小学学校校长年度述职报告(合集9篇)。
本文将全方位深入剖析和分析“小学学校校长年度述职报告”的多个方面。古人曾说，力行而后知之真，一个季度或者一年的工作结束后。我们经常会使用到报告，报告的正文主要由引言、主体和结语三部分组成。我们期待着您的再次光临同时也请多多关注我们的网站！
小学学校校长年度述职报告 篇1
尊敬的领导、亲爱的师生们：
大家好！
我是××小学的校长，非常荣幸能在这里向大家分享学校今年的工作情况。我要感谢全体教职员工的辛勤付出和家长们的大力支持，正是有了你们的共同努力，才使得学校得以取得如此骄人的成绩。
一、教育教学方面的工作
今年加强了教育教学方面的改革和创新，根据学生发展的特点和需求，制定了全新的课程体系。注重培养学生的学习兴趣和实践能力，为此开设了摄影、绘画、乐器等才艺兴趣班，以提供一个丰富多彩的学习环境。同时，加强了信息技术的应用，并通过引进先进的教学设备，优化教学资源，提高了教学质量。
在教育教学方面，还注重培养学生的素质教育。课余时间，举办了各种兴趣活动，如英语演讲比赛、足球赛等，提供了学生展示自己才能的平台。还定期举办品德教育活动，加强学生的道德观念和社会责任感培养。同时，鼓励教师积极参与学科竞赛和教育培训，提高师资素质。
二、学校管理和环境建设
今年，注重加强学校管理和环境建设。优化了学校的内外环境，为学生和教职员工创造了一个安全、舒适的学习和工作环境。对教室、图书馆等进行了装修，购置了一批新书籍和学习资料，以提高学生的学习积极性。在学校保卫和安全方面，加强了校园安全巡视制度，做好了突发事件应急预案。同时，还完善了学校的管理制度，提高了行政效能和执行力。
三、家校合作
一直坚信家校合作对于学生的成长至关重要，今年，加强了家校合作，建立了一系列沟通交流的平台。定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长变化，共同解决学生在学习上遇到的问题。还加强了家校协同，鼓励家长参与学校的活动和课程设计，与一起打造一个家庭式的校园。
四、师德师风建设
作为一名教育工作者，教师的师德师风始终是关注的焦点。今年，加强了教师师德师风建设，注重培养教师的教育情操和专业素养。定期开展教师业务培训，提高教师的教学水平和专业技能。同时，倡导教师与学生之间的平等对待和尊重，不断加强师生关系的建设。
通过的共同努力，今年学校取得了很大的成绩。的学生在各类竞赛中获得了优异的成绩，学校的教育教学也得到了家长和社会的肯定。但是，也要认识到，还存在一些问题和不足之处，如师资力量不够强大，学校设备还有待完善等，将在明年的工作中加以改进和完善。
我要再次感谢大家的支持和合作，特别是全体教职员工的辛勤付出。请大家相信，的学校将会在明年取得更好的成绩，为学生的全面发展和教育事业做出更大的贡献！
小学学校校长年度述职报告 篇2
领导和同事：
大家好！
一年来，在上级领导和老师的关心和支持下，我始终认真履行工作职责。思想路线与上级保持一致，坚持原则，依法办学，和谐相处，无私奉献，完成上级交办的任务。现在我想从几个方面进行汇报。
1、虚心学习，修身养性
今年春季学期，我还是x年级班主任的时候和泰马小学的x同学一起，我觉得办好一个班不仅仅是努力，更需要不断的学习理论，不断的提升自己，提高自己的修养素质。秋季学期，在上级领导的信任和支持下，我有幸来到xx小学。一边感受着肩上的重担，一边感到理论学习和修养的需要。我积极参加了上级部门组织的培训。比如在x日，我参加了校长文化气质和学校廉政文化建设培训，增加了知识，提高了认识。责任心和进取精神。在工作和学校管理上，我修身养性，顾全大局，不争名利，与老师并肩工作，和睦相处，团结群众，学商，教书育人.
