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学校工作计划

2023年学校工作计划

时间: 2023-04-30

2023年学校工作计划7篇。

根据公司最新的任务安排,我们需要用心写好一份工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?下面是由小编为大家整理的“2023年学校工作计划7篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

2023年学校工作计划【篇1】

一、指导思想

以提高教育教学质量为核心,统领我校教学教研工作,加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,使他们相辅相成。努力做到教师发展,学生发展,学校发展,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、工作重点

1、加大校园整治力度。

2、深入开展导学究测高效课堂活动,提高教育教学水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。

4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。

5、进一步做好教育教学工作,坚持质量立校。

6、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。

三、工作思路

1、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以导学究测高效课堂活动为先导,切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在导学究测高效课堂活动等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。

3、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

四、工作措施及内容

1、进一步强化教学常规。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

2、通过各种形式,想方设法提高教师实施导学究测高效课堂的教学水平,不断改进教学方法,以达到课程标准教材的教学要求。一是组织各学科骨干教师上示范课,体现示范作用;二是要求每位教师上剖析课,扬长避短,实现整体提高。

3、开展校本研训。着力开展校本培训工作,做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力,造就一支高素质的教师队伍,为进一步提高教学质量打下坚实的基础。

4、积极开展第二课堂活动。开展兴趣小组活动,活跃校园文化,加强对所有学科课外辅导,对不同层次的学生开展针对性辅导。

6、安全和总务工作

(1)搞好校园卫生与创建工作。认真落实每天一小扫,每天卫生监督、表扬与批评等相关卫生管理制度。

(2)切实抓好学校的安全与稳定工作。①定期制定安全倡议书、告家长书;②落实学校安全工作责任制,强化安全事故责任追究制;③经常性的开展安全教育,切实上好安全知识课;④建立安全隐患排查制度,及时发现和消除隐患;⑤强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节假日值班护校制度;⑥加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力;⑦加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;⑧通过悬挂安全标语横幅、国旗下的讲话、板报等形式开展交通安全、饮食安全、食品安全等教育, 要求班主任时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全,将安全教育日常化、制度化、系列化。

(3)进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,严格财务制度,加强民主理财。 总之,学校工作千头万绪,我们教育者的最大的目标就是:为学生营造民主、创新、竞争的土壤,还孩子一片蓝天,给他们一个实践的舞台,满含期待,守望生命,帮助孩子成长为健康、积极、幸福、快乐的人!希望全体教师群策群力,共同创造这片属于孩子也属于自己的蓝天!

2023年学校工作计划【篇2】

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。 本学期卫生检查具体工作如下:

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》 《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、根据院生活部的要求,切实做好卫生工作,督促各班做好卫生工作。

三、检查对象:院所在范围的卫生区域

四、检查人员:水利工程系学生会生活部

五、实施办法:水利工程系生活部每周二(晚上6:00)在教学楼二栋313举行例会

六、例会人员:水利工程系各干事、水利工程系各班班长

七、具体方案:每周二例会,部长对上周卫生情况进行总结,分配卫生检查人员以及工作任务,给各班班长分配卫生区域,每周对卫生区域进行评比,促进卫生工作能够又好又快的完成。

八、检查时间:每周三中午(12:00)

九、卫生检查具体要求:检查人员要求对各班卫生区域卫生情况做好详细的记录,在检查过程中要求工作人员戴上工作证,对卫生区域不符合要求的班级督促其班级完成。对各班的卫生区域的卫生情况进行如实的上报,以便进行奖惩制度。

2023年学校工作计划【篇3】

工作计划

指导思想与奋斗目标:本学期教学教研工作以争创山东省“十佳”学校为总目标,坚持“以改革求发展,以质量求生存,以服务求信誉,以特色创品牌”的指导思想,以全面质量管理,特别是过程管理为手段,以规范学生学习活动与毕业班教学作为两大工作重点,以服务教学、指导教学为宗旨,继续加强对教师教学基本能力的培训与学生学习方法的指导,努力营造乐教、善学的工作学习氛围,实现教师教育教学素质的全面提升,xx年度中考成绩的新突破。

