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学工工作年度计划

学工工作个人年度计划

时间: 2023-10-25

学工工作个人年度计划集锦(8篇)。

恭喜您您要找的“学工工作个人年度计划”已经可以提供了,岁月在不经意中流逝,一年365天就要画上句号,忙碌了一年的工作就要结束了。我们需要按照上一年的工作情况制定合适的年度工作计划,为了在接下来的青春年华中发挥更好的作用。请尽量关注我们网站的实时更新以保持企业竞争优势!

学工工作个人年度计划(篇1)

一.教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能

培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行

运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二.在教学过程中抓住以下几个环节

(1) 认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)  抓住课堂45分钟。

本学期的教学内容共五章.

第一章 分式

第二章 一元二次方程

第三章 圆

第四章 图形的全等

第五章样本与总体严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。

(3)  课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。

三.不断钻研业务,提高业务能力及水平。

积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。

四.提高质量的措施

1.认真学习钻研新课标,掌握教材。

2.认真备课,争取充分掌握学生动态。

3.认真上好每一堂课。

4.落实每一堂课后辅助,查漏补缺。

5.积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

7.以“两头”带“中间”战略思想不变。

8.深化两极生的训导。

周教学进度安排

周次主要内  容教学  目  标

1整式的除法会单项式或多项式除以单项式

2分式的基本性质、运算会约分、通分、乘除、加减运算

3分式方程解法会解分式方程

4一元二次方程及解法解一元二次方程

5完成与探索的总结培养学生综合能力

6圆的相关知识了解圆的有关概念

7与圆有关的位置关系掌握各种位置关系有应用

8圆的相关问题综合知识

9期中前复习查漏补缺

10期中检测自我检查相当激励

11全等三角形的识别学会判断

12命题与证明学会初步说理

13尺规作图会简单地尺规作图

14复习总结本章

15样本与总体能用随机抽样的方法抽样

16用样本估计总体会用样本估计总体明白原因

17概率懂得概率含义与预测

18本章小结熟练掌握本章内容

19总复习本章内容及串联

20期终考试检测师生的教与学

作者:佚名转贴自:因特网点击数:184

一、指导思想

本学期,数学教研工作以课程改革为核心,认真贯彻落实学校新学期的工作计划。以学校工作计划为依据,打造学科特色,搞好团队文化建设;加强国家课程校本化研究,稳步推进课程改革;努力创设活动平台,促进教师专业化发展以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点,以课堂教学改革为突破口,以课题研究为扶手,以教学常规为规范,探讨与研究课程改革中面临的各种问题,促进课程改革的健康发展。要认真落实常州市数学教学建议的基本要求,在教学实践中创造性加以运用,全面提高我校数学教学质量,使我校数学学科的各项工作再上新台阶。

二、主要工作

1.参加区教学观摩活动。

2.参加第__届“希望杯”全国数学邀请赛的第一试、第二试。

3.搞好毕业班的复习教学研究工作

4.抓教学常规学习,促青年老师成长

5.继续修正和实施学科指导意见,切实抓好教学常规管理,搞好学科组建设,努力提高学科的师资水平。

6.以教育科学研究为龙头,深入进行课堂教学改革,创建有利于学生主动发展的环境,促进学生自主发展

7.加强教育教学理论学习,创建浓郁的书香校园,提高教师理论研究水平。

(一)以课堂教学为核心,加强教学工作流程管理

1.学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作。

2.抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。

3.教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。

4.我校制定的课堂教学评价表,加强对上课这一环节的指导和督促,逐渐形成星辰独特的数学教学模式。

5.强化作业管理,一个年级要统一作业,对于作业要精心设计。

(二)深入开展教学改革与研究

1.创造和珍惜一切向外学习交流的机会,了国内外教育教学信息与动态,进一步更新观念,。

2.加强教师教育教学理论学习,组织教师学习教学杂志关于数学教学改革的相应文章,互相推荐使本学科组的教师逐渐向学者型、科研型转化。

3.组织发动教师积极撰写教育教学论文、案例分析,并积极向各种报刊杂志投稿,组织教师参加“学术沙龙”和“园丁”活动。

4.为了推陈出新,我们坚持从学科实际情况出发,为解决教育教学中存在的问题,进一步规范和改进教育教学行为,本着大处着眼,小处入手的原则慎重选立新课题。上学期在蒋晓燕老师的带动下,确立了“数学课堂动态生成性的研究”这一课题;本学期我们将严格按照计划实施课题研究。