2.求真务实，提高工作能力
在我的岗位上，不断学习和积累，总结一些工作经验，能够比较好处理日常工作中出现的各种问题。组织管理能力、综合分析能力、协调能力和沟通表达能力有了很大提高，保障了学校的安全稳定和各项工作的正常开展。
3. 热爱本职工作，做好本职工作
我热爱自己的工作，能以正确的态度处理各项工作。在工作中，尽职尽责，努力做好本职工作，发挥带头作用。在我的带领下，教师们全力以赴，遵守校规，团结奋进，认真学习业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。学校老师没有迟到早退，每个人都在岗位上兢兢业业。我要感谢老师们在我出差的时候毫无怨言地给我上了一流的课。放学后，我经常看到林艳华老师还在辅导成绩不佳的学生。每个人一起工作的活力给我留下了深刻的印象。
四、携手共建美丽学校
今年，学校得到上级中心学校的资金支持，硬化学前活动场地，送花树底的泥土铺满水泥方砖，操场配有不锈钢护栏，为学校增添了美感和安全感。
x月，我校响应上级开展“扫一扫响应，美丽校园”活动。我们的老师带领学生们在山上采摘芒草做扫帚。明天小学和太马小学将开展“鼠尾草扫帚，处理美丽校园”宣传活动，带出环保之美。在上级的支持和社会的赞誉下，南宁电视台也对此次活动进行了报道。
付出就会有回报，我相信这句话。除了做好我的本职工作，其他的比如水电管理等等，我什么都做。如果电铃坏了，我会自己安装梯子。如果走廊灯烧坏了，我会更换它。如果电路被烧毁，我会连接它。如果开关坏了，我会修复泄漏。虽然校长应该和校长一样，但学校教师少，教学工作重，住在学校的女教师对这些工作都比较陌生。如果我不这样做，学校怎么能正常运行。我不认为我所做的工作失去了校长的尊严。反倒是学校各方面都正常，心里踏实多了。
我们学校坚持在放学后对学生进行x分钟的安全和礼貌教育。学生的安全意识和卫生意识得到了提高。今年没有发生一起安全事故，哪怕是一次小跌倒。不，这是老师辛勤教育，学生努力服从的结果。我和老师们都很高兴看到学生们能高高兴兴地来到学校，安全地回家。
五、继续努力，弥补美中不足
当然，在我的工作中，还有很多事情我无法做到。例如，没有处理突发事件的经验，管理经验不全，业务水平有限，校园硬件匮乏混乱，学生综合素质不高，学生实践应对能力低等。太多的不足，我会继续学习讨论，学习整改，学习兄弟学校校长的长处，不断充实和武装自己。在未来的路上，我将带领全体师生开拓创新，努力在新的教育发展形势下展现学校的辉煌。
真诚的，
致敬！
记者：xxx
2021 x 月 x 天
小学学校校长年度述职报告 篇3
时光飞逝，转眼间一年即将过去。一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、工作体会。
1、深入师德学习，树立服务意识。“师者，传道授业解惑也”。 故为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效
而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的.几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
5、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过家长会和家访等形式，
形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。通过开展一系列不同形式的活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，形成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。
6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，形成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。
7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯
罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过洁净校园活动，结合每天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。
二、工作业绩。
1、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。今年，我校安艳芳、赵静华老师被评为县优秀班主任;张红梅、张丽、高培老师被评为县优秀教师;张红梅老师被评为县优秀辅导员;赵静华、高培老师被评为县优质课教师;此外，多人次教师参加县、市级教师培训，多位教师的论文在省市获奖。
2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。
3、学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。我校五甲、二甲两个班级被评为县先进班集体，五年级的段凯楠和张玉同学被评为县三好学生，六年级的孟静柔同学被评为市级三好学生，而且我校学生在全镇组织的各项活动中均取得优异的成绩。
4、体育、卫生、美育等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效;学生个性得到发展,艺术素质不断提高，学生“全面发展+特长”得到充分体现。
5、2009年下半年，我校认真做好迎接省标准化学校验收工作，此项工作责任重大，我们兢兢业业，不敢有一点马虎。学校新建教师车棚和多媒体教室，改善了学校的生活和教学条件，满足了现代化教学的需要。学校努力完善和健全各种档案资料，做到各项工作有迹可寻。最终我校在上级领导的正确指导下比较圆满的通过了省标准化学校的验收。省领导对我校的工作给予了肯定，也提出了宝贵的意见。
6、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。
三、存在问题。
成绩来自全体教师的共同努力，我在工作中学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅;但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处：
1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高;