工作重点及措施

(一)以抓学生学习活动规范化为突破口,通过系列活动,加强对学生学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯,营造善学、乐学的良好风气。

1、开展学生学习活动规范化活动月,整理编印适合我校学生实际的《学习活动规范化基本要求》。

2、组织开展“学生学习活动规范化知识竞赛”。

3、学习方法专题讲座。

4、名生学习经验介绍。

5、优秀作业展评。

6、评选学习活动规范化优秀班集体。通过丰富多彩的活动,使学习活动规范化深入到每一个学生的意识之中,并落实到他们的学习行为之中。

(二)狠抓教师教学活动规范化,全面提高教师教育教学素质。按学科、分层次培训仍然是本学期教师培训的突出特点。

具体措施:

1、结合学校教学教研计划的传达与学习,继续对教师进行教学常规工作的全员培训,通过培训,做到人人明确本学期教学工作的基本要求、工作思路与工作目标,以减少工作的盲目性。

2、指导各学科组制定本学期教学教研工作计划,并指导其规范与落实。

3、开展教师教学常规活动系列活动。

4、结合对教师进行信息技术教育培训,进一步完善教育信息软环境的建设,明确树立“信息是资源,技术是手段,效率是目标,整合是关键”的思想,充分利用现代教育技术的优势,促进信息技术与学科教学的整合,提高课堂教学效率。本学期教导处将组织电教人员对教师进行更高层次的信息技术培训,在不断完善、充实校园网络资源的同时,引领教师最大限度的利用远程教育资源,真正实现教育思想、内容、手段、方法和管理的现代化。

5、强化对教师进行基本功训练,要丢弃烦躁思想,应付思想,力戒走形式。要真正把练基本功,作为提高教师教学能力的工作来抓,努力为教师的发展提供更加宽松、合理的平台。我们将依据上学期各学科组制定的《学科教师教学基本能力要求》分学科进行教师基本功系列考核。

6、继续发挥骨干教师的引领、辐射作用。本学期教导处将为骨干教师、首席名师提供更为宽泛的辐射空间,在学术组织的协助下,鼓励教师自主举办各种形式的专题讲座,强化学术组织、备课组之间的合作。要注意把培养教师与各项教学活动紧密结合起来,把是否有利于教师素质的提高作为选择开展教学活动的重要标尺,青年教师积极参加集体备课,强调教师之间相互合作和经验分享、交流,学校将有计划地进行优质课、优秀教案、优秀教学案例、优秀教学课件优秀教学论文的竞赛评比活动,使教师在活动中学习、成长、成熟。

7、进一步规范外出学习教师落实三个“一”活动,提高受训教师的辐射带动作用。

8、继续将教学反思纳入教学常规管理的重要内容。为了提高课堂教学的效率,减少成本投入,继续提倡教学反思,教师要将写教后记、反思笔记作为常规教学工作的重要内容,使每一个教师养成经常反思的习惯,本学期我们将继续定期举行教学反思研讨,使我们的课堂教学在“实践——反思——再实践”的循环中得到发展。备课组要经常开展“备课—说课—上课—听课—评课”系列研讨,让教师通过个人总结反思,批判地审视教学,汲取他人经验,挖掘自身潜力,在课堂教学实践中不断的完善自我。真正做一个反思型的教师。

9、继续关注课堂教学目标达成度,进一步规范推门听课制度,做到听课及时,评课到位。

10、进一步强化学术组织的管理与指导职能,创造条件,营造空间,增强学术组织工作的独立性,提高他们工作的积极性与创造性。

(三)以校本教研为载体,搞好科研课题与校本课程的开发。

1、规范科研课题的立项与管理,在部分课题中继续实施课题论证制度。

2、搞好“十五”课题的结题与“十一五”课题的立项,鼓励教师从教学实际中发现研究价值大、可操作性强的课题进行研究,使每位教师真正认识到:问题就是课题,行动就是研究,结论就是成果。真正做到以研促教,教学教研殊途同归。

