一、以校园安全为工作重点

1、加强组织领导,健全管理机构

**小学始终将安全工作放在首位,成立安全工作领导小组,确立“安全无小事”的工作意识。严格门卫制度,课堂安全管理制度,修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,把教师奖惩同安全工作进行有机结合,校园安全从时间、空间、场所做到齐抓共管,无缝衔接。

2、依托活动平台,强化安全教育

“每天安全5分钟”,学校充分利用升国旗、大型集会、晨会等时段提醒全体师生牢固树立安全意识,借助专题讲座、黑板报、宣传专栏、微信公众和等资源平台,给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

二、以常规教学为工作核心

1、用科学的管理落实常规教学

制订常规教学方面的规章制度和检查考核制度,不定期对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。本年度工作重点抓课堂教学,抓“****校三环互动”高效课堂模式的落实,通过听课和查看备课的方式督促教师推进课堂改革,11、12月份组织了教师参加第三校本研修共同体的同课异构活动,通过观课、议课、评课等方法有力地提高了我校教师的业务能力。学校还利用上公开课、说课、反思等教学活动“逼着”每位老师锻炼提高;创造各类外出学习培训机会“逼着”老师专业成长;借助教学竞赛“逼着”教师提升自我。

2、用多样的方式调动教科研 

我校成立了教科研工作领导小组,制定《校本研修三年规划》、《校本研修学习制度》、《校本研修培训制度》、《校本研修课时认证制度》、《校本研修考核制度》等,从制度上对校本研修工作给予保障,从实际工作中予以引领,确保教科研工作落实并取得实效。学校积极开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力,每个教研组都有自己的小课题,这些小课题立足“小”字,帮助教师关注自己具体教育教学中的现象,追求真实的研究,本学年学校申报的课题经学校、中心校推荐,教研室课题立项评审会议评审审核获得市级立项,课题研究周期为一年。

三、以德育活动为工作特色

1、开展主题活动,形成教育体系

深入开展“主题教育月活动”。以一月一主题,一月一重点的方式不断强化德育教育工作,借助“国旗下演讲、主题队会、班级活动”培养学生良好习惯、传播先进文化,强化青少年的心理健康教育,努力培养学生健康的心理品质和健全人格。

2、构建班级文化,形成教育特色

加强班级文化建设,把校园文化建设引向深入。积极开展“以温馨教室、文化教室”为主题的班级文化建设主题活动,通过班风建设评比,引导各班学生探寻总结自己在学习、劳动、纪律、工作、生活等方面所具有的共同优良品质,形成最具本班特色的班级文化。

3、丰富课余生活,形成教育氛围

开展阳光体育活动。积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,落实《中小学阳光体育活动实施方案》,在开足体育课时的基础上,保障学生“两操”。

四、以送教、扶贫工作为补充

本学期学校承担****名重度残疾儿童的送教上门工作,学校对送教工作做了详细安排,确保每月2次送教上门,本学期送教10次;本学期学校有4名建档立卡贫困学生,学校为贫困学生免除了教辅资料费,赠送了衣服、学习资料,确立了帮扶老师,制定了帮扶计划,按照“一月一家访、一周一辅导、一天一谈心”的要求扎实做好教育扶贫工作,获得了家长的称赞。

五、以家庭教育为工作辅助

本学期以来,学校重视家长的教育工作,通过各种方式进行家庭教育分享,一是9月30日召开一年级家长会,向一年级的家长讲述小学和幼儿园的区别,以及小学的要求等;二是在班级微信群开辟“**小学家庭教育每日分享”专栏,每日向家长分享有关家庭教育方面的知识,以此提高家长的教育观念,促使家长改进教育方法,目前来看,效果还不错;三是在期中考试结束后召开了家长会,校长为家长做了学术报告,班主任向家长反馈了学生的在校情况。

六、以后勤管理为工作保障

学校坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,完成了部室的规范化布置,购置了热水器、垃圾箱、垃圾桶等,努力改善办学条件。

七、今后努力的方向

存在问题:一是教师的综合素质有待提高;二是需要加强校本研修的落实;三是需要提高高效课堂水平;四是需要大力宣传,努力招生。

我们一定会以“提升教育质量”为目标,努力办人民满意教育。

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