2、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见;
3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。
小学校长年度述职
2014年度述职报告
西郭小学 梁可才
一年来，我校认真落实上级政策，依据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：
一、德：
这一年，对照《教师职业道德规范》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准则。“诚心对人” 就是多为他人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。 “真心做事” 就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥戴党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。
二、能：
这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创建四地校园；二是加强对学生行为规范养成的系列教育，依据《西郭小学生在校－日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来达到“树德启智养习惯，以人为本育全人” 的办学目标。三是继续加强队伍建设。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让老师们工作生活的舒畅。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是加強教育教学活动，依据教改模式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂结构，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师
生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深入到教学第－线，参加听、评课活动50佘节。
三、勤：
我能切实地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提前向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过多次交流。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等我都身体力行，这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩：
在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八万余元，创设幼儿园环境，购置多媒体两套，电钢八台，组合柜则八套，桌凳配备4个幼儿班。新建楼内厕所一处，解决了糼儿阴雨天上厕所问题。投资－万余元改善了办公条件，为教师工作提供了便利。投资三万余元维修校门、围墙，排除了学校安全隐患，为师生学习生活提供了
小学校长年度述职由收集整理,
安全保障。
2、制定了《西郭小学奖励性绩效工资分配方案》、《西郭小学班主任工作细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、开展了教研课改活动，形成西郭小学“问题引领先学后教” 的课堂教学模式，并深入课堂实践；变传统抄教案的备课方式，实施集体备课方式，即同班同科教师提前研究怎样备课上课，分主辅备课并注重个性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校园建设，重点开展了以读书活动为载体的书香校园建设，特别抓了学生“读经典文化內容、点亮学生人生”的“二读一解”活动，养成学生“到校进室，进室读书” 的良好习惯。学校组织专人每周评出“书香班级”， 以资鼓励读书成果，并和班级工作统筹。強化学生书法能力，做到课堂引路课后练习，每周评出优秀书法作品展览，供全体师生参阅。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，专人管，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，落实一岗双责制度，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
五、廉：
我严格执行上级政策，不搞“三乱” 活动，能严格要求自己，执行财务制度，做到凡是学校有大型支出或重大项目，都要在教职工会上通报校委会成员研究决定之后执行，严格按教育系统反腐倡廉制度规定规范自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
本年度，学校总体工作稳中有进，取得了长足的发展，但也存在一些问题：管理方面还不够精细，校本课程开发不够，研究性学习方面投入的力度不够。在今后的工作中，我们要积极争取上级领导的支持，加强师资配备，并且要有计划、有步骤的开发校本课程，加强学生的研究性学习指导。 针对上述问题，改进措施：搞好校内教研教改，抓住城郊教学联合体教研的机遇，“请进来，走出去”，继续加强教研教改工作，提高课堂师生效率，为一流质量奠基。
在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领校委成员和全体师生迎难而上，不说空活务实肯干，为西郭小学的发展贡献出自己的力量。
小学学校校长年度述职报告 篇4
尊敬的校长、老师们：
大家好！我是XXX小学的校长，在过去的一年里，我有幸能够与优秀的师资团队一起为学校的发展努力。今天，我将向大家汇报我在过去一年中的工作情况，并对未来的工作做出展望。
过去一年，是我作为校长的第几个年头了，我深知作为校长，我不仅要对学校教育教学水平负直接责任，更要为学校的整体发展负重任。在教育教学方面，我带领师资团队，坚持以学生为中心的教学理念，开展了一系列有效的教育教学改革，并取得了明显的成效。
在课程设置方面，充分挖掘学生的潜能和特长，开设了丰富多样的课程，如科技创造课、手工艺术课等，为学生的全面发展提供了更多的选择。同时，注重培养学生的实践能力和创新思维，引导学生主动参与到各类实践活动中，培养他们的实践能力和动手能力。