3、继续发挥名师、骨干的带动作用,搞好教育科研的培训。

4、创造条件,规范校本教研,继续开展课堂教学达标创优活动。

(四)加强对毕业班工作的管理与指导。

1、加强对毕业班各学科教师集体备课的指导。教导处将定期组织毕业班教师会议,对毕业班的集体备课提出明确要求,每天拿出集体备课的固定时间(至少2课时),各学科教学教师必须做到进度统一、教学案统一。同时规范每一阶段的质量检测,命题、考试、阅卷、成绩分析等常规教学活动。

2、组织毕业班教师课堂教学达标活动,利用学术组织的督导职能,加大对毕业班推门听课的力度,有效的对毕业班的课堂教学实施督导,提供服务。

3、继续发挥班级教导会的作用,营造人人参与班级管理的氛围。

4、加强对毕业班边缘学生的管理与辅导,与基础年级的学困生转化相结合,毕业班教师要有计划的搞好边缘生的承包、转化、分流工作。抓好特长生培养。采取“固强补弱”措施,促进尖子生的全面发展,对各个层次学生的辅导讲求一个“细”字。要有针对性,因人而异,优等生以扩展提高为主,中等生以补充、转化为主,促进向优等生转化,学困生要做到多关心,多接触,多面批,多鼓励。在精细的工作中实现20xx年中考的全面丰收。

(五)进一步规范俱乐部活动。吸取上学期俱乐部活动的经验教训,组织俱乐部辅导经验交流,争取使俱乐部活动出精品、出名生。

(六)组织好毕业班各学科的竞赛辅导工作。竞赛辅导做到“人员、时间、地点”三落实。辅导过程纳入常规管理,实施备课检查、听课指导、效果跟踪。备课组要做好竞赛班的组织管理,学术组织要做好教学的指导。争取学科竞赛再上新的台阶。

(七)加强教导处自身建设,不断提高管理、服务水平。教导处利用各种渠道,广泛听取对教学工作的意见和建议,加强自身建设,提高服务与指导水平。

2023年学校工作计划【篇4】

学校安全工作将高度重视安全电子账户管理,强化安全管理意识。坚持“预防为主、教育为先”的原则,围绕构建和谐校园的目标,全面加强学校安全工作,完善制度,明确责任,加强教育,严格检查监督,切实推进“安全校园”建设的改进和巩固。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

全校教师要从落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校安全工作的重要性,本着对人民利益高度负责的精神,牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的理念,以建设“和谐校园”为目标,扎扎实实开展“平安校园”活动,确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全责任制

我们学校已经明确,校长是学校安全工作的第一责任人,是学校安全工作的责任和要求。学校还与班主任、教师、学生、家长等签订了学校安全管理目标责任书。明确学校安全工作的职责和要求,在学年末对安全工作进行专项考核,并将安全工作职责的履行情况纳入教职工年度考核范围,落实学校各项安全制度和措施。

三、落实和完善学校安全管理制度

学校根据上级安全文件精神,结合学校实际情况,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时落实各项安全工作规章制度。定期召开安全工作会议,严格执行学校出入境登记制度,坚持和完善安全事故报告制度,在第一时间逐级上报涉及师生、社会稳定和青少年身心健康的重大事故。

第四,扎实开展创建“平安校园”活动

以构建和谐校园为目标,继续开展创建“平安校园”活动,努力消除各类安全隐患。

1、检查学校建筑和教育教学设备。

学校应严格执行安全检查制度,定期和不定期检查校舍、教室和校园的周围情况,特别是在雨季和台风季节,发现隐患要及时消除。检查要有记录,消除隐患要有“台帐”。切实加强学校财产安全管理,加强对贵重物品和设施的人防、物防和技防,加强校园网和学校专用设备的维护和安全管理。

