我们爱科学的读后感受合集3篇。
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我们爱科学的读后感受【篇1】
接下来请看“科学迷踪”——我们爱科学读后感—草原秘密“守护者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它们造型很多,有人以为这是突厥人的自画像,有人以为这是“穷发秃头人”的遗物,另有人以为这是塞人的杰作……这一切还等候着我这个热爱科学的人也去研讨一翻哦。
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事,在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方想法逃跑的机警故事,你不晓得她有多可爱,青青还小不敷高的时间她让一只熊猫站着,自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱行动吧,让我们一起来保护小动物吧。
里面还讲了一些有毒的动物,还带有图片。我出门时,细致的视察了四周的动物,发现没有这些有毒的动物,才松了口吻。我最喜还看的照旧一些动物的生存,以及宇宙中的秘密。那些动物的生存就像探险一样,有时惊险,有时又宛如安然无恙,另有的时间令人感到伤心,某些动物吃了某些比力弱的动物时,以为那些动物十分暴虐,不过这是天然界的纪律。
生存中,我经常与同砚发言。我们相互交换有关科学的内容,自从看了我们爱科学读后感《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同砚分享。课间的时间,我拿出《我们爱科学 名著读后感范文》看看,就不会以为无聊。
《我们爱科学》这本书不但让我明白了很多关于科学方面的知识,还富厚了我的生存,使我更高兴!
“科学家故事”是科学家们细致视察,坚持不懈,颠末了历尽艰辛终于发现“百牛定理”。
“侦探训练营”是写小D探长破案的故事,案件节节扣人心弦,拍案惊奇。
我们爱科学的读后感受【篇2】
看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实，是在飞船中的，航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?地球护卫队，我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保，要节能，要省钱!可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样，[天帆]完成了!啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。 看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！
我们爱科学的读后感受【篇3】
今天,我无意间看到了弟弟的《十万个为什么》,便翻开瞧了瞧,结果看到一条“鸡蛋为什么会在盐水中上浮?”书上是这样写的:同体积的物体,密度越大,所受浮力越大。
当时我看了,还不相信,心想:鸡蛋怎么可能会在盐水中上浮呢?应该在哪儿都会沉下去的呀!于是,我告诉了弟弟我看到的,还告诉了他我的想法,他却不同意,说书上说的一定是对的,就这样,因为我们俩的意见不合,一个实验就这样展开了。我走进厨房,拿了一个杯子,灌了些水,又拿了一个生鸡蛋和调味盒,准备开始。我先将鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋像石头一样一下就沉了下去。我拿起勺子,盛起一勺盐,撒入水中,只见杯子里没有一点动静,鸡蛋也没动一下。“哈哈!”我得意地笑了笑。弟弟不服气,又放了一勺盐,鸡蛋微微动了一下,他高兴极了,拿起一旁的筷子搅拌了一下,水变得浑浊了,显得白了些,他咧开了嘴,我却开始不高兴了。弟弟朝我瞧了瞧,又放了一勺盐,这时鸡蛋像被施了魔法似的,离开了杯底,渐渐上升了一点点。“呵呵呵呵!”这下轮到弟弟笑了,他又洒下第四勺、第五勺,搅了一下……“浮起来了,浮起来了,哦耶,姐姐,我说得没错吧!”弟弟高兴地叫了起来,我像泄了气的皮球,轻轻说道:“好吧,我承认我输了……”他开心得又蹦又跳。‘
后来,我思考了一下,却发现其实自己并不必要因为输给弟弟而难过,反而应该要很开心,因为我明白了鸡蛋在盐水中的确是会浮起来的。
是啊,其实一些不起眼的小东西中,也有许多令人惊讶的奥秘,就像这鸡蛋和这盐水一样,我们要留心观察、善于发现、动手实验,积极思考,只要做到了这几点,你就会找到你想要的答案,学到你想要的知识。
我爱《十万个为什么》!我爱科学!