在课堂教学方面，加强了师资培训工作，提高了教师的教学水平。鼓励教师创新教学方法，运用多媒体技术、互动式教学等方式，提高教学的效果和质量。同时，注重对学生的素质教育，通过创设良好的教育环境，培养学生的社会责任感、团队协作能力以及批判性思维等综合素质。
在管理方面，我坚持以师德为先，注重校风建设和队伍建设。加强了师德师风教育引导，确保教师的敬业精神和职业道德。同时，改进了教研活动的组织形式，重视教师的专业成长，激发教师的工作激情和创新能力。还注重与家长的沟通与合作，加强家校合作共育，建立了良好的学校家庭关系。
在学校文化建设方面，注重弘扬传统文化，开展形式多样的文化活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受到传统文化的魅力。也注重培养学生的社会责任感，鼓励学生参与公益活动，了解社会问题，培养关爱他人的情感和行为。
展望未来，我相信只要坚持以学生为中心的教育理念，持续推进教育改革，不断提高办学水平，就能够培养出一批优秀的、具有创新能力的未来人才。作为小学校长，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
小编认为，过去一年是我作为校长的一年中，我秉持着对学校负责，对学生负责的态度，紧密团结师生家庭，共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和学习机会。未来将继续奋斗，为学校的可持续发展而努力，让每个孩子都能够享受到优质教育。
小学学校校长年度述职报告 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的老师和家长们：
大家好！我是XX小学的校长XXX。在这里，我非常荣幸向大家呈现我过去一年的工作述职报告。我深深感受到作为一名校长的责任和使命，我将尽己所能，竭诚为孩子们的成长和教育事业做出更大的贡献。
在过去一年中，我始终坚持以学生为中心，以实现每个学生全面发展为己任。积极推行全员素质教育，针对每个孩子的个性和特点，制定了个性化教学计划。增加了体育和艺术课程的学时，鼓励学生参加各类社团活动，丰富他们的校园生活。同时，也加强了与家长的沟通，开展多种形式的家校合作，确保孩子们在校内外得到全面关怀和引导。
在学校管理方面，注重提高教职员工的综合素质和教学水平。邀请专家进行师德讲座，举办教学研讨会，组织教师参加培训课程。改进了教师考勤机制，推行绩效考核机制，以提高教师的教学热情和责任心。还建立了更加完善的校园安全制度，加强了学校安全教育，确保校园的安全和稳定。
在与社区和外界合作方面，意识到小学教育需要与社会紧密结合。积极开展社会实践活动，邀请社区资源参与学校教学活动。也借助新闻媒体和互联网平台，向社会传递学校的声音和理念。通过这些合作和传播，与社会形成了良好的互动和互动。
同时，我还深入研究和关注国内外小学教育的最新动向，积极引进新的教育理念和方法。我定期参加各类教育研讨会，并组织教师进行教育研究和创新。通过国际合作项目，邀请外教来校任教，为学生们带来不同的教育经验和视角。我也借助国内外教育交流平台，拓展学校的国际视野，为学生们提供更广阔的发展机会。
尊敬的领导、老师和家长们，这是我过去一年的工作述职报告。在工作中，我深感责任重大，同时也了解到自己的不足和需要提高的地方。我会继续努力，不断学习和进步，为学校的发展和孩子们的成长贡献更多的力量。感谢大家对我工作的支持和理解，让共同努力，开创学校更加美好的明天！谢谢！
小学学校校长年度述职报告 篇6
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！在这个辞旧迎新的时刻，我很荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况和成果。回顾这一年来的工作，我深感责任重大，同时也感到非常满足和自豪。
我想回顾一下过去一年我在学校管理方面的努力和成果。作为学校的管理者，我一直致力于提高教育质量和学校整体水平。为此，我积极推动了一系列重要举措，例如制定了一套全新的教学指导方针，优化了教师配备方案，加大了对教学资源的投入以及加强了对教师培训的关注。我也与教师们保持密切的联系和沟通，听取他们的意见和建议，并根据需要进行相应的改进和修正。在这个过程中，我也始终保持开放的心态，虚心向他人学习，以便更好地提升学校的整体管理水平。
我还积极参与和组织了学校的各项活动和项目。学校本着培养学生全面发展的理念，注重学生的艺术、体育、科技等方面的培养。因此，我着重推动了学校的艺术教育，设立了课外艺术俱乐部，并邀请了一些有经验的艺术家来学校为学生进行指导和培训。同时，我也加强了学校与社区的联系，组织了多次社区活动，丰富了学生课余生活，增加了他们的社会交往与实践经验。
在教师团队建设方面，我一直努力提高师资能力，毕竟优秀的教师是学校教育质量提升的关键。为此，学校定期组织各种形式的培训和学术交流活动，提供多样化的教育资源和学习机会，帮助教师掌握最新的教学理念和方法。同时，我也鼓励教师们互相学习和分享经验，建立了良好的教学分享平台。这些举措相信会进一步提高教师的专业素养和教学水平。
我要感谢全体师生和家长们一年来对我的支持和信任。的前进离不开你们的共同努力和付出。对于过去的一年，我也充满了希望和期待。希望在新的一年里，可以携手同行，共同努力，创造更加美好的学校新篇章。
小学学校校长年度述职报告 篇7
领导和同事：
大家好！
一年来，我努力做一个称职的校长，希望把我们学校做一个社会、家长和学生对学校很满意。在区教育局和学区的正确领导下，在全体教育工作者的关心和悉心指导下，在学校中层领导班子和全体教职工的共同努力下，学校各项工作扎实开展有效推进，教学质量显着提高。 .在专任教师短缺、教师年龄结构老龄化的条件下，我们找到了一条农村小学充分挖掘自身潜力也能办好初等教育的发展道路。现在我们将总结过去一年的工作。我们认为我们主要专注于六项任务。这六项工作始终围绕一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校可持续发展”。
1、树立正确的办学理念和工作思路
一年来，我校立足实际，着眼未来，并确立了“以质量求生存”的办学理念，“平衡谋发展”的办学理念，以培养“有志、有德、有学、有体”的合格人才为目标，进一步规范校园管理，加强发展教育，大力推行高效课堂教学模式，学校整体工作稳步发展。
二是打造强队伍，带出一支无私奉献的队伍
常说好校长就是好学校，我觉得我个人的能力和水平还是有限的，离成为优秀的校长还有很大的差距，但作为校长，首先，我要在团队和师资队伍中带头，发挥好作用，要求老师自己先做。作为校长，我把所有的时间和精力都投入到学校的工作中，无论工作大小，我都会对工作进行安排、监督和实施。