2、加强安全教育和安全防范措施。

所有教师都应充分利用教育网络上的教育资源,加强对师生的.安全知识教育,提高他们的安全防范和自救能力。继续加强学生交通安全法律法规教育,教育学生自觉遵守交通法规,禁止12岁以下学生骑自行车,禁止学生骑无照汽车,对学生进行“拒绝超载”、“文明乘车”等教育。对学生进行防溺水、防触电、防煤气中毒、防事故教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握急救基本知识和技能。加强师生自救、互救的基础知识教育和学生日常行为习惯教育,做好应急疏散安全演练。

3.加强消防安全和消防演习。

付费

警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。

组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则,同时加强各个环节的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。执行外出活动审批制度,在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室审批。

5、食品卫生,防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。

学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合,争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

学校要对照上级部门关于安全工作要求,认真开展自查工作,发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的,将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设,规范学校安全工作台帐,对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度,安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

2023年学校工作计划【篇5】

XXXX年秋,对于养正中心小学西边校区是充满挑战的一年,在经过一学年小片区管理模式的探索之后,学校工作成效显著,朴实精致的工作风格使得学校有了一番新的面貌。如今,XXXX年秋季悄然而至,新学期意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,在这一个学期里,我校区团队“决心再接再厉”努力开创工作新局面。为了更好地完成工作,扬长避短,现计划如下:

一、回归教学本质,倾力提升教育教学质量

1.搭建平台,力促新教师尽快成长

借助小片区管理模式,继续推进师徒结对,发挥总校区骨干教师引领作用,做好传帮带作用,创造有利条件,让学校教师多参与各项培训活动、教研活动,同时校区内继续推行同伴互助教研模式,促进同年段或同学科教师互相学习、共同进步。拟于本学期十月份在本校区举行“安海镇实施素质教育暨新教师教学开放观摩日活动”。

2.做强学校特色教育,夯实学校文化内涵

继续做强学校南音特色教学,将南音课纳入中、低年级课程,同时开展南音特色班,为南音特长学生搭建舞台。学校校本课程《乡情南韵》已出版完成,将于本学期投入使用。深化学校教科研工作,做好镇级南音课题《古诗词与南音吟唱的有效结合实践研究》的第二阶段的实践研究工作。

3.做实教学常规工作,抓紧教学“保底工作”

精细化教学常规管理,保证教学秩序正常化。学校每月一次的教学常规检查,要定“检查内容、检查重点”,教师根据相应的要求备好材料,统一于每月最后一周的周三进行检查,行政组在“常规检查表”中,根据检查的内容,进行批注,并及时反馈给教师,进行整改完善。

4.规范课辅材料征订工作。

学校教辅材料的征订,要严格按照上级主管部门规定征订,并报上级审批,禁止教师私自征订“省颁进校教辅目录”外材料,切实减轻学生课业负担。

5.组织好两项评估工作,提升学校办学水平。

本学期,我校区将争创通过《XX市语言文字示范校》及《XX市素质教育督导评估先进校》的评估验收工作,促使学校办学品位上新台阶。

6.根据校情修订《张时跑奖教奖学金》方案,并于9月初召开XXXX年度张时跑奖教、奖学颁奖会,鼓励品学兼优的好学生及教学优秀的教师。

二、真抓实干,夯实少先队工作

1.巩固成效,建立少先队常规工作机制。

经过一段时间的探索,我校少先队常规工作已经形成一个基本思路,在此基础上,本学期少先队部将进行详细而深刻的反思,制定相应的常规工作思路,将国旗下讲话、日行一善、小交警工作、纠察队工作、红领巾广播站工作整合,形成固定又不失弹性的常规工作机制。

2.提升班级文化建设内涵。

一个真正优秀的班级应该是一个文化活动频繁、文化领先的班级,是一个精神文明与物质文明同步发展的班级,是一个有凝聚力、有爱萦绕的温馨家园。因此,班级文化建设显得特别重要。本学期学校将继续巩固班级文化建设成果,并且举行有主题、内涵丰富的班级文化建设评比活动。

