幼儿园学校工作计划通用4篇。
按照公司相关任务的安排，我们可以开始制定下一阶段工作规划了。我们常说的工作计划，是对一定时期的工作预先作出安排和打算，做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。如何才能写好一篇工作计划呢？小编经过搜集和处理，为您提供幼儿园学校工作计划通用4篇，欢迎阅读，供您参考。
幼儿园学校工作计划 篇1
2008-20第一学期学校工作计划一、指导思想。认真贯彻执行教育局教学工作要点，坚持以新课程理念为指导，提高教师的专业能力，积极营造适合学生主体意识培养和主体作用发挥的学习、发展环境，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，积极改革课堂教学模式，完善评价方式，稳步提高教育教学质量。二、工作任务。（一）、加强教师队伍建设，提高思想理论水平和业务能力。1、按照教育局名师工程要求，继续开展师德师风建设，组织教师学习教师职业道德相关文件和法律法规，树立依法治教意识，进行爱岗敬业教育，开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。2、做好校本培训，积极开展教学理论学习，在集中培训时重点以收看课改观摩课、教学技能录像和农远教操作技能为主要内容，进一步开展教学新技能训练工作。3、积极支持教师参加上级业务部门的培训和观摩教学，为教师提升适应新课程教学能力创造条件。加强与帮扶学校的联系，选派教师到联谊学校参加教研、听课、学习先进教学经验。4、结合教学实际，提高教师参与教育科研的意识，做好相关培训工作，保证科研工作顺利开展。（二）、加强教学常规管理，突出教学中心地位。1、坚持领导听、评课制度，经常深入班级听课，了解教师教学和学生学习情况，解决教学中存在的问题。加强课堂教学纪律管理，对出现严重影响课堂教学现象的班级和任课教师作好记录与年终考核挂钩。2、定期对教师备课，听课，作业批改情况进行检查，加强对早自习和自习课的检查，保证教学工作有序开展。3、按照新课程理念的要求，结合学校现有条件和学生学习基础，探索合作式、探究式课堂教学模式。4、加强校本教研工作，以教研组为单位，通过业务学习，集体备课，教师间听、评课活动促进交流与合作。5、以强化教学技能为重点，开展公开课评比活动，发挥骨干教师带头作用，组织骨干教师示范课和青年教师汇报课。6、各科教师要结合教材内容和学生发展的.需要，开展以提高学生素质为重点的活动，如：语文科阅读能力；外语学科的口语交际能力，理化生的实验操作能力等。7、注重教学质量检测，充分发挥课堂教学，辅导，检测各环节的作用，阶段测试是教学工作的验收，也是制定下步计划的依据，教师要认真分析检测中反映的问题，制定改革措施，要按照新的评价体系和评价方式做好学生的学期学业成绩评价。8、毕业班工作要做为重点常抓不懈，在认真总结经验的基础上，对毕业班工作早计划，早安排，主抓教学的领导要与毕业班教师常沟通，随时掌握学习动态。加强早、晚自习辅导，结合模拟测试反映的问题，及时调整教学力争升学考试取得好成绩。9、充分调动教师参与教育科研的积极性，对十一五省、市级立项课题，认真按照制定的实验计划，开展实验研究，做好实验材料的积累。10、最大限度地发挥已有教学设备和实验仪器作用，开好实验课，在培养学生实践能力，探究精神方面，积极探索大胆尝试。11、加强文档管理，对开展各项活动的过程性材料分类装订，做到规范，完整。学籍材料及时填写，家访记录规范。12、学生综合素质评价工作稳步开展，教师要对学生日常表现认真记录成长记录袋，填好综合素质记录卡。（三）体育卫生，艺术教育。1、为更好地开展艺术体育工作，本学期购置篮、足球，跳绳，音乐录音带等教学用品，保障教学的需要。2、落实《学校体育工作条例》，上好体育课，课间操，保证每天学生的课活时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。3、认真贯彻《学校卫生工作条例》，注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强校卫生室建设，做好防病工作。4、通过艺术教育培养学生的审美情感，通过节庆日文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。音乐、美术教师要做好美育知识普及工作，组织美育讲座。5、组织文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力，普及艺体知识。
幼儿园学校工作计划 篇2
深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以围绕提高办学水平为主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校全面发展。
1、继续深入学习贯彻科学发展观，探索学校可持续发展之路。
2、精心准备做好新生入学教育工作。
3、继续运作，加大硬件设施建设，筹备迎验。
4、突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。
5、狠抓德育工作抓出特色，获得新成果。
6、做好省规范化学校复验活动安排。
(一)组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。
组织教职工深入实际，查找学校存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校通过办公室组织发动全校教职工，要求每位教职工向学校建议关于学校发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、校长信箱等方式，广泛收集有关信息。
3、深化解放思想大讨论。
结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学能力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。
青少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，引导青少年向良性循环发展，使之成为成为对家庭、对社会、对民族有用的人才。全力做好高中生的入学教育，把入学教育作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。
1、形成良好的学习习惯，以科学文化知识武装头脑。