一是在处理人际关系上，积极营造师生之间相互信任、相互尊重、相互理解、相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时，符合公共利益，公平公正。管理好一所学校，光靠一位校长的能力是远远不够的。只有依靠集体的力量和智慧，才能形成合力，发挥最大作用。教师是教学工作的主体和具体执行者。教风决定学风。教师的工作状况和工作作风直接影响着学校各项工作计划的实施。因此，要培养出一支热爱工作、无私奉献的教师队伍。是学校可持续发展的根本保障。为此，我们关心教师的工作和生活，努力在每一个环节、每一个细节上为教师营造轻松和谐的工作环境。这反映在作品中。严格要求，积极为个人发展和生活提供便利，创造条件。最让我自豪和感动的是，我们所有的老师，在一个教学条件和师资都比较薄弱的学校，依然保持着高度的敬业精神和敬业精神，这将是我们持续发展的不竭动力和有力保障。学校。
二、认真开展“两学一做”教育实践活动，扎实推进师德师风工作有效推进，扎实开展教师廉政建设认真贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定，结合我校实际，认真编制中层服务名单层级领导班子和个人情况自查清单，明确工作重点和整改方向，切实加强团队协作和廉政建设。三是与教师签订禁毒、禁赌安全承诺书、教师安全工作管理责任书、教师私家车安全驾驶及停车安全责任书，让系统管理教师。
3、严格要求精细化管理，全面提高教育教学质量
教学质量是教育的生命线，教学工作是学校工作的中心。教学工作的管理和发展立足学校实际，我们愿意投入教学，在提高教师教学水平上坚持以研促教，在日常管理上做细务实，把教学生因材施教。在校园环境建设中进行合理布局和总体规划。经过一年来的不懈努力，学校校园文化建设和教学管理水平明显提升，校园教育环境明显改善。
（一）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校扎实推进高效课堂教学理念有效推进素质教育。具体措施如下：一是通过多种形式观看专题讲座、观看精品课例、经验交流等教研活动，切实提高教师专业水平。二是坚持听、说、评课活动。让全校老师轮流上公开课，大家取长补短。通过这次手把手的活动，为老师们提供了一个学习交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。 .三是鼓励青年教师大胆创新，合作交流，共同学习，共同提高。
(2)、扎实抓好深入细致的教学日常工作
在教学日常管理方面，严格执行课程计划。开设所有课程，开足课时，进一步引领常规教学工作向规范化、制度化发展轨道发展。特别是针对教师备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期检查外，还采取抽查方式随时跟进指导，检查补漏，使全校教师端正态度，静心静心，做好工作以踏实、认真的教学方式。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展
我校以少先队活动为载体全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，硕果累累。每周一举行升旗仪式，举行国旗演讲会，进一步培养学生热爱国旗、热爱学校、热爱祖国的思想感情。教师节这一天，每个班级都举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。我校始终开展各项日常行为日常活动，加强学生思想品德宣传教育，利用黑板报宣传阵地。 、“小学生安全教育知识”展览等活动，让学生开阔眼界，增长见识。
五、加强校园环境治理，努力创建安全和谐校园
在安全方面，我们首先建立健全校园安全领导班子组织，以学校中层领导班子为核心，以安全为核心，制定校园安全防范制度和应急预案，每学期开展安全应急演练，并与学校师生进行沟通。签订安全责任书，针对可能出现的安全隐患出台一系列安全措施，严格执行安全信息报告制度，不定期给学生和家长发信，参与家庭和学校的安全教育。每月开课一次 安全教育主题班会，让全校师生牢记安全并付诸行动。为了增强学生的安全意识，校长、班主任、家长和学生共同签署了安全责任书。要求周老师严守校门和校园巡逻，家长要按时接送学生。
六、加强校园美化、净化、绿化建设，推进校园硬件设施建设
（一）、持续推进校园文化有效发展
学校按照xx省义务教育均衡发展的总体要求，投入大量人力、物力、财力，提高校园文化的净化美化和绿化水平。美化学校花坛。
（二）继续加强校园文化建设，丰富校园文化生活
1、充分利用“6月1日”、“129”等以活动为契机，少先队组织开展丰富多彩的校园文化生活。
2.按照义务教育均衡发展的要求，装备和加强教育教学设施。按照农村义务教育均衡发展的总体要求，
一是学校新增钢木课桌x套。
其次，增设x台学生机，搭建机房。
三是完善X级文化栏目建设，满足学校正常教育教学需要。
（三）积极与上级部门沟通，不断加强校园建筑建设
今年秋季，通过“减薄工程”项目，x个教室、x个教师宿舍与共建x平方米，建墙xx米，工程造价x万元；现已修复并顺利通过国家义务教育均衡发展督导组的考核验收。
一年来，经过全校上下齐心协力，各项工作取得了显著成绩，得到了上级领导的肯定。但我清醒地看到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大的差距和不足。尤其是个人的理论水平和管理能力比较薄弱。我们的工作还有很多不完善的地方。这都是我在以后的工作中需要学习、改进、丰富和完善的。没有最好，只有更好。这是我和我的团队一直在追求的最高境界。我坚信，有教育行政部门和政府的大力支持，有各位领导同志的关心。
此致
致敬！
记者：xxx
2021 x 月 x 日
小学学校校长年度述职报告 篇8
述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。本站今天为大家精心准备了小学校长年度述职报告，希望对大家有所帮助!小学校长年度述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：大家好!
在刚刚过去的20xx年里，在长岭县教育局领导的关怀和指导下，透过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体教师给予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合，表示衷心的感谢!