三、具体安排

二月份

1.制定备课组计划  七年级:汤国平;八年级:蒋晓燕;九年级:刘鸿英

2.上学期期末试卷分析

3.学完第一章后全年级统一测试

4.集中汇总各班学习情况

5.九年级新课结束

三月份

1.第一次调研考试命题 七年级:汤国平;八年级:蒋晓燕;九年级:刘鸿英

2.调研考试后分析总结

3.第一次校本研究,上课人:周丽华

4.准备3月19日的第__届“希望杯”全国数学邀请赛的第一试

5.九年级新课结束考试,制订并执行第一轮中考总复习计划

四月份

1.认真复习,挑战期中考试

2.期中总结

3.准备4月16日的第__届“希望杯”全国数学邀请赛的第二试

4.九年级参加片的数学复习教学研究活动,研究常州市中考会议精神,研讨提高复习课教学质量的对策和措施。

五月份

1.第二次数学调研考试命题 七年级:陈新刚;八年级:顾逸

2.第二次数学调研考试分析总结

3.课题研究第二次活动

4.九年级第一轮中考总复习结束,迎接第一次模考,总结模考的得与失,制订并执行第二轮中考总复习计划

六月份

1.扎实有序地搞好期末复习,力争期末考试出成绩

2.进行期末考试

3.期末总结

4.九年级迎战中考,力争第一

学工工作个人年度计划(篇2)

8、要求二——六年级学生要记读书笔记,每周一篇,要求图文并茂,设计美

观,文字为主,妆饰为辅。学期末开展读书展示活动,评选“读书”小明星活动。

教师方面:学习笔记展示交流。(领导干部每天100字,教师每天50字)9、继续做好教科书的循环使用工作,做好登记、造册、保管、回收等工作,

期末进行评选“爱书”小明星和“护书”班集体评比。

一年级教学工作计划5

一、指导思想

贯彻教育方针,遵循教育规律,注重习惯培养,为学生终身发展奠基。

二、工作目标

教学秩序规范化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严肃化,着力

打造高效课堂,全面提高教学质量。学年末统一考试,各年级进入全县同层次前

三分之一位次,部分年级进入全县同层次前五分之一位次。

三、主要措施

1、高度重视学生学习习惯的培养。现在,我们绝大多数教师已经认同了“终身教育”这一观念,更加深刻地领悟了“活到老学到老,还有很多没学到”这一古训。由此可见,良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。首先要注重对学生读书写字姿势的训练,严格按照“三个一”要求学生,随时提醒,随时纠正,做到经常化。其次要努力培养学生认真写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、规范、美观)。教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学习时间。各班要认真考勤,避免迟到、早退或旷课现象的发生。结合健康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操,预防近视发生。加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前准备,发言先举手,回答问题声音宏亮,但不乱吼乱叫。注重学法指导,适时教给学生一些获取知识的方法、技巧,让学生学会学习,逐步培养他们的自学能力。

2、高度重视学生学习兴趣的培养。“兴趣是最好的老师”,要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。开齐课程,开足课时,在认真上好基础学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的知识领域,培养学生的广泛兴趣,从而促进学生全面发展。切实减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼。要充分利用现代教育手段,通过多种媒介刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松愉快地获取新知,增长见识,提高能力。严禁歧视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓励,和他们多交流、多沟通,让他们体验成功的喜悦,树立成长的信心。转化一个学困生,帮助他们找回自信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德。反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,则是犯罪,是渎职。

1年级下册教学工作计划

学工工作个人年度计划(篇3)

一、班级学生情况分析

1、基本情况:

计算机课学生数量多,机器少,老师管理有点困难;但是学生都对计算机有兴趣,这是教师开展计算机课程的切入点。但是学生计算机底子不是很好,需要老师下大工夫才能让大部分学生学有所获。

2、学生综合素质分析:

三年级学生刚接触计算机,对计算机了解甚少。当然有部分学生可能会使用计算机,有部分学生对计算机很陌生。学生知识层次参差不齐,但是对于电脑硬件及软件的使用同学们还不能正确应用。所以来说三年级学生电脑知识从零开始的,从基本的开关机、硬件组成、软件的使用一步一步开始。

3、本学期预期达到的目标:

(1)了解信息与信息技术的含义,了解常见的信息技术工具的用途。

(2)了解计算机系统的基本组成,掌握计算机的基本操作。

(3)了解windows操作系统以及对程序窗口的简单操作。

(4)学会输入汉字,加强指法练习。

二、教材简要分析、教学重点、难点分析:

重点:

(1)了解信息与信息技术的含义,了解常见的信息技术工具的用途。

(2)了解计算机系统的基本组成

(3)了解windows操作系统

难点:

(1)熟练掌握计算机的基本操作

(2)对程序窗口的简单操作。

(3)熟练输入汉字,正确运用指法。

三、本学期教学目标

1、知识能力(基本要求和部分学生的较高要求):

(1)了解信息与信息技术的含义,了解常见的信息技术工具的用途。

(2)了解计算机系统的基本组成,掌握计算机的基本操作。

(3)了解windows操作系统以及对程序窗口的简单操作。

(4)学会输入汉字,加强指法练习。

2、过程与方法:(感受、尝试、发现、体验、探索):

(1)能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为,初步掌握基本的计算机应用本领。

(2)能够清楚的表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体生活。

(3)学习从不同的.角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。

3、情感态度价值观(使学生受到的思想教育或启示):

培养良好的计算机使用习惯和道德观念。通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感。

三、教学内容:

第一周:了解信息与信息技术的含义,对计算机有初步的认识,能正确区分软件、硬件。

第二周——第三周:认识计算机窗口及桌面图标,会正确使用键盘和鼠标。第四周——第六周:掌握最基本的字符输入方法,会简单的中文输入,能正确输入特殊字符。

第七周——第九周:能利用程序打开相应的软件,如画图软件,能使用曲线绘制简单的图画。

第十周——第十一周:复习巩固。

五、结合本班实际,提高教学质量采取的主要措施

1、教学常规各环节(备课、上课、作业、辅导、单元检测、薄弱学科教学、课程方案落实等方面)采取的主要措施:备课以活动为主,注重学生的初步感情体验。以课堂操作为主的课堂作业,以避免给学生造成额外的学习负担。对有兴趣的同学可以适当给以关照,在计算机方面学有所成。

2、对学习方法指导的措施:以在做中学为主要的学习方法,融合自主合作探究的学习方式,努力做到以直接经验来验证间接经验,用自己的生活体验来建构新学习的知识,使学生的操作技能获得巨大的提升。

学工工作个人年度计划(篇4)

9年级毕业典礼发言稿05月28日星期五08:339年级毕业典礼发言稿今天5月28日,对于我们9年级同学来说,是一个特殊的日子,根据*的要求,今天,我们毕业班440名多名同学将正式完成初中三年的学习生活。同学们,回顾过去,大家在这里度过了三年人生最宝贵的岁月,三年前,大家刚入校的时候,还是天真稚气的小学生,今天已成长为稳重、大方、强壮、聪慧的中学生;初中三年,大家留下了很多美好的回忆,运动场上有同学们奔跑的足迹,班级联欢会上有同学们爽朗的笑声,从今天开始,初中的日子即将成为过去,母校渐渐成为大家眼中远去的风景。同学们,初中只是一个过渡时期,高中阶段将是大家向人生目标发起总攻的关键时期。我们港中的毕业生无论在*还是在*都以综合素质高、潜力大、进步快受到高中学校老师的肯定和赞扬。去年*的一次期中考试中,我校毕业生囊括年级前3名,现在*各个年级的前30名学生中,我校毕业生大概占1/3左右。我们学校的毕业生中,有清华大学的李真、陈婉晴,有北京大学赵云、高危言,有浙江大学的焦美子、韩文淇,有复旦大学的朱晓寒、张文思。今后港中的辉煌就要靠在座的各位同学继续书写。同学们,6月11日是我们参加中考的日子,还有13天,如何度过这13天,给大家提几点建议。一、为自己选择一个恰当的学校。我们选择的学校有五所,*。如果你平时考试的平均分在*分以上,可以报考*(600分左右),在70分以上报考*,平均65分以上可以报这两所学校的择校生。平均60分以下可以报考*。去年*的最低分数线是300分,平均45分。*不再是以前的*,管理规范,校风很好。既不要过高估计自己,200名以后的同学如果不报*,可能没有高中上,也不要低估了自己,去年有个同学年级前100名,平时80多分,很想上*但没敢报,考534分,被*录取。择校生收费并不高,一年多交2200元。下周三进行最后一次模拟考试,学校将为每个同学计算平均分。考试完后大家对自己的实力会心中有数。还有一部分同学平均分不到45分,等到6月25日中考成绩公布后,如果没有被高中录取,可以到*报名,凭你的中考成绩参加五年制大专或中专的录取。有的同学对五年制大专有误解,认为只有成绩差的才报,其实有很多成绩不错的学生也报考五年制大专。为什么?上高中、考大学,但大学毕业生就业率非常低,而五年制大专一般是和大企业合作,实行定单式培养,毕业后直接分到大企业工作,并且收费非常低,因为国家每年补贴1500元。如果成绩一般、家庭经济条件不是很好的同学报考大专或中专是一个非常明智的选择。二、在考场上要有一个良好的心态,胆大心细。今年的'中考改为会考,一个重大变化试题的难度有可能降低。基础题增多,这次考试看谁更细心,希望同学们在考试时一定要细心再细心,不要因粗心而扣分三、做遵守校纪的模范,为初中生活划上一个圆满的句号。今天虽然举行了毕业典礼,但为了让同学们有一个良好的状态迎接中考,学校还要让同学们在学校里进行考前最后一轮的复习,如同参加世界杯的球队进行赛前热身一样,这10多天的学习训练非常重要,它能使我们以一个良好的状态参加中考,在这13天里,希望同学们严格遵守学校的早读、午休、课间、课堂等纪律,为7.8年级的小同学树立一个良好的榜样。在此,祝愿9年级的同学们在13天后举行的高中招生考试中,发挥自己的最好水平,如愿以偿走进重点高中的大门,三年之后在高考中金榜题名。最后我建议让我们以热烈的掌声向辛勤培育我们三年的各位老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。谢谢大家!