21世纪是知识经济的世纪，对人才需求提出了更高的要求。青少年首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。学生必须养成良好的学习习惯，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。因此要就入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习。
2、养成良好的生活习惯，以文明健康方式促进成长。
青少年养成文明健康的生活习惯对其一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，表现为心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，致使做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，为一时的潇洒而自毁前程。为此要倡导文明健康的生活，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础，使之克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。
3、养成良好的心理习惯，以积极乐观心态挑战困难。
青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现大量的青少年学生存在心理问题，且有上升的态势。表现在厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等。学生养成良好的心理习惯的至关重要性，引领学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的
幼儿园学校工作计划 篇3
新天地幼儿园2018秋季教研活动计划
我园本着“做最适合中国孩子的教育”为办园思想，落实《规程》、《刚要》、《指南》精神，以五大领域课程为核心的基础课程，遵循自然规律，营造“育人”氛围。
在了解幼儿尊重幼儿身心发展的理念下引导幼儿自主的生活、游戏，孩子在平等的氛围中形成了良好的行为习惯、独立自主、自信开朗、品格优秀。
在家园沟通合作中，我们用对孩子的爱赢得家长真心尊重，懂教育的家长教育使得家长的教育观念发生了变化，并对我园的办园思想认同度支持度较高。
（一）依据幼儿园章程建设和保教基础管理，进一步完善保教常规工作制度、流程及标准要求，提升保教常规工作规范化与精细化管理水平。
（二）落实《规程》《纲要》《指南》精神，扎实开展园本课程的探索与研究，逐步完善课程实施方案、课程目标体系、课程评价体系，全面提高保教工作质量。
在功能、制度、流程、标准的配套运行中，企业管理已经初步形成了秩序。这学期，在日常的跟踪监督管理中，严格执行基本管理制度的内容和操作规范的一日生活流程。
（2）清晰的课程结构中的品格发展教育
以《幼儿礼仪》《情绪管理》为引领，优化《一日生活流程》，用游戏的形式开展活动，把品格养成植入孩子的内心世界。
在公共区域自主游戏活动中，尝试以每周一次的“混龄自主游戏”，逐步构建公共区域自主游戏课程。以游戏计划的思路实施课程。
他们要努力学习，注重反思，认真梳理和撰写科研成果，在国家和地方刊物上至少发表一篇文章，纳入考核。
幼儿园学校工作计划 篇4
-第一学期学校工作计划 本学年，我校将严格按照上级有关要求，继续深入贯彻落实党的教育方针，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创建和谐校园，努力打造书香校园，最终实现我校教育教学工作再提高。 一、指导思想 本期内，我们的口号是：“向管理要质量，向管理要效益。创一流学校，办一流教育，以特色内涵铸辉煌”。我们的宗旨是：强化各项管理，以提高教育教学质量为目标，以教改教研为核心；以人为本，夯实德育工作；以学生自主发展为主线，培养学生创新精神，全面提高教育教学质量。 二、扎实开展德育工作 （一）工作目标 1、强化师德建设，增强教师的事业心和责任心。本期内，我们将严格按照《教师职业道德规范》、《教育局十条禁令》等要求，强化教师德育意识，激励教师为人师表，继续开展好“三查三评”活动，让每个教师深知处处无小事，事事育人。 2、进一步完善班级量化考核办法，以班级量化考核为核心建立制约激励机制，通过开展班级“评优争先”活动，激励班主任争先创优，促进班主任工作再提高。 3、加强道德和文明习惯的养成教育。通过“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大学生明确道德规范，养成道德行为，增强道德修养，学会道德评价。 4、加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无事故及无违法犯罪行为。 5、建立健全学校、社会、家庭这三结合德育教育网络。 6、完成校园文化环境建设，增强育人氛围。 7、在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。 （二）主要措施 1、强化师德建设，提高教师道德修养。为提高教师德育素质，提高教师形象，达到以德育人之目的，本期内我们将继续开展好“三查三评”工作，强化“以学修德”，“以学省德”活动。通过活动的开展，使每个教师清醒地认识到搞好教师队伍建设，师德教育是根本，从思想上真正认识到“依法治校，以德治校”的重要性。通过开展学习、自查、反省等一系列活动，使每一个教师时刻都在思考“如何做一名合格而优秀的人民教师”。 2、加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质，促进良好的卫生习惯。 （1）认真扎实开展学生文明行为习惯的养成教育，使每一个学生人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身及班级有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施，对普遍性问题学校组织集中整顿，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，以点带面。 （2）加强监督检查评比机制。平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的定期和不定期的检查，评选“卫生红旗班” （3）加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与乡综治办、派出所联系，评选“文明学生”、“文明法制学生”，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。 （4）坚持正面引导，杜绝教师体罚、变相体罚学生现象，塑造学生健全人格，教师如有体罚现象学校将实行考核评优一票否决制。 