下面我就20xx年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：
我校认真开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教育，规范办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育新发展。
一、重视师资队伍建设，提升教师师德修养
1、抓好教师培训，促进教师素质的整体提高
本年度，我们组织教师开展了各种校本培训，为教师搭建学习的平台，组织教师参加国培计划201*示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看地更远，促进了教师素质的整体提高。
2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。
加强学生的思想道德教育和基础礼貌养成教育。
(1)、加强班风建设，培养学生的良好习惯。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。
(2)、加强后进生的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
我们还透过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作用心性。
3、开展的德育系列活动：
落实“阳光体育”
响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，透过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。
透过大队会、班会加强“学风”建设。
本学期我校继续加强学生养成教育的培养，透过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教育，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。
二、改善办学条件，提升办学层次。
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校园围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行
维修。投资5万元新建了学校警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体教师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学实验室，为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校园监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行维修，消灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校园。投资5000元绿化校园，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校园500余平方米。为了让师生在严冬里多一份温暖，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了学校校园广播，学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
三、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，8月份，教育局对学校领导班子进行了调整，又充实了新的力量，班子成员的年龄结构、知识结构、业务素质都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过2000元的开支，务必经班子会议透过等)的基础上，学校对领导班子成员提出了更高的工作要求：
一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。
二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和推荐，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。
三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长夏季伟对工作认真负责，教导处副主任林景学，虽然代理教导主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在准备迎接省里对均衡发展工作参观检查时，大家精诚合作，准备各项材料。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。透过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。总之，我经常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
四、以教学为核心，提升教育教学质量
我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活动，并在听课后对任课教师进行及时点评，随堂指导，互提意见和推荐，切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作用。
认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不备课不上课，根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的修改，努力提高教案的质量。认真上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。
在质量提升的过程中，我们想了很多办法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，透过制度建设把教师的兴奋点
转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大奖励力度，每学年投资不低于2万元，奖励在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的教师，落实优劳优酬的考核机制。其次，在今年的教师节和春节期间，我校先后投资5万元用于教师福利支出，学校发展和谐气氛趋浓。
本年度，我们深入贯彻科研兴校强校的理念，结合大学区活动，先后开展可两次大型现场活动，透过全员参加教研活动的行动，教师的业务潜力有所提升。深入开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，教师们的研究潜力有所增强。十二月底，我校承担的市级科研课题“小学实施素质教育教学实践创新的研究”已经申请结题。本学年，我校先后派出10几个人参加省市级各类培训。透过我们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学五年级成绩抽测中，我校的成绩较去年大有提高;在小六抽测中，我校成绩取得了质的飞跃，最后摘下了落后的帽子，在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中，我校教师领导都取得了喜人的成绩。在全县201*年度目标管理考核中，我校排行19，这也是一个喜人的收获。
五、加强法制安全教育，构建平安和谐校园
1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。
2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
4、建立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径，透过讲解、安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
六、后勤保障工作服务学生，服务教学
1、认真做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线教师服好务。
2、管理校产校具，踏实学校校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。