学工工作个人年度计划(篇5)

坚持育人为本,全力打造有效课堂

——丰庄中学2010年下半年工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持依法办学,深化内涵建设,促进师资建设;坚持稳步发展,推进素质教育,提高教育质量;坚持服务社会,积极参与世博,提升人民满意度。

二、工作主题:

1、遵循成长规律,塑造学生健全人格;

2、实施精细教学,促进学生认知发展

3、推进校本研修,培育合作教研文化;

4、借助现代技术,构筑学校发展保障

三、工作举措

1、深化丰中“世博先锋行动”。全体党员明确个人承诺目标,采取具体翔实举措,以党小组为单位积极开展创先争优活动,影响并带动广大群众努力工作,在学校各项管理条线、师生才艺各个方面争创佳绩。

2、推动“国韵丰中”文化品牌建设。开展“真情话语〃温馨空间”活动,营造浓厚的办公文化氛围;开展“至理名言〃温馨环境”活动,营造激励进取的班级文化建设;开展“品读经典〃诗词歌赋”系列活动,建设“唐诗宋词”墙,举行“诗词吟诵”,欣赏“名家巨著”,使“品读经典、赏析美文”的良好阅读风尚在师生中蔚然成风。

3、大力加强爱校教育,通过开展知校史、懂校情、明校训、树校魂等活动,形成学校精神。塑造“校园典型人物”,加大“校园人物”宣传,促使体育、文艺、科技等教育条线中产生更多的优秀特长生。

4、组织教师职业道德规范的再学习,加大身边师德典型榜样的宣传,带动教师职业道德规范建设。以“研究学生、争当学生喜欢教师”活动为抓手,确保学生在教学中的主体地位,实现教师的生命成长与专业发展。

5、推进校本研修活动。要求教师根据各学科特点和学生实际情况,细化落实学科课程标准。以教研组为单位,开展《备课、上课、作业等教学环节的一致性》文件的学习和研究,对照《一致性》文件要求,逐条对照并落实举措,提升教师的课堂教学驾驭能力。

6、开展2010年“荷香杯”青年理科教师(30-35周年)教学技能大赛。以信息平台为载体,设立网上教学论坛,切实围绕“备课、上课、作业”的科学性、针对性、差异性、实效性和创新性开展评价。

7、加强师资专业化建设,完成师资队伍达标建设。注重制度管理的过程与结果,稳步完善绩效工资实施方案,稳妥开展岗位设臵管理。

8、完善课程建设,提供适合学生成长需要的课程设臵。在加强对基础型课程过程管理的同时,注重对拓展型课程的日常管理;健全校本拓展科目的实施与评价,完善专题类拓展型课程内容,建立专题类资源库。

9、注重德育管理特色经验的总结和推广。加强班主任队伍培训。设立不同主题,以课例案例分析、班主任基本功大赛、班主任论坛等形式帮助班主任切实掌握新形势下的班级管理方法。认真梳理“养成教育”的实施载体和途径,总结形成德育特色教材,进一步归纳形成“丰中好少年评价体系”。