3、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。 （1）围绕学校的'工作重点，定期办好宣传栏。 （2）继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“升国旗”活动。 （3）定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设工作。 4、以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂育人工程。 （1）按计划、按要求认真备好班会课。 （2）要按时上好班会，其他课不得占用。 （3）要不定期的检查班会情况。 （4）本学校期主题班会的主要内容： a.对学生进行思想道德教育。 b.行为规范教育，传统礼仪教育。 c.法制教育。 d.安全卫生教育。 5、开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程”。 （1）要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。 （2）学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。 （3）要组织好卫生检查，并积极开展卫生工作。 （4）要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况及时通报，且记入班级年级卫生积分。要定期组织评选卫生先进个人、班级、年级活动。 6、搞好“结合教育”，达到全方位育人。 （1）要求各班定期召开家长会（每学年四次）。 （2）学校组织召开九年级家长会。 7、“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。 认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明个人、班级的评选活动。对各种育人活动情况，要认真进行总结评比。搞好校园美化工作，用好宣传橱窗，加大宣传力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。 8、关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。 三、全力搞好教学教研工作 （一）扎实开展校本教研工作，进一步推进校本教研工作向纵深发展 1、加强理论学习，进一步提高认识，转变观念。我校要继续高度重视教师的业务学习和理论学习工作，提高对校本教研的认识，积极开展“书香校园”建设活动，深入学习“导学法”的理论，结合我校教育教学工作实际，进一步完善学习制度，使我校广大教师养成读书、学习的良好习惯。广大教师除学习教研室和学校推荐、印发的资料外，还要主动扩展学习内容，创新学习方式，将读书笔记、教学反思、教学日记有机结合，在学习中融入自己的教学实践、反思和体会，要求每位教师月记笔记5000字以上，创造性地开展灵活多样的学习研讨活动。 2、搭建交流平台，加强研讨交流。我校要积极为教师搭建校本教研交流平台，经常组织教师走出去，请进来，充分利用教研沙龙、教研论坛、专题研讨、教研期刊等，开阔视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。本学期学校计划邀请2位兄弟学校名师或骨干教师到我校作课，要加强校际间的听评课活动，并经常组织教师到邻校进行学习交流。 3、新课程的实施对教师的教学提出了更高的要求，集体备课愈显重要，本学期，要继续扎实有效地开展集体备课和教学反思活动。学校在上期基础上进一步改进和完善集体备课的内容和方法，加大集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合。同时，学校要继续开展好教学反思活动，坚持“实践----反思----总结----提升”的原则，以“问题----研讨----实践----反思”的操作方式，以团队为主体，以活动为载体，以问题解决为内容，以发展为目标，来开展教学反思活动。把教师在进行教学反思之后，如何改进自己的教学行为、提高自己的教学能力作为教学反思工作的重点。 4、认真开展课例研究工作。我校要认真开展课例研究工作，确立以学科教研组为课例研究的实体和中心，以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究，结合我校教学实际，每周各教研组都要有具体安排的重点观摩课例研究课，扎实开展此项教研活动。同时，引导和鼓励教师在研究中体现问题，解决问题，要让广大教师以研究者的平等身份互相交流切磋，达到共同提高的目的。 5、各教研组要精心组织教研主题研讨。主题研讨是校本教研向纵深发展的必然要求。本学年，各教研组都要组织每位教师进行教学问题征集，并根据教学需求进行筛选，确定一批有较大研究价值的重点教学问题，进行重点研讨。教研组要根据研讨课题认真制定活动计划，精心准备，严密组织每一次研讨活动。教师交流研讨时，要注意结合自己的教学案例寻求解决问题的途径和方法，做到使主题研讨真正服务于教学，保证校本教研工作向纵深方向健康发展。 （二） 扎实推进素质教育发展，努力打造学校学科特色品牌 1、深入推进基础教育课程改革 （1）抓好教材教法的研讨工作。组织各学科教研组长和骨干教师，通过讲座、案例交流、教学研讨等形式对教师重点进行课标解读和教材教法的研讨，加强课程改革经验的总结和交流，以包实验专题的做法，认真抓好课改工作。注重通过校本教研等活动，扎实开展校级的教材研究和培训工作，在实施新教材过程中，善于发现我校的典型教师，总结经验，及时交流，从而达到资源共享，共同提高。 （2）研究课程改革考试命题动向，探索符合新课改要求的考试和学生学业评价办法。要认真研究课改形势下各学科的命题动向，注重发展学生的整体素质此项工作的量化考评力度，充分发挥并以此来指导教学，改进教学方法。各学科教研组长要组织教师对体现新课改导向的考试内容、考试形式和评价标准特别是开卷考试科目的命题方向进行研究，结合中招动向，改革教学方法，使其适应课改教学理念和要求，结合学生综合素质评定工作，努力探索符合新课改精神和素质教育要求的学生学业评价和考试改革办法。 2、积极推进“导学法”课堂教学模式，全面提高课堂教学效率 （1）全面推广教研室推荐的学科课堂教学新模式，改革课堂教学方法。学校要继续通过举行“导学法”教学模式公开观摩课、展示课，促进“导学法”课堂教学模式全面推广运用。同时对课堂教学模式推广过程中出现的问题要及时研讨，不断总结完善，改进提高。学校要引导教师结合本学科教学实际，同时组织教师对“导学法”教学模式的结构、基本方法、实施策略、案例等进行再分析、再研究，实现导学法的学科化、课型化。 （2）以课堂教学达标晋级、达标评优活