3、加强财务的管理，严格财务制度，学校支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教育教学水平上。
4、科学实验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入使用，收到良好效果。
5、继续加强图书室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。
在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任教师105人，教师资源不足，
尤其村小还存在教师老龄化问题、疾病严重问题村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任教师的严重短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教育科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严重不足，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、安全的教学环境，一向是萦绕在我心头的一件大事。
成绩属于过去，未来依然充满期望。201*年，在局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校园文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校园文化特色，让书法和经典诵读——中华文化之瑰宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，用心开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托学校文学社活动，加强读书指导。鼓励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校的良好氛围。
精心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成绩的基础上继续前进，把我校建成成绩一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁学校，努力工作，不负众望。
小学校长年度述职报告
尊敬的各位领导，老师，同志们：
大家好！
一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，xx小学全体教师认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革，特别是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。
一、加大投入，提升校园文化品味，构建“和乐”文化
学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大投入，累计投入3万余元对学校楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，现在整个教学楼焕然一新。投资2万余元购买了20xx册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使学校文化建设得到改善。
配合上级建设幸福学校有关精神，以创建幸福学校为统领，学校遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。学校把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”发展奠基。
二、严要求细管理，全面提升教育教学质量
学期初，我们依据学校的实际情况，完善了、、，制定了。
为把课堂教学改革开展扎实有效，学校在教学中实行“一备、二评、三反思”活动，现已在教学过程中实施，一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为长期深入推进教学改革，全面提高教学质量，学校把课改内容（理论测试、课堂达标）纳入学校考核。
开发“套餐式”学校课程
根据办公室、教研室领导要求及学校实际情况，学校开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。
构建“343”生本高效课堂教学模式。结合学校实际情况，我校提出了“343生本高效课堂”教学模式。现在学校实行了课堂达标活动，要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，第二申报课堂达标，学校组织骨干教师听评，要求每位教师（50岁以下）都要达标，并纳入学年考核。
规范导学案的常规使用
今年新学期初，教育局统一印发了导学案，方便了师生的学习，为了更的好使用好导学案，充分发挥导学案的“导、学”作用，学校根据镇教研室要求，结合学校实际，在导学案使用上要求全体师生做到以下几点：
学生使用要求做到课前使用—自学（独学）为主，课中使用—对学、群学、展示、反馈达标，课后使用—拾遗补缺，拓展提升，整理归档。整理学案。学案整理重点要注意双色笔标注的问题整理、课堂生成整理、易错点整理，最后绘出知识导图（或叫思维导图）。
此外，导学案最后一项内容是自主反思。反思是学生进行自我检查、自我评价、自我修正、自我完善的过程，是对前面独学、对学、群学、展示、自评反馈等的拓展延伸和内化的过程。自主反思是强化学生主体意识的有效手段，是打造自学能力的重要一环。
教师使用要求做到课前—“独学抽查”、“二次备课”，课中——关注学情动态、学法指导、学习进程，课后——批阅、辅导、反思、修订。
教师使用导学案要做到“四必”，即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。教师要写出填写教学反思，指出存在问题，提出改进建议，这种课后备课的过程我们称为“补备”。补备的目的是在下一次进行集智备课时，作为备课组开展校本教研的重要内容，备课组收集整理，以便为导学案的修订提供重要参考。
导学案的保存要做到
（1）、学生课前、课中、课后使用导学案要注意保存，平时使用资料夹，可以多学科使用一个资料夹。学生经过课前、课中、课后使用完毕的导学案，由任课教师集中保存，期末复习时发给学生，由学生按学科从第一页到最后一页统一装订、保存。
（2）、教师使用的导学案有教师期末统一装订，交学校统一保存。教师要教育学生保存好导学案，及时收缴学生使用完毕的导学案，保存好，复习时发还学生，让学生装订保存。
（3）、学校要把教师使用完毕的导学案、挑选出部分学生使用的优秀导学案集中存档。
导学案的使用评价要做到
（1）、根据上述各条评价标准，每学期对教师、学生导学案的使用情况进行量化计分，计入教师考核。同时对学生个人、小组使用情况进行评价，作为评选优秀学生、优秀学习小组、优秀班级的条件之一。
（2）、学校采用定期及随机抽查的方式对导学案使用及保存情况进行检查，量化计分计入考核。
三、密切联系家长，做好家校共育工作。
配合教育局及镇教育办公室要求，积极做好家访工作，要求教师充分利用节假日、课余时间对学生进行家访，把学生在学校的表现及进步与需改进的地方和家长进行沟通，让家长及时了解学生在校的表现，家长与教师针对学生的实际情况制定科学合理的发展计划，是学生全面发展，形成育人的合力。家访结束后，要求教师根据家访情况写出家访总结，对自己的教学与管理进行反思，提高自己的教学及管理水平。
针对家访时家长反馈的情况，学校及教师及时改进并做好解释，与家长进行充分沟通，让学生家长理解学校，让教师也理解家长，做到对孩子的教育相互补充。
及时召开家长会，让学生家长参与学校管理中来，让学生家长了解学校的发展变化，让他们感受示范市、均衡化给学校带来的迅速变化，感受良好的教学环境，支持学校建设与改革。同时，配合上级家长义教活动，发现有特长的家长及学校的校本课程，让他们发挥特长，做好家长义教活动。同时配合市镇要求，积极做好泰安教育局陈伯伟教授家校共育讲座活动，使我校家长受到良好的教育。
四、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园
一学年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全有关制度，上放学时间，要求领导干部带班，教师值班制度，并要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。
小学校长年度述职报告
尊敬的各位领导，各位同仁：