3.巩固少先队仪式及少先队文明礼仪训练成果。上学期,学校对学生进行了系统而全面的少先队仪式及少先队文明礼仪的训练,训练过程辛苦,但收获颇丰。在少先队礼仪“教育”与“训练”这种动静结合的礼仪文化氛围中,少先队员获得感染。感染:感——感觉、情感;染——着色、接受,是目染、耳濡、身行、脑思的过程。经过这个过程渐渐生成少先队组织意识,渐渐生成对党和社会主义祖国的朴素感情。少先队礼仪的规范化与常态化已成为少先队建设的必经之路,因此本学期将继续宣传少先队基本知识,加强少先队文明礼仪教育。

4.抓好环境卫生。主要从两个方面着手,一是培养学生爱校护校、保护环境的自觉意识,从小事做起,以身作则;而是合理分配卫生责任区,督促学生做好每一天的清洁卫生工作,清除卫生死角,并保持全天的干净、整洁。

5.切实加强学校少先队组织建设。期初,学校将进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

6. 组建学校鼓号队并进行训练。

在开学之初进行鼓号队成员选择,详细制定训练方

案,聘请专业教师进行培训,并刻苦训练,借鼓号操的契机,完善学校少先队基础建设。

三、德育工作,主抓实践体验和养成教育

1.继续完善各项德育评比制度(“文明班级”评比、“道德小标兵”评比、“三项”评比)和监督制度(飞翔少警队制度、纠察队制度),使思想道德内化为学生的素质,外化为学生的行为。每一项制度的实施都要求做到及时反馈,有始有终,确保有成效。定期对少警队和纠察队工作进行总结和反思,对一段时间内出现的问题进行解决。

2.继续加强教师队伍的德育学习,利用讲座、外出培训、读书交流以及参加各类比赛等方式提高教师自身的素质和德育能力。

3.继续做好常规教育,如国旗下讲话、早会、红领巾广播、主题班会、班级布置等教育活动。

4.结合每个月开展的活动,积极思考,探寻新的德育方式。不只是告诉学生应该怎么做、不能怎么做,而是让他们去感受,自己判断哪些行为是对的,哪些行为是错的。

5.配合安全方面负责人做好学校安全工作,尽量多开展多种形式的活动让学生学习安全知识,提高安全意识。

6.完善家校联系制度,召开家长会、入户家访、电话访问,切实做到和家长的紧密联系,及时反馈学生在学校的学习情况和各方面表现。

四、安全第一,校园安全警钟长鸣

1.与全体家长签订《XXXX年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用家校通发送安全提示,定期入户家访,加强家校联系,家校携手共筑安全防线。

2.利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、led电子屏幕等途径及时、有针对性地对师生进行安全教育。以多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围,对学生加强自救、自护方面知识教育。

3.严格要求各班主任和科任老师做好晨检、学生因病缺勤、病因追踪工作,严格落实晨检和传染病防控工作制度。

4.重点抓交通安全、防溺水安全工作。定期对学校周边进行交通隐患排查,设交通安全标志。各班主任继续全面排查学生上下学乘车情况,汇报学校建立学生乘车情况滚动管理,禁止学生乘坐一切不合格车辆。每天上学放学重点时段带班行政、一名护导师及村巡逻队员在学校大门口值班,成立校内小交警员,每天2人轮流在校门口劝导学生的文明礼仪及维护同学的入学秩序。坚持对学校周边危险水域进行隐患排查。