10、健全工会“文明组室”创建工作,结合校本实际开展卓有成效、富有特色的特色班组创建工作;规范有序做好“雏鹰争章”和“少年团校”工作,积极探索学生团队工作特色化之路。

11、健全和落实安全保卫目标责任制,抓好人防、技防、物防工作,狠抓各项安全措施的检查落实;制定“校园节能”管理举措,优化校园环境配臵。

12、加强学校体育、科技、特教、图书馆、语言文字、卫生、资产等管理。

嘉定区丰庄中学

2010年9月20日

学工工作个人年度计划(篇6)

新的学期开始了,为了更好的开展本年度的教育教学活动,根据教育局的部署和我园的实际状况,特制订幼儿园教育教学计划如下:

一、指导思想

《纲要》指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标:

本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等资料安排教育教学活动;透过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,构成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节,做到“保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动”。

三、教研重点:

1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,透过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。

2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。

3、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。

3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究,初步构成“合理选取资料、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。

(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。

1。围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进行反思、剖析,构成观点。

2。学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。

(二)、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点,研究幼儿区域学习、小组学习、群众学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一日活动的管理。

1。以“课程平衡,资料适切,满足个体,活动有效”为指导,着力研究课程方案中一日活动的资料安排与设计,实践重点抓好“群众教学与小组学习”,打造领域精品课程。

2。结合本园幼儿一日活动对原已构成的基本经验重新修改,并研究对不一样发展阶段幼儿基本经验,了解、观测的方法。

3。开展区域学习研究及生活自理行为研究,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进行评价研究。

学工工作个人年度计划(篇7)

北城南园小学安全大检查工作小结

根据教育局统一布置,结合我校实际,现将我校按照教育部《全市中小学幼儿园安全大检查工作方案》的通知(襄公通[2010]53号)文件精神,再次进行全校安全工作大检查,现小结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全大检查工作,切实加强对安全工作的领导,我校把安全大检查工作列入重要议事日程,学校校长王智、杨毅亲自抓,学校教导处、各班主任教师具体分工负责组织实施。制订了安全大检查实施方案,从检查时间、检查人员、检查项目、检查要求上加以落实,保证了检查不走过场、不留死角。

二、制度保证,措施到位。

1、重新完善建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、继续完善学校安全各种预案制度,真正做到切实可行。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫及周边安全工作,聘请了马劲锋警官担任我校法制副校长,学校不断组织开展面向教师、学生一系列道德、法制、交通教育活动,取得了良好的教育效果。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别抓好交通、楼道、用电、消防、食品检查。

1、认真做好安全排查工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用班子会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,特别针对夏季,加强了防溺水安全教育,并利用家长学校平台,和家长达成共识,防患于未然。

四、加强检查,及时整改。

1.各班加强学生行为习惯教育:上下楼道慢行不喧哗、不攀栏杆、注意课间文明休息、爱护学校公物和花草树木、不乱丢扔、严禁带管制刀具进入学校,小学生严禁出校门,一切行动听指挥。

2.体育课、集会和课间操后应先集合,分时段解散,课间操时间重新调整为25分钟,保证学生有充足的时间有序进入教室。

3.落实楼道安全责任人。重大集会、课间操时间,楼道底楼值岗人分别为三位值班教师;每个课间都要落实到具体的人。

4、操场改造已接近尾声,楼梯照明均已检查,出租户均已宣传到位。

5、进行了白天和夜间的安全检查,对学校设施的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、水电气、报警器、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,实验室等危险物质存放设施,以及厕所等重要场所是否存在安全隐患。学校进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

北城南园小学

二0一0年八月二十六日

学工工作个人年度计划(篇8)

The new president has been elected in the United States and Donald Trump is the winner. The world is watching his family and his beautiful and talented first daughter catches the public’s attention. This smart girl has been long recognized by the public, because she is the shinning star all the time. When she was in high school, his father only gave her the basic money to support her life, so she did the model job to earn more income. But she did not lost herself in the fame, she kept studying in the top university and chose to be a businesswoman. She made the great achievement and to be Trump’s pride.

在美国新任总统已经选出来了,唐纳德特朗普是赢家。全世界都在关注着他的家人和他美丽又才华横溢的大女儿,吸引了公众的注意力。这个聪明的女孩一直为公众所熟悉,因为她是耀眼的明星。当她在高中的时候,他的父亲只给了她基本的钱来支持她的生活,所以她当起了模特的工作来来赚取更多的收入。但她并没有让自己迷失在名声中,她一直在顶尖大学学习,最终选择做一名商人。她取得了伟大的成就,成为了特朗普的骄傲。

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