在领导的信任和大家的关怀支持下，我担任何楼小学校长多年了，近一年，我力求做一名称职的校长，争取优秀。对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理，盘点和反思。自我激励和加压，理性思考接受领导，同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述，恭请领导，同行指正。
一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，在中心小学的领导下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升，努力争创人民满意的学校，具体工作如下：
一、爱岗敬业，率先为范
一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长，我时刻严格要求自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人。以坦诚待人的态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持学习，了解国家大政方针，掌握教育发展信息，我参加了局组织的校长培训，全国“心理健康辅导员”培训，“国培”学习，不断更新提升，用先进的教育理念，指导工作，管理教学。在思想上，我努力加强自身的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性理念，坚持原则，顾全大局与上极领导保持一致；在工作作风方面，任人唯贤、平等待人、与人为善、集思广益；在学校管理上，事业心，责任感当头，清晰的工作思路，开拓创新的意识，勇于克服困难的决心；恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步。
二、以人为本，抓好常规管理
1，建立健全的规章制度，以制度约束人，结合学校实际，制定各种管理制度，教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、安全管理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。
2，将管理责任具体化，明确化。
3，强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组，大额支出蕴酿，研究，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。学校的设备管理做到损耗维修降到最低限度。
4，抓好安全管理。在安全管理上，我作为校长负总责，具体抓，专人管，人人都是管理员。门岗值班落实到人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。重点抓好安全教育，排查，演练，确保学校，教师，学生的人身安全。一年来，学校没有发生一起安全责任事故。
三、育人为本，质量立校
作为一名校长，深知质量是学校的生命，是教育教学工作的重中之重，任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。一年来，我聚精会神抓教学，一心一意抓质量，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效果和质量落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期不定期举行两期“评教评学”活动，共同提高，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究，在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合。激发教师的工作积极性，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动，学习启动，骨干带动，活动推动，机制驱动。从基础出发“调整，提高。”促使全体教师不断的完善自己。
小学学校校长年度述职报告 篇9
各位领导、各位同事：
大家好！
今年以来，在教委的正确领导和关心下，在大家的帮助和支持下老师们，我一直忠实于我的职责。工作踏实，以身作则，以身作则，认真履行校长职责，带头领导学校各项工作，认真完成教委年初确定的工作目标，实现我校各项工作成绩斐然。以下是我一年来的工作陈述，恳请各位领导和同行指正。
我校始终坚持“以人为本、科学管理、全面发展、学习强国”的办学理念，围绕教育局年度工作重点深化课程改革，加强学生素质教育，全面提高教育水平。教学质量，努力创建人民满意的学校。具体工作如下：
1、爱岗敬业，率先垂范
学校质量的关键是校长。作为学校的一把手，我总是严格要求自己。踏踏实实做事，做一个正直的人，以诚实待人的态度和踏踏实实的工作作风为教师树立榜样。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作和管理教学。
在思想上，努力加强政治修养，不断提高思想觉悟，强化性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习方面，他经常研究国家政策和政策，研究教育教学专着和杂志，撰写读书笔记，不断提高自己的理论水平和工作能力。在工作作风上，我们以人为本，平等相待，善待他人，集思广益。在学校管理中，他们具有敬业精神和责任感，工作思路比较清晰，具有开拓创新意识，勇于克服困难。在工作态度上，能尽职尽责，勤奋敬业，与老师同甘共苦，共同进步。在工作成绩上，能更好地完成上级交办的任务，学校在各项工作中取得了一定的成绩，逐步形成了学校的特色。在带队带队方面，充分调动每位领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、能管、有担当”的工作要求，各司其职，各司其职，责任，同时提倡分工不分工。亲情、团结协作、民主管理，形成了团队凝聚力。因此，团队从不为彼此的工作推卸责任，遇到问题时总是齐心协力。在领导的带动下，教师们互相帮助，互相学习，友好相处，形成了和谐的校园氛围。
二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量
目标就是方向，用正确的目标，然后制定目标的实施。规划得当，工作就会有条不紊。
一、今年以来，我本着“站得更高、看得更远、想得更深、努力工作”的工作理念，不断探索工作经验，掌握和了解每一个管理细节，解决每一个工作问题，逐步规范学校作风，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高了一级。
二是突出学校特色，狠抓校园文化建设：为了更好地培养学生的文化教育，为了让同学们充分感受到文化的传承和意义，我校在xx建设了具有深厚文化底蕴的特色建筑xx古诗廊。一方面可以在一定程度上调动学生的学习积极性，营造更好的学习氛围。另一方面，也培养了广大师生对中国遥远的诗歌文化的了解，意义深远。
三是积极落实寄宿制学校管理：我坚持集中与放权相结合的办学形式，注重集中的原则。一是积极处理好生活管理与教学管理的关系。二是定期召开例会，参与积极督促学校工作，同时管好小细节。三是建立合理的收费机制。四、树立责任意识，实施学生综合管理。
3.抓好德育，促进学生全面发展
德育教育事关人才培养质量。倡导以德服务人、以德管理人、以德育人的“三好”要求，对学生提出“三好”要求：做家里的好孩子、做学校的好学生，并在社会上当好少年，加强学生良好的学习、生活、行为习惯形成教育。在具体工作中，我着力完善学校、少先队、班级三级德育责任教育，通过社区共建、家长会、家访等方式，形成学校联动的教育网络。 、家庭和社会。为进一步落实教师德育岗位责任制，我突出德育主体地位，将德育工作成效与教师绩效考核相结合，充分调动教师德育工作积极性，以活动为教育学生的载体，感染学生，确保德育。工作扎实有效。
四、加大灾后重建感恩教育
随着学校灾后重建重建工程的完成，我校在积极开展新的学习和教育的同时，进一步加强对学校师生的感恩教育：
，加强思想教育。我校以xx为主体，全面推进师生感恩、感恩的思想教育，告诉大家幸福不是必然的，我们现在所拥有的来之不易。通过这些思想教育，感恩和感恩的思想得到了进一步的升华。
二是通过系列活动，要求我校学生养成诚实守信、遵纪守法、爱护环境、勤奋自强的文明习惯，要求大家做一个不怕挫折、战胜困难、乐观进取、勇于挑战少年的人。
综上所述，我校在过去的一年里取得了长足的进步，在教育教学方面取得了显著成绩。培养发生了很大的变化，教学质量也有了一定的提高。
此致
致敬！
记者：xxx
2021 x 月 x 日