5.以“11.9”消防日为契机,开展各种形式的消防安全宣传教育,进行消防安全演练。

6.加强校园周边的综合治理工作,严禁在校门口摆摊、堆杂物及有危险的物品,严禁校园周围有干扰正常教育教学的活动。严禁学生向校园周边的小商小贩购买一切物品。

7.做好午托安全工作,确保饮食卫生 。

制定午托安全管理制度及应急预案。学校与送餐单位签订安全责任书,并做好学生的健康饮食习惯教育。各班安排午托值班老师照顾学生的饮食,确保不出问题。

8.积极打造“一校一品”之心理健康特色之路。结合我校有专业心理健康教育教师(国家三级心理咨询师)的优势特点,决定开展“心理健康安全教育在行动”的安全特色项目,通过心理健康课程、团体心理辅导活动、开放心理咨询室、个人及团体箱庭制作、教授手语歌曲、影展活动、心理兴趣小组、亲子活动、专题讲座、设计心理健康板报、心理健康漫画征集、利用家校通平台向家长发送心理健康安全教育小贴士等形式开展活动,争取到XXXX年底,通过“XX市安全发展学校”考评验收。

五、加大投入,做好后勤保障

1.抓紧学校操场的建设进度,保证工程质量,在新学期让全校师生尽快有一个良好的运动场所。本学期将组建学校足球队。

2.与董事会筹划学校小花园的建设工作。

3.在新学期开始前为每个消防栓修建一个不锈钢围栏,既不影响其使用,又可消除其安全隐患,让学生的在校生活多一层安全保障。

4.针对学校厕所渗水问题,学校在暑假期间,紧锣密鼓对各楼层的厕所的地板进行翻修,确保在新学期各个厕所能正常使用。

5.学校在暑假期间对多媒体室进行全方位的整改,将其改造为阶梯教室,新学期我们将物尽其用,让多媒体室成为集教研、活动及会议的场所。

6.平日维修原则上做到随报随修,并经常巡查校园及时发现问题,并采取相应措施解决。

新学年的风帆已扬起。时间的继往开来,又在每个人的面

前摊开了一页崭新的白纸。新的学期,养正中心小学西边校区的全体师生将带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同描绘出又一幅精彩的画卷。

2023年学校工作计划【篇6】

今日召开新学期第一个行政办公会,在会上校长介绍了上学期期末考试情景,从考试情景看,暴露出培优方面的一些问题,并没有显出培优工作的成绩。认真分析上学期培优运行中存在的问题,主要有以下方面:

一、培优班方面

1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。

2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有构成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。

3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。

4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。

二、家长学校方面

家长学校做了一些工作,但由于自我主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:

1、家长委员会没有落实。

2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

三、个人成长方面

上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自我在这方面的认识,虽然自我没有多少感觉,可是毕竟自我在丰富自我理念上做了一些工作,我想自我的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自我在教育学和心理学方面能适应自我的工作。

针对上学期自我各方面工作情景,特制定下学期自我的工作计划。

一、培优班工作计划

1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。

2、要明确办学目标,倾斜学生解题本事的提高。

3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。

4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用本事。

5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。

6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。

7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给教师和学生进行教学提醒。

8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和提议,及时完善管理和教学。

9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。

10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励。

11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。

12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。

二、家长学校工作计划

1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。

2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和提议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。

3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下构成良好的生活和学习习惯。

4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。

5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原先基础上不断提高。

6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。

三、个人成长

1、继续坚持阅读习惯,使自我的生活因为阅读而欢乐。

2、继续书写博客,记录自我生活中的点滴收获和感悟。

3、提升自我,超越自我,不为平常琐事而烦扰。

4、要有自我的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。

2023年学校工作计划【篇7】

1、指导思想:

作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在朱永新“新”教学思想的感召下,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期。

2、具体工作及实施办法:

师德方面:

针对学生家长的意见反馈,做好自己的教师书,严格遵守并高于。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人。及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中,无私的奉贤爱心,及时履行帮扶义务,在学习和生活中给其指南,争取做外树形象内修身心,健康向上的人民教师。

教育教学方面:

本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性该进,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以和评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

3、教育教研工作计划:

务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是这一年的科研目标。深入学习新教育思想,争取创立个人的博客网页,发表自己原创性的见解,并且积极向校刊投稿。现已拟订自己的教育科研课题及方案“以作文评语为平台,增强中年级学生对作文的兴趣”在这一学期会有计划的进行阶段实施,在学期末成果凸显。

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